有關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案范文9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會(huì )議精神,按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開(kāi)展“傳承雷鋒精神 爭做文明市民 建設幸福xx”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體要求,大力學(xué)習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動(dòng)xx市中小學(xué)生小公民道德建設深入開(kāi)展,大力推進(jìn)xx道德文明體系建設,結合我市教育實(shí)際,制定實(shí)施方案如下:
一、總體要求
以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以在校中小學(xué)生為重點(diǎn),以社會(huì )志愿服務(wù)為載體,堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,積極創(chuàng )新內容、創(chuàng )新形式、創(chuàng )新手段,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機制化。在各學(xué)校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規范,引導廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
二、目標效果
通過(guò)學(xué)習雷鋒活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,努力使中小學(xué)生實(shí)現堅定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價(jià)值取向、樹(shù)立鮮明的道德標尺、培育文明新風(fēng)五大目標,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機制化。
三、活動(dòng)方式
各學(xué)校采用集中活動(dòng)和分散活動(dòng)、集體學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。
四、主題實(shí)踐活動(dòng)項目
學(xué)習雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神,激勵廣大青少年學(xué)生成為祖國的棟梁之才。
1、認真組織各學(xué)校把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì )、主題隊日、主題團日活動(dòng)。全市各學(xué)校、各班級要結合本校和本班實(shí)際,針對學(xué)生特點(diǎn)組織開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班會(huì ),各小學(xué)少先隊要進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題隊日活動(dòng),中學(xué)各班級團支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團日活動(dòng),對廣大中小學(xué)生和共青團員集中開(kāi)展雷鋒精神教育活動(dòng)。
2、組織各學(xué)校全體學(xué)生讀一本雷鋒的書(shū)。各校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關(guān)雷鋒的書(shū)籍,讓學(xué)生認識雷鋒、熟悉雷鋒,并結合自身實(shí)際撰寫(xiě)讀后感或開(kāi)展講雷鋒故事比賽,讓雷鋒精神真正深入到每位學(xué)生的心里,成為自己學(xué)習、行動(dòng)的指南。并開(kāi)展續寫(xiě)<<雷鋒日記>>
3、各市直學(xué)校,各鄉鎮學(xué)區認真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒主題詩(shī)歌朗誦、演講比賽,市教育局將于3月上旬圍繞雷鋒精神開(kāi)展一次學(xué)雷鋒讀書(shū)征文比賽活動(dòng)(具體要求另行通知),
4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動(dòng)。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲,讓每位學(xué)生至少會(huì )唱一首雷鋒歌曲。
5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雷鋒精神重在踐行,全市各中小學(xué)校要結合本校實(shí)際,積極組織學(xué)生開(kāi)展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢群體為主要內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、召開(kāi)一次教師雷鋒精神專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì )。全區各中小學(xué)要召開(kāi)全體教師參加的雷鋒精神專(zhuān)題學(xué)習討論會(huì ),在廣大教師中深入開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神,弘揚優(yōu)良師德活動(dòng),倡導奉獻精神,提高教師育人水平。
認真組織一系列學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)雷鋒精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦中。
五、工作要求
1、完善組織,加強領(lǐng)導。我局把學(xué)習雷鋒活動(dòng)擺上重要日程,做到措施到位、責任到位、保障到位,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開(kāi)展。專(zhuān)門(mén)成立了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”領(lǐng)導小組。
2、高度重視,周密部署。各校要充分認識開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性,結合實(shí)際,精心策劃,周密部署,將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作重要抓手,作為加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要內容,從培育“四有”新人、樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā),全力推進(jìn)。
3、精心組織,注重整合。各校要結合本校實(shí)際,因地制宜,精心組織好學(xué)雷鋒活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與藝術(shù)節、體育節、愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、弘揚與培育民族精神月活動(dòng)、“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”等活動(dòng)相結合,注重長(cháng)效。
