精選宣傳方案范文錦集10篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的宣傳方案10篇,希望對大家有所幫助。
宣傳方案 篇1
一、公交“愛(ài)心卡”的宣傳策劃
所以市公交公司針對部分市民上車(chē)不讓座的現象,將在每輛公交車(chē)上專(zhuān)設2只愛(ài)心專(zhuān)座,并推出“愛(ài)心卡”。
二、活動(dòng)主題共同營(yíng)造文明、溫馨的乘車(chē)環(huán)境。
三、活動(dòng)目的
鼓勵市民文明乘車(chē),奉獻愛(ài)心,主動(dòng)給“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等乘客讓座,發(fā)揚尊老愛(ài)幼的傳統美德。
四、活動(dòng)對象和地點(diǎn)
活動(dòng)對象:廣大市民,活動(dòng)地點(diǎn):市公交公司的有人售票公交車(chē)
五、活動(dòng)時(shí)間
從20xx年4月1日起試行,試行一年。
六、活動(dòng)內容
從4月1日起,凡乘坐該公司有人售票車(chē)公交車(chē),為“老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者”等6類(lèi)特殊乘客主動(dòng)讓座者,可向乘務(wù)員領(lǐng)取一張愛(ài)心卡(同一車(chē)次重復讓座限領(lǐng)一張)。
七、獎勵方法
1、每張愛(ài)心卡價(jià)值0.5元(充值金額)。每集滿(mǎn)10張可到公交IC卡中心,憑卡將等值金額充入本人公交IC卡。
2、以本人公交IC卡充值記錄為依據,一年內(自然年)獲“愛(ài)心卡”達到50張及以上者,另獲得面值26元的公交IC卡一張。
3、達到100張者,還可成為年度愛(ài)心乘客,受邀請參加公交總公司組織的各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)。
同時(shí),市公交總公司將在每年年初,在上一年年度愛(ài)心乘客中抽獎,中獎?wù)呖上硎鼙灸甓让赓M乘坐市內公交車(chē)(價(jià)值600元的公交IC充值券),并成為公交服務(wù)質(zhì)量義務(wù)監督員
八、結論
道德滑坡,良知縮水,已成為不爭的事實(shí)!坝歇勛屪笨此平疱X(qián)利誘,道德捆綁功利,有違傳統美德,但也不實(shí)為一種“論德行賞”,是在倡導對美德的弘揚和認可,能鼓舞引導后來(lái)者向上向善。
“有獎讓座”只是一種措施一種良性的經(jīng)濟刺激,而真正的目的是想通過(guò)此項措施喚醒麻木,主動(dòng)自律,追求更高層次的道德目標。
宣傳方案 篇2
今年5月12日是我國第六個(gè)“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災應急知識宣傳周。為扎實(shí)開(kāi)展好應急知識宣傳周活動(dòng),提高師生防范災害,珍惜生命的應急意識和躲避災害、自救自護的減災防災能力,按照市教育局有關(guān)通知要求,決定在全校開(kāi)展應急知識宣傳周活動(dòng),特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
防范災害,珍惜生命,提高減災防災能力
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日—12日
三、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校應急知識宣傳周活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):z
副組長(cháng):z
成 員:z 各處室負責人
四、活動(dòng)內容
1、宣傳普及防災減災基本知識。結合學(xué)校實(shí)際,對師生進(jìn)行雷電、冰雹、洪水、山火等自然災害,以及學(xué)校內外可能出現的火災、擁擠、踩踏、食物中毒、傳染病、交通、游水等安全事故,有針對性地歸納、設計出各種應急、逃生的基本知識,通過(guò)主題班會(huì )、講座、宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等形式,在師生中廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),向師生普反防災減災的基本知識。
2、組織開(kāi)展防災減災應急演練。以應急知識宣傳周活動(dòng)為契機,針對學(xué)校多發(fā)易發(fā)災害的實(shí)際,組織開(kāi)展防災減災演練活動(dòng),并通過(guò)演練活動(dòng)健全完善應急預案。在開(kāi)展應急知識宣傳周活動(dòng)期間,做到“五個(gè)一”:即校門(mén)口醒目處懸掛一幅防災減災宣傳系列掛圖;開(kāi)展一次安全隱患大排查;舉辦一場(chǎng)防災減災知識講座;出一期防災減災知識板報;組織一次應急模擬逃生演練活動(dòng)。在教育內容上重點(diǎn)抓好對洪水、地震、臺風(fēng)等突發(fā)性自然災害基本知識學(xué)習,增強師生防災害、防事故的能力,不斷提高安全基本素質(zhì)。在應急逃生演練中,針對地震、防火災、防交通意外等災害事故制定切實(shí)可行的演練計劃,注重應急預案的操作性和實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導。各部門(mén)要進(jìn)一步落實(shí)安全工作“一把手”責任制,強化思想認識,加強組織領(lǐng)導,切實(shí)組織好應急知識宣傳周各項活動(dòng)。
2、精心組織,周密安排。各處室、年級部要結合實(shí)際,制定周密的活動(dòng)方案,創(chuàng )新宣傳方式,明確工作任務(wù),抓好責任落實(shí),確;顒(dòng)有效、有序進(jìn)行。
3、加強督查,確保效果。學(xué)校將對各處室、年級部開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查,確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效。
宣傳方案 篇3
為深入開(kāi)展20xx年全國節能宣傳周和低碳日活動(dòng),牢固樹(shù)立創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,廣泛宣傳節約資和保護環(huán)境的基本國策,積極培育和踐行節約集約循環(huán)利用的資觀(guān),大力倡導勤儉節約的社會(huì )風(fēng)尚,在全社會(huì )營(yíng)造節能降碳的濃厚氛圍,結合我市實(shí)際,特制定以下方案。
一、節能宣傳周和低碳日時(shí)間
今年全國節能宣傳周是6月11日至17日,全國低碳日是6月1日。
二、節能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題
今年全國節能宣傳周年活動(dòng)主題是“節能有我,綠色共享”。全國低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
三、主要活動(dòng)安排
