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護理培訓計劃方案（通用13篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的護理培訓計劃方案，希望對大家有所幫助。
護理培訓計劃方案 1
為了提高護士的整體素質(zhì)，塑造護士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，護理部從樹(shù)立良好的護士職業(yè)形象入手，制定了護士禮儀培訓實(shí)施方案。
一、指導思想：
禮儀培訓是規范護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護理工作的內在品質(zhì)和靈魂。塑造醫院形象。
二、培訓目標：
樹(shù)立護理人員職業(yè)形象，利用禮節待患，樹(shù)立行業(yè)形象，使護理人員在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓地點(diǎn)：
會(huì )議室
四、培訓時(shí)間：
20xx—10月至20xx—12月
五、培訓對象：
醫院全體護士
六、培訓方法
以會(huì )議室為培訓基地，對全院護士進(jìn)行護士禮儀培訓，每周由護理部安排輸液部，外科系統會(huì )議室進(jìn)行學(xué)習，參加培訓的護士要遵守會(huì )議室的規章制度，服從護士長(cháng)的安排，望各科室認真執行。
七、培訓具體內容：
1、護士?jì)x表的基本要求
帽子：燕式帽要戴正、戴穩，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過(guò)眉，后不過(guò)肩，如為長(cháng)發(fā)，應用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規定頭飾（黑色、咖啡色）。 工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(cháng)度，冬季應統一穿白色褲子。
鞋襪：護理人員要穿統一下發(fā)的護士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著(zhù)長(cháng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護士?jì)x容的基本要求
工作時(shí)不著(zhù)濃妝，不用濃味的`香水，不留長(cháng)指甲，不著(zhù)指甲油，不戴墨鏡、戒指、手鐲、耳環(huán)及項鏈等飾物。
3、護士?jì)x態(tài)體態(tài)的基本要求
站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“V”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基礎上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基礎上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng)，前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線(xiàn)。
持治療盤(pán)：雙手握托治療盤(pán)兩側中間邊緣，肘關(guān)節呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。
持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側胸前，稍外展，另一手自然下垂。 持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節緊貼軀干，身體站直。 推車(chē)：兩手推車(chē)，車(chē)在前，人在后，保持身體姿勢和車(chē)的平穩。進(jìn)出門(mén)時(shí)不能用車(chē)撞門(mén)。
下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。
4、護士接聽(tīng)電話(huà)的基本要求
接電話(huà)時(shí)，應先問(wèn)好，然后自報家門(mén)。如“您好！xx病區�！蓖娫�(huà)時(shí)要聚精會(huì )神地聽(tīng)，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類(lèi)短語(yǔ)作答。通話(huà)結束說(shuō)聲“再見(jiàn)”，放下電話(huà)時(shí)動(dòng)作應輕穩。
5、護士路遇禮節的基本要求
�。�1）在行進(jìn)中，路遇醫務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來(lái)時(shí)，可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
�。�2）在行進(jìn)中，路遇醫務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來(lái)時(shí)，一定要站穩，認真回答完問(wèn)題再走。
�。�3）在行進(jìn)中，路遇醫務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應讓醫務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求
�。�1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開(kāi)放式語(yǔ)言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”
�。�2）當需要很快得到病人反饋信息時(shí)，使用封閉式語(yǔ)言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”
�。�3）交談時(shí)目光望著(zhù)對方的面部，若對方是異性，雙方連續對視不超過(guò)10秒鐘。 （4）交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對異性病人要慎重使用撫摸。
