最新推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案范文(精選5篇)
為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的最新推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案1
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識,發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想,我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號:講好普通話(huà)寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng):潘忠展,副組長(cháng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國旗下講話(huà),做好推普周宣傳和動(dòng)員。
。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國旗下講話(huà):利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì )代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號召大家以身作責,積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識問(wèn)答活動(dòng)。
2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓:由一年級各班語(yǔ)文老師在班級內對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓,如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣,也教給孩子常用的普通話(huà)。
3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區級評比。
4.舉行美文誦讀會(huì )。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區語(yǔ)委組織的“我的中國,我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。
5.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話(huà)”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà),與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。
6.“板報、主題班會(huì )”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的板報或以推普小報的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”為主題的班會(huì )。
五、活動(dòng)要求
1.各班積極開(kāi)展各項活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。
2.附表格(班會(huì )、班級美文誦讀會(huì )、普通話(huà)培訓會(huì ))
推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
推廣普通話(huà),共筑中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)目標
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng )新性,積極開(kāi)展行之有
效的活動(dòng),進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化,制度化。
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┘訌娡破展ぷ鳈z查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行
推普領(lǐng)導小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現和
反映情況,對各部門(mén)、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報道。
。ǘ┴S富推普內容,活躍形式
1.抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談,同時(shí),學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流
提高語(yǔ)言文字規范意識,形成大家都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。
2.做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語(yǔ),
讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到每個(gè)人的心里,通過(guò)校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍
形成在學(xué)校、家庭、社會(huì )等公共場(chǎng)所交際中使用普通話(huà)和規范漢字的習慣。
3.開(kāi)展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開(kāi)展推普周活動(dòng)
要結合新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮、教師節、主題班會(huì )等進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的語(yǔ)言文字規范化教育活動(dòng),增強推普力度。
四、具體安排
1.成立推普領(lǐng)導小組,召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議,落實(shí)具體工
作,分工明確,責任到人。
2.各班級推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3.組織教職工及學(xué)生學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》,深入學(xué)習了解國家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活
要求全體師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)。
4.各班級要開(kāi)展各種形式宣傳活動(dòng),在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實(shí)際,創(chuàng )造性地開(kāi)展其他推普活動(dòng),使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5.各班級要以普及普通話(huà)為主題,結合青少年特點(diǎn),開(kāi)展宣
傳活動(dòng),即開(kāi)展一次國旗下講話(huà)活動(dòng),向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開(kāi)展一次規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽,組織一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)
自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
6.本屆“推普周”活動(dòng)結束后,請各班級將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導小組,推普領(lǐng)導小組要對各班級開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行總結評比
總結評比結果納入班級工作考核。
推普領(lǐng)導小組:
組長(cháng): 副組長(cháng):
成員:
推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案3
一、指導思想:
以堅定“四個(gè)自信”,全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,提升國民語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標,組織第xx屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程,為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日至16日
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化
四、活動(dòng)內容:
1.利用集會(huì )時(shí)間,舉行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽,每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開(kāi)展督促規范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字,并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽,每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
6.組織至少一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。
開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區”的小隊活動(dòng),糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區。
7.請各校在校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識;在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà),請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà),都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應當從我做起,建立語(yǔ)言文字規范化的意識,樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的'形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案4
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是當前語(yǔ)言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周),根據教語(yǔ)用函[20xx]2號的文件精神,同時(shí)結合我校實(shí)際,特制定開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
二、活動(dòng)目標
1.進(jìn)一步深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》。努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì )語(yǔ)言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語(yǔ)言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規、方針政策和規范標準;把語(yǔ)言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實(shí)力建設,與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問(wèn)題結合起來(lái),積極開(kāi)拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語(yǔ)言文化素養和語(yǔ)言文字的社會(huì )應用水平。
三、領(lǐng)導機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:全體教師
四、活動(dòng)主題
“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15日至9月21日。
六、活動(dòng)內容及安排
1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時(shí)間專(zhuān)門(mén)對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴格、認真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、組織師生學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習和了解國家語(yǔ)言文字政策,營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡(jiǎn)化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語(yǔ)口號等開(kāi)展校內宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
4、在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
學(xué)校要通過(guò)給學(xué)生家長(cháng)發(fā)倡議書(shū)、開(kāi)展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng),讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會(huì )或隊會(huì ),學(xué)生可以自編自演推普節目(課本劇、詩(shī)文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規范字書(shū)寫(xiě)比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過(guò)組織多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,增強師生語(yǔ)言規范意識和普通話(huà)應用能力的提高。
六、活動(dòng)要求及注意事項:
1.全面動(dòng)員,大力宣傳,擴大影響,增強效果。
2.輿論先行,以點(diǎn)帶面,認真扎實(shí),內容豐富。
3.寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)方案,活動(dòng)結束后寫(xiě)出書(shū)面工作總結。
推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)方案5
一、指導思想:
為了進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策,積極引導全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話(huà),用規范字的意識與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng )建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結合我校實(shí)際,制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15日——9月21日
三、活動(dòng)主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導全校師生養成“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標準的普通話(huà),寫(xiě)一手規范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構建和諧校園,創(chuàng )建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
五、組織實(shí)施:
學(xué)校德育處、團委、語(yǔ)文教研組和學(xué)生會(huì )負責推普周各項活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實(shí)施各項具體活動(dòng),并負責向學(xué)校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員,營(yíng)造氛圍
1、國旗下講話(huà):9月15日,利用國旗下動(dòng)員講話(huà),進(jìn)行一次專(zhuān)題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規范意識,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、墻報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話(huà)標語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話(huà)》,校園電子屏顯示“說(shuō)標準普通話(huà),寫(xiě)規范漢字”宣傳語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書(shū)》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(cháng)傳達倡議內容,通過(guò)“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。
。ǘ╅_(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)
1、一次主題班會(huì ):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話(huà),創(chuàng )建和諧校園”主題班會(huì ),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規范使用祖國語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng):利用寫(xiě)字課時(shí)間,以小組為單位,開(kāi)展“規范用字小醫生”活動(dòng),發(fā)現作業(yè)中的用字錯誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字并做好記錄(有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄)。
3、開(kāi)展一次“我給父母當老師”活動(dòng):學(xué)校號召學(xué)生在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實(shí)現“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
4、開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展演講、課本劇表演等活動(dòng))
5、開(kāi)展一次教師基本功(鋼筆字、普通話(huà))展示活動(dòng):教師課堂普通話(huà)教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書(shū)、備課、作業(yè)批評書(shū)寫(xiě)規范情況將納入常規考核內容。
。ㄈ┗顒(dòng)總結
活動(dòng)結束后,學(xué)校要對活動(dòng)中表現突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,在我校形成使用普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),繼續優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話(huà)人人有責,學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現在做起,形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì )不斷延續下去。