最新小學(xué)教師節活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的最新小學(xué)教師節活動(dòng)方案范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案1
凝聚一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的正能量，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。
一、指導思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標，著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻”的精神；充分體現學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領(lǐng)導
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(cháng)室、教育工會(huì )總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動(dòng)安排
1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
�。�1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。
�。�2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以?xún)鹊慕處�，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
�。�3）先進(jìn)教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。
本項內容，學(xué)習前各段（部）初評選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì )作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當的物質(zhì)獎勵。
�。�1）教師基本功“五項全能”比賽（板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為xx月初。
�。�2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為xx月初。
�。�3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為xx月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為xx月中旬。
�。�4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為xx月底。
3、慶�；顒�(dòng)（時(shí)間為xx月初）。
�。�1）點(diǎn)歌；
�。�2）慶祝表彰大會(huì )；
�。�3）招待會(huì )；
�。�4）師生文藝晚會(huì )；
�。�5）慰問(wèn)。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案2
一、指導思想
教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節，我校提出了“教師節----我們的愛(ài)生節”主題活動(dòng)，培養教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內容安排
1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物，走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
2.學(xué)生自主表達感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。
3.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
4.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊會(huì )。
6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
四、教師節主題慶�；顒�(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分，伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(cháng)把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會(huì )給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物，走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案3
為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生明白老師的辛勞，從而培養學(xué)生的感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日——10日
三、活動(dòng)安排：
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，拿著(zhù)宣傳標語(yǔ)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等。見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。（少先隊）
2、在學(xué)校大門(mén)口的屏幕上書(shū)“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂(lè )”。（雷飛明）
3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開(kāi)主題班會(huì )，組織班干部布置教室，渲染節日的氣氛。（班主任）
4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）
5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專(zhuān)欄。
6、9月10日，召開(kāi)教師節表彰表彰大會(huì )。（校長(cháng)室）
7、教師競賽、游戲活動(dòng)。
四、具體負責
主持：黃海英 音響：梁金好
照相：馮路 攝像：傅炳森
音樂(lè )播放：張相武 背景：郭庭茵
刻錄：李文斌 獻花：周慧珍
協(xié)助：陳海英 主席臺：林金梅
五、附教師節表彰表彰大會(huì )議程
第一項：少先隊員獻詞。
第二項：請陳校長(cháng)宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。
第三項：進(jìn)行表彰
一、“優(yōu)秀教師”（23）
一行：梁秋紅、陳銀弟、羅 苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、
二行：吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮 芳、林秀梅、庾華仔、王 權、
三行：周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英
二、“優(yōu)秀班主任”（13）
一行：郭煥南、鐘小瑜、王 坤、周 鳳、馮偉明、鄭愛(ài)弟、郭勝九、二行：袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚
三、“優(yōu)秀輔導員”（6）
陳群娣、黃衛香、黃福全、吳志輝、劉轉蘭、周慧珍
第四項：少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花。
第五項：優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
第六項：請覃校長(cháng)講話(huà)。
第七項：少先隊員獻歌。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案4
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的.慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節前夕
三、活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)；
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會(huì )中
1.開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
2.朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
3.交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
5.尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂(lè )！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束）
小學(xué)教師節活動(dòng)方案5
為了喜迎第xx個(gè)教師節的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)，變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日—11日
三、活動(dòng)安排
1、各年級開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗教育活動(dòng)，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛(ài)之情。
2、開(kāi)展建立“師生知心”信箱。各年級開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內心要對老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節到來(lái)之際，把祝福送給親愛(ài)的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開(kāi) “和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊會(huì )，通過(guò)交流的形式，讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進(jìn)師生之間的友情。
四、慶祝方式
1、9月10日早晨，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節的氛圍。
2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。
3、大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側和一樓大廳，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲 “老師節日快樂(lè )”，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà)。
4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專(zhuān)題內容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”、“是誰(shuí)”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學(xué)生對老師的祝福。
五、活動(dòng)要求：
1、各年組要重視教師節慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，精心設計、認真組織、講求實(shí)效、不走形式。慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報政教處。
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