�。�5）在給病人做護理查體、口腔護理、皮膚護理、協(xié)助飲食或做其它護理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以?xún)取?/p>
�。�6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)行入院介紹或出院指導時(shí)，雙方保持距離在0.5—1m。
�。�7）在護理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。
護理培訓計劃方案 2
中醫護理工作，是中醫醫院工作的重要內容，是體現中醫特色優(yōu)勢的重要方面。為了貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《中醫護理方案》，加強中醫院護理管理內涵建設，突出中醫特色護理優(yōu)勢，規范中醫護理行為，滿(mǎn)足人民群眾對中醫護理服務(wù)的需求�，F結合我院特點(diǎn)，特制定本方案。具體內容如下：
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)國家中醫藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫護理方案》，發(fā)揮中醫護理特色優(yōu)勢，提高中醫護理效果，規范中醫護理行為，為病人提供更好的護理服務(wù)。
二、實(shí)施目標
臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫護理方案的.理論知識，在方案指導下，積極開(kāi)展辨證施護和護理技術(shù)操作及具有中醫特色的健康教育，不斷提高中醫護理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區均實(shí)施相應病種中醫護理方案，全院實(shí)施中醫護理方案數達到39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數實(shí)施），力爭全院至少有15個(gè)中醫護理方案實(shí)施的病例數在100例以上。
三、培訓及方案實(shí)施工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
秘書(shū)：
組員：各臨床科室護士長(cháng)、護理骨干
四、方案培訓形式
1、大內、大外科對片區內護士組織統一培訓，每季度進(jìn)行一次，規定為每一個(gè)病種的學(xué)習為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫專(zhuān)科畢業(yè)的護士長(cháng)、護士骨干。對培訓期間因值班不能參加者，課后進(jìn)行自修，以達到臨床護士人人都參與本次護理方案的培訓學(xué)習。
2、科室根據專(zhuān)科特點(diǎn)制定培訓計劃，對涉及到科內的專(zhuān)科中醫護理方案進(jìn)行集中培訓，優(yōu)勢病種中醫護理方案首先進(jìn)行培訓，每?jì)稍逻M(jìn)行一次，每次學(xué)習1個(gè)中醫護理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護士長(cháng)、中醫護士，科內出勤率達到100%。
五、方案實(shí)施方法：
1、提高認識，加強組織領(lǐng)導。全院醫護人員要統一思想，充分認識發(fā)揮中醫藥特色，提高中醫護理效果的重要性，切實(shí)提高思想認識，認真落實(shí)各項工作，確保中醫護理方案落到實(shí)處。
2、臨床各科認真開(kāi)展實(shí)施優(yōu)勢病種的中醫護理方案，做好優(yōu)勢病種的辨證施護、中醫特色治療護理、健康指導、按照方案內容填寫(xiě)評價(jià)表，在試實(shí)施過(guò)程中遇到的難題向科護士長(cháng)匯報，并予解決指導，從而規范我院護士中醫護理行為，從根本上提高我院中醫護理質(zhì)量；
3、各科對每月開(kāi)展優(yōu)勢病種方案的效果情況進(jìn)行評價(jià)分析、匯總統計，于每月底將工作量及方案情況分析向護理部上報本科中醫護理方案實(shí)施進(jìn)展情況，護理部對臨床各科方案的應用情況進(jìn)行信息匯總，年終各科室及護理部進(jìn)行匯總分析，形成總結報告。
六、考核方法：
1、理論考核：科室內每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績(jì)與科內獎金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核：各護理單元于每月底將工作量報至財務(wù)科進(jìn)行考核核算，與獎金掛鉤。
護理培訓計劃方案 3
為了進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，協(xié)作創(chuàng )“三甲”評審工作的實(shí)施，有方案的提高護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規范護理人員的醫療互利行為，保障醫療護理平安，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍深厚的'醫療環(huán)境，現制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習方案：
一、學(xué)習目的
1、規范臨床基本技術(shù)操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎學(xué)問(wèn)。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，便利人民群眾，消退醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓，醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱忱周到，工作團結協(xié)作，創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系。
二、培訓的內容與支配
培訓方法：
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓，包括小講課、教學(xué)查房、專(zhuān)題講座、危重凝難病例爭辯等。
2、每周2次護理業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
