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幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-12-13 14:40:59 方案 我要投稿

幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案(通用5篇)

  幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意與小朋友們一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

  2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。

  2、氣球,十二生肖卡片

  3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

  活動(dòng)過(guò)程:

  幼兒隨音樂(lè )《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)。

  一、教師出場(chǎng)

  炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過(guò)去的一年我們攜手走過(guò),有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我們的未來(lái),我們的驕傲,看著(zhù)他們一天天長(cháng)大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現在開(kāi)始。

  首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項問(wèn)候時(shí)刻,第二項幼兒學(xué)習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。

  下面進(jìn)行第一項:過(guò)去的一年,我們伴隨著(zhù)爸爸媽媽的愛(ài),伴隨著(zhù)伙伴的愛(ài),如今我也要表達我的愛(ài),愛(ài)你我會(huì )親親你,愛(ài)你我會(huì )抱抱你。請小朋友隨著(zhù)美妙的音樂(lè )站起來(lái),用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)候朋友吧,幼兒隨音樂(lè )與家長(cháng),同伴互相問(wèn)好,擁抱。

  二、成果展示:

  在過(guò)去的一學(xué)期里我們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng),今天爸爸媽媽來(lái)欣賞我們小朋友的匯報活動(dòng),伴隨著(zhù)新年的到來(lái),我們的新年祝福也開(kāi)始了:

  1、請欣賞英文歌曲《新年好》。

  2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽(tīng)請欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。

  3、我是中國娃,我們愛(ài)祖國,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個(gè)禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。

  4、勤快的孩子人人愛(ài),懶惰的孩子沒(méi)人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》。

  5、一匹大馬沒(méi)尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫(huà)家,請欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》。

  6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說(shuō)話(huà),我做他爸爸,我做他媽媽?zhuān)肋h愛(ài)著(zhù)它請欣賞歌曲《泥娃娃》。

  7、我們愛(ài)唱,我們更愛(ài)跳,請欣賞紙盒韻律操。

  8、數學(xué)王國奧秘多,數學(xué)游戲樂(lè )趣多,請欣賞數學(xué)小游戲:1、我問(wèn)你答2、一把鑰匙一把鎖。

  三、制作時(shí)刻:

  平時(shí)我是媽媽的小幫手,今天我要請媽媽來(lái)當我的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫(huà)棒等)

  活動(dòng)目標:

  1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

  2、體驗與家長(cháng)一同制作的樂(lè )趣

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、瓶寶寶參加展示會(huì )引出活動(dòng):

  2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì )

  四、運動(dòng)時(shí)光

  游戲是我們的最?lèi)?ài),爸爸媽媽?zhuān)螒蛑杏心銈兊纳碛,我們?huì )更快樂(lè ),請你牽起我的手,讓我們一同游戲。

  請欣賞親子游戲:

  1、《投籃蹦蹦跳》

  幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長(cháng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

  2、家長(cháng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

  運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長(cháng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

  3、套圈

  家長(cháng)與幼兒站成兩隊,排頭的家長(cháng)將呼啦圈從頭上套下來(lái),雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來(lái),再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對先套完圈。

  五、結束

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼就要迎來(lái)新的一年,我們的聯(lián)歡就要結束了,在這里,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

  幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案2

  一、設計思路:

  20xx年元旦鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)總目標:

  1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的'快樂(lè )。

  2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)組織者:

  幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由1至3位老師負責。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):園長(cháng)

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準備工作:

  1、準備工作:

 。1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎品。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

 。2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(分班級教室內)

 。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

 。4)歌曲音樂(lè ):磁帶、音響。

  2、人員安排:

 。1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區域:游藝區、音樂(lè )表演區、手工DIY、圖書(shū)閱覽區、商品交易區。

 、賵D書(shū)閱覽區:托班(一層)負責人:李東穎

 、谟嗡噮^:

  小二班(一層)游藝項目:貼鼻子、釣魚(yú)、套圈。

  主要負責人:賈倩楠分項負責人:劉亞勤、侯紅俠

  小一班(二層)游藝項目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

  主要負責人:白茹雪分項負責人:孟巖、劉立平

  中二班(二層)游藝項目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

  主要負責人:陳潤瑩分項負責人:段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

 、垡魳(lè )表演區:

  中一班(二層)游藝項目:卡拉OK

  主要負責人:梁志輝、龐義珍

  親子教室(一層)游藝項目:童話(huà)。L乇硌荩

  主要負責人:趙楠分項負責人:胡陽(yáng)、張鳳莉

 、苁止IY:

  大一班(三層)游藝項目:手工制作

  主要負責人:劉穎冀路霞

  大二班(三層)游藝項目:手工制作

  主要負責人:趙春紅康旭莉馬新鮮

 、菸锲方灰讌^(一層舞蹈房)

  主要負責人:韓亞娟古文娟

 。2)活動(dòng)主要負責人由李園長(cháng)負責,照相由吳老師、周老師負責。

 。3)門(mén)口扮演圣誕老人人員:張邵偉(發(fā)放賀卡)。

 。4)大門(mén)口安全負責人:周師傅

  十、活動(dòng)辦法:

  1、活動(dòng)區域向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)教室,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。

  十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責

  7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二:活動(dòng)流程:

  1、李園長(cháng)送上新年祝福。

  2、9:00鐘開(kāi)始,扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。

  3、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?⊕斓绞フQ樹(shù)上。

  4、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲。

  5、11:30新年游藝活動(dòng)結束。

  幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。

  2.通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。

  3.通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

  4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。

  二、活動(dòng)形式:

  家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  元旦前后

  五、活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需

  2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現主題特色

  3、知識準備:

  六、日常導入內容:

  語(yǔ)言:幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌

  認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗

  音樂(lè ):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )

  美工:、涂色、粘貼

  七、活動(dòng)流程:

  1、戶(hù)外集體表演:

  學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當》

  大班:舞蹈《三字經(jīng)》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:節奏樂(lè )《地球歡迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》

  舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

  2、班級展示:

  本學(xué)期的各項工作

  幼兒集體表演《紅纓之歌》

  猜燈謎

  活動(dòng)

  寫(xiě)心愿卡

  活動(dòng)結束:掛心愿卡

  延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。

  八、活動(dòng):

  1.活動(dòng)當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時(shí)送幼兒入園。

  2.請遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區域就坐觀(guān)看節目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節目時(shí)不干擾孩子。

  3.戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動(dòng)。

  4.班級活動(dòng)未結束時(shí),不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況,需提前向本班老師告知;顒(dòng)結束后才可接幼兒離園,下午休息。

  幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)主題:xx年賀福 喜迎新年

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月29日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園多功能廳二樓

  四、活動(dòng)準備:水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準備兩個(gè)節目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱(chēng):水果蹲、踩氣球。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并說(shuō)祝詞。

  2.觀(guān)看各班小朋友節目表演。

  3. 游戲“水果蹲”。

  4.再次觀(guān)看小朋友表演節目。

  5.游戲“踩氣球”

  6.播放喜慶的音樂(lè ),幼兒相互擁抱,說(shuō)一說(shuō)祝福的話(huà)。

  7.主持人宣布活動(dòng)結束,祝福幼兒“新年快樂(lè )“!

  幼兒園大班元旦活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標:

  1、感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(cháng)大了;

  2、愿意表現自己這一年的收獲,讓家長(cháng)同伴為自己喝彩

  3、培養幼兒競爭,參與集體活動(dòng)的意識

  活動(dòng)形式:

  奪取智慧數果實(shí),智力游戲

  活動(dòng)準備:

  1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(cháng)團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說(shuō)自己隊的口號。

  活動(dòng)步驟:

  1、教師共致新年賀詞。

  2、齊唱“新年好”,“我長(cháng)大一歲了”歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jì)。

  4、家長(cháng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個(gè)玩具。

  活動(dòng)內容:

  有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(cháng)的搶答題為腦筋急轉彎。

  游戲內容:

  1、家長(cháng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

  2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動(dòng)結束:給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

  幼兒園新年游戲活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣

  1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。

  2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

  2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動(dòng):

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

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