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策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)

時(shí)間:2021-07-31 18:25:05 方案 我要投稿

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)

  時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的策劃書(shū)圣誕節活動(dòng),歡迎閱讀與收藏。

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)1

  一、晚會(huì )主題

  通過(guò)此次圣誕節晚會(huì ),了解外語(yǔ)特色,體現立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長(cháng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè ),以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。

  二、開(kāi)場(chǎng)臺詞(由主持人共同完成)

  倒計時(shí)。

  舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞。

  主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn)。

  一起舞蹈《快樂(lè )崇拜》,學(xué)生和家長(cháng)一起熱身。

  節目一:引入麋鹿()帶著(zhù)“蛋”(氣球)入場(chǎng),ppt開(kāi)始放映(x老師),隆重介紹圣誕節()

  游戲一:圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè)是圣誕之星,8人X5場(chǎng)。

  節目二:耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。

  游戲二:抓“尾巴”8人X5場(chǎng),游戲規則講清楚,有示范時(shí)間。

  情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東西的問(wèn)題“準備禮物和問(wèn)題”。

  (問(wèn)題,先問(wèn)爸爸媽媽的生日,再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

  節目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。

  游戲三:扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。

  游戲四:圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念。

  節目四:唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。

  三、活動(dòng)經(jīng)費

  由負責。

  四、背景布置

  由營(yíng)銷(xiāo)部和共同完成。

  五、音響和PPT播放

  由和老師負責。

  六、晚會(huì )其它物資采購準備

  由、、準備。

  七、拍照、攝影,刻成碟

  由營(yíng)銷(xiāo)部準備。

  八、晚會(huì )節目安排

  1.開(kāi)場(chǎng)熱舞由負責。

  2.主持人上臺宣布晚會(huì )開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。

  3.主持人介紹特約嘉賓。

  九、難忘瞬間

  集體合影,各個(gè)家庭拍照。

  十、晚會(huì )結束

  大合唱圣誕歌曲,待定。

  十一、節目單

  由全體老師負責,游戲的節目單。

  十二、全體老師

  負責收拾物品。

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)2

  一、活動(dòng)背景

  圣誕節作為西方傳統節日,隨著(zhù)國際化的進(jìn)程,已越來(lái)越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區服務(wù)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)口的

  1、活躍小區氛圍,形成小區業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

  2、聚集人氣,通過(guò)業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  樂(lè )結圣誕情系

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  小區大廳內

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20年x月x日19:00-21:00

  六、宣傳計劃

  1、邀請函(向小區業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

  2、電 話(huà)邀約或手機短信邀約。

  七、參與人員

  1、小區業(yè)主200人

  2、工作組人員:

  3、保安4人,物業(yè)工作人員8人

  預計此次活動(dòng)的參與人數將達到300人左右。

  八、活動(dòng)內容

  1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

  2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連

  九、活動(dòng)流程

  1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

  準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿(mǎn)圣誕帽;小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵;

  游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

  所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

  參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。

  2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連

  此區域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成:

  準備:氣球

  游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運到終點(diǎn),將氣球放置于凳子上,在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)3

  一、活動(dòng)目標

  嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進(jìn)行表現;體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛。

  二、活動(dòng)內容

  導入主題,觀(guān)察比較,引導發(fā)現,創(chuàng )作表現,展示交流。

  三、活動(dòng)準備

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)導入主題

  1.再過(guò)幾天是什么節日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?

  2.圣誕節的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  (二)觀(guān)察比較,引導發(fā)現

  1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀(guān)察,邊演示。

  1)撕去襪統上的'雙面膠,粘上棉花(小塊粘)。

  2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋。

  3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

  6)撕去襪子后面的雙面膠。

  7)找到另一半的朋友粘起來(lái)。

  (三)創(chuàng )作表現

  1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點(diǎn)指導。

  1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘。

  2)畫(huà)花紋時(shí),要畫(huà)得大些,鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋。

  3)先畫(huà)花紋再裝扮。

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  (四)展示交流

  幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友,“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)4

  一、活動(dòng)主題

  品嘗愛(ài)情的味道,聆聽(tīng)浪漫的聲音。

  二、活動(dòng)內容

  圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

  圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券,小禮物)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  平安夜及圣誕節當天

  注:本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權歸本店所有。

  廣告宣傳

  1、通過(guò)店面裝飾,營(yíng)造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來(lái)店消費。

  2、制作圣節日促銷(xiāo)宣傳海報、x展架在店面促銷(xiāo)宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)

  3、制作宣傳單張,x月x日前開(kāi)始在店面周?chē)M(jìn)行派單宣傳。(公司提供統一的促銷(xiāo)宣傳單張和海報等)

  4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷(xiāo)橫幅,掛在店面進(jìn)行宣傳。橫幅內容參考:

  品嘗愛(ài)情的味道,聆聽(tīng)浪漫的聲音。

  外場(chǎng):

  1)門(mén)前的綠化區域及小樹(shù)上均以滿(mǎn)天星點(diǎn)綴裝飾,在門(mén)前兩側布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

  2)酒店門(mén)前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門(mén)并以滿(mǎn)天星裝飾邊緣

  3)酒店門(mén)前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

  4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

  內場(chǎng):

  1)進(jìn)門(mén)處圣誕標識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

  2)身著(zhù)圣誕裝的禮儀迎賓員

  3)店內放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著(zhù)圣誕小車(chē)的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

  4)在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗

  5)門(mén)口的門(mén)頭及兩側的門(mén)柱均以圣誕主題裝飾

  6)懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節日效果

  人員服裝:

  1)所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

  2)需要一位身著(zhù)圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待

  3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人

  四、禮品、紀念品

  1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

  2)嘉賓參與環(huán)節的獎品(或是大于x元)的紀念品/優(yōu)惠券

  3)紀念品(印有x主題標志的高檔水晶杯)

  4)每對情侶一朵玫瑰花

  五、內部宣傳

  (1)將餐廳節日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節的由來(lái)花絮以板報的形式向員工進(jìn)行宣傳

  (2)屬下員工進(jìn)行節日期間的語(yǔ)言規范、禮儀禮貌方面的培訓

  (3)挑選服務(wù)員扮演圣誕老人,并進(jìn)行適當的培訓

  (4)播放節日期間的背景音樂(lè ),以烘托整個(gè)餐廳的過(guò)節氣氛

策劃書(shū)圣誕節活動(dòng)5

  一、活動(dòng)目標

  1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學(xué)會(huì )歌曲《鈴兒響叮當》

  3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4.制作視頻各國圣誕節習俗

  法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

  美國美國人過(guò)圣誕節著(zhù)重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿(mǎn)禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì )。

  瑞士瑞士人在圣誕節前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當點(diǎn)燃第4支后,圣誕節就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

  三、活動(dòng)流程

  1.圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門(mén)

  教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的聲音!會(huì )是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Whoisit?

  圣誕老人: Iam Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

  Please come in!

  圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!children!

  幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

  2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  3.《鈴兒響叮當》的音樂(lè )響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。

  5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

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