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校園社團活動(dòng)策劃方案（精選11篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的校園社團活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇1
一、常規工作內容
會(huì )議方面：
1、每?jì)芍苷匍_(kāi)一次部門(mén)例會(huì )。
2、例會(huì )上進(jìn)行前期工作總結和下期工作安排。
3、定期召開(kāi)各社團舍長(cháng)或主要負責人會(huì )議，交流活動(dòng)心得。
二、學(xué)生會(huì )社團部活動(dòng)宣傳報道方面
1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況，樹(shù)立社團部的對外形象，增加社團部工作的透明度和影響力，盡快開(kāi)展活動(dòng)。
2、每次活動(dòng)利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學(xué)。
3、向準備申請社團的同學(xué)發(fā)放社團申請表。
三、協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )的工作方面
1、全力協(xié)助團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作。積極配合學(xué)校及系內開(kāi)展的`各項活動(dòng)。
2、定期組織社團部的內部調研活動(dòng)，以此來(lái)了解社團部文化建設的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng)，以加強各部門(mén)成員之間的交流，挖掘優(yōu)秀社團部后備力量。
四、社團建設方面
社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會(huì )牽頭建立社團，充分把同學(xué)的在社團方面的興趣調動(dòng)起來(lái)。
五、文檔整理方面
1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等（包括文字、照片等）；
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
六、關(guān)于學(xué)�；顒�(dòng)方面
1、聽(tīng)從團委領(lǐng)導老師的統一指揮、調度及安排。
2、積極配合團委各部門(mén)的工作。我會(huì )為藥學(xué)院學(xué)生會(huì )的明天貢獻自己的力量。時(shí)刻與校社聯(lián)保持聯(lián)系，取長(cháng)補短，采納金點(diǎn)子、好建議，不斷學(xué)習，不斷反思，不斷創(chuàng )新。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫(huà)圖標單詞，英語(yǔ)手抄報，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側重培養學(xué)生的.興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。
三、指導思想
Happy English，Happy life快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。
五、具體安排
1、每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng)：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過(guò)五人。
3、活動(dòng)內容：
第一期主題：以My School為主。（介紹自己的學(xué)校設施，問(wèn)路等對話(huà)形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等）
第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題：畫(huà)圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識生活化。
第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總，也可以設計學(xué)過(guò)的內容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語(yǔ)表達，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。
六、評價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)背景及目的
隨著(zhù)金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng )業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“xx”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng )業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養質(zhì)量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng )業(yè)又有哪些獨特的認識與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調查，我社將對其進(jìn)行認真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
x月中旬至x月初，在xx學(xué)院內展開(kāi)。
三、承辦單位
xx學(xué)院共青團理論研究會(huì )。
四、調查對象
xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生。
五、調查方式
原則上，采用抽樣問(wèn)卷調查方式，必要時(shí)，采用訪(fǎng)問(wèn)調查方式。
六、活動(dòng)資金
1）調查問(wèn)卷打印費約50.00元；
2）相關(guān)資料收集與整理費約10.00元；
3）展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元；
4）問(wèn)卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1）前期準備階段[3月9日～3月15日]。
a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問(wèn)卷，并上交至會(huì )長(cháng)審閱。
b、3月9日～3月12日組織部負責動(dòng)員會(huì )員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調查的會(huì )員名單上交，由會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定16號）。
c、3月11日～3月13日通過(guò)展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2）問(wèn)卷調查階段[3月16日～3月20日]。
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調查小組：
大一組組長(cháng)：xx（外聯(lián)部部長(cháng)）。
大二組組長(cháng)：xx（副會(huì )長(cháng)）。
大三組組長(cháng)：xx（副會(huì )長(cháng)）。
大四組組長(cháng)：xx（會(huì )長(cháng)）。
b、工作人員分組后，在各組長(cháng)的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學(xué)進(jìn)行隨機調查。（如：走訪(fǎng)宿舍與教室，在校門(mén)口設訪(fǎng)問(wèn)點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會(huì )進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì )員學(xué)生會(huì )干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細節商議中）