4、認真總結,及時(shí)反潰各校要做好活動(dòng)素材的收集和整理工作,及時(shí)總結開(kāi)展活動(dòng)的長(cháng)效和做法。利用新聞媒體、黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳,報道學(xué)雷鋒活動(dòng)典型。各校在活動(dòng)結束后,將活動(dòng)總結及時(shí)報市教育局。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了推進(jìn)“全程導學(xué)”課堂教學(xué)改革走向深入,切實(shí)在課堂教學(xué)中落實(shí)“三必須、四不、五讓”的要求,創(chuàng )造充滿(mǎn)生命活力的人文課堂,進(jìn)一步提升我校教學(xué)品味,提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)校長(cháng)室研究決定,20xx年10月份開(kāi)展“高效課堂建設月”活動(dòng)。
【活動(dòng)主題】
本次活動(dòng)的主題是“深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效人文課堂”。
【組織領(lǐng)導】
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:zz、各學(xué)科教研組長(cháng)。
【主要活動(dòng)及要求】
一、依托校本教研,反思教學(xué)改革
活動(dòng)內容:
10月份的校本教研將以“深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效人文課堂”為主題,依托教研組、備課組活動(dòng),對各學(xué)科的課堂教學(xué)進(jìn)行排查、反思,對照“全程導學(xué)”的具體要求,總結經(jīng)驗,各學(xué)科剖析教學(xué)中的一些低效行為,采取相應措施,改變教學(xué)面貌,切實(shí)提高教學(xué)效益。
活動(dòng)要求:
要求廣大教師學(xué)習“生本教學(xué)研究”、 “高效課堂22條”等書(shū)籍,尤其是全面、深入學(xué)習《省橫中推進(jìn)全程導學(xué),構建人文課堂實(shí)施意見(jiàn)》以及“三必須、四不、五讓” 的教學(xué)要求,對照自己平時(shí)教學(xué)實(shí)踐,談對“教學(xué)改革”的認識,分析自己的教學(xué)現狀,查找存在的問(wèn)題,以及今后的改進(jìn)方案等。
組織評比:
每位老師寫(xiě)一篇教學(xué)反思,10月30日前教研組長(cháng)收齊后交教科室,教科室組織評比。
活動(dòng)落實(shí)人:
教科室,教研組長(cháng)
二、開(kāi)展“全程導學(xué)”課堂教學(xué)評優(yōu)課暨對外公開(kāi)課開(kāi)課教師的選拔活動(dòng)
活動(dòng)辦法:
采取自愿報名及教研組推薦相結合的形式選拔參賽選手。每人精心準備一節課,采取同題異構的形式對課堂教學(xué)進(jìn)行考核。
活動(dòng)要求:
1、請各位老師必須高度重視對外公開(kāi)課的選拔考核工作,認真準備,精心設計,展現自己的教學(xué)風(fēng)格,達到最好的教學(xué)水平。
2、課堂教學(xué)要充分體現全程導學(xué)的課堂教學(xué)模式,體現全程導學(xué)的教學(xué)理念。
3、在評優(yōu)及選拔中將適當參考平時(shí)教學(xué)常規考核的結果。
組織評比:以校行政及各學(xué)科骨干教師組成評委團,參與聽(tīng)課考核,嚴格按照《省橫中“全程導學(xué)”課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行評分,將評選出我!皩(shí)施全程導學(xué)”優(yōu)秀教師,設立一、二、三等獎若干名,同時(shí)據以確定對外開(kāi)課的開(kāi)課教師名單。
活動(dòng)落實(shí)人:校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室
三、第三屆導學(xué)案設計比賽
活動(dòng)內容:每位老師精心設計一份導學(xué)案,課題由教研組統一確定。由學(xué)校組織評選,設立一、二、三等獎若干名。
活動(dòng)要求:重點(diǎn)看“課堂教學(xué)活動(dòng)”的設計是否符合“全程導學(xué)”的理念,是否精妙,是否高效。各位老師在10月30日前把導學(xué)案發(fā)到教務(wù)處的網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)內。
活動(dòng)落實(shí)人:教科室、教務(wù)處
四、優(yōu)秀學(xué)習小組評選
活動(dòng)內容:在高一、二、三年級分別評選優(yōu)秀學(xué)習小組若干名。進(jìn)行表彰,并在校園公告欄內進(jìn)行展示。
活動(dòng)要求:嚴格根據《省橫中優(yōu)秀學(xué)習小組評選辦法》進(jìn)行評選。
活動(dòng)落實(shí)人:德育處、教務(wù)處、年管會(huì )
五、邀請專(zhuān)家上示范課
活動(dòng)內容:在10月中旬,邀請學(xué)案導學(xué)方面的專(zhuān)家來(lái)校上示范課,全體老師參與聽(tīng)課,課后組織老師評課,體會(huì )怎樣設計導學(xué)案,課堂上怎樣真正凸顯“以學(xué)生的學(xué)為中心”,怎樣實(shí)現“學(xué)生的學(xué)與教師的導”真正有機的結合,從而打造優(yōu)質(zhì)的高效課堂。
活動(dòng)要求:參加聽(tīng)評課,轉變觀(guān)念,反思自己的教學(xué)。
活動(dòng)落實(shí)人:校長(cháng)室、教務(wù)處、教科室
六、舉行學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)
活動(dòng)主題:深入推進(jìn)全程導學(xué),構建優(yōu)質(zhì)人文課堂。
活動(dòng)要求:教科室確定參加活動(dòng)的代表人選,參與人員積極準備,認真思考,展示自己的思想和平時(shí)優(yōu)秀做法。
活動(dòng)落實(shí)人:教科室、教務(wù)處
七、總結表彰大會(huì )
學(xué)校將在十一月初召開(kāi)全校教師大會(huì ),對本次活動(dòng)中表現積極的老師、獲獎的老師進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。所有獲獎均為校級綜合榮譽(yù),在今后的評優(yōu)評先及崗位設置中,優(yōu)先考慮。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。環(huán)保部確定20xx年“環(huán)境日”主題為“踐行綠色生活”,旨在弘揚“生活方式綠色化”理念,增強全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,呼應聯(lián)合國環(huán)境署確定的“可持續消費和生產(chǎn)”世界環(huán)境日主題。為做好全市20xx年“環(huán)境日”宣傳工作,營(yíng)造濃厚的社會(huì )輿論氛圍,現制定xx市20xx年“環(huán)境日”宣傳工作實(shí)施方案如下:
一、宣傳主題
踐行綠色生活、共建美麗xx
二、宣傳重點(diǎn)
深入宣傳市委、市政府建設美麗xx的堅定決心、光明前景和推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的戰略舉措,大力宣傳我市采取積極措施和行動(dòng),推動(dòng)藍天、碧水、鄉村清潔三大工程,嚴格貫徹落實(shí)新法新規新標、嚴管重罰環(huán)境違法,切實(shí)解決影響群眾身體健康的突出環(huán)境問(wèn)題,大力弘揚生態(tài)文明理念,普及生態(tài)環(huán)境科學(xué)知識,著(zhù)力提高全民環(huán)境保護法治觀(guān)念和環(huán)境意識。
三、活動(dòng)安排
市環(huán)保局將聯(lián)合市委宣傳部等部門(mén),組織開(kāi)展發(fā)布環(huán)境狀況公報、舉辦主題展覽等系列紀念宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞宣傳主題,結合我市實(shí)際,創(chuàng )新形式、突出特色、注重實(shí)效,組織開(kāi)展深入群眾、貼近生活的各種宣傳活動(dòng),全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍,積極倡導社會(huì )各界共建共享美麗xx。