。ㄒ唬┡e辦現場(chǎng)節能宣傳活動(dòng)(6月11日)
由市節能減排工作領(lǐng)導小組節能降耗辦公室、市經(jīng)信局具體組織。會(huì )同聯(lián)合市機關(guān)事務(wù)管理局、市統計局、市供電局、市環(huán)保局、市旅游局、市市監局、市治水辦、市公用集團、市能、中國人民銀行xx支行等單位在xx明鏡公園舉辦現場(chǎng)宣傳。邀請xx電視臺、xx日報等新聞媒體進(jìn)行宣傳報道。
。ǘ┡e辦微信節能知識有獎競答活動(dòng)(6月11日-17日)
由市節能辦、市經(jīng)信局具體組織。設計節能相關(guān)知識題庫,利用微信平臺開(kāi)展宣傳,面向廣大市民普及節能法律法規知識和節能常識。
。ㄈ╅_(kāi)展《中華人民共和國節約能法(20xx年修訂)》等節能法律法規宣傳(6月11日-7月11日)
由市經(jīng)信局、市能具體組織。以節能宣傳周為契機,利用xx電視臺、公交車(chē)載電視等媒體開(kāi)展為期一個(gè)月的節能法律法規宣傳,增強全社會(huì )依法用能、合理用能意識。
。ㄋ模╅_(kāi)展節能宣傳周和低碳日活動(dòng)主題宣傳(6月11日-17日)
1由市經(jīng)信局、市能具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車(chē)、出租車(chē),以及市區重要路段、場(chǎng)所的戶(hù)外廣告牌或大型電子屏幕進(jìn)行宣傳,突出今年“節能有我、綠色共享”、“工業(yè)節能低碳”的活動(dòng)主題。向市民推送節能宣傳周活動(dòng)主題公益短信,倡議全民行動(dòng)積極踐行節能降耗。
2由各鎮街、部門(mén)具體組織。各鄉鎮(街道)在轄區內重要路段、人流量大的場(chǎng)所懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語(yǔ);各鄉鎮(街道)、各部門(mén)在本單位、本系統內利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動(dòng)主題。
由重點(diǎn)用能單位具體組織。各重點(diǎn)用能單位在其廠(chǎng)區內醒目位置懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語(yǔ),利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動(dòng)主題。
。ㄎ澹╅_(kāi)展低碳日綠色出行活動(dòng)(6月1日)
由市節能減排工作領(lǐng)導小組節能降耗辦公室具體組織。在6月1日全國低碳日當天,向各機關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì )團體等單位工作人員發(fā)送短信,倡導乘坐公共交通工具、步行或騎自行車(chē)出行,帶頭踐行綠色出行、低碳出行、明出行。
本次節能宣傳周活動(dòng)由市節能減排工作領(lǐng)導小組節能降耗辦公室、市經(jīng)濟和信息化局主辦。各鄉鎮(街道)、有關(guān)單位特別是市節能降耗成員單位要結合工作實(shí)際,認真策劃,精心組織,積極開(kāi)展各具特色的節能低碳宣傳活動(dòng),力求活動(dòng)有影響、見(jiàn)實(shí)效,共同在全社會(huì )營(yíng)造節能降碳的濃厚氛圍。
宣傳方案 篇4
一、活動(dòng)主題:響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、活動(dòng)目的:
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風(fēng)建設和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習基本的法律原則、法律規范以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識,著(zhù)力提高指導學(xué)生學(xué)習法律、培養學(xué)生法制觀(guān)念的意識與水平,促進(jìn)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。
2、加強學(xué)生的法制宣傳教育。通過(guò)“法制教育宣傳月”的系列活動(dòng),引導學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì),增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養成良好的行為習慣,使廣大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家庭做個(gè)好成員,在社會(huì )做個(gè)好公民,成為良好社會(huì )風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。
三、活動(dòng)安排:
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。由學(xué)校黨支部書(shū)記在升旗儀式國旗下講話(huà)中向全校師生發(fā)出“增強法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進(jìn)學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
2、營(yíng)造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話(huà)、櫥窗、法制宣傳圖片、標語(yǔ)、廣播室、多媒體“法制教育”專(zhuān)欄等,大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進(jìn)事跡。
3、組織教職員工認真學(xué)法。利用周四政治學(xué)習時(shí)間,學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關(guān)法律法規文件。
4、抓好法制教育的日;。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機滲透法制教育,尤其是思想品德課,要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢,結合法律案例,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
5、組織學(xué)生學(xué)習一次法律法規知識和競賽活動(dòng)。各班主任利用晨會(huì )、班會(huì )課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識,加強學(xué)生的安全教育,抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開(kāi)展好“五個(gè)一”評比活動(dòng),要重視活動(dòng)過(guò)程和質(zhì)量,幫助廣大學(xué)生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務(wù)與責任,從而樹(shù)立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防范的能力!拔鍌(gè)一”評比活動(dòng)是:
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專(zhuān)題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源,認真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會(huì )。
(3)、開(kāi)展一次“與法同行”征文。各班學(xué)生都要參與,征文送教導處。
(4)、開(kāi)展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙,單面,主題突出,排版合理,色彩美觀(guān)。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學(xué)校統一組織的評比)
(5)、開(kāi)展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動(dòng),并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動(dòng),主要有:
(1)、法制副校長(cháng)將為廣大師生開(kāi)設法制教育課,開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)。
(2)、組織全校師生進(jìn)行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說(shuō)法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學(xué)生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學(xué)校文明監督崗活動(dòng),將繼續加大校紀校規的檢查和管理,以促進(jìn)廣大學(xué)生提高守法守紀意識,形成自覺(jué)維護法律法規的良好氛圍。
(5)、開(kāi)展“小手拉大手、共同學(xué)法”活動(dòng)。構筑社會(huì )、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò ),形成教育、管理、防范的運行機制。學(xué)校將讓學(xué)生“帶法回家”、“家長(cháng)會(huì )”等形式與家庭多聯(lián)系,教師也要與家長(cháng)多溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,形成全方位教育、管理、防范的運行機制。
(6)積極聯(lián)系綜合治理部門(mén),加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
(7)、家長(cháng)學(xué)校對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行一次普法教育活動(dòng)。
8、活動(dòng)結束,各班要上交相關(guān)的活動(dòng)材料,學(xué)校將根據各項評比對在教育月活動(dòng)中表現突出的班級和學(xué)生予以表彰。
總之,法律是神圣不可侵犯的,遵紀是守法的基礎。因此我們要通過(guò)法制教育宣傳月的有力促進(jìn)作用,要通過(guò)豐富多彩的教育、藝術(shù)的手段,不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念,從而做到嚴以律己,從小事做起,從自身做起,做一個(gè)守法護法的小公民,平安、健康、茁壯的成長(cháng)!
宣傳方案 篇5
20xx年是我院招生的第三個(gè)年頭,總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職(專(zhuān)科)錄取情況,據統計7.6萬(wàn)多考生雖然達到分數線(xiàn)但不填報高職(專(zhuān)科)志愿,據了解20xx年高考學(xué)生人數將會(huì )下降,因此20xx年生源競爭將會(huì )更加激烈。
為了更好的開(kāi)展我院20xx年的招生宣傳工作,順利完成招生任務(wù),20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動(dòng)員、師生參與”的工作方式,采取責任人制度,特制定招生宣傳工作計劃及實(shí)施方案。
一、招生宣傳工作組織結構
為加強領(lǐng)導,保證招生宣傳工作的順利開(kāi)展,特成立如下機構: 招生宣傳工作領(lǐng)導小組 組 長(cháng):王文藝
副組長(cháng):田志雄、王武林、張志剛 成 員:王進(jìn)、穆越、劉強、白偉、劉瑞 二、招生宣傳工作具體安排
我院招生宣傳工作將是圍繞著(zhù)宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院(神木校區)的建校背景、師資力量、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等,擴大學(xué)院影響,使考生、考生家長(cháng)及社會(huì )各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,吸引更多的優(yōu)秀生源報考我院。具體工作安排如下:
。ㄒ唬┱猩捌诠ぷ靼才牛20xx年12月-20xx年3月)
招生前期工作任務(wù)以制定計劃、配備人員、積極動(dòng)員、準備宣傳資料為主。
1. 20xx年12月—20xx年3月,在全校范圍內發(fā)掘招生能手,成立招生處學(xué)生社團,人數在20—35人之間。
2. 3月中旬,召開(kāi)全校師生大會(huì ),從思想上激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校護校熱情,引導學(xué)生樹(shù)立“今天我以學(xué)院為榮,明天學(xué)院以我為傲”的正確心態(tài),倡導學(xué)生正面宣傳我校。
3. 3月份開(kāi)始,依據上學(xué)期工作基礎,聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師,協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作,并在20xx年招生的基礎上再次開(kāi)發(fā)一批合作老師。
4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學(xué)院網(wǎng)站鏈接宣傳。
(二)、招生中期工作安排(20xx年4月--20xx年6月底) 招生中期工作為整個(gè)招生過(guò)程的重中之重,工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔,宣傳人員由教師與學(xué)生進(jìn)行配合,宣傳方式采取定點(diǎn)宣傳,在宣傳點(diǎn)掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學(xué)生信息。
