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幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-10-15 17:50:09 方案 我要投稿

幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案

  幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案1

  萬(wàn)圣節是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日,是孩子們盡情玩樂(lè )的好時(shí)光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節。大家都知道:在萬(wàn)圣節期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì )布置上很多裝飾物,孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝,拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖,說(shuō)是“trick or treat”,F在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日,也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。

  活動(dòng)目標:

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動(dòng)準備:

  1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節,玩萬(wàn)圣節的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?

  (幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結:萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì )非常害怕,而膽大的人就會(huì )扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

  (幼兒討論)

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  三、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著(zhù)“放肆”的快樂(lè )。

  在第一個(gè)環(huán)節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著(zhù)被面粉涂白的臉,心中有著(zhù)強烈地快。

  最后做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮,當孩子選擇不認識的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著(zhù)頭皮上,孩子心里又是何等地快樂(lè )。

  幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。

  2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,展示英語(yǔ)教學(xué)成果,為幼兒提供展示才能的機會(huì )。

  3、提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì ),增進(jìn)親子交流。

  4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  10月30日(星期四)下午,地點(diǎn)操場(chǎng)、教室,設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)

  活動(dòng)對象

  全園小朋友及部分家長(cháng)

  活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┬@:萬(wàn)圣節裝飾(10月下旬)

  1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;

  2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷,向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。

  3、制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲,詳見(jiàn)附件。

  4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如:萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。

 。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解(10月中下旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、發(fā)放邀請函,請家長(cháng)參加活動(dòng),需要家長(cháng)配合的游戲內容,可以提前與家長(cháng)溝通,以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。

  5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

  游園活動(dòng)活動(dòng)當天,幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園,老師也戴上面具,接待幼兒,并互相問(wèn)候"happyHalloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng),制作不同的作品,然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會(huì )。

  幼兒園萬(wàn)圣節大型活動(dòng)策劃方案3

  在每年的`11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節,10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

  一、活動(dòng)目的

  透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準備

  1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái),鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準備:音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

  4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。

  三、人員分配

  1、萬(wàn)圣節負責人:xxx

  2、材料、資料:xxx

  3、布置

  環(huán)境布置:xxx

  話(huà)。簒xx

  舞蹈走秀:xxx

  4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:xxx

  5、服裝:有節目的教師自備

  6、發(fā)獎品:xxx

  7、獎品準備:xxx

  8、主持稿:xxx

  9、門(mén)口登記:xxx

  10、道具準備:xxx

  11、照相:xxx

  12、打電話(huà)(社區):xxx

  13、寫(xiě)廣告:xxx

  14、發(fā)傳單:xxx

  演出時(shí)間:8:20

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。

  2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)。

  4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))。

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)。

  6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲。

  7、兔子舞結束音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))。

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