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幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-10-15 13:19:46 方案 我要投稿

2021年幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編精心整理的2021年幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1

  一、設計意圖:

  每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)準備:

  1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

  二、互相介紹萬(wàn)圣節,玩萬(wàn)圣節的游戲。

  1、教師:今天是一個(gè)很特別的節日,是什么節日?

  2、教師:萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?

 。ㄓ變鹤杂捎懻,教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)

  3、教師小結:萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì )非常害怕,而膽大的人就會(huì )扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬(wàn)圣節面具。

  1、教師:你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?

  2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  四、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著(zhù)“放肆”的快樂(lè )。

  在第一個(gè)環(huán)節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門(mén)作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著(zhù)被面粉涂白的臉,心中有著(zhù)強烈地快感。

  最后做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮,當孩子選擇不認識的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著(zhù)頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2

  一、教育活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)主題:快樂(lè )萬(wàn)圣節游園活動(dòng)

  2、活動(dòng)策劃:xxx

  3、活動(dòng)計劃開(kāi)展時(shí)間:20xx年x月x日上午(9:00—11:30分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級活動(dòng)室。

  5、活動(dòng)準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Hallo ween歌曲。

  6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒。

  7、活動(dòng)安全小組成員:xxx

  二、活動(dòng)具體安排

  1、活動(dòng)前準備

  教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字、圖片、物件等,并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語(yǔ))。(另:萬(wàn)圣節的班級環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5:00檢查。)

  2、萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求:(創(chuàng )意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

  3、班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Hallo ween主題的手工作品。

  4、班級門(mén)口的布置:創(chuàng )意、通過(guò)文字體現主題。

  三、活動(dòng)當日安排

  1、早晨7:30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):Happy Hallo ween。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶、掛橫幅“快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Hallo ween!”體現主題教育。并準備萬(wàn)圣節美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。)

  2、8:15分班級幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。

  3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的,為服裝展示作好準備。

  4、9:30—10:30園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

  5、各班級服飾展示環(huán)節:T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

  6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級互相討糖果具體安排如下:

  大1班←→中2班;大2班←→大3班;

  大4班←→大5班;大6班←→中1班;

  小班←→中3班。

 。ò嗉壢焕蠋熞⒁庥變喊踩庾R的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng))

  7、11:00—11:30班級開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛生,幼兒午餐。

  四、活動(dòng)注意事項

  1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數,把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開(kāi)展,防止發(fā)生擁擠、碰撞。

  2、活動(dòng)結束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數,及時(shí)清理班級衛生,班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。

  3、活動(dòng)結束。資料存檔,活動(dòng)開(kāi)展內容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)背景

  萬(wàn)圣節流傳至今,現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè ),結合我們三之三英語(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛。

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文三活動(dòng)前期的教學(xué)準備。

  三、活動(dòng)前期的情景準備

  由各班的教師布置,創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月28日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準備

  成品:的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。

  闖關(guān)卡聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中—游街討糖的商家

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┡恼樟裟顣r(shí)間段(14:30---14:55)預計25分鐘

 。ǘ┤耗y舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預計5分鐘展示方式:

  1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

 。ㄈ╆J關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡1:咬糖果

  負責教師:xx改良自傳統萬(wàn)圣節游戲”咬蘋(píng)果”

  1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)

  2.請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

  3.30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果關(guān)卡

  關(guān)卡2:南瓜沙包

  負責教師:

  1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

  2.準備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)關(guān)卡

  關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)

  負責教師:

  用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請家長(cháng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱

  負責教師:

  1.準備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。

  3.有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們

  4.記得準備擦手紙

  關(guān)卡5:?jiǎn)卧~保齡球

  負責教師:

  1.將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2.小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數字的糖果

  3.至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救

  負責教師:

  1.準備鬼頭套1個(gè),1付

  2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(cháng)抓走銬起來(lái)

  3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等

  教室必須擺放一些讓小朋友找的物品

  說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

  初定16:30結束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束。

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學(xué)會(huì )情緒的自我控制。

  3、通過(guò)一系列活動(dòng),感受萬(wàn)圣節的氛圍,深刻體會(huì )到節日的'快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  10月31日(星期五)全天,上午9:10正式開(kāi)始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園操場(chǎng),xx小區(“討糖活動(dòng)”)。

