2022慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案(通用10篇)
為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的2022慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)名稱(chēng):
祖國,我愛(ài)你
設計意圖:
祖國媽媽已經(jīng)有--歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十一”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的'各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽--歲的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫(huà)煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛(ài)你》。
活動(dòng)延伸:
1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
活動(dòng)反思:
此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng )造力非常豐富,通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室,共同慶!笆粐鴳c節”。
不足之處:由于幼兒人數較多,場(chǎng)地有限,只能讓幼兒分組活動(dòng),局限了幼兒的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。對此類(lèi)愛(ài)國主題活動(dòng)還應該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中,為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
國旗一面,圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的`標志,我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉音樂(lè )文化的.情感。
2、感受樂(lè )曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂(lè )作品。
3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì )跳。
4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準備:
1、環(huán)境創(chuàng )設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè )器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè )文化的資料,陳列在活動(dòng)室內。
2、材料準備:演奏南音的各種樂(lè )器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂(lè )隊。
活動(dòng)過(guò)程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識,同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì )南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂(lè )曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè )性質(zhì)。
師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂(lè )器名稱(chēng),體會(huì )其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè )曲的音樂(lè )性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂(lè )
要求:
、倌憧吹侥男(lè )器在演奏呢?
、谶@些樂(lè )器是怎么演奏的',聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
、傧胫朗裁,大膽請教爺爺奶奶。
、趷(ài)護樂(lè )器。
(3)分享探究成果
、倌憧吹降臉(lè )器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?
、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂(lè ),再次完整感知樂(lè )曲中所有樂(lè )器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結:這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè )器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè )器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區投放南音的樂(lè )曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現音樂(lè )的勇氣和興趣。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入。
師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長(cháng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長(cháng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?
2、引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),要牽著(zhù)大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的`東西。
3、獨自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電 話(huà)號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動(dòng)延伸:
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主旨:
歌唱偉大祖國,展示霞飛風(fēng)貌,培養多能人才,
豐富校園生活,陶冶師生情操,獻禮六十七周年.
二、活動(dòng)時(shí)段:
20xx年9月20日至9月30日
三、活動(dòng)組委會(huì ):
主任:xx
副主任:xxxx、xx、xxx.
成員:xxx、xxx、xxx、xxx.
四、活動(dòng)項目及安排
活動(dòng)項目分為征文、書(shū)畫(huà)、歌詠、攝影比賽四大類(lèi).各類(lèi)設總負責人,小項各設項目組具體負責人,總負責人負責總體指揮、協(xié)調、督辦,項目具體負責人負責具體操作.具體安排如下:
。ㄒ唬└柙侇(lèi)
項目:大合唱
1、總負責:張瑤琴
2、具體負責人:張同松、夏前發(fā)陳令雷付從忠劉干
王展韓曉玉云將先張松何寶華
3、活動(dòng)目的:豐富學(xué)生校園文化生活,增強班級凝聚力,培養學(xué)生的愛(ài)國情懷、集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作意識.
4、比賽形式:以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加).
5、比賽時(shí)間:
20xx年9月28日下午,參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.
6、比賽要求:
。1)選曲必須圍繞“愛(ài)黨愛(ài)國”這一主題,以歌唱新中國、新社會(huì )、新生活,弘揚民族精神、弘揚愛(ài)國主義精神為內容.
。2)各班利用自習或課余時(shí)間自行組織練習,力爭以最佳的狀態(tài)展現本班的精神風(fēng)貌.
。3)各班級不得棄權,若棄權,在大會(huì )上通報批評,扣除班級常規管理分20分.
7、獎勵辦法:
大賽設取前六名,分別設立:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
在班級常規管理中分別加分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.
