關(guān)于中秋節的活動(dòng)方案范文（精選5篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節的活動(dòng)方案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節的活動(dòng)方案1
中秋漸近，考慮到節日促銷(xiāo)效應，小編特整理了以下KTV中秋節促銷(xiāo)方案，融合了眾多網(wǎng)友的支招兒哦~
既然是中秋節，KTV搞促銷(xiāo)也要迎合中秋節的節日主題，因此，送月餅等都是可以融入到KTV中秋節促銷(xiāo)方案里的。至于具體如何送？看看下面網(wǎng)友們的支招吧。
方案一：每個(gè)來(lái)KTV的客戶(hù)，可領(lǐng)取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎卷，取中國過(guò)年吃餃子的習俗。
方案二：優(yōu)惠酬賓，降低一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)格，贈送果盤(pán)，飲料，小玩具什么的。當然還有月餅。其實(shí)要做這個(gè)方案很簡(jiǎn)單的，不要太新穎，只要有點(diǎn)傳統過(guò)節的氣氛就OK了。
方案三：上一些好玩的節目+發(fā)放代金券�，F在其實(shí)每個(gè)KTV都有什么買(mǎi)一箱送幾瓶，買(mǎi)二送一什么的。其實(shí)現在的人都不缺那點(diǎn)錢(qián)，在說(shuō)，中秋去KTV過(guò)節的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節目，比送什么都強，適當的時(shí)候在大家開(kāi)心完了，發(fā)點(diǎn)代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來(lái)天的生意，這不是一舉兩得？
中秋節的活動(dòng)方案2
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的'文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福，學(xué)校中秋節活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力，規劃方案《學(xué)校中秋節活動(dòng)方案》。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
中秋節的活動(dòng)方案3
為倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，讓社區居民在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，豐富精神娛樂(lè )生活，積極享受節日的快樂(lè )，xx社區將以慶祝我國傳統佳節中秋節為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，并通過(guò)共慶佳節與社區居民建立血濃于水的親情，形成健康和諧社區風(fēng)尚。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
和諧鄰里 共度中秋
二、活動(dòng)時(shí)間：9月26日—9月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、居民家中
2、社區服務(wù)中心活動(dòng)室
四、參與服務(wù)單位：
社區、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區單位及志愿者等。
五、內容：
�。ㄒ唬┦情_(kāi)展中秋節前慰問(wèn)主題活動(dòng)
由社區組織社工和志愿者開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，親切慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問(wèn)，讓他們在節日里深切感受到大家庭的溫暖。
�。ǘ┦情_(kāi)展文化中秋主題活動(dòng)
1、"中秋文藝聯(lián)歡"：轄區文藝愛(ài)好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡，居民同歡樂(lè )。
2、"詩(shī)話(huà)中秋"：青少年詩(shī)歌美文朗誦會(huì )。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。
中秋節的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、 活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè )。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
四、活動(dòng)準備：
面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。
2、遷移已有經(jīng)驗，交流和討論。
我們都見(jiàn)過(guò)月餅，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的？它是怎么做出來(lái)的呢？
3、觀(guān)察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。
�。�1）認識材料，知道使用的方法。
�。�2）觀(guān)察老師示范，了解制作的過(guò)程。
4、自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力，花紋要清楚。）
中秋節的活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，感受節日的歡樂(lè )氣氛。
2、體驗與同伴、教師一起過(guò)節的快樂(lè )。
3、向幼兒介紹中秋節的時(shí)間、來(lái)歷。
活動(dòng)準備
1、展示幼兒在中秋節前觀(guān)察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
3、懸掛燈籠，營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
活動(dòng)過(guò)程
1、以談話(huà)的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節日嗎？
2、向幼兒介紹中秋節的時(shí)間、來(lái)歷。
�。�1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節，并請其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。
�。�2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節的故事，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷。
3、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節的習俗。
教師：小朋友們，你們知道中秋節要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？”
幼兒：交流自己獲取知識的渠道。
小結：教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。
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