1. 4月中旬,參加我縣各中學(xué)期中家長(cháng)會(huì ),面向家長(cháng)宣傳,播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對家長(cháng)問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)解答,確保本地區生源不外流。
2.4月—5月,組織學(xué)生社團人員并配備招生教師,利用周末時(shí)間在我縣及周邊縣區進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。如我縣三個(gè)廣場(chǎng)(大廣場(chǎng)、小廣場(chǎng)及迎賓廣場(chǎng)),每個(gè)點(diǎn)配備一名教師和兩名學(xué)生。
具體數據如下表:
3. 5月上旬,安排榆林市及榆林各縣中學(xué)進(jìn)行宣傳。
4. 5中旬學(xué)院組織老師及榆林市以外的學(xué)生回母校進(jìn)行宣傳,必須多次與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通,高效開(kāi)展外市學(xué)生的前期思想準備工作,確保其母校繼續有學(xué)生來(lái)我院就讀。具體安排如下表:
5.組織有意向學(xué)生家長(cháng)利用五一期間來(lái)我院進(jìn)行參觀(guān)。 做好五一參觀(guān)接待工作,并對參觀(guān)情況進(jìn)行整理,完善參觀(guān)新生資料信息庫,事后再次聯(lián)系參觀(guān)人員對宣傳工作進(jìn)行交流,并及時(shí)進(jìn)行工作總結。
6. 6月上旬,高考期間全校放假,全校師生參與招生宣傳工作
利用高考期間加大宣傳力度,做好高考期間的宣傳服務(wù)工作,收集新生資料。主要是在各考點(diǎn)榆林市、渭南市、寶雞市等各考點(diǎn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、招生宣傳名片、宣傳紙杯,參加高考咨詢(xún)會(huì ),做好高考志愿填報的咨詢(xún)工作,招生社團成員和招生老師一起指導學(xué)生填報志愿。
7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報刊上宣傳。
8.政府行政干預,促使神木縣生源成為學(xué)院生源重點(diǎn),同時(shí)加強對南六縣的招生宣傳工作。
我校的主要生源來(lái)源于神木縣,為了避免高校畢業(yè)生由于專(zhuān)業(yè)不對口而不能就業(yè)的尷尬局面,政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校,以縣委政府出面給各高中學(xué)校校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,讓更多的本地學(xué)生享受當地優(yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機會(huì ),要求各高中學(xué)校校長(cháng)要高度重視并在學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì )上傳達會(huì )議精神。同時(shí)加強對南六縣的宣傳。
。ㄈ、招生后期工作安排(20xx年6中旬月——8月上旬) 在學(xué)生高考志愿填報之前,由于學(xué)生已經(jīng)離校,故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò )、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢(xún)會(huì )等形式;學(xué)院門(mén)口設立宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺,安排專(zhuān)人對來(lái)訪(fǎng)學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行接待,保證招生辦公室電話(huà)、QQ等暢通,有專(zhuān)人負責進(jìn)行解答。
按照學(xué)院招生工作的需求,初步制定了20xx招生工作計劃,我們相信:在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,通過(guò)學(xué)院全體工作人員的腳踏實(shí)地,努力創(chuàng )新,不斷學(xué)習,我們20xx年的招生任務(wù)一定能順利完成。
宣傳方案 篇6
各學(xué)院團委:
為加強我校大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,增強愛(ài)校熱情;同時(shí),為適應建設多科性重慶交通大學(xué)的需要,進(jìn)一步拓展生源渠道,打造穩定的生源基地,吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導同意,決定20xx年寒假繼續組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開(kāi)展招生宣傳活動(dòng)。為使本次實(shí)踐活動(dòng)更加順利地開(kāi)展,現將相關(guān)要求說(shuō)明如下:
一、招募對象及要求
招募對象:全校大一全日制普通本科學(xué)生(原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中,請在報名表中注明)。
招募要求:
1.關(guān)注學(xué)校發(fā)展,熱心學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2.有吃苦和奉獻精神,志愿從事招生宣傳公益活動(dòng)。
3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
4.有較強的安全意識,遵紀守法,身體健康。
5.學(xué)生需回到母;蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進(jìn)行宣傳。
二、報名及選拔方式
有意向參與此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載)交至所在學(xué)院分團委。經(jīng)學(xué)院分團委篩選后(原則上每個(gè)學(xué)院不超過(guò)50名),于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,由校團委、招生就業(yè)處共同確定最終名單。
三、有關(guān)說(shuō)明
1.本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)重要組成部分,參加活動(dòng)的學(xué)生需認真填寫(xiě)《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報名表》(見(jiàn)附件二)。