  四、活動(dòng)當天班級行事歷安排:

  10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活動(dòng)當天行事歷:9:10活動(dòng)正式開(kāi)始,參與人員:全園師生。11:00上午活動(dòng)結束。下午15:00正式開(kāi)始,3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動(dòng)。(班主任負責組織,配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區“討糖活動(dòng)”(組織者:匡老師、袁老師。安全負責人:連點(diǎn)老師—黃園長(cháng)、陳園長(cháng))

  五、活動(dòng)準備:

  (一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設:

  1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間:園前臺及走廊,完成時(shí)間:10月20日(周一)。班級環(huán)創(chuàng )完成時(shí)間:10月24日(周五)

  2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。

  3、要求:萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

  4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷。

  5、制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理,建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

  6、節日當天xx幼兒園大門(mén)外擺放x展架萬(wàn)圣節海報。負責人:xx

  (二)班級:(萬(wàn)圣節知識了解:10月24—28日)

  六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負責人):

  1.活動(dòng)準備:各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負責人:各班班主任)。

  2.班主任須知:

  A.每班由班主任邀請義工家長(cháng)制作萬(wàn)圣節道具。班級提前給幼兒練習T臺秀,包括方陣、口號。

  各班根據本班確定的密語(yǔ)游戲提前準備好所需器械。

  B.班主任負責帶動(dòng)班級老師、幼兒自制萬(wàn)圣節相關(guān)道具,體現在班級區角,包括班級所屬區域的環(huán)創(chuàng )。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。

  C.在教室給幼兒播放認識萬(wàn)圣節的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節的相關(guān)信息及文化價(jià)值。

  D.“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節,包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

  E.提前告知幼兒家長(cháng),需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買(mǎi)或自制),31上午交至班主任處。

  F.活動(dòng)后照片發(fā)自xx處,以便活動(dòng)反思和總結。

  G.中英文結合的PPT展示,給小朋友們介紹萬(wàn)圣節的相關(guān)信息。31日前完成。

  七、活動(dòng)流程:

  1、第一階段活動(dòng)行事歷:9:00—9:30:各班化妝時(shí)間。9:30—10:00:各班T臺秀展示。10:00—10:40:分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)游戲。

  2、第二階段活動(dòng)行事歷:15:00—16:00:3、4、6、8、9班進(jìn)行園內討糖活動(dòng),區域必須是:各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

  (即由每班的班主任帶隊,配教老師、生活老師陪同去到各區域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。)

  3、2班和7班去xx小區進(jìn)行“討糖果游戲”;顒(dòng)組織總負責人:匡老師和袁老師。安全總負責人:謝丹醫生。安全監督員:黃園長(cháng)、陳園長(cháng)。策劃小組:xx、xx。

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5

  在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節,10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng);顒(dòng)中,每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

  一、活動(dòng)目的

  透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.

  二、活動(dòng)準備

  1、前期準備:給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái),鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。

  2、環(huán)境布置:各種各樣的面具。

  3、活動(dòng)準備:音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

  4、宣傳準備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。

  三、人員分配

  1、萬(wàn)圣節負責人:xxx

  2、材料、資料:xxx

  3、布置

  環(huán)境布置:xxx

  話(huà)。簒xx

  舞蹈走秀:xxx

  4、音響、話(huà)筒、音樂(lè )、地毯:xxx

  5、服裝:有節目的教師自備

  6、發(fā)獎品:xxx

  7、獎品準備:xxx

  8、主持稿:xxx

  9、門(mén)口登記:xxx

  10、道具準備:xxx

  11、照相:xxx

  12、打電話(huà)(社區):xxx

  13、寫(xiě)廣告:xxx

  14、發(fā)傳單:xxx

  演出時(shí)間:8:20

  四、活動(dòng)流程

  1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。

  2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。

  3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)。

  4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))。

  5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)。

  6、“萬(wàn)圣節”游戲:親子游戲。

  7、兔子舞結束音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))。

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