八、注意事項
1）在受訪(fǎng)人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2）在問(wèn)卷過(guò)程中，對方不理解或對術(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細解釋?zhuān)瑫r(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的.通俗易懂。（如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化）
3）在調查過(guò)程中，問(wèn)卷調查方式與訪(fǎng)問(wèn)調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調查方式。（如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪(fǎng)問(wèn)調查方式）
4）未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想
新課程標準明確要求小學(xué)低年級學(xué)生要做到“喜歡讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè )趣”。作為學(xué)生學(xué)習生涯的小學(xué)階段，有效指導其進(jìn)行讀書(shū)，將對孩子終生學(xué)習起著(zhù)關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師，如何引導低年級學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)就顯得尤為重要。
二、學(xué)情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫(huà)中增長(cháng)知識。擴大視野，提高學(xué)習的興趣；在交流。討論中學(xué)會(huì )交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
三、教學(xué)目標
1、誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī)，感受語(yǔ)言的.優(yōu)美，培養語(yǔ)感。
2、通過(guò)欣賞各種繪本，引導孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3、在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話(huà)。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4、通過(guò)課外閱讀，繼續讓孩子感受閱讀的樂(lè )趣。
5、激發(fā)學(xué)生對周?chē)挛锏暮闷嫘�，能就感興趣的內容提出問(wèn)題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀(guān)察和閱讀所得。
6、培養良好的閱讀習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )交流。
四、教學(xué)措施
1、精心備好、認真上好每一節課，使學(xué)生每一節課都有所收獲。
2、教師多讀書(shū)。讀好書(shū)，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。
3、和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)閱讀。
4、努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書(shū)籍。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇5
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，根據班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：
一、活動(dòng)目的
1、豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全面提高語(yǔ)文素養，培養小學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究，團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。
2、把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，地體開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃，有組織的開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)詩(shī)朗誦的開(kāi)展表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的是個(gè)互相交流，并互相朗誦，做好準備；
4、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單。
5、請優(yōu)秀朗誦者以座談會(huì )得那個(gè)是暢談自己對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周五14：10—15：55
四、具體安排
3月8日—3月14日
作品引導——詩(shī)歌《春天的`集會(huì )》
3月15日—3月21日
作品引導——詩(shī)歌《春天的集會(huì )》（展示）
3月22日—3月28日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》
3月29日—4月4日
作品引導——散文朗誦《校園的早晨》（展示）
4月5日—4月11日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月12日—4月18日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》
4月19日—4月25日
作品引導——詩(shī)歌《不想長(cháng)大》（展示）
4月26日—5月2日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》
5月3日—5月9日
作品引導——詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》（展示）
5月10日—5月16日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月17日—5月23日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》
5月24日—5月30日
作品引導——詩(shī)歌《春的印記》（展示）
5月31日—6月6日
期末匯報節目彩排
6月7日—6月13日
期末匯報節目彩排
6月14日—6月20日
學(xué)生談?wù)劺收b訓練的心得體會(huì )
6月21日—6月27日
總結一學(xué)期的活動(dòng)情況，評選優(yōu)秀學(xué)員
6月28日—7月4日
學(xué)生朗誦節目展示
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為重點(diǎn)，以社團活動(dòng)為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。滿(mǎn)足學(xué)生運動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(cháng)、成功的搖籃。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)組織多種社團活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計算機等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
3、培養學(xué)生健體審美能力，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的'思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動(dòng)原則
