學(xué)校國慶節活動(dòng)策劃方案與創(chuàng )意
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的學(xué)校國慶節活動(dòng)策劃方案與創(chuàng )意,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校國慶節活動(dòng)策劃方案與創(chuàng )意1
活動(dòng)引言:為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強廣大青年的民族自豪感和愛(ài)國情操,學(xué)院團委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動(dòng),F將有關(guān)事項通知如下:
一、主題:品鑒經(jīng)典傳承文明
二、主辦:院團委、學(xué)生會(huì )
承辦:社團部
三、活動(dòng)對象:學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間:
。ㄒ唬┨蕴悾20xx年x月x日
。ǘQ賽:待定
五、地點(diǎn):xx校區
六、參賽方式:
。ㄒ唬┎扇F體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。
。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學(xué)處。
。ㄈ┐舜胃傎惞卜謨奢啠
1、淘汰賽:各個(gè)支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績(jì)平均分在前8名的代表隊進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;
2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊伍序號,決賽代表隊同時(shí)參加競賽,當場(chǎng)決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求:
。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W(xué)知識競賽活動(dòng)的開(kāi)展,積極組織參加,及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續公告。
。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
。ㄋ模┍敬稳粲形幢M事宜,將及時(shí)完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯(lián)系人:xx
九、策劃書(shū):xx
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活動(dòng)目的:通過(guò)本次慶;顒(dòng),培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節快樂(lè ),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:x月x日x點(diǎn)
地點(diǎn):xx大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》,開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃:xx
藝術(shù)總監:xx
評委會(huì )成員:xx
活動(dòng)準備:
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人:年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人:xx
3、主持:學(xué)生與老師各一名負責人:xx
4、信息技術(shù)支持負責人:xx
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人:xx
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您——千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”,橫幅:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節開(kāi)幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人:xx
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫(xiě))負責人:班主任
8、x月x日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人:各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人:xx
開(kāi)幕式程序:
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立,唱國歌。
4、x校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備:xx)
6、大隊長(cháng)xx宣布:“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂(lè )聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備:xx)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣。
。1)一年級負責人:x
。2)三年級負責人:x
。3)五年級負責人:x
。4)二年級負責人:x
。5)四年級負責人:x
。6)六年級負責人:x
建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩(shī)歌為主,高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人:xx
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束,各班退場(chǎng)。
評獎辦法:
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準:
。1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
。2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
。3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
。4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
。5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
。6)現場(chǎng)演出效果好。
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一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國的.成長(cháng)足跡”圖片展,評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國旗下的講話(huà),要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間:x月x日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議,并請有關(guān)人員作好統籌工作。
★具體實(shí)施階段(時(shí)間:x月x日——x月x日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三——年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動(dòng)總結階段(時(shí)間:x月x日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等
個(gè)人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”
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