。ㄒ唬┌l(fā)布環(huán)境質(zhì)量狀況。落實(shí)新環(huán)保法關(guān)于加強信息公開(kāi)的有關(guān)要求,發(fā)布20xx年環(huán)境狀況公報、三大工程等環(huán)保重點(diǎn)工作進(jìn)展情況、典型環(huán)境違法案件查處情況,全面公開(kāi)環(huán)境信息,充分保障群眾環(huán)境知情權。(規劃監測科、法規科)
。ǘ╅_(kāi)展紀念“6.5環(huán)境日”廣場(chǎng)宣傳和“環(huán)境大接訪(fǎng)”宣傳活動(dòng)。在xx廣場(chǎng)(xx廣場(chǎng))布置會(huì )場(chǎng)、設置展板、發(fā)放宣傳資料、咨詢(xún)服務(wù)開(kāi)展紀念“6.5環(huán)境日”宣傳活動(dòng)。聯(lián)合信訪(fǎng)、糾風(fēng)辦等部門(mén),結合“12369環(huán)保舉報”微信公眾平臺正式開(kāi)通,集中開(kāi)展“環(huán)境大接訪(fǎng)”宣傳活動(dòng),宣傳環(huán)境保護法律法規知識、接受公眾咨詢(xún)投訴,督促解決影響群眾健康的環(huán)境問(wèn)題,展示環(huán)保部門(mén)打擊環(huán)境違法行為、保障群眾環(huán)境權益、促進(jìn)和改善民生的決心和行動(dòng)。(宣教中心、信訪(fǎng)科、法規科、紀檢室、信息科)
。ㄈ╅_(kāi)展輻射污染防治專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。制作輻射污染防治知識宣傳展板,印制宣傳資料開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。
四、工作要求
按照市環(huán)保局統一部署和要求,加強組織領(lǐng)導,注重部門(mén)聯(lián)動(dòng),創(chuàng )新宣傳形式,拓寬宣傳渠道,擴大社會(huì )參與,扎實(shí)做好各項宣傳工作。
。ㄒ唬└叨戎匾,認真組織
要把首個(gè)“環(huán)境日”宣傳工作擺在重要位置,加強領(lǐng)導,統一安排,周密部署。組織開(kāi)展有聲勢、有影響的宣傳活動(dòng),使“環(huán)境日”成為廣大人民群眾了解環(huán)保、支持環(huán)保、積極參與環(huán)保的重要節日,為推進(jìn)生態(tài)文明、建設美麗xx營(yíng)造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。
。ǘ┟芮信浜,營(yíng)造氛圍
要緊緊圍繞全市環(huán)保中心工作任務(wù),結合我市工作實(shí)際,積極開(kāi)展富有地方特色的宣傳活動(dòng),大力宣傳生態(tài)文明和環(huán)保理念,普及環(huán)保法律法規和環(huán)境保護知識,掀起一輪環(huán)保宣傳新高潮,形成集中宣傳沖擊力,全面提升社會(huì )各界環(huán)境保護意識,廣泛凝聚社會(huì )共識,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
。ㄈ┝η髣(chuàng )新,注重實(shí)效
要緊緊圍繞環(huán)境日主題要求,突出重點(diǎn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,注重發(fā)揮傳播媒體與新媒體的融合優(yōu)勢,充分運用網(wǎng)絡(luò )、微博、微信、手機報等新興媒體,針對不同群體采取不同渠道開(kāi)展宣傳,拓寬公眾參與的途徑和方式,提高環(huán)境宣傳的社會(huì )影響力和覆蓋面,提升環(huán)境宣傳的層次和效果。
要及時(shí)總結各項宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況。6月8日前,將本次開(kāi)展“環(huán)境日”宣傳活動(dòng)及“環(huán)境大接訪(fǎng)”宣傳活動(dòng)的總結材料報送宣教中心。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)施工業(yè)強縣戰略的根本要求,是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政執行力的重要舉措,也是縣域經(jīng)濟保增長(cháng)、促發(fā)展的重要途徑。其主要目的在于:一是解決企業(yè)發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和突出問(wèn)題,重點(diǎn)是幫助企業(yè)“減負、解難、融資、保產(chǎn)”;二是引導和促進(jìn)企業(yè)積極應對當前危機,提升加快工業(yè)發(fā)展的信心和動(dòng)力;三是形成“領(lǐng)導向工業(yè)集中、資源向工業(yè)投入、政策向工業(yè)傾斜”的濃厚氛圍,實(shí)現重點(diǎn)項目保建設、工業(yè)企業(yè)保生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展保增長(cháng)的目標,推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟再上新臺階。
二、活動(dòng)任務(wù)和方法
活動(dòng)從20xx年3月1日開(kāi)始。旨在解決企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、資金等方面的困難,督促企業(yè)抓好工業(yè)生產(chǎn)。主要任務(wù)是開(kāi)展“三送”:
一是送溫暖。把縣委、政府對各工業(yè)企業(yè)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)傳導給企業(yè)干部職工,引導他們堅定信心,振奮精神,戰勝困難,勇于發(fā)展。
二是送政策。向企業(yè)宣傳國家和省、市黨委政府支持工業(yè)發(fā)展的各類(lèi)各項政策,引導和幫助企業(yè)用活用足相關(guān)產(chǎn)業(yè)、財稅、金融、土地、項目?jì)?yōu)惠政策。
三是送服務(wù)。及時(shí)了解企業(yè)所需、所急,研究解決企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題,協(xié)調和督導相關(guān)部門(mén)切實(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
活動(dòng)方法主要是從經(jīng)濟主管部門(mén)和服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展職能部門(mén)抽調干部,進(jìn)入重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)(名單附后),從以下三個(gè)方面服務(wù)企業(yè):
一是搜集掌握企業(yè)當前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。要全面摸清企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、項目建設、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等方面存在的困難和問(wèn)題,分類(lèi)梳理出企業(yè)當前的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題,了解企業(yè)對縣委縣政府和相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn)和建議。
二是集中研究解決問(wèn)題。重點(diǎn)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的征地、建設、融資、用工、治安等方面的各種困難和問(wèn)題,為企業(yè)創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。對企業(yè)反映的個(gè)性問(wèn)題,要采取“一事一議、一企一策”的辦法解決。對企業(yè)反映的共性問(wèn)題,向“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室反映,集中督辦,限時(shí)解決。