。ǘ┱魑念(lèi)
國慶,是個(gè)值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日,弘揚民族精神,加強愛(ài)國主義教育,激發(fā)同學(xué)們的'愛(ài)國熱情,提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,學(xué)工處與語(yǔ)文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽,具體方案如下:
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng):張瑤琴具體負責:胡軍
副組長(cháng):王登寶付從忠劉干
組員:全體語(yǔ)文教師、各班主任
2、截稿時(shí)間:9月27日
3、參與對象:全校學(xué)生
4、稿件要求:
1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會(huì )和家鄉的發(fā)展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的歷史時(shí)期所表現出來(lái)的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達對祖國的深切熱愛(ài),凸現人性真善美.
2.形式多樣,體裁不限.提倡從身邊的人和事著(zhù)手,要有真情實(shí)感,可以記敘自己的經(jīng)歷,可以編故事,寫(xiě)感受,也可以選用詩(shī)歌、散文等形式.
3.主題鮮明,感情真摯,內容健康向上;
4.作品必須是原創(chuàng )作品,不得抄襲;
5.字數在500–2000字之間.
5、選稿要求:
1、每位語(yǔ)文老師先在各班進(jìn)行選拔,并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品,打印成稿后,于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.
2、請各班班主任協(xié)助好語(yǔ)文老師做好此次征文工作.
6、活動(dòng)要求
1、各班級、各語(yǔ)文教師要高度重視,將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動(dòng)中,要精心組織,積極做好征文活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織落實(shí)工作,要按時(shí)xx,嚴格把關(guān),切實(shí)保證征文質(zhì)量.
2、本次活動(dòng)時(shí)間緊任務(wù)重,請相關(guān)領(lǐng)導、老師抓緊行動(dòng),九月二十八日之前由胡軍書(shū)記、王登寶處長(cháng)組織語(yǔ)文組給所有參賽作品打分,評出優(yōu)秀.
7、評獎辦法:
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,供同學(xué)們學(xué)習,同時(shí)加班級常規管理分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.
。ㄈ⿻(shū)畫(huà)類(lèi)
項目:書(shū)法(含毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法.繪畫(huà).參賽者以自己個(gè)人創(chuàng )作作品參賽.
1、總負責:xxx
2、具體負責人:xx、xxx、xx.
3、具體要求:
1.各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加,每班要求上交二至三件作品;
2.作品必須圍繞“愛(ài)國愛(ài)黨”這一主題,描繪祖國67年來(lái)的新社會(huì )、新生活、新面貌,弘揚民族精神、弘揚愛(ài)國主義精神.題目自定,內容自選,畫(huà)種不限,要保證畫(huà)稿的真實(shí),不得抄襲;
3.作品于9月27日上交到系部,系部匯總后交學(xué)工處2室王展處,王展處長(cháng)于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選.
4.9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品;
5.獎勵辦法:本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外,并將獲獎作品張貼在櫥窗中,供同學(xué)們學(xué)習,同時(shí)加班級常規管理分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.
6.各班級必須要求參賽作品,無(wú)作品的班級扣除班級常規管理分20分.
。ㄋ模⿺z影類(lèi):
項目:數碼攝影.
1、總負責:xx
2、具體負責人:xxx
3、活動(dòng)目的:為了展示祖國的迷人景色,為營(yíng)造良好的校園文化氣氛,豐富同學(xué)們課余活動(dòng),培養同學(xué)們興趣愛(ài)好,同時(shí),也為了給攝影愛(ài)好者建立一個(gè)相互學(xué)習、交流攝影心得的平臺.
4、參賽對象:全體學(xué)生
5、參賽要求:作品必須原創(chuàng ),嚴禁電腦合成,但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調整;作品必須注明名稱(chēng)、簡(jiǎn)介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處.
6、獎項設置:
一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:5名
在班級常規管理中分別加分,一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分.
各班級不得棄權,若棄權,在大會(huì )上通報批評,扣除班級常規管理分20分.