2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開(kāi)展招生宣傳”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)將參與大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的評比和表彰。
宣傳方案 篇7
按照人民幣管理條例的要求和富?h反假貨幣工作聯(lián)席會(huì )議辦公室工作部署,20xx年富?h人民幣反假工作將以反假貨幣聯(lián)席會(huì )議辦公室為主導,依托各銀行金融機構營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為主要宣傳陣地,其他成員單位協(xié)調配合,全方位立體式開(kāi)展,堅決遏制各類(lèi)制販、使用假的錢(qián)案件的發(fā)生,凈化我縣人民幣流通環(huán)境,為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供保障,F制定20xx年反假貨幣活動(dòng)方案如下:
一、目的及原則
為進(jìn)一步普及貨幣知識,提高公眾反假貨幣意識,有效打擊和遏止制販假的錢(qián)犯罪活動(dòng),20xx年富?h反假貨幣宣傳活動(dòng)要以城市社區為反假貨幣宣傳核心,以金融機構網(wǎng)點(diǎn)為紐帶,發(fā)揮向農村輻射作用,擴大宣傳效果;農村反假貨幣宣傳,發(fā)揮農村鄉鎮網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)作用,調動(dòng)反假貨幣義務(wù)宣傳員的積極性,著(zhù)眼農村反假貨幣工作環(huán)境的整體提升和反假貨幣氛圍的營(yíng)造,從而收到全民反假打假的效果,為我縣經(jīng)濟建設創(chuàng )造良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為保證20xx年富?h反假貨幣宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展,特成立富?h反假貨幣宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”),領(lǐng)導小組成員如下:
組 長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導、協(xié)調、組織全縣反假貨幣宣傳活動(dòng)。下設辦公室,辦公室設在人民銀行富?h支行,辦公室主任為人民銀行主管行長(cháng)楊xx擔任,負責通報情況、督促檢查等工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日至12月30日(含法定假日)。
四、宣傳內容
。ㄒ唬┑谖逄祝1999年版、20xx年版)人民幣公眾防偽特征、愛(ài)護人民幣知識、外幣防偽知識;
。ǘ┥婕胺醇儇泿殴ぷ鞯姆煞ㄒ幒鸵幷轮贫;以及當前反假形勢、成果和主要技術(shù)手段。
。ㄈ┦泻臀铱h當地制販假的錢(qián)典型案例。
五、宣傳口號
。ㄒ唬 依法打擊假的錢(qián)違法行為,維護國家貨幣信譽(yù)
。ǘ 制販假的錢(qián),害人害己
。ㄈ 勤勞致富光榮,制販假的錢(qián)可恥
。ㄋ模 參與制販假的錢(qián)活動(dòng)違法,舉報制販假的錢(qián)行為有功
。ㄎ澹 學(xué)會(huì )識別貨幣真偽,不讓假的錢(qián)欺騙自己
六、宣傳方式
宣傳方式主要為“四個(gè)借助”:
1、借助電視等媒體進(jìn)行宣傳。充分利用廣播電視、報刊及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒介,充分發(fā)揮新聞媒體覆蓋面廣、方便快捷的特點(diǎn),營(yíng)造人人參與反假貨幣活動(dòng)。針對近期百姓關(guān)心的反假熱點(diǎn)問(wèn)題,在縣電視臺《金融視角》欄目制做兩期節目,第一期針對HD90版、HJ38版等假的錢(qián)答記者問(wèn);第二期講解遇到假的錢(qián)如何處理。
2、借助網(wǎng)點(diǎn)陣地與警示標語(yǔ)流動(dòng)相結合進(jìn)行宣傳。辦理收付款業(yè)務(wù)的金融機構網(wǎng)點(diǎn)懸掛標語(yǔ)或宣傳橫幅,設有反假咨詢(xún)臺或咨詢(xún)窗口并備有反假貨幣宣傳資料,窗口必須備有性能良好反假機具。富?h反假貨幣聯(lián)席會(huì )議辦公室協(xié)調有關(guān)部門(mén),通過(guò)環(huán)衛工人工作服上人民幣反假宣傳警示語(yǔ)廣泛宣傳,進(jìn)一步警示社會(huì )公眾識假、反假意識。
3、借助農村集市進(jìn)行宣傳。為確保農村宣傳的效果,成立“人人學(xué)會(huì )識假、打假,送反假知識入農莊”反假宣傳小分隊,以農村信用聯(lián)社、郵政儲蓄銀行機構網(wǎng)點(diǎn)為依托,以農村反假宣傳站為紐帶,以義務(wù)宣傳員為觸角,深入到鄉村各大小集市進(jìn)行宣傳,營(yíng)造反假氛圍。
4、借助設立宣傳畫(huà)廊進(jìn)行宣傳。富?h反假貨幣聯(lián)席會(huì )議辦公室協(xié)調工商市場(chǎng)管理部門(mén),在市場(chǎng)或商城人流較大的醒目處,設立真假的錢(qián)知識及相關(guān)法律、法規知識宣傳欄或宣傳板,通過(guò)宣傳欄或宣傳板老百姓輕松學(xué)到人民幣反假知識,提高反假貨幣工作在富?h老百姓心中的地位。
七、要求
1、宣傳期間,各行社要認真制定人民幣反假宣傳方案,組織業(yè)務(wù)骨干對本行臨柜人員和開(kāi)戶(hù)單位的財務(wù)人員進(jìn)行人民幣反假知識培訓;根據本行實(shí)際情況,組織人員對所負責的區域進(jìn)行反假貨幣知識宣傳,要在人員相對流動(dòng)性較大的休閑廣場(chǎng)、車(chē)站、集貿市場(chǎng)設置、擺放宣傳欄,張貼宣傳畫(huà),或舉辦真假的錢(qián)圖片展覽、放幻燈片、放影碟,真假實(shí)物對比等容易掌握的形式宣傳,提高鑒別水平。
2、辦理收付款業(yè)務(wù)的金融機構網(wǎng)點(diǎn)都要在營(yíng)業(yè)廳內醒目位置常年擺放(張貼)反假貨幣知識宣傳品。必須有宣傳橫幅、懸掛標語(yǔ)、宣傳畫(huà)及反假貨幣宣傳單,設有反假咨詢(xún)臺或咨詢(xún)窗口,并備有性能良好反假驗鈔機具。有條件的金融機構要在營(yíng)業(yè)廳內懸掛或擺放假的錢(qián)票樣或播放反假貨幣VCD光碟或設立反假貨幣咨詢(xún)柜臺,通過(guò)真假的錢(qián)對比,進(jìn)一步提高人們識別真偽貨幣的能力。
3、今年的人民幣反假工作力爭做實(shí)做細,人民銀行將加大對各金融機構營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的反假貨幣宣傳情況及反假驗鈔設備檢查力度,定期、不定期開(kāi)展檢查和指導工作,并采取通報、經(jīng)濟處罰、對主要責任人通報批評、限期整改和暫停辦理人民幣出入業(yè)務(wù)等方式,確保人民幣反假工作達到良好的效果。
宣傳方案 篇8