三是創(chuàng )新服務(wù)機制?h直有關(guān)部門(mén)要抽調得力干部,組建工作專(zhuān)班,對重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)項目實(shí)行專(zhuān)班服務(wù)。做到企業(yè)“圍墻內”的事由企業(yè)辦,企業(yè)“圍墻外”的事由工作專(zhuān)班辦。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導?h政府成立縣長(cháng)余春存任組長(cháng),常務(wù)副縣長(cháng)明昌旺、副縣長(cháng)程良民任副組長(cháng),縣委辦、政府辦、縣委宣傳部、發(fā)改局、經(jīng)濟局、建設局、財政局、科技局、商務(wù)局、國土資源局、環(huán)保局、質(zhì)監局、藥監局、安監局、園區辦、水電辦、茶葉辦、魔芋辦、統計局、工商局、國稅局、地稅局等部門(mén)主要負責人為成員的“竹溪縣百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展活動(dòng)領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組辦公室設在縣經(jīng)濟局,負責活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
。ǘ﹪栏窆ぷ髦贫。抽調的干部每周在企業(yè)工作時(shí)間不得少于2天,同時(shí)要定期通報工作進(jìn)展情況,對企業(yè)發(fā)展中的難題由所聯(lián)系的干部負責協(xié)調,相應職能部門(mén)負責解決。
。ㄈ﹪烂鞴ぷ骷o律。在服務(wù)企業(yè)過(guò)程中,抽調的干部要嚴格遵守紀律,廉潔自律,竭誠為企業(yè)搞好服務(wù),嚴禁在企業(yè)“吃、拿、卡、要”,確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
教師節慶;顒(dòng)實(shí)施方案**年9月10日是我國第**個(gè)教師節,做好慶;顒(dòng),對于深入貫徹落實(shí)xx關(guān)于社會(huì )主義榮辱觀(guān)重要講話(huà)精神,加強教師隊伍建設,推進(jìn)新時(shí)期教育改革和發(fā)展具有十分重要的意義。根據宣州區教體局教人[**]86號文件精神,結合我校實(shí)際,現對我校**年教師節慶;顒(dòng)作如下安排:
一、積極宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān),大力倡導“****”,讓社會(huì )主義榮辱觀(guān)深入廣大教職工的心中,以社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育帶動(dòng)教職工的精神文明建設
1、組織全體教職工參加“社會(huì )主義榮辱觀(guān)學(xué)習專(zhuān)題講座”
時(shí)間:9月7日下午3:50
地點(diǎn):階梯教室
主講:
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
3、各班級以“熱烈慶祝第22個(gè)教師節”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅,張貼標語(yǔ)。
二、根據宣城市教育局教人[XX*]46號和宣州區教體局教人[200*]88號文件要求,認真組織教師師德建設測試
時(shí)間:9月7日下午4:50—5:20
地點(diǎn):階梯教室
三、組織“慶祝第22個(gè)教師節”新、老教師籃球友誼賽
組織者:校工會(huì )
籃球友誼賽:
時(shí)間:200*年9月8日下午5:00
新教師領(lǐng)隊:魏小根老教師領(lǐng)隊:張葉標
四、慰問(wèn)離退休教師和特困教師
時(shí)間:200*年9月8日組織:校工會(huì )主席陳友華
五、分年級組召開(kāi)“尊師重教與師德建設”座談會(huì )
時(shí)間:200*年9月9日下午3:20籌備:校工會(huì )各年級組
地點(diǎn):
高一年級實(shí)驗樓三樓多功能教室
高二年級實(shí)驗樓四樓音樂(lè )教室(1)
高三年級實(shí)驗樓四樓音樂(lè )教室(2)
參加人員:高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林
高三年級全體教師秦明英趙家鳳
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、評價(jià)項目:將道德品質(zhì)與公民素養兩方面的內容評價(jià)用文明星來(lái)命名,包括:文明之星、禮貌之星、誠信之星、安全之星、責任之星、團結之星、環(huán)保之星。
二、評價(jià)形式:星級評價(jià),核算成優(yōu)等數量
三、評價(jià)要求:
文明之星:(紅色星)
1、熱愛(ài)祖,尊敬國旗、國徽、會(huì )唱國歌,了解祖國的歷史文化和現代化建設主要成就。
2、遵守校紀校規,熟知并履行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》.
3、課間在指定地點(diǎn)文明游戲,不隨意跑跳、不亂攀爬。不打鬧
4、校園內外講文明,注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話(huà),不惡意諷刺、侮辱人。
5、抵制不良誘惑,不涉足網(wǎng)吧等場(chǎng)所,不從事末成年人不宜的活動(dòng)。
6、認真參加學(xué)校各項活動(dòng),有團隊意識,聽(tīng)從指揮,服從安排。
禮儀之星:(紫色星)
1、尊敬師長(cháng),禮貌待人,注重儀表,不說(shuō)臟話(huà)。
2、見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導,與老師交流
3、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。
4、尊重殘疾人,不欺侮弱小,不譏笑、戲弄他人,尊重他人的民族習慣。
誠信之星(藍色星)
1、誠實(shí)守信,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。
2、端正學(xué)習態(tài)度,不抄襲作業(yè),考試不作弊,不弄虛作假。
3、為人正直,堅持正義,敢說(shuō)真話(huà),秉公辦事,不徇私情。
安全之星:(黃色星)
1、日常學(xué)習和生活中時(shí)時(shí)處處謹記安全,不作危險的事;危機時(shí)刻安全自護。
2、留意安全隱患,具備基本的自我保護能力。
3、不藏匿、攜帶、使用危險物品。
責任之星:(橙色星)
1、敬父母,主動(dòng)為家庭做力所能及的事,聽(tīng)從父母和長(cháng)輩的教導。
2、富有愛(ài)心,關(guān)心幫助老年人和有困難的人。
3、做好值周工作,履行職責,堅持原則,秉公辦事。
環(huán)保之星:(綠色星)
1、愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,保護環(huán)境衛生,積極參加環(huán)保公益活動(dòng)。
2、不隨意扔垃圾,并能做到見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起。
團結之星:(粉色星)
1、關(guān)心集體,響應號召,各極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
2、有較強的集體榮譽(yù)感,不做有損集體利益的事。
3、同學(xué)之間組織有意義的課間活動(dòng),合作完成,增進(jìn)友誼。
說(shuō)明:1、通過(guò)文明之星評選時(shí)間按標準進(jìn)行評選,只要學(xué)生品行符合星的標準就可得哪種星,學(xué)生一個(gè)月可得多星。
2、學(xué)生品行評價(jià)表在班級網(wǎng)頁(yè)中體現,每種星按規定的顏色體現在電子評價(jià)表中,學(xué)期末合算出星星總數,作為學(xué)生品行評價(jià)的成績(jì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
文件
