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2022教師節賀卡活動(dòng)方案范文(通用8篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就常常需要事先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等;顒(dòng)方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的2022教師節賀卡活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的'
為弘揚尊師重教精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),同時(shí)為了慶祝第xx個(gè)教師節到來(lái),學(xué)校號召全體學(xué)生為教師節獻禮:為老師制作一張賀卡。
二、活動(dòng)對象
六合中心學(xué)校師生
三、活動(dòng)主題:
用彩紙、廢舊煙盒等制作一張賀卡,要有創(chuàng )意、有意義,只要內容積極向上的均可。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月7日前上交作品。
五、參展要求
1、運用繪畫(huà)、書(shū)法語(yǔ)言來(lái)表達對老師的感受和理解,作品要求思想健康向上,創(chuàng )意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、三、四、五年級每班上交xx幅作品,二年級每班上交5幅。一年級自愿。
六、展出時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年9月7日—xx日在北樓二樓走廊。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(cháng)的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!從1985年確立每年9月10日為教師節,迄今為止已走過(guò)了XX個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節以特別的'禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。
二、活動(dòng)目的
以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年9月10日
四、活動(dòng)主辦團:
藝術(shù)設計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子
五、活動(dòng)地點(diǎn):
19棟教學(xué)樓門(mén)口
六、活動(dòng)流程:
(一)前期階段
1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花。
2確定藝術(shù)設計學(xué)院老師人數。
3安排成員們分工合作(買(mǎi)或自己制作的賀卡,寫(xiě)祝福語(yǔ),買(mǎi)鮮花和盆栽,并包裝)。
(二)活動(dòng)階段
于教師節當天將已準備好的禮物送給藝術(shù)設計學(xué)院的每一位老師。
三)活動(dòng)后階段
由總主辦負責人結束活動(dòng),并結言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言。
七、注意事項:
(1)在活動(dòng)前要做好全部準備,確;顒(dòng)準時(shí)開(kāi)始。
(2)保證各個(gè)環(huán)節有序進(jìn)行。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇3
為慶祝第x個(gè)教師節,豐富教職工的生活,增強教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校工會(huì )的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會(huì )的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求:
每個(gè)工會(huì )小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容:
接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員:
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間:
x年9月10日下午
七、活動(dòng)形式:
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì )小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像:
王以賢、童圣壽、王慧
后勤服務(wù):王六培、肖宜武、丁婉君
裁判:王康舟、王友森
記錄:洪彩芳
九、獎勵辦法:
設團體獎一等獎3個(gè),二等獎6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個(gè)項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽和規則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續進(jìn)行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。
2、投準拾貝:
場(chǎng)地:在平坦的`硬質(zhì)地面上,畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(cháng)的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。
比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊員擲5個(gè)球,擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運動(dòng)員可以在圓圈內自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,不能出圈。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻”的精神。
二、組織領(lǐng)導
為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,取得實(shí)效,成立揚芬中心學(xué)校慶祝全國第27個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng):肖曉玲
副組長(cháng):古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
三、活動(dòng)具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì ),熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節,表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語(yǔ),在校內出好一期專(zhuān)刊,積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節。
3、歌頌師恩。各班在教師節前召開(kāi)一次“難忘師恩”的'主題班會(huì ),布置一個(gè)祝福角,引導學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專(zhuān)欄登發(fā)獲獎作品。
4、辦好實(shí)事。教師節前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì )對各村小進(jìn)行一次節日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn),關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買(mǎi)一份人身平安險,切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導。主動(dòng)爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開(kāi)展好教師節慶;顒(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì )性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確;顒(dòng)取得預期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶;顒(dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶;顒(dòng)中來(lái),真正取得慶;顒(dòng)的實(shí)際效果。
3、及時(shí)總結。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶;顒(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報送活動(dòng)信息,不斷增強慶;顒(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇5
為了慶祝第xx個(gè)教師節,弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的'良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定,擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:
九月金秋我心飛揚
二、活動(dòng)目標:
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、借助節日機會(huì ),增進(jìn)教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推動(dòng)沙二的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
報告廳
五、活動(dòng)人員:
全體教師
六、活動(dòng)形式:
文藝匯演
七、活動(dòng)環(huán)節:
1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。
2、校長(cháng)發(fā)言。
3、新教師、老教師代表發(fā)言。
4、音樂(lè )組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動(dòng)游戲:看圖說(shuō)成語(yǔ)(撥號搶機會(huì ))
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務(wù)會(huì )節目
11、互動(dòng)活動(dòng):搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動(dòng)活動(dòng):糧草運送
15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結果
八、注意事項:
1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進(jìn)行節目排練。
2、各年級相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
3、未盡事宜另行通知。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇6
一、實(shí)施班級:
七(2)班
二、指導思想:
1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節,知道它的習俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自己之間的內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自己發(fā)展的責任感,從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉,來(lái)讓學(xué)生弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的.可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情
4、通過(guò)本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)準備:
1、教師可大學(xué)會(huì )用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的有關(guān)機構和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。
3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備,如相機等。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)搜集準備階段:
1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料,如“教師節的由來(lái)”、“教師節的習俗”、“教師節的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì )”等,對活動(dòng)提出自己的設想。
2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃,學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區教師節特色風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有:實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式,組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。
3、整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動(dòng)成果展示,交流分享:
在老師指導下,各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書(shū)面形式上交大學(xué),并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。
六、活動(dòng)評價(jià)。
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名;活動(dòng)計劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結束后,教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評和他評。
2、教師評價(jià)
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng),施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節中,以"教師節"為主題,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
2.第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(cháng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班的.老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會(huì )中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個(gè)節日,教師終于有了自己的節日。
5.第二節活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6.A.祝福送老師:
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話(huà)
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節賀卡活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的`辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二、活動(dòng)主題
心遞感恩卡,情暖教師節
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(cháng)國旗下講話(huà),號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節前夕,動(dòng)員全體隊員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ),并在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
六、活動(dòng)要求
各班要精心準備,認真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。
2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀(guān)為原則。
5、各班賀卡請背面書(shū)寫(xiě)班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月XX日由XX老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開(kāi)展示以資鼓勵。
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