推普周活動(dòng)方案范文（通用8篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的推普周活動(dòng)方案范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推普周活動(dòng)方案1
一、指導思想：
為繼續學(xué)習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng )設與之相配合的語(yǔ)言文字環(huán)境。加強領(lǐng)導，提高認識，圍繞增強教職員工的語(yǔ)言文字規范意識，提高用語(yǔ)用字規范化水平，將語(yǔ)言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字工作上水平、上層次，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。結合我園實(shí)際情況，我園語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組決定在全校組織開(kāi)展---每班參與這次推普周宣傳專(zhuān)題板報評活動(dòng)，真正落實(shí)語(yǔ)言文字的規范使用。
二、參賽對象：每個(gè)班級。
1．全體教師都要通過(guò)學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》的規定，能夠正確使用規范字。
2．大力開(kāi)展“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人”的活動(dòng)，把此項工作納入教育教學(xué)常規管理之中，每個(gè)班級出一篇專(zhuān)題板報。
三、參賽形式：書(shū)面答題
1、書(shū)面答題方法：于9月20日中午交，各園部評出獎三名。
2、分別設有：一等獎、二等獎及三等獎各若干名，頒發(fā)獎品。
四、開(kāi)展步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
做好宣傳動(dòng)員工作，使全體教職工熟悉和了解活動(dòng)營(yíng)造氛圍，打好基礎。
第二階段：宣傳板報自查推進(jìn)階段
1．積極開(kāi)展活動(dòng)，整理、準備相關(guān)資料，每個(gè)園部推薦板報一份。
2．板報內容緊緊圍繞語(yǔ)言文字規范化要求開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，增強語(yǔ)言文字規范化的自覺(jué)性，共同推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化應用水平的提升。
第三階段：集中選出階段
領(lǐng)導小組對各責任部門(mén)資料進(jìn)行審核，匯總板報材料，評選出獎項。
推普周活動(dòng)方案2
一、指導思想
推廣普及國家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務(wù)。通過(guò)開(kāi)展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步加大語(yǔ)言文字法律法規和規范標準的宣傳力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，不斷提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文化素養。
二、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
三、重點(diǎn)活動(dòng)
1．開(kāi)展貫徹國家通用語(yǔ)言文字法主題宣傳活動(dòng)。今年是《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》頒布xx周年，是《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會(huì )（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會(huì )）。
2．協(xié)助市語(yǔ)委承辦泰州市第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周開(kāi)幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出，制作學(xué)校推普工作展牌。
3．組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動(dòng)。組織師生參加省第二屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文比賽、“中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍。
4．組織教師參加泰州市學(xué)校經(jīng)典誦讀現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )和“第二期”中小學(xué)誦讀骨干教師培訓班。
5．將推普周與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合，組織教師參加市小學(xué)方案設計、說(shuō)課等活動(dòng)。
6．讀書(shū)節期間，繼續開(kāi)展誦讀、演講、規范字書(shū)寫(xiě)比賽等形式豐富的活動(dòng)，把推普工作引向深入。
推普周活動(dòng)方案3
xxxx年9月15日至21日，是第xxxx屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。為了使我校推普工作落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效，進(jìn)一步激發(fā)全校師生學(xué)習和使用普通話(huà)的積極性，根據xxx縣教育局文件精神，制定我校推普周活動(dòng)方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的契機，開(kāi)展一些能產(chǎn)生實(shí)效的宣傳工作，使普通話(huà)逐步成為校園語(yǔ)言，提高全xx中學(xué)師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展。
二、成立學(xué)校第xx屆推普周工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間、參與人員
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月15日至21日
2、參與人員：初級中學(xué)全體師生
四、活動(dòng)主題
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
五、活動(dòng)計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話(huà)倡議”。
3、各班召開(kāi)關(guān)于推普工作的主題班會(huì )。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話(huà)為主題的板報。
5、開(kāi)展“校園啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”——“校園不規范用字清查”活動(dòng)。
6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開(kāi)展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng)。
8、積極開(kāi)展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。
9、九月底開(kāi)展推普周活動(dòng)總結。
推普周活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
xxxx
二、活動(dòng)目標
進(jìn)一步增強我局語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，促進(jìn)我局推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活，積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，推進(jìn)我局語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化、制度化，樹(shù)立良好的對外形象。
三、活動(dòng)內容
1、抓好日常推普工作。要求在全體干部職工堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常工作、接待中，積極鼓勵全體干部職工用普通話(huà)進(jìn)行交流，提高語(yǔ)言文字規范意識，形成大家都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語(yǔ)，讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每個(gè)人的心里，通過(guò)多種方式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，形成在社會(huì )公共交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣。
3、開(kāi)展好推普工作，增強推普力度。結合每周學(xué)習會(huì )議等進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng)，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領(lǐng)導小組，召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)具體工作。