邕寧區殘疾人聯(lián)合會(huì )
邕人社發(fā)〔20xx〕 號
關(guān)于印發(fā)《南寧市邕寧區20xx年就業(yè)援助
月活動(dòng)方案》的通知
各鄉(鎮)政府、各有關(guān)單位:
為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作,根據自治區人力資源和社會(huì )保障廳、自治區殘疾人聯(lián)合會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(桂人社函【20xx】1852號)以及南寧市人力資源和社會(huì )保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(南人社發(fā)20xx)142號文件精神,結合我城區實(shí)際,制訂了《南寧市邕寧區20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案》,現印發(fā)給你們,請認真貫徹執行。
邕寧區人力資源和社會(huì )保障局 邕寧區殘疾人聯(lián)合會(huì )
二0一一年十二月二十日
南寧市邕寧區20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)方案
根據自治區人力資源和社會(huì )保障廳、自治區殘疾人聯(lián)合會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(桂人社函【20xx】1852號)以及南寧市人力資源和社會(huì )保障局、南寧市殘疾人聯(lián)合會(huì )《關(guān)于開(kāi)展20xx年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》(南人社發(fā)20xx)142號文件要求,結合我城區實(shí)際,特制訂此方案。
一、活動(dòng)主題
幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日到20xx年1月19日。
三、援助對象
。ㄒ唬┹爡^內符合認定條件的就業(yè)困難人員,重點(diǎn)包括:長(cháng)期失業(yè)人員,歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生,零就業(yè)家庭中的登記失業(yè)人員,部分與國有企業(yè)協(xié)議解除勞動(dòng)關(guān)系人員、農林場(chǎng)失業(yè)職工。
。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員,其中重點(diǎn)是殘疾大中專(zhuān)畢業(yè)生、家庭貧困和一戶(hù)多殘家庭中的殘疾人。
。ㄈ┢渌攸c(diǎn)援助對象。
四、工作目標
。ㄒ唬┹爡^內每一位符合條件的就業(yè)困難人員都能夠得到登記認定,并納入到當地就業(yè)信息監測制度,實(shí)現實(shí)名制的登記管理和援助服務(wù)。
。ǘ┹爡^內每一位未就業(yè)的援助對象都能夠得到至少1次職業(yè)指導、3次職業(yè)介紹服務(wù);零就業(yè)家庭中至少1個(gè)登記失業(yè)人員在活動(dòng)期間實(shí)現就業(yè)。
。ㄈ┹爡^內每一位符合政策條件但未享受相關(guān)扶持政策的援助對象都能夠及時(shí)享受到政策。
。ㄋ模┹爡^內每一位有就業(yè)能力、有就業(yè)愿望的殘疾人都能夠進(jìn)行登記,得到“一對一”的就業(yè)服務(wù),其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業(yè)稅收優(yōu)惠政策和養老保險補貼政策等殘疾人專(zhuān)項就業(yè)扶持政策。
。ㄎ澹┹爡^內的居民能夠了解到各級就業(yè)扶持政策主要內容和本次專(zhuān)項活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間、服務(wù)內容,每一位援助對象都能夠了解到具體援助內容和相關(guān)政策。
五、活動(dòng)內容
重點(diǎn)開(kāi)展好“一進(jìn)四確!被顒(dòng),即走進(jìn)困難人員家庭,確保幫扶到人、確保崗位到手、確保政策到位、確保服務(wù)到家。
。ㄒ唬┳哌M(jìn)困難人員家庭,摸清基本情況。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在轄區內進(jìn)行全面普查,摸清情況,把握需求,摸清各類(lèi)勞動(dòng)者的底數,特別是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求。
。ǘ┐_保幫扶到人,讓援助對象感受到黨和國家的親切關(guān)懷。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在活動(dòng)月期間開(kāi)展針對就業(yè)困難群眾“一對一”的幫扶活動(dòng),為包括殘疾人在內的就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭提供就業(yè)崗位幫扶,為推薦多次仍難以實(shí)現就業(yè)的人員提供公益性崗位安置,為社會(huì )用人單位招用殘疾人提供推薦和崗位適配服務(wù),為有創(chuàng )業(yè)意愿的幫扶對象提供自主創(chuàng )業(yè)方面的培訓指導。解決幫扶對象的實(shí)際困難,為幫扶對象送去黨和政府的親切關(guān)懷。
。ㄈ┐_保崗位到手。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)以及就業(yè)工作各成員單位,通過(guò)鼓勵企業(yè)吸納,公益性崗位開(kāi)發(fā)和聯(lián)合社會(huì )中介機構共享崗位信息資源等多種崗位信息采集途徑,開(kāi)發(fā)掌握一批適合困難群體就業(yè)的崗位,及時(shí)以各種形式
向社會(huì )發(fā)布。同時(shí),開(kāi)展“送崗位到手”活動(dòng),緊密結合調查摸底情況,充分考慮援助對象的不同就業(yè)困難,開(kāi)展崗位信息先行甄選工作,將匹配度強的就業(yè)崗位及時(shí)送到就業(yè)援助對象手中,為每名就業(yè)困難人員至少提供三個(gè)適合其自身條件的崗位信息,零就業(yè)家庭人員不限崗位個(gè)數,直到推薦成功就業(yè)為止。
。ㄋ模┐_保政策到位。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)以及城區就業(yè)工作各成員單位,要團結協(xié)作,分工負責,積極開(kāi)展就業(yè)政策宣傳活動(dòng),積極向就業(yè)困難人員及全社會(huì )宣傳我市的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)及各項優(yōu)惠政策,開(kāi)展政策咨詢(xún),講透政策內容,幫助政策落實(shí),確保轄區內每一位符合政策條件但未享受相關(guān)政策的援助對象都能及時(shí)享受到政策。
。ㄎ澹┐_保服務(wù)到家。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要把就業(yè)援助當作重要的工作來(lái)抓,要走進(jìn)困難人員家庭,把政策送到家,把崗位送到家,確保就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,對于零就業(yè)家庭中已實(shí)現就業(yè)的人員進(jìn)行回訪(fǎng),了解掌握其就業(yè)狀況,確保就業(yè)穩定。對新發(fā)現的零就業(yè)家庭要提供幫扶,確保本地區零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)為零。
六、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,周密部署。各鄉鎮、社區勞動(dòng)保障部門(mén)和殘聯(lián)要高度重視就業(yè)援助月活動(dòng),切實(shí)加強組織領(lǐng)導,按照本工作方案做好政策宣傳和開(kāi)展就業(yè)援助的準備工作,明確各自分工負責的主要工作,共同組織入戶(hù)調查活動(dòng),并按分工合作原則,對各類(lèi)援助對象實(shí)施有針對性的就業(yè)援助,并及時(shí)相互溝通工作進(jìn)展情況。