3、分級別、分時(shí)間進(jìn)行護理操作示教及考核。
4、分級別、分內容進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習及考核。
學(xué)習內容：
1、以學(xué)習“三基”及科室相關(guān)制度為基礎，并應用到臨床工作中。
2、學(xué)習工作制度、風(fēng)險預案、崗位職責等必需把握基本學(xué)問(wèn)，并嫻熟實(shí)踐操作，定期考核。
3、結合本科室常見(jiàn)病，多發(fā)病的預防、護理及用藥學(xué)問(wèn)等內容進(jìn)行學(xué)習。
考核方法：
1、科室每月組織專(zhuān)科理論和技能考核各一次。
2、急救模擬演練
3、做到有方案、筆記、考核試卷。
三、對各級護理人員培訓的內容與支配：
1、每月至少組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、每月組織1次護理業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)查房或危重凝難病例爭辯。
3、每周2次護理業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提問(wèn)（利用晨會(huì )時(shí)間，10分鐘）。
4、參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5、定期不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律學(xué)問(wèn)、護理應急預案等。
護理培訓計劃方案 4
為了加強護理人員護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，根據我科的實(shí)際情況，特制定新員工培訓計劃：
一、培訓要求：
1、樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。
2、加強主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識以及安全意識，提高護患溝通技能，培訓護士禮儀，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
3、加強護理人員法律意識，規范護理文件書(shū)寫(xiě)，明確護理文件書(shū)寫(xiě)的意義及護理文件書(shū)寫(xiě)要求。
4、根據《護理技術(shù)操作項目考核要點(diǎn)》進(jìn)行各項護理操作培訓，包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復蘇、心電監護儀、簡(jiǎn)易呼吸機等操作技能。
5、急救技術(shù)培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等，熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量等。
6、培訓醫院感染知識，學(xué)習醫院感染管理辦法，嚴格執行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規程。
7、鞏固在校所學(xué)的基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。
8、初步掌握常見(jiàn)疾病的治療，熟練掌握專(zhuān)科護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。
9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度，并嚴格執行。
10、學(xué)習運用護理程序進(jìn)行整體護理，在帶教老師的指導下負責2-3個(gè)病人。
11、第五年能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經(jīng)驗，并能指導護生進(jìn)行臨床實(shí)習。
二、培訓方法：
1、利用一月時(shí)間了解病房的基本情況及各個(gè)班次的'工作流程。
2、利用一周的時(shí)間培訓護士禮儀以及文明用語(yǔ)的應用，結合實(shí)際案例講解護患溝通技巧。
2、每月組織業(yè)務(wù)講座，安排有教學(xué)經(jīng)驗的老師授課，選擇性講授專(zhuān)科知識和護理新理論、新知識、新技術(shù)。
3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn)，護士長(cháng)可結合病人進(jìn)行指導或示范操作，并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)有關(guān)專(zhuān)科知識。
護理培訓計劃方案 5
一、培訓對象：
40周歲以下的`人員
二、培訓內容：
基礎護理學(xué)知識、三級訓練（護理學(xué)分冊）、《護士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復蘇、生命體征的測量）
三、培訓目標：
基本知識合格成績(jì)85分技能操作合格成績(jì)90分四、具體實(shí)施：
1、理論學(xué)習以自學(xué)為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓，每年考2次。
3、每名護士一年連續8次考試合格者，可進(jìn)入中級培訓�？剖页霈F不及格者，每名次扣護士長(cháng)20元，累計相加；科室人員成績(jì)全部及格的，獎勵護士長(cháng)50100元，并在例會(huì )上通報。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級。
中級培訓
一、培訓對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員
二、培訓內容：護理學(xué)基礎知識及專(zhuān)科知識，專(zhuān)科技能操作（科室常用兩項）
三、培訓目標：考試合格成績(jì)90分
組織業(yè)務(wù)查房一次，全院護理講課一次四、具體實(shí)施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級培訓
3、每年8月份公布合格人員名單并升級。