堅持鼓勵引導和學(xué)生自主選擇相結合的原則。學(xué)生是社團活動(dòng)小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項目，但限于場(chǎng)地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學(xué)生的特長(cháng)實(shí)際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數�；顒�(dòng)由各級部主任負責組織學(xué)生報名工作，班主任具體落實(shí)負責動(dòng)員、報名、管理、監督；對本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調查了解，每位學(xué)生最多報一項。學(xué)生對要參加的社團活動(dòng)小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。
四、活動(dòng)要求
為確�；顒�(dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計劃、組織、輔導、活動(dòng)內容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個(gè)活動(dòng)小組負責人制定切實(shí)可行的培養目標，每學(xué)期制訂活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。
2、社團活動(dòng)小組成員必須按規定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席�；顒�(dòng)課前5分鐘的預備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。
3、指導教師要做好活動(dòng)期間的常規教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團活動(dòng)做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學(xué)生參加社團活動(dòng)出勤與紀律，學(xué)生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。
5、學(xué)校將對各擔任社團活動(dòng)小組的指導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)。社團活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養，讓學(xué)生盡情展現自我是我們學(xué)校社團活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過(guò)程性評價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng )造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報展示會(huì )。同時(shí)，指導老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類(lèi)比賽并獲得好成績(jì)。
6、每次活動(dòng)前指導教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現理論與實(shí)踐相結合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評比活動(dòng)，評比結果記入教師年終考核。
五、活動(dòng)內容
活動(dòng)項目確定符合“八個(gè)性”：
一是多樣性，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；
二是專(zhuān)業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學(xué)科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動(dòng)都堅持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇7
一、指導思想
為了豐富學(xué)生的校園生活，彰顯學(xué)生的個(gè)性，充分鞏固素質(zhì)教育的成果，豐潤學(xué)校文化建設，本學(xué)期將繼續開(kāi)展學(xué)生精品社團活動(dòng)。
二、開(kāi)設科目、任課教師
葫蘆絲社團——梁瑛
健美操社團——殷建
戲曲社團——陸園園
合唱社團——顧方靜
小小發(fā)明家——周慧
軟式排球——刁亞芳
黑白線(xiàn)描畫(huà)——童梅
三、活動(dòng)時(shí)間
第一周報名
第二周周四4：20~5：20（暫定）
四、具體負責人
德育部、社團任課教師
五、相關(guān)注意事項
1、所有社團學(xué)生遵循自愿的原則；
2、具體人員由社團老師挑選和班主任推薦相結合的原則，兼顧學(xué)生的'興趣；
3、每個(gè)社團人員控制在30人之內；
4、招收年級
葫蘆絲社團：四年級
健美操社團：三年級
戲曲社團：二年級
合唱社團：四年級
小小發(fā)明家：五年級
軟式排球社團：五年級
黑白線(xiàn)描畫(huà)：三年級
5、社團老師注意事項
1）社團教師制定好學(xué)期活動(dòng)計劃；
2）社團任課老師在學(xué)生活動(dòng)前到相關(guān)教室等候學(xué)生；
3）每次活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生，并做好記載，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展；
4）精心組織學(xué)生活動(dòng)，有教案，有活動(dòng)記載；
5）活動(dòng)結束時(shí)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，確保學(xué)生安全；
6）學(xué)期末按學(xué)期初指定的計劃和德育部平時(shí)抽查相結合進(jìn)行考核。
6、活動(dòng)地點(diǎn)：（另行通知）。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇8
為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)生命力；把創(chuàng )造還給教師，讓教育充滿(mǎn)智慧挑戰；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權還給師生，讓學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開(kāi)展“學(xué)生社團”活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標：
1、通過(guò)組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據自己的興趣和愛(ài)好，自主地選擇參加各類(lèi)社團活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(cháng)。
2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的`智力背景。
3、通過(guò)引導學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養他們的各種能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的才干。
4、通過(guò)引導學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
5、學(xué)校定期舉行社團活動(dòng)成果階段展示。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容：
依據人本發(fā)展理論，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，推薦以下特色項目和社團活動(dòng)：
校級社團
1、音樂(lè )之聲小樂(lè )團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng )新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語(yǔ)社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數社團
7、美術(shù)社團