。ǘ﹦(chuàng )新服務(wù),講求實(shí)效。城區、鄉鎮、社區勞動(dòng)保障和殘聯(lián)部門(mén)要在活動(dòng)深入基層摸查援助對象面臨的實(shí)際困難,緊緊圍繞他們的就業(yè)需求,按照本工作方案,抓好幫扶服務(wù),強化服務(wù)措施,突出援助成效,切實(shí)幫助一批就業(yè)援助對象實(shí)現就業(yè)、
穩定就業(yè)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
以“項目帶動(dòng)”為主線(xiàn),增加農業(yè)投資規模,優(yōu)化項目建設環(huán)境,主攻重大項目建設,加大重大項目引進(jìn)力度,進(jìn)一步發(fā)揮好重點(diǎn)項目和投資對農業(yè)經(jīng)濟的支撐及基礎性作用,不斷增強農業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和后勁。
二、攻堅目標
通過(guò)攻堅活動(dòng),解決項目推進(jìn)和引進(jìn)中的薄弱問(wèn)題,確保項目在規定時(shí)間內保質(zhì)保量完成。
三、攻堅任務(wù)
全年實(shí)施重點(diǎn)項目18個(gè),完成總投資11966.9萬(wàn)元。
。ㄒ唬┞涞仨椖
項目數量15個(gè),投資8871.9萬(wàn)元,包括農機購置補貼項目、良種補貼、全國新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力縣田間工程及農技服務(wù)體系建設項目、縣中央財政新增農資綜合補貼資金集中用于糧食基礎能力建設項目、縣退耕還林基本口糧田建設項目、縣測土配方施肥項目、法開(kāi)署農村沼氣項目、農村沼氣國債項目、農村沼氣縣級物業(yè)管理站建設項目、沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設項目、沼氣集中供氣項目、水稻高產(chǎn)創(chuàng )建創(chuàng )建、現代農業(yè)(中藥材)產(chǎn)業(yè)基地強縣創(chuàng )建項目、基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目、省新增100億斤糧食生產(chǎn)能力建設項目等。
。ǘ┮焉陥、待批準后實(shí)施項目
項目數量3個(gè),投資3095萬(wàn)元,包括新增農資綜合補貼項目、全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位獎勵資金項目、產(chǎn)油大縣項目。
四、攻堅措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
項目推進(jìn)工作由局黨組書(shū)記、局長(cháng)負總責,每個(gè)班子成員分工聯(lián)系重點(diǎn)項目,負責協(xié)調解決項目建設中存在的困難和問(wèn)題。制定工作方案,將項目建設任務(wù)層層分解到責任部門(mén),形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作局面。
。ǘ┕ぷ鞣桨该骷毣
我們將所有工作實(shí)行橫向以項目化管理、縱向以進(jìn)度化管理。橫向以工作目標攬總,縱向以每項工作的開(kāi)工啟動(dòng)、督促檢查、竣工驗收等推進(jìn)環(huán)節為序,以時(shí)間量化進(jìn)度,確保工作重點(diǎn)突出。全局上下,圍繞重點(diǎn)工作統籌安排、精心組織實(shí)施。
。ㄈ┕ぷ髀鋵(shí)效率化
堅持“三定”、“三包”和“四個(gè)一”!叭ā奔矗憾繕、定時(shí)限、定任務(wù);“四包”即:包項目形象進(jìn)度、包協(xié)調解決問(wèn)題、包項目?jì)?yōu)質(zhì)建設;“四個(gè)一”即:一個(gè)項目、一位領(lǐng)導牽頭、一個(gè)部門(mén)負責、一套推進(jìn)措施,對項目建設進(jìn)行全過(guò)程推進(jìn)服務(wù)。
將各個(gè)項目實(shí)施中的重點(diǎn)工作逐項細化,明確工作內容,設置工作進(jìn)度,落實(shí)責任主體。所有工作的落實(shí)情況,將由新成立的農業(yè)局目標督查辦公室予以督查,通過(guò)督促進(jìn)度、檢查質(zhì)量,及時(shí)反映存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,達到增強效果的目的。
。ㄋ模┕ぷ骰A保障化
實(shí)施“項目攻堅”,沒(méi)有制度保障不行。除了為項目推進(jìn)提供必要的物質(zhì)保障,積極爭取縣財政落實(shí)配套建設資金外,還把作風(fēng)轉變作為推進(jìn)工作的基礎,積極引導全體干部職工深入村社、深入農戶(hù)、深入田間地頭指導工作、解決問(wèn)題。
。ㄎ澹┕ぷ魍七M(jìn)時(shí)效化
一是增強工作效果,充分發(fā)揮信息導向作用,及時(shí)通報項目進(jìn)展情況,表彰先進(jìn),對因推進(jìn)措施不力,造成項目進(jìn)度遲緩、質(zhì)量不高的責任單位和責任人予以警戒和批評。
二是短期效益與常態(tài)、長(cháng)期效益相結合。在安排和推進(jìn)項目時(shí),既注重解決亟需建設的項目,又著(zhù)重考慮基礎的、長(cháng)效的項目建設,以支撐未來(lái)農業(yè)的持續發(fā)展。
。┩晟祈椖客七M(jìn)制度
一是項目例會(huì )制度。按照項目進(jìn)度安排,及時(shí)召開(kāi)全局項目推進(jìn)工作例會(huì ),聽(tīng)取項目情況匯報,安排部署工作任務(wù)。二是重大問(wèn)題會(huì )辦制。對項目建設中需要協(xié)調解決的重大問(wèn)題,由我或分管領(lǐng)導召集相關(guān)部門(mén)采取現場(chǎng)辦公或會(huì )議研究等形式,制定解決具體方案,指定相關(guān)部門(mén)和負責人限時(shí)辦結。三是項目督查制度。目標督查辦公室定期深入項目建設一線(xiàn),按照進(jìn)度要求和完成時(shí)限進(jìn)行全程跟蹤督查督導。對完不成推進(jìn)目標任務(wù)的推進(jìn)部門(mén)和建設單位定期通報。四是績(jì)效考核制度。把督查考核結果與年度綜合考核掛鉤,作為年度考核獎懲的重要依據。
五、20xx年項目?jì)渖陥笏悸?/strong>
20xx年,將繼續落實(shí)強農惠農富農政策,加大高標準農田建設力度、著(zhù)力改善農業(yè)基礎設施,推進(jìn)水稻制種基地發(fā)展,推進(jìn)鄉鎮農技推廣機構條件建設,開(kāi)展節水灌溉,爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標,已儲備項目8個(gè),預計投資12710.5萬(wàn)元,包括農機購置補貼項目、良種補貼、新增農資綜合補貼項目、新增1000億斤糧食生產(chǎn)能力建設、雜交水稻種子生產(chǎn)基地建設、縣鄉鎮農技推廣機構條件建設、節水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動(dòng)項目規劃、備案、申報等工作開(kāi)展,及時(shí)與省農業(yè)廳做好溝通對接工作,跟蹤項目信息,確保項目落地,并做好項目實(shí)施準備。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、 指導思想
課間操是學(xué)校管理、學(xué)生養成教育的具體表現,是對學(xué)生進(jìn)行身心教育最經(jīng)常、最有效的途徑之一。它既是學(xué)校精神風(fēng)貌、全體師生精神面貌的展現,又是學(xué)校管理水平、學(xué)生組織紀律的反映。它是學(xué)校管理、學(xué)校形象的一個(gè)綜合體現,多數學(xué)校都很重視,而且持之以恒,但長(cháng)期作同一套操,學(xué)生感到枯燥、厭倦,甚至造成課間操做操出工不出力的局面,嚴重影響了鍛煉效果。為此,我市結合《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》,決定從20xx年開(kāi)始,在全市中小學(xué)開(kāi)展“快樂(lè )大課間活動(dòng)”,為保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,特制定本方案。
