關(guān)于幼兒園活動(dòng)方案范文
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園活動(dòng)方案1
一、目標
1、懂得“垃圾分類(lèi)”的意義，樹(shù)立環(huán)保意識。
2、培養觀(guān)察、分析、比較、分類(lèi)等能力。
二、準備
1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“xx市”和“xxx市”，其中“xx市”里散亂地放著(zhù)一些垃圾。
2、各類(lèi)實(shí)物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲(chóng)劑、指甲油、摩絲瓶等。
3、5只垃圾分裝桶，上貼5種標志。
4、錄像機以及有關(guān)垃圾處理的錄像帶。
5、磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。
三、過(guò)程
�。ㄒ唬┰u選“衛生城市”
1、引導幼兒觀(guān)察、比較xx市和xxx市的環(huán)境，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：你喜歡哪座城市？這什么？如果你住在xx市感覺(jué)怎樣？
2、請幼兒用貼五角星的形式評選“衛生城市”。
3、引導幼兒討論：為什么你們不選xx市？如果你住在xx市會(huì )有什么感覺(jué)？
4、教師小結：xx市滿(mǎn)地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而xxx市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個(gè)城市的垃圾都到哪里去了嗎？下面我們一起來(lái)看錄像。
�。ǘ┝私饫诸�(lèi)與回收的方法
1、教師配解說(shuō)詞，讓幼兒觀(guān)看有關(guān)垃圾分類(lèi)回收過(guò)程的錄像片斷，然后說(shuō)說(shuō)垃圾車(chē)把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產(chǎn)品。
2、認識“回收利用”標志。
�、俪鍪尽盎厥绽谩钡臉酥�，讓幼兒根據圖意猜測該標志的含義，并說(shuō)說(shuō)在哪些地方看到過(guò)這一標志。
�、谥v解“回收利用”標志含義，請幼兒說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品可以回收利用？為什么？（紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經(jīng)過(guò)加工處理，可以制造出新的產(chǎn)品。）
�、蹎l(fā)幼兒設計“不能回收利用”的標志圖，并說(shuō)說(shuō)：垃圾中的哪些物品不能回收利用？為什么？應該怎樣處理這些垃圾？（焚燒或深埋。）
�、軐⒑诎迳系拇判岳鴪D片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類(lèi)，教師檢查幼兒分類(lèi)情況。
�、萁處熜〗Y：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護資源。
3、游戲：看誰(shuí)做得對。
教師說(shuō)出某一垃圾的名稱(chēng)，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動(dòng)作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動(dòng)作。
�。ㄈ⿲⒖赡芑厥绽玫睦鬟M(jìn)一步分類(lèi)
1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？
2、出示貼有標志的5只垃圾分類(lèi)裝桶，請個(gè)別幼兒將垃圾按標志分類(lèi)。
3、組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進(jìn)行分類(lèi)。
4、引導幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。
四、活動(dòng)延伸
1、將垃圾分裝桶放在活動(dòng)室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習分類(lèi)處理垃圾。
2、向父母宣傳“垃圾分類(lèi)”的意義，并付諸實(shí)踐。
幼兒園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧彼刭|(zhì)教育成果展示活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，更新教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我鎮的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我鎮幼兒園的良好形象。
二、活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：丁莊鎮全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法：通過(guò)板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
(一)輕器械操比賽
1、目的：通過(guò)輕器械操比賽，增強幼兒體質(zhì);培養幼兒的身體協(xié)調性;培養幼兒的集體榮譽(yù)感和合作進(jìn)取精神。
2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn);服裝合身整潔，給人以精神飽滿(mǎn)的`視覺(jué)享受;隊形排列大方有創(chuàng )新;節奏、動(dòng)作的快慢與音樂(lè )節拍相符、動(dòng)作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。
