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農業(yè)環(huán)境調查計劃及方案
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的農業(yè)環(huán)境調查計劃及方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、研究背景
目前，我鄉的農業(yè)生產(chǎn)，還停留在傳統的耕作模式上，在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，大量施用化學(xué)農藥和化學(xué)肥料，與環(huán)境友好的農業(yè)生產(chǎn)方式在我鄉雖有推行，但由于我鄉年輕一代基本上到沿海一帶打工，從事農業(yè)生產(chǎn)的農戶(hù)，大多數是五十歲左右的農民，他們文化素質(zhì)不高，對于新的農業(yè)科技還不能熟練掌握，并且，他們在施用化學(xué)農藥時(shí)，操作方法不太科學(xué)，大部分被擴散到環(huán)境中，造成農作物、土壤、水域和大氣的污染；施用化學(xué)肥料時(shí)，也不能根據土壤肥份缺乏情況進(jìn)行合理的施肥，造成大量肥料的浪費和流失，致使某些水域富營(yíng)養化，導致了我鄉的農業(yè)生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。
如何安全合理地施用化學(xué)農藥和化學(xué)肥料，在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行農業(yè)環(huán)保，以保護不斷惡化的農業(yè)生態(tài)環(huán)境，是現代農民應該深思和探索的問(wèn)題�；诖�，我們課題研究小組進(jìn)行了這次課題研究，希望能給我鄉的農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)一點(diǎn)有益的啟示，為我鄉農業(yè)的可持續發(fā)展做出我們的貢獻。
二、研究主題與內容
中國農業(yè)有著(zhù)悠久的歷史，曾經(jīng)在很長(cháng)的歷史時(shí)期內，處于世界領(lǐng)先地位，在農業(yè)耕作方式影響下的儒家文化支撐了中華五千年文明延綿發(fā)展，而農業(yè)環(huán)境對農業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要，隨著(zhù)化學(xué)農藥、化學(xué)肥料在農業(yè)生產(chǎn)上的廣泛施用，農業(yè)環(huán)境也正在遭到越來(lái)越嚴重的破壞，采用新型的農業(yè)生產(chǎn)模式，與環(huán)境和諧發(fā)展，保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境，是現代農業(yè)發(fā)展的歷史選擇，也是環(huán)境保護的需要。
本次課題研究，由我們116班負責組織實(shí)施，以農業(yè)環(huán)境調查為主題，結合化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的教學(xué)，在我校課外實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展植被與農業(yè)、動(dòng)物與農業(yè)以及本地農業(yè)資源、本地農業(yè)布局、農作物營(yíng)養素缺乏癥狀調查等探究活動(dòng)，其主要內容是：農業(yè)生態(tài)環(huán)境知識講座；我鄉自然資源和農業(yè)布局情況調查，農作物營(yíng)養素缺乏癥狀調查，動(dòng)物缺失與農業(yè)，植被與農業(yè)，市場(chǎng)預測與經(jīng)營(yíng)決策，專(zhuān)業(yè)戶(hù)生產(chǎn)管理考察以及協(xié)助農戶(hù)制定生產(chǎn)計劃等調查探究活動(dòng)。通過(guò)這次課題研究活動(dòng)，學(xué)習掌握科學(xué)調查的基本方法和基本技能，培養“綠色”觀(guān)念和農業(yè)環(huán)保意識，訓練實(shí)踐能力。
三、研究目標
本次課題研究要達到的主要目標是：
1、通過(guò)調查和查閱資料，知道什么是農業(yè)環(huán)境及其構成要素。
2、通過(guò)調查走訪(fǎng)，知道本地農業(yè)資源狀況以及農業(yè)布局，知道動(dòng)物、植物與農業(yè)的關(guān)系。
3、通過(guò)調查研究，掌握制訂農業(yè)生產(chǎn)計劃的基本方法，學(xué)會(huì )市場(chǎng)預測和經(jīng)營(yíng)決策。
四、研究方法
1、參觀(guān)調查法：通過(guò)調查走訪(fǎng)和參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，了解我鄉的農業(yè)資源狀況和農業(yè)布局情況，農作物營(yíng)養素缺乏癥狀，動(dòng)物、植物與農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，以及專(zhuān)業(yè)戶(hù)的生產(chǎn)管理過(guò)程。
2、文獻查閱法：通過(guò)上網(wǎng)和查閱資料，了解什么是農業(yè)環(huán)境，農業(yè)環(huán)境的構成要素以及弄農業(yè)環(huán)境對農業(yè)生產(chǎn)的影響，了解現代農業(yè)的發(fā)展方向。
五、實(shí)施過(guò)程
1、請指導老師介紹或者自己上網(wǎng)，了解農業(yè)環(huán)境的構成要素以及各要素對農業(yè)生產(chǎn)的影響。
2、走訪(fǎng)我鄉專(zhuān)業(yè)戶(hù)，了解他們在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的管理措施。
3、調查了解我鄉農業(yè)資源狀況和農業(yè)布局情況，了解動(dòng)植物對農業(yè)生產(chǎn)的影響，學(xué)會(huì )制訂生產(chǎn)計劃、市場(chǎng)預測和經(jīng)營(yíng)決策。
4、查閱資料，了解農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向。
5、資料歸檔，并對所收集的資料進(jìn)行整理，得出結論。
6、成果展示。利用各種方式方法，展示學(xué)生的成果，培養學(xué)生在農業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中注重農業(yè)環(huán)保的意識和習慣。
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