二、領(lǐng)導機構
(一)教育局領(lǐng)導機構
為加強對“快樂(lè )大課間活動(dòng)”的管理,教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)、分管副局長(cháng)為副組長(cháng)、各科室科長(cháng)為成員的諸城市學(xué)!翱鞓(lè )大課間活動(dòng)”領(lǐng)導小組,建立管理制度,組織全市的活動(dòng)研究,并將加大對學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況的評價(jià)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導機構
“快樂(lè )大課間活動(dòng)”管理與組織是一項涉及到學(xué)校主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、政教處、班主任、體育教師、藝術(shù)教師的一項系統工作。因此,各學(xué)校要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導牽頭,分管校級領(lǐng)導、政教處、教務(wù)處、體育教研組、藝術(shù)教研組參與的領(lǐng)導小組,加強對“快樂(lè )大課間活動(dòng)”的組織與日常管理。
三、活動(dòng)方案
(一)參與對象
鄉鎮(街道、開(kāi)發(fā)區)駐地小學(xué)、初中和市直各學(xué)校。
(二)保證時(shí)間
各學(xué)校每天進(jìn)行大課間活動(dòng)的時(shí)間為,上午第二節課后25分鐘(包括課間操時(shí)間)或者下午兩節課后25分鐘(包括課間操時(shí)間),活動(dòng)時(shí)間全部列入學(xué)校課程表,從而保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
。ㄈ┩卣箍臻g
1、創(chuàng )建快樂(lè )體育園地
各學(xué)校充分利用學(xué)校的邊角空地,因地制宜少花錢(qián)或不花錢(qián)建設多種多樣體育器材,使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴展,活動(dòng)設施器材得到補充、豐富。
2、創(chuàng )編室內健身操與室內健身游戲,彌補室外活動(dòng)空間的不足,同時(shí)可消除不良天氣帶來(lái)的影響,達到既擴充空間又保證活動(dòng)時(shí)間的效果。
。ㄋ模┴S富活動(dòng)內容
1、豐富大課間的活動(dòng)內容,中小學(xué)大課間的內容可分為六個(gè)大類(lèi)別:
。1)體操類(lèi):在教育部統編廣播操的基礎上,各學(xué)?勺跃幮2、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
。2)舞蹈類(lèi):如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動(dòng)作組合、集體舞、民族舞等。
。3)身體素質(zhì)練習類(lèi):分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調等,具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、XX分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。
。4)趣味游戲:如看誰(shuí)反應快(推手、打手等)、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲等。
。5)特色活動(dòng)項目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。
。6)新穎有趣的快樂(lè )體育園地的內容,如竹桿舞、同舟共濟(板鞋)、多向角力等項目,學(xué)生有新奇感且參與性較強。
這六大類(lèi)項目,各學(xué)校按照自己的場(chǎng)地、器材的情況,根據不同季節的要求,結合學(xué)生實(shí)際,自主統籌安排。要求強調趣味性,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn);不僅關(guān)注活動(dòng)的形式,更要注重健身的實(shí)效性;要因地制宜,突出自己特色。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內容的伴奏音樂(lè ),使藝體相輔相成。
2、在體育教學(xué)中重視選項教學(xué)與運動(dòng)處方教學(xué)相結合。通過(guò)選項教學(xué),提高學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)水平,提高運動(dòng)鑒賞與參與的能力,使學(xué)生更樂(lè )于參加體育運動(dòng)。針對學(xué)生的不足,有針對性地開(kāi)出運動(dòng)處方,促使學(xué)生科學(xué)的鍛煉與提高。
3、改革運動(dòng)會(huì )與體育節,增添趣味體育項目和新興體育項目,如同舟共濟、花毽擲準、軟式排球等,擴大運動(dòng)會(huì )的參與面。開(kāi)展“集體競賽項目”的實(shí)驗與研究,舉行示范性比賽,通過(guò)競賽更好的促進(jìn)體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
。ㄎ澹┡囵B健身觀(guān)念
1、通過(guò)豐富多彩的大課間和快樂(lè )體育園地活動(dòng)把學(xué)生吸引到各種體育活動(dòng)中,變要我參與為我要參與,在樂(lè )中練,在練中樂(lè )。
動(dòng)課中加以強化、提高,變成學(xué)生本身的需求,成為終生參與的項目。
3、加大體育健身的宣傳工作,張貼、懸掛健身格言如“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”、“我運動(dòng)、我快樂(lè )”,舉行健身講座,組織演講比賽等,使學(xué)生在感受到鍛煉帶來(lái)得益處的同時(shí),從理論層次上也認識到健身的重要性,從而培養終身體育的意識,養成終生體育的.習慣。
四、活動(dòng)管理
“快樂(lè )大課間活動(dòng)”的管理是從管理者入手,進(jìn)行正確分工,其日常管理是關(guān)鍵,根據相關(guān)經(jīng)驗,提出實(shí)施管理的“五落實(shí)、六到位”與“人員負責制”,各學(xué)校應根據自己的實(shí)際有所調整與側重。
。ㄒ唬拔迓鋵(shí)、六到位”即每班活動(dòng)器材落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí),活動(dòng)時(shí)間落實(shí),值班領(lǐng)導落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導督促到位,班主任組織到位,各方協(xié)調到位,體育教師指導到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
。ǘ叭藛T負責制”
1、領(lǐng)導負責制:大課間活動(dòng)要建立校長(cháng)責任制、校長(cháng)掛帥,學(xué)校主要領(lǐng)導到操場(chǎng),親自參與活動(dòng),同時(shí)了解情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并提高全校師生對課間操的重視程度。