8、書(shū)法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進(jìn)行個(gè)性化命名。
五、社團活動(dòng)基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動(dòng)堅持做到定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)、定人員。
�、俣〞r(shí)間：每周五下午第一、二兩節課確定為社團活動(dòng)時(shí)間。教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)，如有特殊情況需提前通知學(xué)生。
�、诙▋热荩焊鱾�(gè)社團具體活動(dòng)內容由指導教師根據學(xué)校社團活動(dòng)要求合理安排，分階段實(shí)施。
�、鄱ǖ攸c(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護學(xué)校的設施設備；
�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據自身特長(cháng)人人參與社團輔導工作，學(xué)生根據個(gè)人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團，由指導教師組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織、檢查、指導社團活動(dòng)的開(kāi)展，以保證活動(dòng)正常開(kāi)展。
2、尊重主體，實(shí)行雙選�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動(dòng)計劃，及早備課，認真組織活動(dòng)，并及時(shí)作好活動(dòng)記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動(dòng)過(guò)程性材料如照片、學(xué)生資料等教師及時(shí)保存。
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障安全。各社團要保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專(zhuān)用活動(dòng)室負責老師要做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛生工作。
5、加強研究，注重實(shí)效。各社團要加強對活動(dòng)內容和形式的研究，并借助藝術(shù)節、科技節、運動(dòng)會(huì )等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，以展示各社團活動(dòng)成果。
6、建立機制，規范評價(jià)。各社團要在期末結束時(shí)做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價(jià)的主要依據，納入教師的績(jì)效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校的各項活動(dòng)、擴大知名度。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇9
為進(jìn)一步活躍學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搭建學(xué)生社團活動(dòng)平臺,構建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期開(kāi)始，把學(xué)生社團活動(dòng)納入正常教學(xué)體系中，把每周設為學(xué)生社團活動(dòng)課。為便于活動(dòng)正常開(kāi)展，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
構建健康和諧校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生技能、興趣和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展。
二、總體目標
學(xué)生社團活動(dòng)包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等內容，并將學(xué)生社團活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計劃中，體現“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過(guò)參加社團活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開(kāi)拓視野，提高技能水平，培養藝術(shù)情趣，鍛煉強健體魄，提升綜合能力。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)生社團活動(dòng)是校園文化建設的重要載體，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系中是一項新的工作試點(diǎn)，需要各個(gè)部門(mén)全力配合。為使工作順利開(kāi)展，成立學(xué)生社團活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作小組，協(xié)調解決試點(diǎn)工作中出現的問(wèn)題。
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
工作職責：
領(lǐng)導小組下設工作小組，工作辦公室設在教務(wù)處，教務(wù)處負責統籌社團活動(dòng)的各項工作。
2、工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
工作職責
1)教務(wù)處負責統籌協(xié)調社團活動(dòng)的.各項工作，制定社團活動(dòng)的總體方案；
2)教務(wù)處組織教學(xué)計劃調整，把學(xué)生社團活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監控學(xué)生社團活動(dòng)的總體情況；
3)各教學(xué)系（基礎部）負責對教學(xué)計劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團活動(dòng)與教學(xué)計劃有機融合，制定本專(zhuān)業(yè)技能社團的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對本系學(xué)生參加社團活動(dòng)進(jìn)行管理和監控；
4)學(xué)生處負責志愿者協(xié)會(huì )等公益類(lèi)及文體社團的組織、實(shí)施與監控；
5)教務(wù)處統籌輕工大講堂，將各系、各部門(mén)組織的道德講壇、專(zhuān)業(yè)講座、各類(lèi)知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實(shí)施監控；
6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書(shū)會(huì )的工作方案及質(zhì)量監控；
7)總務(wù)處、技能培訓處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓、大型招聘會(huì )等活動(dòng)。
8)各實(shí)施部門(mén)、辦公室負責社團活動(dòng)的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò )中心籌劃制作宣傳資料。
四、社團活動(dòng)內容
將學(xué)生社團活動(dòng)作為公共課程，全校統一開(kāi)設，便于學(xué)生參與和教師指導。本學(xué)期學(xué)生社團主要分三大類(lèi)，共計50多個(gè)社團：
一、社團活動(dòng)實(shí)施操作細則
1.社團活動(dòng)項目的開(kāi)展
學(xué)校將每周三下午定為“社團活動(dòng)時(shí)間”，要求各學(xué)生社團必須利用此時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。
各系（部）安排一名中層、各校區一名行政人員負責社團活動(dòng)工作。
