關(guān)于幼兒園國慶活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的企劃案�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園國慶活動(dòng)方案范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：
生日禮物
設計意圖：
開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關(guān)注，在加上國慶節也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著(zhù)伙伴的生日禮物，于是很順利的開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標：
1、理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強大而努力的意識。
準備：
劉翔圖片、劉翔百米
過(guò)程：
一、說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì )爸爸媽媽對自己的祝福
1、你們喜歡過(guò)生日嗎?
2、你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢?
3、為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結)
二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國之情。
1、原來(lái)生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?
2、全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著(zhù)。這是誰(shuí)呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、你怎么知道這是劉翔呢?
4、他會(huì )送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、祖國媽媽會(huì )高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習的`熱情
1、如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?
2、要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?
幼兒園國慶活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂(lè )。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國之情。
三、活動(dòng)準備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè )《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。
四、活動(dòng)對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、聽(tīng)音樂(lè )：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二)、美工活動(dòng)
1、出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀(guān)看、了解。
2、幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛(ài)國之情。
3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿(mǎn)足幼兒的成就感。
六、活動(dòng)小結：
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫(huà)的樂(lè )趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎。
幼兒園國慶活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日下午3:30
活動(dòng)目的：
1、幼兒和全體家長(cháng)一起過(guò)節，體驗節日的快樂(lè )。
2、向家長(cháng)匯報幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習生活。
活動(dòng)主題：
“祖國媽媽生日啦!”
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養幼兒熱愛(ài)祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、加強幼兒的愛(ài)國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設計意圖：祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
‘知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
幼兒園國慶活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？
小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠？
小結：國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做？
小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果：
通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
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