2、班主任負責制:要想提高大課間質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任作用,因為班主任是班級凝聚力的核心,有極強的感召力和約束力,而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時(shí)的責任是:①認真組織本班學(xué)生按時(shí)出操。②培養學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導學(xué)生,并用自己的親身實(shí)踐(參與大課間)來(lái)影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動(dòng),這是一***種無(wú)聲的、潛移默化的教育。③指導學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(cháng)及基礎,協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內容,并對出操不認真、違紀的學(xué)生及時(shí)給予批評教育,不能敷衍了事走過(guò)場(chǎng),對于不積極參與活動(dòng),不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應加強教育、引導和激勵。
3、體育教師負責制:①負責大課間內容的安排、樂(lè )曲的選擇。內容安排必須符合季節特點(diǎn),樂(lè )曲的選擇必須符合學(xué)生和內容的特點(diǎn),用音樂(lè )來(lái)控制學(xué)生在三十分鐘內的一切活動(dòng)。負責班
級活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排。入退場(chǎng)方法要切合實(shí)際、形式多樣,隊列動(dòng)作整齊規范。②負責組織課間操的全過(guò)程,指揮得當,儀表大方,帶操動(dòng)作規范,并協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動(dòng)。③組織學(xué)生會(huì )的學(xué)生檢查評比大課間。
五、注意事項
學(xué)校的組織管理,應注意以下八個(gè)方面:
。ㄒ唬┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有科學(xué)性,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規律。
。ǘ┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有實(shí)效性,使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
能否滿(mǎn)足少年兒童生長(cháng)發(fā)育的需要,能否達到增強學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵;顒(dòng)的開(kāi)展搞的不僅僅是一種形式,也不是看誰(shuí)搞的多么熱鬧,而是要把體育活動(dòng)與健身寓于快樂(lè )之中,要把體育與健康教育結合起來(lái),要把休閑與鍛煉結合起來(lái),要把傳統體育***與現代體育結合起來(lái),要充分調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生滿(mǎn)足感,逐步培養其對體育的興趣和愛(ài)好,養成自覺(jué)鍛煉身體的習慣,同時(shí)促使學(xué)生身體素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身體育打下基礎。所以活動(dòng)的開(kāi)展不僅是求形,更是要講究實(shí)效,最后的評價(jià)應放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
。ㄈ┗顒(dòng)的開(kāi)展要符合季節、氣候的變化。
一年有春夏秋冬的自然交替,活動(dòng)的編排也要符合季節、氣候的變化規律,如果常年活動(dòng)一套內容,學(xué)生不僅會(huì )厭煩,也會(huì )失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì )降低,所以,只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì )有生命力,才能得到社會(huì )和家長(cháng)的支持。
。ㄋ模┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有創(chuàng )新性,要因地制宜,形成學(xué)校特色。
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!敝挥胁粩嗟貏(chuàng )新,活動(dòng)才會(huì )有生命力。因此,各個(gè)學(xué)校
在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要根據自己的實(shí)際情況,因地制宜,創(chuàng )編出符合自己學(xué)校特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)。對于活動(dòng)中的一些選擇項目,如:游戲、舞蹈、自編操、健美操、球類(lèi)項目、武術(shù)等,可以班、組、個(gè)人為單位,在規定音樂(lè )旋律中,留給學(xué)生空間,讓學(xué)生們去創(chuàng )新,要使學(xué)生在創(chuàng )造***性的活動(dòng)中充分發(fā)展自己的個(gè)性和特長(cháng)。實(shí)踐證明:在活動(dòng)中突出創(chuàng )新,不僅增強了少年兒童的求知欲,而且學(xué)生的創(chuàng )新思維也得到了發(fā)展。
。ㄎ澹┗顒(dòng)的開(kāi)展要體現體育與美育的完美結合
體育與美育的完美結合是增強活動(dòng)教育功能的重要舉措,學(xué)生們在歡快優(yōu)美的樂(lè )曲聲中,自由地、有節奏地進(jìn)行身心活動(dòng),更能愉悅身心,陶冶情操。所以在活動(dòng)中要重視音樂(lè )的作用,要把握好活動(dòng)的節奏,要把音樂(lè )與體育活動(dòng)結合起來(lái),要選擇學(xué)生喜愛(ài)的歌曲或名曲,用音樂(lè )來(lái)調整和指揮隊伍,讓學(xué)生們沉浸在優(yōu)美的旋律之中,踏著(zhù)輕松自然的節拍,進(jìn)行身體鍛煉;顒(dòng)中也要使學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、欣賞美,要以藝術(shù)教育來(lái)陶冶學(xué)生的情操,美化孩子的心靈,從而達到體育與美育的完美結合。
。┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有滲透性,要使活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。
教師在活動(dòng)中要有意識地把德育、智育、美育、心理教育等活動(dòng)融合進(jìn)行,要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感和強烈的求知欲望,培養其在活動(dòng)中的競爭意識和集體主義觀(guān)念,培養其良好行為習慣的養成,從而達到以體輔德(思想品德)、以體激智(智力水平)、以體促美(創(chuàng )造美、欣賞美)、以體益心(成功后的快樂(lè )和勝利后的喜悅)的目的,使大課間活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。
。ㄆ撸┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有群體性,要關(guān)注群體的共性與個(gè)體的差異性。
活動(dòng)的設想與實(shí)踐要充分體現群體性,要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去(最好是教師和學(xué)生一起活動(dòng)),要堅持面向每一個(gè)學(xué)生,面向學(xué)生的各個(gè)方面,要使每一個(gè)學(xué)生在集體活動(dòng)中找到自己的位置,顯示其自身的價(jià)值。
。ò耍┗顒(dòng)的開(kāi)展要具有安全性,對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行安全教育
要加強安全管理,制定出全面的、扎實(shí)細致的安全制度,同時(shí)教師要高度負責,要組織、指導好,以預防為主,做到器材保護與人員保護相結合,杜絕事故的發(fā)生。
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