公益類(lèi)社團由教務(wù)處統籌組織，技能社團由各系部策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)，文體社團由學(xué)生處策劃并組織開(kāi)展活動(dòng)。各相關(guān)組織部門(mén)負責制定社團活動(dòng)方案報教務(wù)處備案，公益類(lèi)項目（如：各部門(mén)需開(kāi)設專(zhuān)業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調，若社團活動(dòng)有調整，申請調整的部門(mén)需在周五上午前把下周的調整情況報教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學(xué)生報名
社團活動(dòng)面向全校所有在校學(xué)生，每人先可預報名，限報技能社團、文體社團各一個(gè)，公益類(lèi)項目不限報，除學(xué)校有特別安排外，座位先到先得。
各專(zhuān)業(yè)系布置班主任組織各班報名，并進(jìn)行分類(lèi)統計后，將名單發(fā)給各指導老師，各指導老師可根據需要適當遴選，以便組織管理。
考慮場(chǎng)地等實(shí)際情況，每個(gè)社團人數一般不少于10人、不超出50人，由指導老師根據本社團特點(diǎn)確定并進(jìn)行社員篩選，篩選后，把確定的社員名單發(fā)回班主任處，通知學(xué)生參加社團活動(dòng)。
3.指導老師職責
每一社團設指導老師1名，指導老師負責指導社團的一切活動(dòng)，包括社團計劃、組織、執行及考核工作。指導老師應于每次社團活動(dòng)時(shí)間到場(chǎng)指導，負責指導社團干部擬定社團實(shí)施計劃，執行社團活動(dòng)、維護秩序、考核社員成績(jì)。社團活動(dòng)納入指導教師的工作量。
4.社長(cháng)，副社長(cháng)
每一社團應選社長(cháng)1名，在老師指導下辦理社團事務(wù)，對外代表該社團；副社長(cháng)1名，人數較多的社團可設具有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生干事若干，協(xié)助社長(cháng)處理社團事務(wù)及現場(chǎng)管理。社長(cháng)、副社長(cháng)可由學(xué)生自薦，或全體社員推選，或由指導老師指派。
5.活動(dòng)場(chǎng)地
社團的活動(dòng)場(chǎng)所在社團活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如有特殊情形，由該社團于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統一安排。
6.活動(dòng)設備
社團活動(dòng)所需個(gè)人設備應由社員自行準備，消耗性物品由各社團社員自行籌措購置使用。長(cháng)期性固定設備由社團申請，學(xué)校根據情況提供。社團成員要愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
二、社團活動(dòng)考核
1.指導教師應注意社團活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)內容及活動(dòng)目標明確，有指導過(guò)程及活動(dòng)情況記錄。期末結束收集和整理相關(guān)材料（每次
活動(dòng)內容、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、相片等），教務(wù)處備查。
2.指導教師負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名簽到工作。
3.指導教師在每次社團活動(dòng)開(kāi)始前（或后），到指定部門(mén)簽到：公益類(lèi)社團在教務(wù)處、技能社團在系（部），各簽到表由專(zhuān)人負責，系（部）主任負責審核，每周五上午前交教務(wù)處統計工作量。文體社團由學(xué)生處派專(zhuān)人巡查到位情況，一個(gè)學(xué)月統計一次工作量。
4.社團活動(dòng)開(kāi)始前，各班學(xué)生均先集中到班考勤員進(jìn)行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學(xué)生原則參加已報名的社團活動(dòng)，也可參加其它任意一項社團活動(dòng)，已報名的學(xué)生本周不參加本社團活動(dòng)的，需提前向指導教師請假。
5.學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，出示簽到卡，給指導老師蓋社團印章、簽名。參加讀書(shū)會(huì )活動(dòng)的，需提交讀書(shū)心到圖書(shū)館，方可獲得印章及簽名。
6.學(xué)生應積極參加各種社團活動(dòng)，本學(xué)期獲得12個(gè)社團印章方能合格，并要求參加技能社團活動(dòng)不得少于3次。
7.指導教師、班主任根據學(xué)生出勤情況、態(tài)度、過(guò)程和結果結合進(jìn)行考核，給出成績(jì)，報各專(zhuān)業(yè)系審核，交教務(wù)處認定。
8.學(xué)生處、各系（部）負責每一次社團活動(dòng)的檢查工作（包括指導教師的到位情況和活動(dòng)開(kāi)展效果等），指定相關(guān)人員在各校區巡查，有問(wèn)題及時(shí)報教務(wù)處。
三、社團活動(dòng)總結和評比
1.各系（部）、社團指導老師負責做好社團活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團的各項活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。
2.學(xué)期末社團指導教師做好社團活動(dòng)的書(shū)面總結工作，反饋社團活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，各系（部）認真組織好社團活動(dòng)成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進(jìn)行展示。
3.學(xué)期末教務(wù)處、學(xué)生處協(xié)同各專(zhuān)業(yè)系，根據社團活動(dòng)實(shí)際效果做出相應考核。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇10
一、指導思想
數學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數學(xué)思維活動(dòng)在數學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考、推理、論證的過(guò)程等一系列數學(xué)活動(dòng)都是數學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓練的理論依據之一。因此，開(kāi)展數學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動(dòng)目的：
數學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學(xué)習習慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習潛力得到最大程度的`發(fā)揮.“新思維”數學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習內容來(lái)吸引學(xué)生,期待通過(guò)數學(xué)為載體,讓培養學(xué)生的學(xué)習興趣,訓練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進(jìn)一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節，讓集體研究由“形式化”轉為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
2、對數學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng )新，將趣味數學(xué)、數學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用、數學(xué)小故事引入課堂，充分調動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過(guò)程中努力體現“從問(wèn)題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過(guò)程，培養學(xué)生應用數學(xué)的意識和提高解決問(wèn)題的能力。
