2021幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(通用5篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編整理的2021幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)的目標:
通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統節日萬(wàn)圣節,激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,開(kāi)闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現,體驗與同伴共同游戲的快樂(lè )。
二、活動(dòng)的時(shí)間:
10月31日(星期四14:30~15:50)
三、活動(dòng)的準備:
1、前期的知識經(jīng)驗準備:了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準備:
。1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負責)。
。2)和萬(wàn)圣節相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負責在鉛畫(huà)紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請小朋友涂色)。
。3)游行過(guò)程中的糖果(王老師負責)。
。4)各班通知化妝游行服飾準備(家長(cháng)自帶)。
。5)紅色布簾
四、活動(dòng)流程:
1、熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)
2、涂鴉:把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫(huà)卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖游行:外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說(shuō)“treat— or— trick”
4、結束:各班回教室,分享糖果。
五、備注:
1、討糖果指定處:中一,副園長(cháng)室,保健室,中二園長(cháng)辦公室,總務(wù)處,中三保健室,副園長(cháng)室,中四總務(wù)處,園長(cháng)辦公室
2、各班教師負責維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。
幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統節日,知道萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、本次活動(dòng)主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
3、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會(huì )正確的面對恐懼的事物。學(xué)會(huì )一些基本的情緒控制。
4、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節活動(dòng),引導幼兒感受萬(wàn)圣節的節日氣氛,體會(huì )活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室、設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備
1、創(chuàng )設萬(wàn)圣節主題環(huán)創(chuàng ):幼兒園門(mén)口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬(wàn)圣節的節日氣氛;
2、萬(wàn)圣節前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬(wàn)圣節各班班級的裝飾品;
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節的主題和來(lái)歷;
4、向各位家長(cháng)發(fā)送萬(wàn)圣節活動(dòng)的邀請函;
5、準備好相關(guān)的萬(wàn)圣節活動(dòng)音樂(lè ),注意選擇音樂(lè )的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節歌曲;
6、萬(wàn)圣節活動(dòng)當天張貼好橫幅,就比如是萬(wàn)圣節親子活動(dòng)、化裝舞會(huì )還是游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師提前做好萬(wàn)圣節活動(dòng)的相關(guān)通知:活動(dòng)當天的早上要提醒各位家長(cháng)戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。
2、早餐結束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)在本班進(jìn)行活動(dòng),制作萬(wàn)圣節的手工作品,之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。
3、戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,教師播萬(wàn)圣節活動(dòng)的背景音樂(lè ),各班幼兒和家長(cháng)一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動(dòng)的氣氛。
4、注意活動(dòng)中老師是要帶著(zhù)面具的,到了晚上的時(shí)候一起觀(guān)看萬(wàn)圣節的光盤(pán),幼兒一起了解其他國家萬(wàn)圣節是怎么過(guò)的,有開(kāi)化妝舞會(huì )的,又帶著(zhù)面具做游戲的。
六、活動(dòng)注意
1、教師要注意活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候對幼兒的恐懼心理進(jìn)行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動(dòng),給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動(dòng),可以請教師扮演活動(dòng)中的主要角色,就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng),首要保證的就是幼兒的安全和防護工作;顒(dòng)前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。
幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
一、萬(wàn)圣節活動(dòng)背景:
萬(wàn)圣節是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日,流傳到今天它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,成了一個(gè)孩子們的節日. ,也是充滿(mǎn)神秘的節日, 這個(gè)節日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節日.隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,萬(wàn)圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬(wàn)圣節的妖怪及圖畫(huà),都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè ),結合我園的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
1、 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗節日的快樂(lè ),鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
10月31號上午,幼兒園院內場(chǎng)地。
四、萬(wàn)圣節活動(dòng)準備階段
(一)活動(dòng)前期準備(10月8日——10月30日):
1、了解萬(wàn)圣節來(lái)歷:十月份開(kāi)始,各班開(kāi)展萬(wàn)圣節的認識的活動(dòng)。讓幼兒了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷,以及萬(wàn)圣節時(shí)的活動(dòng)方式;
2、熟悉游戲中角色,減少幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子;
3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;
4、各班級為萬(wàn)圣節畫(huà)臉譜做前期訓練;
5、十月第三周,各班開(kāi)始畫(huà)臉譜,托、小班老師提前做好控制線(xiàn);
6、通知家長(cháng)準備萬(wàn)圣節服飾。
(二)活動(dòng)準備
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級室內室外、物品柜并加上英文;
3、音樂(lè ):萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》,各班教會(huì )孩子唱《trick or treat 》;
4、從十月第三周開(kāi)始制造萬(wàn)圣節情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節英文歌曲。
5、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷;
6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅---萬(wàn)圣節游樂(lè )園會(huì )。各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節服裝,游園到各班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗萬(wàn)圣節的快樂(lè )。
五、活動(dòng)人員安排
1、各班級老師負責本班孩子的活動(dòng)安排、活動(dòng)安全;
2、行政干部按園要求進(jìn)行節日裝扮;
3、行政干部早上到園門(mén)口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負責入園安全。
六、活動(dòng)流程
1、布置幼兒園大門(mén),活動(dòng)開(kāi)始;
2、全體老師盛裝在門(mén)前迎接幼兒入園;
3、9:00園長(cháng)宣布萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始;
4、各年級以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng);
5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖,并唱圣誕節討糖歌;
6、10:00活動(dòng)結束.
七、活動(dòng)總結
1、各班寫(xiě)班級活動(dòng)總結報告
2、11月3日全園活動(dòng)總結,評出活動(dòng)優(yōu)秀班級;
3、11月4日早上,表彰評選出的活動(dòng)優(yōu)秀班級并頒發(fā)獎狀。
八、萬(wàn)圣節活動(dòng)結束。
幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
活動(dòng)準備
1、有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )
3、萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的播放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段,請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng):鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節,代表著(zhù)喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂(lè ),結合我園的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)介紹、知道萬(wàn)圣節的來(lái)歷。
2、幼兒園萬(wàn)圣節的環(huán)境創(chuàng )設讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節日。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準備好萬(wàn)圣節視頻、音樂(lè )等。
活動(dòng)對象:全園師生
活動(dòng)流程:
1、萬(wàn)圣節的來(lái)歷
2、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻
3、學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、游戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬(wàn)圣節,玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節日,是什么節日?
2、教師:萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結:萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì )非常害怕,而膽大的人就會(huì )扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。
二、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節》(2遍)
三、學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬(wàn)圣節面具
1、教師:你想象中的鬼會(huì )是什么樣的?
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
五、游戲
小班:
。1)Ghots is coming幽靈來(lái)了(玩法與丟手絹相同)
。2)過(guò)魔鬼洞(玩法與火車(chē)過(guò)山洞相同)
中班:
。1)Witch,witch,what time is it?(玩法與老狼,狼幾點(diǎn)鐘相同)
。2)Catch the pumpkin、摘南瓜
大班:
。1)Catch the ghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚(yú)相同)
。2)巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋:兩個(gè)班之間互相討糖
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