教師家訪(fǎng)方案范文
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的教師家訪(fǎng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師家訪(fǎng)方案1
為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法,同時(shí)向家長(cháng)宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,讓家長(cháng)了解學(xué)校的情況,增進(jìn)教師、家長(cháng)、學(xué)生之間的感情,讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系,形成教育合力,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì )的建立,在學(xué)校的統一部署下特安排本次全員家訪(fǎng)活動(dòng)。具體安排如下:
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):王新洲
副組長(cháng):趙發(fā)營(yíng)王鵬輝
組員:全年級教師
二、家訪(fǎng)時(shí)間:
20xx年3月27-28日(兩天)
三、準備階段:
。ㄒ唬3月24日各班主任整理學(xué)生住址、聯(lián)系電話(huà)。
。ǘ3月25日年級部根據學(xué)生住址進(jìn)行分片、分組。
。ㄈ3月26日各科任老師準備好27、28兩天的自習課練習;召開(kāi)家訪(fǎng)專(zhuān)題會(huì )議,安排各項事宜。
。ㄋ模┌嘀魅伟才鸥黜検乱,通知學(xué)生打電話(huà)回家,告知父母有老師來(lái)家訪(fǎng)。
。ㄎ澹└骷以L(fǎng)小組到班主任處了解學(xué)生情況、計劃路線(xiàn)。
。└骷以L(fǎng)教師準備交談材料。附:家訪(fǎng)談?wù)撛?huà)題:(供參考)
1、向家長(cháng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內容,贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長(cháng)宣傳學(xué)校取得的成績(jì),聽(tīng)取和收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、向家長(cháng)匯報其孩子在校表現,在校學(xué)習和生活的能力,與人相處、學(xué)業(yè)等情況;向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現情況如:生活習慣、興趣、愛(ài)好、個(gè)性、成長(cháng)的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟狀況、文化教養、家庭對學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識,幫助家長(cháng)提高家庭教育水平,以達到配合、支持學(xué)校教育工作。
6、向家長(cháng)介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性,學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用。本學(xué)期年級部的工作思路及措施;
四、家訪(fǎng)階段(3月27日—28日)
。ㄒ唬┘以L(fǎng)要求
1、要按照分組按時(shí)家訪(fǎng)、確保任務(wù)勝利完成。
2、家訪(fǎng)時(shí)要衣著(zhù)大方,態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學(xué)生的情況要一分為二的與家長(cháng)進(jìn)行交流,家訪(fǎng)不向家長(cháng)告狀,多報喜少不報憂(yōu);不在家長(cháng)面前用分數壓學(xué)生,使家長(cháng)對學(xué)生喪失信心;避免使用讓家長(cháng)失望的語(yǔ)言或結論;不對學(xué)生的隱秘性心理在家長(cháng)面前夸大渲染;
4、虛心、認真聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)和建議。
5、出發(fā)前各組組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì )議,3月27日晚上全體老師在辦公室召開(kāi)碰頭會(huì )議。
6、不允許接受家長(cháng)的宴請,不允許接受家長(cháng)的禮物等,嚴禁吃飯是喝酒。
。ǘ┳⒁馐马棧
1、出發(fā)前檢查摩托、電動(dòng)車(chē)(輪胎是否有氣、剎車(chē)是否靈敏、大燈、轉向燈是否正常、油量、電量是否充足等)。
2、出發(fā)前帶好家訪(fǎng)情況登記卡、筆記本和筆,建議帶好電動(dòng)車(chē)充電器、照相機,并且多帶一塊手機電池。
3、注意交通安全,入戶(hù)前注意有無(wú)養狗。
。ㄈ┝羰厥马棧
1、留守人員:
2、召開(kāi)班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員會(huì )議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表,做到每堂課至少檢查三次,并做好登記。
4、要求全天候關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)處理各項事件,確保各項工作秩序穩定。
五、總結階段
。ㄒ唬┘以L(fǎng)后,要把家長(cháng)反應的問(wèn)題、建議及時(shí)匯總向學(xué)校匯報。
。ǘ┘以L(fǎng)后,要認真做好家訪(fǎng)學(xué)生情況記錄。
。ㄈ┘以L(fǎng)后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況,與班主任和其他任課教師進(jìn)行溝通,以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。對部分特殊學(xué)生,返校后與之交流。
。ㄋ模┙處熂以L(fǎng)結束后,要總結經(jīng)驗、找出不足,每位教師寫(xiě)一篇家訪(fǎng)心得上交年級部,年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
。ㄎ澹┱肀敬位顒(dòng)的各種文檔資料,歸類(lèi)存檔。
教師家訪(fǎng)方案2
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,強化全體教職工的服務(wù)意識,優(yōu)化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),維護好新都小學(xué)教師的良好形象,積極落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展暑期家訪(fǎng)工作的通知要求,經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究,決定今年暑假開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。具體工作如下:
一、開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的目的
家訪(fǎng)工作是一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,教師關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的根本體現,具有豐富的內涵和多方面的作用。因此,開(kāi)展暑期家訪(fǎng)活動(dòng)不僅促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校、教師之間的溝通了解,爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的理解與支持,而且可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧,有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規范和完善,有利于構建學(xué)校、家庭和社會(huì )的三維一體的'學(xué)生教育體系。增強廣大教師“了解學(xué)生、教育學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的責任感和使命感,贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )對教育的理解和支持,共同創(chuàng )造科學(xué)和諧的育人環(huán)境。
二、家訪(fǎng)的時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、家訪(fǎng)的內容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等;共同制定培養學(xué)生發(fā)展計劃。