。ㄎ澹┌鍒箢(lèi)
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報
1、總負責:胡軍
2、具體落實(shí)人:各班班主任
3、檢查評比時(shí)間:9月27日下午
4、檢查評比人員:xxx、xxx、xx’
5、獎項設置:一等獎:1名;二等獎:2名;三等獎:2名
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目標:
1、感受喜迎國慶的歡樂(lè )氣氛,了解國慶節是舉國歡慶的`日子。
2、通過(guò)閱兵活動(dòng),激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養自控力與集體意識。
二、活動(dòng)時(shí)間:
當天活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日(周二)上午9:30——10:30
彩排時(shí)間:20xx年9月27日(周一)上午9:20
三、活動(dòng)主持:
xx
四、活動(dòng)形式:
總部:境內外大班(六個(gè)班)——隊列、廣播操比賽
境外中、小班——觀(guān)摩
分部:中班——隊列展示
小班——觀(guān)摩
分部方案(另附)
五、活動(dòng)流程:
1、閱兵式表演
(1)9:20在小操場(chǎng)按班級順序候場(chǎng)。
(2)9:30聽(tīng)音樂(lè )各班開(kāi)始進(jìn)行閱兵。
(3)隊列表演(內容見(jiàn)附表1)
2、升旗儀式
(1)大五班護旗升旗。
(2)升國旗,奏唱國歌。
(3)園長(cháng)講話(huà)。
3、廣播操比賽
(1)聽(tīng)音樂(lè )各班齊做廣播操。(評分標準見(jiàn)表2)
(2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。
第二批:大二、大四、國際大班
(2)家委會(huì )代表發(fā)言。
(3)園長(cháng)、家委會(huì )主席頒獎。
六、相關(guān)人員安排表
1.主持人陸崢超、顧萍協(xié)調各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。
2.場(chǎng)地指揮、音樂(lè )、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導各班練習。
3.各班領(lǐng)隊各班教師統一穿藍色校服
4.幼兒服飾各班自行統一
5.觀(guān)摩小觀(guān)眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼
6.彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位
7.攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫(xiě)報道、拍攝照片
8.活動(dòng)評委各班家委會(huì )代表一名、園長(cháng)各班老師通知家委會(huì )一名
9.9月28日9:00到總部二樓會(huì )議室
10.各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見(jiàn)附表1、2
11.獎狀準備李蓓菁設置六個(gè)獎項名稱(chēng)
12.海報金慧慧(帶實(shí)習生一起做)
附表1:隊列內容
七、項目要求(各班三路縱隊)
1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開(kāi)約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。
2、稍息左右開(kāi)立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢。
3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準幼兒不動(dòng),其他幼兒向前對正,看齊時(shí)排頭基準人正確的站立(位置、方向)是全隊看齊的標準,
4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調擺動(dòng)。踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令,繼續踏兩步,再換齊步行進(jìn)。
5、立定踏步和正步走聽(tīng)到口令,左右腳依次著(zhù)地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢。并呼號12。完成立定動(dòng)作。
7、向后轉(向左為起始方向)后轉180度。練習時(shí)應兩腳同時(shí)用力轉動(dòng),上體與腿一致轉動(dòng)。
8、向右(左)轉口令是向右(左)~轉!