今年11月9日是我省第XX個(gè)消防日,又正是“清剿火患”戰役緊張開(kāi)展之際,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知識,提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì),增強社會(huì )企事業(yè)單位消防安全主體責任意識,確保我街道“119”消防宣傳日活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效,現結合街道實(shí)際,制定以下活動(dòng)方案:
一、目標任務(wù)
全面貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加強城市消防安全工作的意見(jiàn)》(閩政【20xx】x號)、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(閩政辦【20xx】x號),深入推進(jìn)構筑社會(huì )消防安全“防火墻”工程建設,以普及消防安全常識、提高火場(chǎng)逃生自救能力為重點(diǎn),以減少火災人員傷亡為目標,在“119”消防日期間,組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的消防宣傳活動(dòng),努力提高全民消防安全意識和自防自救能力。
二、活動(dòng)主題
20xx年“119”消防宣傳活動(dòng)的主題為“全民消防、生命至上”。
三、 組織領(lǐng)導
為使“119”消防宣傳活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展,確保各項、目標的完成,街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導小組,負責“119”消防宣傳月各項活動(dòng)的具體實(shí)施。
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:各社區書(shū)記、主任、各責任區民警、綜治、安監、街屬企業(yè)負責人
四、主要內容和形式
各社區、各有關(guān)部門(mén)要緊緊圍繞活動(dòng)主題,組織策劃一些群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng),引導廣大人民群眾關(guān)注消防安全,支持消防工作,改善社會(huì )消防安全環(huán)境。
1、各社區懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅,在轄區范圍內營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。
2、各社區應督促轄區學(xué)校、企事業(yè)單位、開(kāi)設消防宣傳專(zhuān)欄,加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。
3、各社區應督促檢查在轄區消防安全重點(diǎn)單位開(kāi)展實(shí)戰滅火演練,制定疏散逃生預案,并組織消防宣傳圖展。
4、各社區應督促在轄區中小學(xué)開(kāi)設消防安全課、增強學(xué)生的消防安全意識。
5、各社區在轄區人員密集的場(chǎng)所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育VCD片。
6、11月9日在圣廟社區花園路口集中開(kāi)展“11.9”宣傳咨詢(xún)活動(dòng),發(fā)放宣傳材料、現場(chǎng)咨詢(xún)。
五、活動(dòng)要求
(一)統籌安排,加強領(lǐng)導。各社區、各有關(guān)部門(mén)要按照本方案確定的活動(dòng)主題,加強組織領(lǐng)導,精心策劃,統籌安排,把“119”消防宣傳活動(dòng)作為當前工作的重要內容抓緊、抓實(shí)。
(二)形式多樣,注重實(shí)效。各社區、各有關(guān)部門(mén)要結合實(shí)際,充分發(fā)動(dòng)群眾,開(kāi)展內容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動(dòng),形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,調動(dòng)群眾主體積極性,普及消防常識,增強社會(huì )防控火災的能力,最大限度地擴大社會(huì )群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
(三)廣泛發(fā)動(dòng),提高效果。消防宣傳日前后,各社區、各有關(guān)部門(mén)要充分利用這一有利時(shí)機,做好媒體宣傳報道工作,切實(shí)提高消防宣傳效果。
(四)加強協(xié)調,做好總結。各社區要加強對消防宣傳日各項活動(dòng)的組織協(xié)調工作,互相配合,資源共享,開(kāi)展好各項活動(dòng)。各社區也應制定相應的'消防宣傳日活動(dòng)計劃和方案,同時(shí)做好宣傳月活動(dòng)情況收集、整理和上傳下達工作,將宣傳日活動(dòng)總結和相關(guān)新聞報道情況統計與11月25日前報街道安監站。
宣傳方案 篇9
一、指導思想
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求,為組織開(kāi)展好今年宣傳月活動(dòng),引導和幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān),營(yíng)造有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同,科學(xué)銜接。
三、主要內容
以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng),針對家長(cháng)擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟不上”的現象和問(wèn)題,組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害,指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備;小學(xué)要堅持“零起點(diǎn)”教學(xué),改進(jìn)課程梯度、縮小環(huán)境差異等多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活;家長(cháng)要了解如何在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍、積極主動(dòng)配合幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作、建立兒童發(fā)展檔案等方面的內容。
四、活動(dòng)安排
1、統籌部署安排。我們把握今年的活動(dòng)要求,精心制定具體活動(dòng)實(shí)施方案。充分體現幼兒園和小學(xué)雙向銜接,同步宣傳;家園(校)互動(dòng),互相配合。