2、向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現,與家長(cháng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、了解掌握情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積,極上進(jìn)、健康成長(cháng)。
4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛生、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)等安全常識教育和心理健康教育,提高學(xué)生自救自護能力,尤其要教育家長(cháng)做好暑期安全監護工作。
5、向學(xué)生家長(cháng)介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長(cháng)對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見(jiàn)。
四、家訪(fǎng)要求
1、班主任牽頭,與任課教師共同商議,每班確定5名家訪(fǎng)對象。
2、家訪(fǎng)過(guò)程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀(guān)、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
3、家訪(fǎng)過(guò)程中,一律不得接受家長(cháng)的宴請和禮物等。如有違反,學(xué)校核實(shí)后作出嚴肅處理。
4、學(xué)校為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性,印發(fā)了“新都小學(xué)xxxxx家訪(fǎng)記錄表”,現已分發(fā)到各位班主任手中,請大家在家訪(fǎng)中認真按要求填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄,(如能有圖片資料更好)開(kāi)學(xué)后按數量上交學(xué)校德育處。
教師家訪(fǎng)方案3
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,形成教育合力,提高教育水平,同時(shí)不斷加強和改進(jìn)師德建設,提高教師師德修養,改進(jìn)工作作風(fēng),維護教育良好形象,推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,根據營(yíng)東市教育局開(kāi)展全市中小學(xué)教師暑假家訪(fǎng)活動(dòng)的通知精神,學(xué)校決定今年暑假期間繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。特制定方案如下:
一、領(lǐng)導小組:
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
二、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪(fǎng),切實(shí)加強學(xué)校和家庭,教師和家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)了解學(xué)生在校表現,教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規,倡導樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營(yíng)造尊重教育規律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和崇高的信念,增強學(xué)生社會(huì )責任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展,培養德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。通過(guò)家訪(fǎng)進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設,強化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹(shù)立教育優(yōu)良形象。
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等;
。ǘ┫蚣议L(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現,指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān);
。ㄈ┬麄鹘逃、法規和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;
。ㄋ模┝私庹莆仗厥饧彝W(xué)生(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習慣的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學(xué)習輔導)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng);
。ㄎ澹┲v解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識;
。┱髑蠹议L(cháng)對學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。
四、家訪(fǎng)形式及要求
。ㄒ唬┘以L(fǎng)形式
級部主任協(xié)同班主任把本級部的學(xué)生名單分配給本級部所有任課教師,班主任家訪(fǎng)人數不少于本班學(xué)生的二分之一,其余的二分之一學(xué)生由本班所有任課教師平均分配,八年級級部給王校長(cháng)分配至少10名學(xué)生,七年級級部給黃校長(cháng)分配至少10名學(xué)生,所有中層跟隨所任教年級一同分配,原則上新區和新鎮村的孩子主要采取登門(mén)走訪(fǎng)的形式,對家在外地的學(xué)生可用電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)等現代通訊工具或書(shū)信的形式家訪(fǎng),也可結合實(shí)際,采取家校懇談會(huì )、家長(cháng)報告會(huì )、家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )等靈活多樣的形式,保證本級部的家訪(fǎng)率達到90%以上。
。ǘ┘以L(fǎng)要求
1、各位教師要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,充分做好訪(fǎng)前準備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。每位教師在6月26日前把自己分配的要家訪(fǎng)的學(xué)生信息統計好,包括學(xué)生姓名、家庭住址、家長(cháng)姓名、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)等,于6月26日分別上交中、小學(xué)部政教處。同時(shí),每位教師要根據被家訪(fǎng)的學(xué)生情況,制定出家訪(fǎng)計劃,確定家訪(fǎng)時(shí)間和內容。開(kāi)學(xué)后連同家訪(fǎng)記錄一同上交。
2、家訪(fǎng)教師要按照家訪(fǎng)計劃,對家訪(fǎng)對象提前預約,合理安排時(shí)間。在家訪(fǎng)中要樹(shù)立服務(wù)意識、主動(dòng)意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀(guān)、記錄詳盡認真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。對貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪(fǎng),及時(shí)排解學(xué)生思想負擔和心理壓力,幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長(cháng)。
3、教師要對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好記錄,有條件的老師在家訪(fǎng)時(shí)要留一部分影像資料,每個(gè)級部要有至少半小時(shí)的影像資料,學(xué)校將編輯的影像資料報區教育局。做好訪(fǎng)后分析,總結家訪(fǎng)工作經(jīng)驗,并認真撰寫(xiě)家訪(fǎng)手記,積極參加市教育局組織的“家訪(fǎng)手記”征文活動(dòng)。
4、教師在家訪(fǎng)途中要注意安全,家訪(fǎng)中要嚴格遵守連接從教的規定,一律不得接受家長(cháng)的宴請和禮物等。
5、學(xué)校將加大宣傳力度。在家訪(fǎng)活動(dòng)期間,學(xué)校將及時(shí)宣傳報道家訪(fǎng)典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將對家訪(fǎng)活動(dòng)中表現突出的級步和個(gè)人進(jìn)行評選,擇優(yōu)上報區教育局。
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