(二)故事大王比賽
1、目的：通過(guò)參加故事大王比賽，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現力。
2、要求：選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。
(三)唱歌、舞蹈比賽
1、目的：通過(guò)唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng);鼓勵幼兒大膽表現自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒富有個(gè)性和創(chuàng )造性的表現。
2、要求：形式活潑新穎，內容健康向上，具有兒童化特點(diǎn);表演完整，表現力豐富;唱歌節奏準確，配有動(dòng)作;舞蹈動(dòng)作協(xié)調，符合音樂(lè )旋律。
四、具體要求：
1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。
2、故事、唱歌、舞蹈：4個(gè)班以下的幼兒園每項準備1—2塊節目。6個(gè)班以上的幼兒園每項準備2—3塊節目。
3、鎮幼教辦成立評估小組，對以上內容進(jìn)行評估，評出的優(yōu)秀節目將參加鎮教育辦組織的慶“六一”活動(dòng)。
4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》通知精神，結合本單位實(shí)際，本著(zhù)“讓家長(cháng)參與活動(dòng)，幼兒從中體驗合作與交往快樂(lè )的原則”選擇適合本單位的內容開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
五、評選時(shí)間：
20xx年5月24日
幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒親近自然，開(kāi)闊眼界，感受人與自然的和諧。
2、讓幼兒體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )與同伴之間相互幫助、相互分享，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒的吃苦精神，強化集體意識、安全意識和環(huán)保意識。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午（遇雨順延或改期）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班、中班組：鳴鳳山景區（單程約1公里）
大班組：遠馬賽道（珠寶山廣場(chǎng)——孔雀山莊，單程約2公里路程）
四、活動(dòng)準備：
1、各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級QQ群和微信公眾號將活動(dòng)方案提前告知各位家長(cháng)；如有幼兒因身體原因不宜參加遠足活動(dòng)的，可提前告知教師履行請假手續。
2、各班征集3名家長(cháng)志愿者參加本次活動(dòng)，協(xié)助教師做好幼兒安全、服務(wù)和攝影工作。（負責人：孫秋瑩 各班班長(cháng)）
3、園方提前勘探場(chǎng)地及路線(xiàn)，排查安全隱患；擬定活動(dòng)安全預案并上報縣教育局分管領(lǐng)導及部門(mén)。（負責人：陳秀珍）
4、幼兒安全教育：教育幼兒活動(dòng)中不隨意離開(kāi)班級或老師、不能到危險偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。（負責人：各班班長(cháng)）
5、保健部門(mén)提前準備好應急藥品（創(chuàng )可貼、繃帶、藥品）等。（負責人：陳橙 范琳琳）
6、各班提前領(lǐng)取班旗和小紅帽，帶好本班幼兒家長(cháng)聯(lián)系冊，保育員老師備好垃圾袋、紙巾等其他必需物品；
7、活動(dòng)當天提醒家長(cháng)給幼兒穿班服，舒適的運動(dòng)鞋，自帶適量的水、點(diǎn)心和紙巾。要求：衣服厚薄適中，便于穿脫，鞋子舒適輕便；飲用水和點(diǎn)心適量，不要過(guò)多過(guò)重，以免影響孩子遠足活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)在早上八點(diǎn)鐘之前將幼兒送到指定地點(diǎn)：小班組、中班組指定集合地點(diǎn)：鳴鳳山售票處門(mén)口的廣場(chǎng)；大班組指定集合地點(diǎn)：鳳山珠寶山廣場(chǎng)。家長(cháng)將幼兒交給班級教師后方可離開(kāi)。集合完畢，各班清點(diǎn)人數，報告給年級組行政人員。
2、分班開(kāi)展安全教育：對幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒聽(tīng)從老師和家長(cháng)志愿者的指揮，不隨意離開(kāi)班級，不追逐打鬧，身體不舒服及時(shí)報告老師。
3、遠足活動(dòng)開(kāi)始：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行遠足秋游活動(dòng)，沿途教師適時(shí)引導幼兒感受大自然的美景，了解秋天景色的變化。
4、分享活動(dòng)：各班在指定區域集體休息，班級自發(fā)組織幼兒品嘗、分享食物，講故事和小游戲。
5、環(huán)保教育：活動(dòng)結束后帶領(lǐng)幼兒清理活動(dòng)場(chǎng)地，整理幼兒物品，準備返程。
6、各班帶領(lǐng)幼兒步行到早上集合地點(diǎn)，家長(cháng)上午11點(diǎn)半到指定地點(diǎn)接孩子，活動(dòng)結束。
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