4、注重對學(xué)生數學(xué)思維的學(xué)習過(guò)程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的評價(jià)，建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋，堅持寫(xiě)課后記，為在教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法提供依據，從而進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
四、活動(dòng)內容：
�。�、每一周內容的起點(diǎn)力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
�。�、將數學(xué)知識分成若干專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進(jìn)，力爭在每節課上有益于學(xué)生對問(wèn)題的理解、掌握和提高。
預期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習數學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，跟上班級學(xué)習的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點(diǎn)：
電教室具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：每周三中午輔導時(shí)間
活動(dòng)形式：課內輔導為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結合。指導思想：教育學(xué)生掌握數學(xué)基礎知識與基本技能，培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習數學(xué)的興趣，逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必需的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
七、學(xué)生來(lái)源：
二、三年級對數學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動(dòng)內容及安排：
活動(dòng)準備：年級數學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動(dòng)一：數學(xué)家的故事（1課時(shí)）（第四周）
活動(dòng)二：切西瓜（一）（1課時(shí)）（第五周）
活動(dòng)三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
活動(dòng)四：切西瓜（二）（1課時(shí)）（第六周）
活動(dòng)五：教你學(xué)會(huì )推理（2課時(shí)）（第七周）
活動(dòng)六：小檢測（第八周）
活動(dòng)七：年齡問(wèn)題（一）（1課時(shí)）（第八、九周）
活動(dòng)八：年齡問(wèn)題（二）（1課時(shí)）（第十、十一周）
活動(dòng)九：年齡問(wèn)題（三）（第十二、十三周）
活動(dòng)十：小檢測（第十四周）
活動(dòng)十一：活動(dòng)總結，表彰優(yōu)秀（1課時(shí)）（第十七周）
機動(dòng)（注：如有活動(dòng)時(shí)間另加補充）。
校園社團活動(dòng)策劃方案 篇11
一、指導思想
以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規范、創(chuàng )特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng )新觀(guān)念，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，全面開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，使少年兒童在社團活動(dòng)中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力提高少年兒童創(chuàng )新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階。
二、組建目的：
切實(shí)推進(jìn)現代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的強健體魄、書(shū)香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng )新意識，引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴大學(xué)生的學(xué)習領(lǐng)域，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的權利，提供多樣的學(xué)習渠道，培養學(xué)生的交往能力及合作精神，豐富學(xué)生課余活動(dòng)。
三、社團定義：
依據學(xué)校的課程規劃實(shí)施的團體性、系統性的活動(dòng)課程，由專(zhuān)業(yè)的老師指導，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓練研習的學(xué)習團體。
四、社團內容：
社團活動(dòng)內容包括藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)及表演類(lèi)。
五、創(chuàng )辦原則：
1、學(xué)校組織引導原則。
2、專(zhuān)業(yè)教師指導原則。
3、學(xué)生發(fā)展需求原則。
4、學(xué)生全員參與原則。
5、保障安全活動(dòng)原則。
六、活動(dòng)實(shí)施措施：
1、學(xué)生可根據自己的.愛(ài)好，選擇參加社團活動(dòng)，學(xué)校設電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。
2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動(dòng)安排表”，做到定人、定時(shí)、定點(diǎn)，有計劃地開(kāi)展活動(dòng)。
3、每一位參與教師認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，堅持點(diǎn)名制度。
4、開(kāi)展“評、比、展”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿(mǎn)足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長(cháng)的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動(dòng)。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動(dòng)，并對社團進(jìn)行合理的評價(jià)，期間注意收集、保存圖片。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午第三節（暫定）
九、申辦辦法：
1、社團組建共計4個(gè)。
2、本校學(xué)生自主申請一個(gè)主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動(dòng)—社團輔導員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計劃、嚴格履行方案、遵守社團規章。
3、學(xué)生社團3--6人，特別優(yōu)秀的社團申請更多社員。
十、推薦項目：
1、電腦制作社團
2、乒乓球社團
3、美術(shù)社團
4、書(shū)法社團
十一、評比表彰展示：
每學(xué)期學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由德育處、大隊部具體負責組織評比，并由大隊部根據社團活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團，社團輔導員推薦優(yōu)秀社團成員若干，學(xué)校予以表彰。
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