2、突出針對性和時(shí)效性。宣傳月期間,組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開(kāi)展“幼小銜接”現場(chǎng)觀(guān)摩、專(zhuān)題案例研討等活動(dòng);組織教師開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng);組織專(zhuān)家、園長(cháng)、校長(cháng)和有經(jīng)驗的教師為家長(cháng)答疑解惑,提供有針對性的教育指導服務(wù),幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒能力;要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機、海報、宣傳冊等各種媒介,面向社會(huì )廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂(lè )于接受的方式、易于理解的語(yǔ)言,講述好科學(xué)幼小銜接理念,傳播好科學(xué)教育方式方法,增進(jìn)社會(huì )各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間,組織家長(cháng)觀(guān)看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專(zhuān)家電視訪(fǎng)談節目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!庇仔°暯泳褪侵赣捎變簣@進(jìn)入到小學(xué)低年級在教育中的連接。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)根據兒童不同發(fā)展階段的特點(diǎn)而設立的、具有不同教育任務(wù)的教育結構,兒童身心發(fā)展的階段性規律決定了不同的教育階段,具體區別如下:
a、教育的性質(zhì)、內容不同
幼兒園是一個(gè)保教并重、非義務(wù)教育的機構。幼兒以游戲為主,教師的指導方法靈活多樣,沒(méi)有考試制度。而小學(xué)教育屬義務(wù)教育階段,主導活動(dòng)是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學(xué)科文化知識的學(xué)習,教學(xué)形式以課堂教學(xué)為主,氛圍嚴肅,有一定的家庭作業(yè)和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節奏是寬松自由的,一日生活中游戲活動(dòng)的時(shí)間較多,生活管理不帶強制性。而小學(xué)階段的生活節奏快速緊張,作息制度非常嚴格,每天上課時(shí)間較長(cháng),紀律及行為規范帶有強制性。
c、環(huán)境設置不同
幼兒園環(huán)境的設置生動(dòng)活潑,色彩亮麗,有許多的活動(dòng)區域,有豐富的活動(dòng)玩具和材料供幼兒動(dòng)手操作擺弄,幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學(xué)教室的環(huán)境布置相對嚴肅,成套的課桌椅固定排列,學(xué)生自由選擇活動(dòng)的機會(huì )相對較少。
d、教學(xué)知識結構不同
幼兒園學(xué)習內容是與幼兒生活緊密相關(guān)的淺顯知識,以發(fā)展幼兒的觀(guān)察、比較、概括、想象、語(yǔ)言表達、邏輯思維的能力等為主。小學(xué)的教育內容是系統的學(xué)科知識,是以符號為媒介的學(xué)科知識,它的抽象水平相對較高,這種學(xué)習內容只有當學(xué)習者的思維具有一定的抽象、概括能力時(shí)才能理解和接受。
小學(xué)生活對幼兒來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),兒童初入學(xué)時(shí)由于幼小銜接不當,經(jīng)常有生理方面、心理方面、社會(huì )適應方面及情緒方面的不良適應,表現如食欲不振、自信心不足、學(xué)習興趣降低,不會(huì )和諧交往、厭學(xué)等。這些問(wèn)題都嚴重影響了初入學(xué)兒童身心的健康發(fā)展,并對其今后的學(xué)習和生活產(chǎn)生消極影響。
4、指導如何開(kāi)展幼小銜接的課程活動(dòng)案例推薦。
案例推薦:我會(huì )整理小書(shū)包。
活動(dòng)目標:
a、了解整理書(shū)包的重要性。
b、知道自己的事情自己做,并且要認真細致地做好每一件事。
c、激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準備:
小學(xué)生的書(shū)包若干,玩具熊一個(gè),文具盒及各種文具,大小不一的書(shū)本。
活動(dòng)過(guò)程:
1、說(shuō)說(shuō)我書(shū)包里的朋友
。1)教師出示準備好的書(shū)包,請幼兒說(shuō)說(shuō)書(shū)包里應該放哪些物品。
。2)教師逐個(gè)拿出書(shū)包里的物品,請幼兒說(shuō)說(shuō)這些物品的名稱(chēng)和用途等。
。3)請個(gè)別幼兒介紹自己書(shū)包里有哪些物品。
2、了解小學(xué)與幼兒園的不同之處
。1)討論小學(xué)與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論,請各組代表說(shuō)出本組的看法。
師幼小結:小學(xué)與幼兒園相比,有很多的不同。小學(xué)要學(xué)會(huì )自己背書(shū)包、整理文具盒;早上上學(xué)要比幼兒園早,上學(xué)不能遲到早退,要戴紅領(lǐng)巾,不能帶玩具,書(shū)包里會(huì )有很多文具、書(shū)本……
。2)教師:你知道上小學(xué)一年級需要哪些物品嗎?引導幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。
。3)教師小結:上小學(xué)一年級需要一個(gè)書(shū)包和各種文具,如:文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
。4)教師:上小學(xué)后,還會(huì )有一些大小不一的書(shū)本,如果書(shū)本和所需的文具用品都亂扔在書(shū)包里好嗎?引導幼兒了解上小學(xué)一年級了,學(xué)會(huì )整理書(shū)包很重要。
3、整理我的小書(shū)包
。1)教師:怎樣才能讓自己的書(shū)包變得整齊呢?激發(fā)幼兒整理自己書(shū)包的興趣。
。2)請幼兒整理自己的小書(shū)包,要求將自己帶來(lái)的物品整齊地放進(jìn)自己的書(shū)包。
。3)整理完畢后,幼兒互相檢查并評比出“最整潔書(shū)包”一名,并說(shuō)說(shuō)自己的理由。
。4)請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲:取物比賽
。1)請幼兒將練習本以最快的速度從書(shū)包里拿出來(lái),看誰(shuí)拿得快。
。2)交流討論:為什么有的小朋友拿得快,有的拿得慢?