高級培訓
一、培訓對象：中級考核合格者
二、培訓目標：每年完成一篇論文，并協(xié)助護士長(cháng)完成科內的護理管理。
護理培訓計劃方案 6
按照護理工作的規范，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學(xué)習，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應臨床護理工作需要，以讓患者滿(mǎn)意為工作目標。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固專(zhuān)科的醫學(xué)和護理知識、專(zhuān)科技能。
3、學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書(shū)報告會(huì )。
2、參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。
3、根據實(shí)際開(kāi)展新護士規范化培訓，專(zhuān)科培訓和管理培訓。
三、培訓安排
畢業(yè)2年內護理員、護士的培訓。
目標：具有良好護士形象和行為，獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：排便、排尿異常的護理；會(huì )陰護理、體位轉換；口腔護理等）。
2、熟悉常見(jiàn)癥狀護理（如：咳嗽咳痰的護理；惡心、嘔吐的護理；腹脹的護理；疼痛的護理；發(fā)熱的護理等）。
3、掌握常用監測技術(shù)（如：體溫測量、無(wú)創(chuàng )血壓測量、血糖監測等）。
4、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
實(shí)施情況：
1、接受崗前培訓、科室輪轉，熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責，實(shí)行責護分組管床到人工作方式，為患者做好基礎護理工作，取得護士執照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的電大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護士禮儀規范化培訓，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補考直至達標。
畢業(yè)3-6年護士的培訓培訓重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎護理技能（如：臥位護理；體位轉換；口腔護理、壓瘡護理等）。
2、熟悉常見(jiàn)癥狀護理（如：咯血的護理；心悸的護理；發(fā)熱護理等）。
3、掌握常用監測技術(shù)（如：心電監測、血氧飽和度監測等）。
4、掌握給藥治療與護理（如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責任制整體護理程序，掌握病房護理工作質(zhì)量標準。
6、學(xué)習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實(shí)施情況：
1）熟練掌握基礎護理知識和技能。
2）熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專(zhuān)科護理及急救知識，以小組護理工作為主，參加夜班工作。
3）參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，鼓勵參加護理專(zhuān)業(yè)的電大學(xué)習或高等教育自學(xué)考試。
4）參加護理部的理論考試2次/年，導尿、鼻飼等技能考核2次/年。護師階段的培訓
目標：承擔專(zhuān)科危重患者的'護理，能為患者提供整體護理，積極參與并組織病房?jì)葥尵�，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達主管護師的水平。
培訓重點(diǎn)：
1、熟悉本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識（心電監測和心肺復蘇等）。
2、掌握專(zhuān)科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時(shí)記錄，不斷總結經(jīng)驗。
4、積極收集常見(jiàn)病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況：
1）以危重患者護理為主，能承擔護理小組長(cháng)工作。
2）參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，并結合自學(xué)，完成繼續教育
3）不斷學(xué)習專(zhuān)科常用藥物的作用、注意事項。
4）護理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護理查房。
5）能勝任各崗位工作，應用護理程序對患者實(shí)施責任制整體護理服務(wù)。
6）參與科室講課、護生帶教及護理科研設計，積極撰寫(xiě)論文。主管護師階段的培訓
目標：具有護理專(zhuān)科、教學(xué)、管理的專(zhuān)項特長(cháng)，承擔臨床教學(xué)工作，開(kāi)展護理科研、撰寫(xiě)論文，逐步達到副主任護師水平。
培訓重點(diǎn)：
1、具有護理專(zhuān)科教學(xué)、管理的特長(cháng)，承擔病房帶教工作，開(kāi)展護理科研，撰寫(xiě)論文。
2、具有本專(zhuān)業(yè)系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。
3、具有扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專(zhuān)業(yè)疑難問(wèn)題。
實(shí)施情況：
1、承擔科室專(zhuān)題講座、護生帶教，協(xié)助科室管理，開(kāi)展護理科研設計，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和管理培訓，完成繼續教育25學(xué)分。
