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校園歌唱比賽策劃方案

時(shí)間:2021-10-08 12:11:03 方案 我要投稿

校園歌唱比賽策劃方案范文

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校園歌唱比賽策劃方案范文

  校園歌唱比賽策劃方案1

  為學(xué)習宣傳“格高志遠,學(xué)貫外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我校教職工的才能和風(fēng)采,進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

  一、參賽范圍

  ××大學(xué)工會(huì )會(huì )員

  二、報名及比賽事項

  1、每個(gè)院(系)、部門(mén)工會(huì )報名一至兩名參賽(工會(huì )會(huì )員數在100人以上的可報三至四名),每位參賽者報一個(gè)參賽曲目,并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會(huì )辦公室,聯(lián)系人:×××;聯(lián)系電話(huà):×××;

  2、參賽者伴奏帶自行解決,并于11月20日前在報參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì )辦公室;

  3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會(huì )堂二樓教工之家進(jìn)行預賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì )辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽,并交伴奏帶;

  4、初賽:11月23日13:30虹口校區逸夫會(huì )堂;

  5、決賽:11月30日13:30虹口校區逸夫會(huì )堂;

  6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

  三、比賽規則

  1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;

  2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

  3、為體現“公開(kāi)、公正、公平”的原則,比賽進(jìn)行現場(chǎng)打分,當場(chǎng)公布;

  4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場(chǎng)比賽,主持人報幕后30秒未到場(chǎng)者,視為棄權;

  5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂(lè )情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數點(diǎn)后2位;

  6、去掉評委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

  四、獎項設置

  決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名,優(yōu)秀獎若干名,最佳后援團獎若干名,最佳人氣獎若干名,并頒發(fā)獎狀和獎品。

  為調動(dòng)觀(guān)眾參與的積極性,活躍現場(chǎng)氣氛,決賽時(shí),在觀(guān)眾進(jìn)行兩次抽獎。當場(chǎng)抽獎,當場(chǎng)兌獎。每次抽獎號為10個(gè)。抽獎,如被抽號的觀(guān)眾不在現場(chǎng)則此號作廢,一次抽滿(mǎn)10個(gè)號為止。

  請各院(系)、部門(mén)工會(huì )積極組織教職工參加此項活動(dòng)。各單位還可適當組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。

  校園歌唱比賽策劃方案2

  一、活動(dòng)意義:

  為了加強校園精神文明建設,進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng )造美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,以及樂(lè )觀(guān)向上、健康活潑、格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,打造陽(yáng)光校園,為同學(xué)們提供更多展現自我才華的機會(huì )和提高自身的藝術(shù)修養;促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,推動(dòng)和加強校園文化建設,全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(cháng)、成才;特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。

  二、參賽類(lèi)型:

  獨唱、組合;

  三、參賽對象:

  鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生,有這方面興趣愛(ài)好者,均可報名參加。

  四、形式和要求:

  1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學(xué)生會(huì )宣傳部;

  2、由學(xué)生自選歌曲,參加比賽的同學(xué)要準備兩首以上歌曲,演唱時(shí)間限制在3分鐘以?xún),要求自備伴奏音?lè ),自行化妝,自備服裝和道具;

  3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

  4、比賽采用現場(chǎng)評分制;

  5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  預賽:五月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間;

  復賽:六月份的每周周五下午班會(huì )課時(shí)間;

  決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  預賽、復賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

  七、評分標準:

  每個(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中表演狀態(tài)5分;節目?jì)热萑〔?分;節目時(shí)間控制1分;節目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分,再取五個(gè)評委的`平均分為該節目最后得分。

  校園歌唱比賽策劃方案3

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,豐富同學(xué)們的校園生活,給喜愛(ài)歌唱、擅長(cháng)歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺,展現其風(fēng)采,鍛煉其勇氣和膽識,培養和發(fā)現一批優(yōu)秀的校園小歌手,經(jīng)研究決定,舉辦Xx一小“校園好聲音”歌詠比賽。

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)此次活動(dòng),引領(lǐng)小學(xué)生從小樹(shù)立遠大志向,培養愛(ài)國主義情感,充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、參賽形式:

  1.初選:為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì ),以班級為單位進(jìn)行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會(huì )成員進(jìn)行初選。

  2.預賽:每班推薦1至3組選手參加校級初賽,以年級組為單位進(jìn)行。由音樂(lè )教師組織選拔參加決賽。

  3.決賽:分低年級組(一、二年級)和中高年級組(三、四、五年級)進(jìn)行。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。

  4.頒獎活動(dòng):決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動(dòng)。由音樂(lè )組統一組織進(jìn)行。

  三、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

  1.初選:11月24日—12月7日班級內進(jìn)行。

  2.預賽:12月8日—12月14日音樂(lè )教室進(jìn)行。

  3.決賽:12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行。

  2.頒獎活動(dòng):12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。

  四、比賽要求:

  1.自選曲目一首(伴奏音樂(lè )自備),要求內容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn),演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以?xún),演唱曲目可以是?jīng)典傳唱的紅色歌曲,也可以是各類(lèi)健康進(jìn)步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂(lè )交到音樂(lè )辦公室。

  3.參賽形式可單人也可組合(人數不超過(guò)3人,組合需要有隊名)。比賽時(shí),選手服裝、道具自備。

  4.屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。獲獎的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂(lè )類(lèi)社團。

  校園歌唱比賽策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng )造美的能力,以及樂(lè )觀(guān)向上,健康活潑,格調高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

  二、參賽對象和報名方式

  1.為了給每個(gè)孩子公平參賽的機會(huì ),各班必須以班級為單位,在班中舉行一次選拔賽。

  2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為20xx年x月1日

  4.決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現場(chǎng)抽簽。

  5、報名截止時(shí)間為x月28日前,各班主任做好報名登記,將名單交給各班音樂(lè )老師。

  三、比賽內容:

  1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)

  2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過(guò)六人)

  四、比賽程序與要求:

  1.選手抽簽決定比賽次序。

  2.由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún),要求自備伴奏音?lè )(參賽選手提供的伴奏音樂(lè )必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jì),后果自負),自行化妝,自備服裝和道具。

  3.根據評委評分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級組前三名選手為“實(shí)驗之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四,五,六年級組前三名為“實(shí)驗之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎。

  五、決賽時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年x月1日

  地點(diǎn):二樓會(huì )議室

  六、評分標準:(10分制)

  內容

  要求

  演唱(5分)

  吐字、咬字清晰,演唱完整、熟練,氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏,有較強的理解表現力,能深入歌曲內容。

  歌曲(2分)

  歌曲選擇適當,內容健康向上。

  舞臺形象(3分)

  精神飽滿(mǎn),演唱時(shí)能注意表現良好的舞臺形象,自然有禮,(上臺、下臺)著(zhù)裝整潔大方;服裝化妝情況。

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