。3)教師小結:整理書(shū)包要按照分類(lèi)的方法,分別擺放。如:將書(shū)本、鉛筆盒、練習本等物品進(jìn)行分類(lèi)擺放,放在書(shū)包不同的夾層里,記住物品擺放的位置,這樣就方便拿取了。
活動(dòng)建議:
活動(dòng)結束后,可以引導幼兒學(xué)會(huì )背書(shū)包的正確姿勢,可以先請個(gè)別幼兒示范背書(shū)包的姿勢,教師觀(guān)察并糾正幼兒不正確的方法。
同時(shí),小編也把以前推送過(guò)的幼小銜接的活動(dòng)案例一并整理給各位老師:
1、幼小銜接安全教育:不獨自離園。
2、大班生活活動(dòng):幼小銜接之“我們愛(ài)學(xué)!。
3、幼小銜接公開(kāi)課:參觀(guān)小學(xué),走進(jìn)小學(xué)生的世界。
4、幼小銜接最后一課:培養好習慣,輕松上小學(xué)。
五、如何指導家長(cháng)提前做好幼小銜接的準備工作
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和舉辦專(zhuān)題講座
讓家長(cháng)了解幼兒的發(fā)展現狀,介紹幼兒園培養目標、大班學(xué)期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長(cháng)學(xué)校,可邀請幼教專(zhuān)家來(lái)園講課,使家長(cháng)全面認識入學(xué)需要做好的準備。
家長(cháng)可在家里提前“營(yíng)造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學(xué)有了許多的不同,例如作息時(shí)間會(huì )更加嚴格,學(xué)校要求會(huì )更加規范,學(xué)習壓力會(huì )更明顯,自主能力更重要,集體意識更濃厚等。但切忌把小學(xué)形容成洪水猛獸或者用“你上小學(xué)就玩不成了”這樣的話(huà)來(lái)嚇唬孩子。
2、充分發(fā)揮“家長(cháng)園地”的作用
“家長(cháng)園地”是幼兒園與家長(cháng)溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專(zhuān)欄,根據目標有計劃地選擇和更換內容,讓家長(cháng)在小小的“園地”中,學(xué)習并掌握科學(xué)的教育觀(guān)、兒童觀(guān),從而與幼兒園積極配合,為幼兒的發(fā)展共同努力。
園所可在“家長(cháng)園地”中張貼好家長(cháng)需要注意的事項:一是養成良好的學(xué)習習慣,讀寫(xiě)姿勢正確,集中注意力獨自完成作業(yè);二是養成動(dòng)手整理的習慣,自己在家中學(xué)會(huì )整理書(shū)包及文具;三是培養規律的作息,學(xué)會(huì )使用小鬧鐘,養成早睡早起的好習慣;四是培養孩子的表達能力,情緒上有任何問(wèn)題要學(xué)會(huì )自我調節或找父母傾訴。
宣傳方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日至12月7日
二、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神﹐推進(jìn)依法治國
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾,著(zhù)力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
各學(xué)校要高度重視,把做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!惫ぷ鞯闹匾獌热,認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學(xué)校實(shí)際,運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介,發(fā)布宣傳口號,在學(xué)校及周邊營(yíng)造學(xué)習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍,增強師生員工的憲法意識!皩W(xué)習貫徹四中全會(huì )精神、全面推進(jìn)依法治國”,“弘揚憲法精神、樹(shù)立憲法權威”,“學(xué)習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語(yǔ)內容。
。ǘ┱腺Y源,切實(shí)增強活動(dòng)實(shí)效。
各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢和資源,針對教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體,采用不同形式,在師生中集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系,弘揚社會(huì )主義法治精神,推進(jìn)法治社會(huì )建設;顒(dòng)期間,各學(xué)校要圍繞主題,在中小學(xué)生中組織開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”:開(kāi)一次主題班(隊)會(huì )、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話(huà)或憲法法律知識講座。宣傳活動(dòng)要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
。ㄈ┘皶r(shí)總結,不斷擴大活動(dòng)影響。
各學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當地主流媒體,及時(shí)宣傳本校開(kāi)展首個(gè)憲法日宣傳活動(dòng)情況和好的做法,形成法制宣傳教育特色,擴大活動(dòng)的影響面和影響力。
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