有關(guān)國慶節活動(dòng)的策劃方案
為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)國慶節活動(dòng)的策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
國慶節活動(dòng)的策劃方案1
國慶節是我國非常重要的節日,在這一天全國上下歡聚一堂,為迎接這樣一個(gè)喜慶日子的到來(lái),我校決定舉辦一次國慶節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養xx小學(xué)少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)
二、地點(diǎn)
xx小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《xxxx》,開(kāi)幕式順延至國慶節后)
三、活動(dòng)準備
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人:年級組長(cháng)
2、彩旗隊排練負責人:xxx
3、主持,學(xué)生與老師各一名負責人:xxx
4、信息技術(shù)支持負責人:xxx
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人:xxx
6、橫幅準備:xx臺xx板制作:“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”
橫幅:xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人:xxx
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人:xxx
四、開(kāi)幕式程序
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備:xxx)
6、大隊長(cháng)xxx宣布:“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂(lè )聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備:xxx)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.
。1)一年級負責人:xxxx
。2)三年級負責人:xxxx
。3)五年級負責人:xxxx
。4)二年級負責人:xxxx
。5)四年級負責人:xxxx
。6)六年級負責人:xxxx
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩(shī)歌為主,高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人:xxx
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。
10、開(kāi)幕式結束,各班退場(chǎng)。
國慶節活動(dòng)的策劃方案2
一、主題導引
從古到今,愛(ài)國主義一直是永恒的主題,熱愛(ài)祖國是每個(gè)中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),應該將愛(ài)國主義教育寓教于樂(lè ),貫穿于一日生活之中。因此,本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的.驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1、室內營(yíng)造節日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì )”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
3、布置“我愛(ài)祖國主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國”等
三、家園聯(lián)系
1、親子參觀(guān)學(xué)習拓展知識。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀(guān)市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴展孩子對祖國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報:假期請家長(cháng)和孩子一起出游時(shí),將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照,回來(lái)制作“我眼中的祖國——創(chuàng )意親子宣傳海報”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉、熱死祖國的情感。
四、生活活動(dòng)
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區域活動(dòng)
1、建構區
搭建天安門(mén):積木、紙盒、薯片桶等
搭建長(cháng)城:積木、紙盒等
2、繪畫(huà)區
天安門(mén):天安門(mén)實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等
京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等
名字大變身:畫(huà)紙、筆等
3、角色區
民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標價(jià)牌、購物券等。
4、益智區
、倨促N中國地圖:地圖拼圖
、诼眯衅澹鹤灾坡眯衅
5、手工區
、僦谱髅褡鍢(lè )器:少數民族的樂(lè )器圖片,紙杯、可樂(lè )桶、雙面膠等。
、谧灾泼褡宸b:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等
、壑谱鲊欤菏止ぜ,一次性筷子等
、芮嗷ù桑呵嗷ù蓤D片、圖書(shū),白色紙筒、藍色水彩筆等
、菰窘z巾:宣紙、水粉、報紙等
、廾耖g藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結等
、哐b飾教室:皺紋紙等
、嘀谱鞲髅褡逍〕裕合鹌つ嗟
、帷墩畚褰切恰罚菏止ぜ埖
6、閱讀區
《月亮船》:語(yǔ)言操作盒
7、戶(hù)外游戲區
登長(cháng)城、去旅行等
六、集體教學(xué)活動(dòng)
根據教材開(kāi)展活動(dòng):藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當自強》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節
午睡前講述中華傳統故事。
國慶節活動(dòng)的策劃方案3
國慶節這一天即將到來(lái),我笑一年一度的國慶節活動(dòng)又將開(kāi)啟,今年的活動(dòng)對比去年增了許多新意,主要目的還是增強學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識。
一、活動(dòng)目的
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.國慶節知識。
輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷(資料)。
輔導員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來(lái)歷(資料)。
2.地圖、國徽知識。
輔導員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”,
輔導員:我們的祖國多么美!
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開(kāi)地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫(huà),
我們放聲歌唱:
我愛(ài)您——中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國的國歌是什么
生:《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員:升國旗時(shí),我們應該怎么做請全體同學(xué)起立。
3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周?chē),比一比誰(shuí)做的精致。
4.小結。
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