做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉90度,轉動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢。練習時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。
9、退場(chǎng)(向后轉)→起
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
運用新中國成立xx周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),是小學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng)。引導孩子們用核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現中國夢(mèng)而努力學(xué)習、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題:
“喜迎國慶節向國旗敬禮”
三、活動(dòng)日期:
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活動(dòng)安排:
1.開(kāi)展周一升旗儀式國旗下講話(huà)——《向國旗敬禮》主題教育活動(dòng)。
2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛(ài)國教育,在全校營(yíng)造“喜迎十九大,向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時(shí)間為一周。
3.開(kāi)展主題隊會(huì )活動(dòng):
各中隊開(kāi)展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會(huì )。
。ǜ靼啾仨毺崆皽蕚涠嗝襟w資料,精心設計板書(shū),營(yíng)造節日氣氛,要有鮮明的主題。)
4.開(kāi)展班班有歌聲活動(dòng):
參與人員:一至六年級全體學(xué)生。
要求:學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì )、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂(lè )課、大課間及班會(huì )課練唱國歌。唱國歌時(shí),要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿(mǎn),莊重肅穆,不得講話(huà),不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節奏準確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。
5.開(kāi)展“全區小學(xué)生書(shū)法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng):
要求:全校學(xué)生課間自由觀(guān)展,當天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀(guān)展。
附各年級主題隊會(huì )活動(dòng)安排:
一、二年級:以各班為主,唱好國歌,也可以選擇愛(ài)國童謠,認識和了解國旗、國徽,聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;
三、四年級:以各班為主,唱好國歌,學(xué)習國旗法,誦讀紅歌。
。ㄕb讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛(ài)。)
五、六年級:
以各班為主,唱好國歌,開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”學(xué)習活動(dòng)。
。ㄒ龑W(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容,明確“三個(gè)倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個(gè)倡導、24個(gè)字”的基本內容體現在班會(huì )課中,每班上報照片素材3份,于班會(huì )活動(dòng)結束將電子版發(fā)給德育處。
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶;顒(dòng),加強全體學(xué)生的的'愛(ài)國主義教育,培養我校學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族自豪感,調動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬拔遗c國旗合個(gè)影”攝影比賽
1.參與年級:一、二年級
2.要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,可個(gè)人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫(huà)面布局合理,有創(chuàng )意。
3.截止時(shí)間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4.負責人:朱燕萍
。ǘ白鎳谖倚摹奔t歌合唱賽
1.參與年級:三、四年級
2.要求:各班自主選擇愛(ài)國曲目,音樂(lè )自備,形式為全班大合唱
3.時(shí)間:國慶長(cháng)假以后,具體時(shí)間另行通知
4.負責人:
。ㄈ皭(ài)國情強國志報國行”主題征文活動(dòng)
1.參與年級:五、六年級
2.征文要求:
。1)緊扣主題,彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng )新性。
。2)內容真實(shí),情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當?捎洈⑽、議論文、詩(shī)歌等,也可以是學(xué)習心得、日記、主題調查報告等。
。3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。
。4)電子文檔,注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話(huà)、身份證號、指導老師(指導老師點(diǎn)評可呈現在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓等相關(guān)圖片。
3.時(shí)間:10月25日前
4.負責人:
。ㄋ模拔液臀业淖鎳庇^(guān)影活動(dòng)
1.參與年級:全體學(xué)生,集體觀(guān)看電影《我和我的祖國》
2.時(shí)間:9月25日班會(huì )課時(shí)間
3.負責人:
。ㄎ澹案卸髯鎳敝黝}班會(huì )
1.參與年級:全體學(xué)生
2.時(shí)間:10月9日班會(huì )課
3.負責人:
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的:
1.中秋、國慶均是中國的重要節日,以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;
2.給公司員工提供一個(gè)展示自我、相互交流的平臺,以增進(jìn)員工之間的真摯友誼,塑造公司優(yōu)異企業(yè)文化,增強員工歸屬感。
二、活動(dòng)對象:
全體員工
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月29日下午14:30——15:30(游戲時(shí)間為1小時(shí))
四、活動(dòng)地點(diǎn):