3、參與護理一級質(zhì)控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會(huì )診，指導下級護士業(yè)務(wù)學(xué)習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理培訓計劃方案 7
為不斷提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使護理人員適才適用，進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，根據我院內實(shí)際情況，特制定此培訓計劃：
一、培訓對象：Ｎ２級護士
二、培訓目的：
�。�、具有較堅實(shí)的護理基礎理論及熟練的護理技能，熟悉專(zhuān)科護理常規及護理技術(shù)（如：心肺復蘇術(shù)、靜脈輸液操作法、心電監護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等），以進(jìn)一步提高護理人員基本技能，提高護士對危急重癥病人的'搶救及護理能力。
�。�、針對臨床常用操作技術(shù)，護理部每季度安排一項操作項目進(jìn)行培訓，逐一完成全院培訓工作。
三、培訓內容：觀(guān)看碟片觀(guān)摩操作示范，由有經(jīng)驗的臨床高年資護士講解操作細節，規范護理操作流程，培訓后加強練習。包括無(wú)菌技術(shù)、一般洗手、密閉式靜脈輸液、密閉式靜脈輸血、血糖測定、真空負壓靜脈采血、生命體征監測、肌內注射、皮下注射、皮內注射、心電監測、聽(tīng)診胎心音監測、徒手心肺復蘇、新生兒復蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、氧氣吸入、嬰幼兒氧氣吸入、自動(dòng)洗胃機洗胃、胃腸減壓、鼻飼技術(shù)共計20項基礎護理操作。
四、培訓目標：
培訓后護理部組織對相應層級人員考核，要求人人過(guò)關(guān)。對于考核不合格者，進(jìn)行二次培訓，并參加補考，以達到培訓的目的，保證培訓的效果，并提高護理人員的臨床實(shí)際應用能力。
五、實(shí)施方案：
20項基礎護理操作按每季度培訓項逐步完成，根據專(zhuān)科特點(diǎn)及適用性每季度培訓分為三個(gè)流程：
1、觀(guān)看操作碟片，觀(guān)摩操作示范。操作示范護士長(cháng)輪流擔任培訓示范教員。遇護理人員上班不能參加時(shí)，示范教員安排時(shí)間補上。
2、指導操作練習，指導練習期間由護理部主任和示范教員安排時(shí)間指導，指導不少于2次，要求培訓的人員都要參與練習，護理人員遇上班時(shí)，示范教員安排時(shí)間補上。
3、實(shí)施分批操作考核，考核小組成員包括：護理部主任、各科護士長(cháng)。
六、考核方法：
1、考核總分由兩部分組成：平時(shí)考核成績(jì)和操作考核成績(jì)，平時(shí)成績(jì)占40%，操作考核成績(jì)占60%。
2、平時(shí)成績(jì)：
總分100分，扣完為止。
�。�1）無(wú)無(wú)故不參加視頻觀(guān)看者，一次扣10分；
�。�2）觀(guān)看視頻中途無(wú)故離場(chǎng)者，一次扣10分；
�。�3）無(wú)故不參加練習者，一次扣20分；
�。�4）練習不認真、搗亂者，一次扣20分；
�。�5）公開(kāi)拒絕參加觀(guān)看視頻或練習者，直接定為不合格。
3、技能操作考核：
�。�1）操作考核成績(jì)：總分100分，最后成績(jì)?yōu)榭己诵〗M成員打分求得的平均分。
�。�2）參考新編臨床《常用50項護理技術(shù)操作規程及評分標準》，扣分按新制定的《護理技術(shù)操作規程及評分標準》執行。操作考核成績(jì)?yōu)榭己诵〗M成員求得的平均分。
4、考核總分≧85分為合格，不作任何獎懲；考核總分≧95分為優(yōu)秀，作為選送進(jìn)修學(xué)習候選；
考核總分
5、累計不合格3次者，無(wú)年終績(jì)效。
護理培訓計劃方案 8
一、培訓要求：
1.鞏固基礎醫學(xué)理論及護理專(zhuān)業(yè)知識。
2.熟練掌握婦科常見(jiàn)疾病中醫護理常規及中醫護理技術(shù)操作。
3.熟練掌握基礎護理，制定護理計劃。
4.能規范化書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)。
5.能熟練的融合搶救工作、掌握在緊急情況下的處理原則。
6.能總結臨床經(jīng)驗和書(shū)寫(xiě)論文
二、培訓方法
1.按照指定內容自學(xué)及科室集中學(xué)習，不定期檢查。
2.熟練掌握本科護理常規及技術(shù)操作。
3.進(jìn)行床邊教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn)。
4.每月組織一次護理查房，以解決危重病人存在的問(wèn)題，鞏固及提高醫學(xué)及護理理論知識。
5.進(jìn)行理論及操作技能的.考試
三、分層培訓計劃
1.畢業(yè)后1-5年的護士或取得注冊護士執業(yè)證書(shū)的護士。
2.畢業(yè)后5年以上的護士及已取得護師職稱(chēng)者。
四、考核方法
1.基礎理論知識每次學(xué)習后隨機提問(wèn)，每月進(jìn)行一次理論考試，不合格者補考一次，補考不合格者扣當月獎金100元。
2.技術(shù)操作培訓后集中考核，不及格者可補考一次，補考不及格者扣當月獎金100元。
護理培訓計劃方案 9
為進(jìn)一步提高護理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據20xx年護理業(yè)務(wù)培訓開(kāi)展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓計劃。
一、培訓內容
1、按照《朝陽(yáng)區社區衛生復習題護理專(zhuān)業(yè)》進(jìn)行系統培訓。
2、加強《護士條例》、法律法規培訓。每周開(kāi)展《普法系列培訓》，提高法律意識，嚴防醫療事故發(fā)生，保證護理質(zhì)量。
3、根據《北京市護理技術(shù)操作規范》進(jìn)行各項護理技能訓練，包括各種注射、靜脈穿刺技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓、常用及搶救設備使用：心電圖機、心電監護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。
5、病歷討論、急診病歷、心電圖監測，急救藥品的藥理作用、適應癥、用法用量等。