隴縣文化廣電局第xx屆推普工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、組織學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，深入學(xué)習了解國家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活，要求大家在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)。
3、開(kāi)展各種形式宣傳活動(dòng)，張貼推普周宣傳畫(huà)和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、積極響應上級要求，認真組織、開(kāi)展一次普通話(huà)推廣動(dòng)員大會(huì )，向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;組織一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
推普周活動(dòng)方案5
一、指導思想：
今年9月第三周是第xx個(gè)全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知要求，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提高市民語(yǔ)言文字應用能力，學(xué)校將開(kāi)展推普周主題宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月15日——9月21日
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
1．學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區在學(xué)校大門(mén)上的LED顯示屏上打出宣傳標語(yǔ)。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人：潘筱紅，張貼獲獎的書(shū)寫(xiě)作品，收集1張照片)
2．“啄木鳥(niǎo)”查錯糾錯行動(dòng):9月xx日中午，各校區大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進(jìn)行查錯，提高學(xué)生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)
3．國旗下講話(huà)：9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。(負責人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動(dòng)照片)
4．各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書(shū)》，班內學(xué)習并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)
5．規范字書(shū)寫(xiě)比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月xx日周三午間課統一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn)：多媒體室。書(shū)寫(xiě)內容可以是詩(shī)歌或推普標語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)紙張：16K方格紙一頁(yè)。背面寫(xiě)明班級、姓名(負責人：丁偉、潘筱紅)
六、其他
1．各班充分重視該項活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。各大隊部做好書(shū)寫(xiě)比賽組織、評選工作。
3．信息報道、活動(dòng)小結：丁偉
4．資料整理、歸檔：潘筱紅。
推普周活動(dòng)方案6
20xx年是國家推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)舉辦xx周年，本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統化。按照教育部和省語(yǔ)委的要求，結合我校實(shí)際情況，對本屆推普周活動(dòng)具體部署如下：
一、蘭州大學(xué)推普周工作重點(diǎn)
蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，多學(xué)科發(fā)展，生廣泛，學(xué)生具有較強的普通話(huà)交流意識，能夠正確使用漢字，但是對規范化重視不夠，因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話(huà)的規范表達和漢字的`規范使用，并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊。蘭州大學(xué)以建設研究型大學(xué)為目標，注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次，我們主要以專(zhuān)題講座形式安排推普周活動(dòng)，核心內容為弘揚中華優(yōu)秀傳統化。根據調查，我校學(xué)生對國家語(yǔ)言字法的認識不到位，本屆推普周將安排對國家語(yǔ)言字法的宣傳與解讀。
二、具體工作安排
19月10日在本部、醫學(xué)校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫(huà)。
29月11日——9月xx日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開(kāi)幕式。
49月11日：學(xué)術(shù)講座：漢字書(shū)法的特殊審美。
9月12日：學(xué)術(shù)講座：《國家通用語(yǔ)言字法》解讀。
69月1日：學(xué)術(shù)講座：朗誦藝術(shù)。
79月1日：學(xué)術(shù)講座：古典詩(shī)詞吟誦。
89月16日：普通話(huà)測試培訓講座。
99月16日：在榆中校區設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語(yǔ)言字規范知識。
109月xx日：在醫學(xué)校區設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語(yǔ)言字規范知識。
三、工作協(xié)調組織
推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字工作委員會(huì )、蘭州大學(xué)語(yǔ)言字培訓測試站等部門(mén)配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫(huà)張貼，教務(wù)處負責宣傳臺的設置、學(xué)術(shù)講座教室安排，學(xué)院負責制作宣傳冊、邀請專(zhuān)家、舉辦講座等�；顒�(dòng)經(jīng)費由教務(wù)處和學(xué)院向學(xué)校申請。
推普周活動(dòng)方案7
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日————18日
三、活動(dòng)安排：
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊會(huì )積極開(kāi)展“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識，提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚中華傳統文化。
6、以班級為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè )讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級為單位開(kāi)展一次以“使用規范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳推普知識。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求：
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng)，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓。各班對相關(guān)活動(dòng)要認真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養師生養成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的良好習慣。
推普周活動(dòng)方案8
一、指導思想：
以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月8—9月14日
三、活動(dòng)主題：
大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
四、活動(dòng)內容：
1．利用周四下午的班會(huì )時(shí)間，舉行主題班會(huì )活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2．開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4．舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。
5．辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
6．組織一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
7．在教室內開(kāi)展糾錯活動(dòng)，對黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
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