公司籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)內容(人人參與,得獎率預計100%):
1 、呼啦達人:轉呼拉圈比賽
參加游戲者在規定的圓圈內進(jìn)行呼拉圈比賽,以2分鐘為限,不掉下者為勝 ,即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場(chǎng)的氣氛)
道具:呼拉圈1個(gè)、計時(shí)器1個(gè)
說(shuō)明:每人一次機會(huì )。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)
2、眼力達人:比比誰(shuí)的眼力好
工作人員準備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的.一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。
道具:啤酒瓶二個(gè),筷子十根。
說(shuō)明:每人限3次機會(huì ),人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生40件獎品)
3、淡定達人:吹爆氣球
參與者有三個(gè)氣球,每次時(shí)長(cháng)為3分鐘,在工作人員喊開(kāi)始后,參與者開(kāi)始吹,在規定時(shí)間內吹爆完3個(gè)即得1張兌獎券;
道具:氣球兩袋,計時(shí)器1個(gè)
說(shuō)明:每人一次機會(huì )。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)
4、功夫達人:乾坤小挪移
1分鐘內,將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤(pán)里。游戲過(guò)程中,乒乓球如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續。1分鐘夾到6-8個(gè)球可得一張兌獎券,9-10個(gè)可得兩張。
道具:乒乓球10個(gè),計時(shí)器1個(gè)
說(shuō)明:每人一次機會(huì )。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生20件獎品)
5、腦力達人:我猜我猜我猜猜猜
參與者可自由選擇畫(huà)板上的腦筋急轉彎作答,答中2個(gè)得一張兌獎券。
道具:三腳畫(huà)板1個(gè),白紙若干張
地點(diǎn):餐廳外過(guò)道
說(shuō)明:每人一次機會(huì )。人員安排:2人。1人發(fā)獎券,1人比對答案。(此游戲預計產(chǎn)生30件獎品)
6、肺力達人:吹蠟燭
桌上一排擺滿(mǎn)10根蠟燭,在2米外,參與人員須兩腳按八字距離張開(kāi),一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。
道具:20根蠟燭,10個(gè)一次性紙杯
地點(diǎn):餐廳
說(shuō)明:每人一次機會(huì )。人員安排:1人。(此游戲預計產(chǎn)生30件獎品)
六、活動(dòng)安排:
1、現場(chǎng)布置:9月29日下午14:00前布置完畢,包含各游戲所需道具及物料,水果點(diǎn)心。
2、氛圍營(yíng)造:
a、橫幅一條
b、彩帶與氣球裝飾場(chǎng)地。
c、播放喜慶音樂(lè )及百麗公司歌曲作為背景音樂(lè ),音樂(lè )聲音偏小,以不影響活動(dòng)交流為宜。
七、人員安排:
共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動(dòng)工作人員),
游戲區:7人;
獎品區:2人:1人登記,1人兌換獎品;攝影1人 總指揮1人;協(xié)調人:1人;
八、活動(dòng)所需道具及物品預算清單(預計現場(chǎng)游戲參與人數為120人、工作人員為12人)
慶祝國慶節活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的:
為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,展示同學(xué)們的才藝,增強班級凝聚力。在國慶節來(lái)臨之際,特舉行慶國慶主題慶;顒(dòng),讓孩子體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。切感受藝術(shù)帶來(lái)的'快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國,了解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。
二、活動(dòng)主要內容:
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng) 。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動(dòng)抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動(dòng)。
4、在一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)
結合重陽(yáng)節的到來(lái),了解民族文化,討論:如何快樂(lè )成長(cháng)?幸福是什么?
三、活動(dòng)具體操作:
1、“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求:五、六年級各中隊進(jìn)行書(shū)畫(huà)競賽,并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名),學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為:六年級中隊負責書(shū)法展板展出;五年級中隊負責繪畫(huà)作品展板展出;以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動(dòng)要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽,各中隊評選出手抄報五件,參加學(xué)!皯c祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出,以語(yǔ)文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”,要求各班在規定時(shí)間內,完成黑板報的設計,主題鮮明,內容充實(shí),(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)結合重陽(yáng)節的到來(lái),以家庭教育為依托,引導學(xué)生討論:我如何快樂(lè )成長(cháng)?幸福是什么?
討論材料每班上交10份,(家長(cháng)代筆)。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書(shū)、畫(huà)展”活動(dòng),各班于本周開(kāi)始準備,10月8日 上報作品,10月15日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動(dòng),1-6年級黑板報比賽,時(shí)間均為10月10日。
3、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊討論活動(dòng),時(shí)間為10月10日。
各班級以慶祝國慶主題活動(dòng)為契機,利用節日的氛圍,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動(dòng)。
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