6、學(xué)習《現代護理報》、《當代護士》等雜志的最新知識。
二、培訓時(shí)間：
每周三下午。
三、培訓地點(diǎn)：
一分學(xué)習室。
四、培訓方式：
1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。
2、安排課題，分別準備，互相交流。
3、具體計劃每月末在中心網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1—2項護理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽(yáng)區社區衛生復習題護理專(zhuān)業(yè)》內容。
3、急救藥品用法、用量；《護士條例》、《護理常規》等應知應會(huì )的內容周三業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間考試。
六、目標：
護士熟練掌握各項護理技能操作，心電圖知識等；不斷提高護理業(yè)務(wù)技能，提升護理服務(wù)品質(zhì)。
希望：
由于社區護理工作高風(fēng)險的`特殊性，常有突發(fā)事件，無(wú)規律可言。同時(shí)由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過(guò)不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。
希望全體護理人員共同努力！
護理培訓計劃方案 10
為適應護理學(xué)科發(fā)展的需要，加強護理隊伍人才培養，激勵護理人員努力進(jìn)取，加強學(xué)習，不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護理水平，特制定各級各類(lèi)護理人員在職培訓計劃如下：
一、培訓內容：
1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
2、專(zhuān)科的醫學(xué)和護理學(xué)知識、技能。
3、護理專(zhuān)業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內容。
二、培訓途徑：
1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2、科內組織的講座和查房等。
3、院內外各種專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講座、會(huì )議交流、學(xué)習班、研討班等。
三、培訓安排：
試用期護士的培訓
1、培訓目標：
�。�1）要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序，具有良好的護士形象和行為；
�。�2）熟練掌握基礎護理操作技術(shù)；
�。�3）了解專(zhuān)科護理理論與技術(shù)。
2、培訓方法：
�。�1）新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務(wù)規范訓練；
�。�2）一年內完成護理病歷10份，每份由病區護士長(cháng)評議考核后上報護理部；
�。�3）除自學(xué)外，參加所在病區及護理部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習，要求每年每人達到25學(xué)分；
�。�4）一年終了時(shí)由護理部進(jìn)行理論及護理技術(shù)操作考核，合格后方可轉正；
�。�4）護理部每年對其進(jìn)行上述有關(guān)內容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每半年考核一次理論知識。
畢業(yè)后23年護士的培訓
1、培訓目標：
�。�1）具有熟練的基礎護理技能；
�。�2）熟悉各專(zhuān)科護理理論、護理要點(diǎn)及護理技術(shù)；
�。�3）掌握各專(zhuān)科治療儀器的操作方法（心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、輸液泵等）；
�。�4）掌握各專(zhuān)科疾病的觀(guān)察要點(diǎn)；
�。�5）掌握各專(zhuān)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。
2、培訓方法：
�。�1）各病房護士長(cháng)須做好具體培訓及考核工作安排，以臨床護理為主，熟悉各崗位職責與程序；
�。�2）每年書(shū)寫(xiě)護理病歷5份，每份由病區護士長(cháng)或帶教老師評議后上報護理部；
�。�3）實(shí)踐基礎護理操作，每項每月不少于5次（晨晚間護理、皮膚護理、口腔護理、表格書(shū)寫(xiě)等）；
�。�4）實(shí)踐專(zhuān)科護理技術(shù)操作，每項每月不少于5次，病房護士長(cháng)在操作前組織講座與示范；
�。�5）組織專(zhuān)病護理查房，每月一次，使護士對各種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點(diǎn)有關(guān)知識加深理解；
�。�6）組織考核：基礎知識及專(zhuān)科知識每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。
畢業(yè)后46年護士的`培訓
1、培訓目標：
�。�1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行責任制護理，做好病人的身心整體護理；
�。�2）熟悉專(zhuān)科護理理論、技能及防治疾病的知識；
�。�3）熟練掌握配合專(zhuān)科搶救的知識及技能；
�。�4）能指導護士生臨床實(shí)習；
�。�5）達到護師任職條件及護理大專(zhuān)院校畢業(yè)水平。
2、培訓方法：
�。�1）護理部定期安排至CCU、ICU科室輪轉學(xué)習；
�。�2）根據工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習；
�。�3）除自學(xué)外，參加病區及護理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習；
�。�4）每半年考核一次基礎理論及專(zhuān)科理論，每季度考核一次基本技能。
護師的培訓
1、培訓目標：
�。�1）具有較堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論和專(zhuān)科理論知識及熟練的護理技能；
�。�2）熟悉危重病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能；
�。�3）掌握專(zhuān)業(yè)的新知識、新技術(shù)，能運用護理理論技術(shù)和護理程序對病人進(jìn)行身心的整體護理；
�。�4）具有一定的護理管理、預防保健及教學(xué)技能。
2、培訓方法：
�。�1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結經(jīng)驗；
�。�2）擔任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；
�。�3）除自學(xué)護理部規定的專(zhuān)科理論知識外，參加護理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習；
�。�4）每半年考核一次基礎理論及專(zhuān)科理論知識，每年考核一次護理技能。
主管護師的培訓
1、培訓目標：
�。�1）具有堅實(shí)的基礎醫學(xué)理論并精通專(zhuān)科護理理論技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實(shí)施，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干和指導作用；
�。�2）具有課堂教學(xué)、編寫(xiě)教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護理查房和護理會(huì )診；
�。�3）能寫(xiě)出一定水平的論文。
2、培訓方法：
�。�1）護理部組織系統講課，聘請院內外專(zhuān)家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展，并有計劃的安排講授各科常見(jiàn)病知識；
�。�2）有計劃的選送至院外短期學(xué)習；
�。�3）每年寫(xiě)出12篇護理經(jīng)驗總結文章；
�。�4）每半年考核一次專(zhuān)業(yè)理論知識及護理新技術(shù)知識，每年考核一次專(zhuān)科護理技能及新技術(shù)。
護理培訓計劃方案 11
對在職護士實(shí)施規范化培訓，目的是使護士在知識、技能、能力和態(tài)度四方面的行為得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔或將要承擔的工作和任務(wù)。
一、培訓目標
1、具有良好的護士形象和行為，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養。
2、具有綜合護理能力和專(zhuān)科護理技能�？山Y合工作需要與個(gè)人特長(cháng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干。
3、熟悉對重危病人的觀(guān)察方法，并掌握急救技能。
4、發(fā)揮傳幫帶作用，能指導低年資護理人員臨床工作以及護生的.臨床實(shí)習。
5、能參與護理科研課題的設計。
二、培養方法：多以科內培訓為主
1、多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，不斷總結搶救經(jīng)驗。
2、擔任護生及進(jìn)修護士的帶教工作。
3、觀(guān)看護理基本操作光盤(pán)，規范護理基本操作。
4、書(shū)面資料發(fā)放自學(xué)。
三、培養內容
1、護士素質(zhì)培養對護士禮儀規范
2、基本理論
�、趴剖蚁嚓P(guān)制度及規定，各班職責。
�、谱o理核心制度。
3、基本知識
�、湃碚摶局R。
�、票究剖页Ｒ�(jiàn)疾病護理常規。
4、基本技能
�、鸥黜椬o理技術(shù)基本操作規程
a、每日進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓練；
b、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次；
c、各科由護士長(cháng)主持每周考核，講一項操作，做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握，人人過(guò)關(guān)。
�、苹纠碚撝R，專(zhuān)科護理常規培訓
�、倜吭陆M織全院護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習一次；
�、诟骺泼吭陆M織護理業(yè)務(wù)查房；
�、鄹骺泼恐芏巫o理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)；
�、苊堪肽杲M織基礎理論考核一次。
�、嵌ㄆ诨虿欢ㄆ诮M織學(xué)習、考核核心制度，相關(guān)法律法規知識，護理應急預案專(zhuān)科理論知識或院內感染知識等。使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。
四、考核
1、基本素質(zhì)考核
主要是考核護理人員的禮儀規范、工作態(tài)度、規范工作行為，由科室護士長(cháng)在日常工作中規范護理禮儀行為，培訓組成員不定期到科室抽查，結合病人滿(mǎn)意調查度、患者表?yè)P、糾紛投訴等和科室護士長(cháng)日�？己私o予打分。
2、理論考核
每季度進(jìn)行一次書(shū)面考試
3、操作考核
每季度抽查12名護理人員
護理培訓計劃方案 12
根據國家中醫藥管理局，要求加強中醫藥知識與技能培訓的有關(guān)規定，我院將開(kāi)展中醫藥知識和中醫護理操作技能的'培訓。
一、培訓目標
1.副主任護師以上人員
熟練掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規指導臨床護理工作；熟悉中醫護理科研方法，具有組織申報護理科研課題，指導護理人員撰寫(xiě)護理論文的能力；具備開(kāi)展專(zhuān)題講這（課）和專(zhuān)科教學(xué)能力。
2.主管護師
掌握并運用中醫基礎理論和專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參與中醫護理科研工作；指導下級護士實(shí)施中醫臨床護理；具備中醫臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。
3.護師及護士
掌握中醫基礎能力、基本技能；熟悉并正確應用中醫護理常規，技術(shù)操作規程。
二、培訓內容
1.副主任護師以上人員
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理管理基本理論和方法；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理工作進(jìn)展；國內外護理學(xué)科發(fā)展概論；中醫護理科研方法等。
2.主管護師
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫專(zhuān)科、專(zhuān)病護理常規、技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能；中醫護理科研基本方
法，中醫護理教學(xué)基本方法與技能
3.護師及護士
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等；中醫護理理論，基本技能；中醫護理常規，技術(shù)操作規程；急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
三、學(xué)時(shí)（分）要求
1.主管護師以上要求每年所獲得的學(xué)分中，中醫護理項目不少于6學(xué)分。
2.西醫院校畢業(yè)的護士，在院工作三年須完成中醫護理與技能培訓時(shí)間累計不得少于100學(xué)時(shí)，可分為中醫理論知識培訓每年不少于15學(xué)時(shí)，專(zhuān)科專(zhuān)病中醫護理常規不少于15學(xué)時(shí)，培訓中醫護理技術(shù)培訓和護理記錄書(shū)寫(xiě)培訓每年不少于5學(xué)時(shí)。
四、考核評價(jià)
由護理考核評價(jià)小組對醫院護理人員培訓后進(jìn)行考核評價(jià)，考核方法采取理倫考試，實(shí)踐技能，操作，現場(chǎng)答辯等方式，將考核評價(jià)結果反饋給考核評價(jià)對象及科室，考核結果將記錄在個(gè)人技術(shù)檔案中，對考核中表現突出的護理人員年終進(jìn)行獎勵。
護理培訓計劃方案 13
為了幫助護理人員適應組織內外環(huán)境的變化、滿(mǎn)足市場(chǎng)人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作和任務(wù)。
一、指導思想：
培訓是醫院創(chuàng )造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習的能力，學(xué)會(huì )在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過(guò)程。通過(guò)培訓，是護理人員在工作數量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，是服務(wù)成本消耗不斷降低。
二、培訓目標：
1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。
2、幫助新上崗的護理人員盡快進(jìn)入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。
3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價(jià)值觀(guān)和發(fā)展目標。
4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。
5、提高護理人員的工作效率
6、提高和增進(jìn)護理人員對組織的認同感和歸屬感，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時(shí)個(gè)人素質(zhì)不斷提高，個(gè)人潛能得到最大限度發(fā)展。
三、培訓原則：
1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。
2、與組織戰略發(fā)展相適應原則：從醫院的發(fā)展戰略出發(fā)，結合醫院和部門(mén)的發(fā)展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫院發(fā)展服務(wù)、培訓促進(jìn)醫院戰略目標實(shí)現為目的。
3、綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等方面符合醫院文化要求。
4、重點(diǎn)培訓和全員培訓相結合原則：對每一個(gè)護理人員進(jìn)行培訓，既要注意護理骨干進(jìn)行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┐_定培訓需求：根據護士的`個(gè)人需求和崗位要求特點(diǎn)制定一個(gè)行之有效的培訓計劃�？梢詮尼t院發(fā)展、工作崗位和護理人員個(gè)人三方面進(jìn)行，以保證組織提供的培訓與護理人員工作和個(gè)人發(fā)展需要直接相關(guān)。
�。ǘ┡嘤栍媱潱�
1、培訓領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各科護士長(cháng)
2、受訓對象：助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長(cháng)。
3、培訓內容：
�。�1）醫院和護理系統的有關(guān)政策、規章制度、護理崗位職責。
�。�2）護理組織和護理工作宗旨、價(jià)值觀(guān)和發(fā)展目標。
�。�3）護理新知識、新動(dòng)向。
�。�4）護理基本理論、基本知識、基本技能。
�。�5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。
�。�6）護理工作中常見(jiàn)的護理問(wèn)題如：護患溝通、護理質(zhì)量分析。
4、培訓形式：
院內培訓形式有三種：
�。�1）在職培訓
�。�2）崗前培訓
�。�3）護理管理人員的培訓
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