最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文（通用9篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了讓幼兒開(kāi)闊眼界、更新對學(xué)習的新觀(guān)念，了解可樂(lè )工廠(chǎng)的.發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流，感受工廠(chǎng)的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌，我園特組織大班幼兒參觀(guān)xxx有限公司。
為確保實(shí)踐活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護學(xué)校和社會(huì )的穩定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：上午8：40幼兒園門(mén)口集合，9：00按秩序上車(chē)，聽(tīng)從后勤負責老師指揮中午12：00集合上車(chē)返園。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx有限公司
四、人員安排：
1、學(xué)校社會(huì )實(shí)踐安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、活動(dòng)當天人員安排
總指揮：
五、活動(dòng)要求及安全措施
1、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中。實(shí)踐活動(dòng)當天，學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識教育及再次強調實(shí)踐活動(dòng)注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強調行動(dòng)紀律，要求學(xué)生服從大局，統一指揮，統一行動(dòng)，團結協(xié)作，互相幫助。
3、來(lái)去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進(jìn)；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧，不掉隊，注意車(chē)輛，安全行走；主要路口要求有教師事先在路口攔截車(chē)輛，確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車(chē)輛由學(xué)校統一安排，單人單座，車(chē)輛上不允許人員站立，跟車(chē)教師負責學(xué)生路途的安全。
4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動(dòng)安全，不玩水上項目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區域，防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數，防止丟失學(xué)生。
六、其他
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運動(dòng)鞋，自帶飲用水，注意節儉；不帶相機等貴重物品。
3、每班自帶1——2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，做好環(huán)保工作。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
為了讓全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并促使大家通過(guò)假期社會(huì )實(shí)踐達到感、思、悟、行的效果，進(jìn)一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當今社會(huì )特別是黨的十八大以來(lái)的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )，為“強校夢(mèng)”凝心聚力，為“慈溪夢(mèng)”出謀獻計、為“中國夢(mèng)”接力奮斗，為自身成長(cháng)成才積淀經(jīng)驗，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開(kāi)展系列學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
青春筑夢(mèng)共成長(cháng)·踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
二、活動(dòng)原則
以個(gè)人或小分隊為主要形式，或以團支部、學(xué)生社團等為組織單位，本著(zhù)安全第一、就近就便、因地制宜的原則開(kāi)展實(shí)踐
每位同學(xué)(第1、2主題必做，其余可以選做)
三、活動(dòng)內容
本次寒假社會(huì )實(shí)踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會(huì )熱點(diǎn)調查、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等主題，廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過(guò)微電影等形式，開(kāi)展豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)。具體參考主題內容如下：
(1)卷墨書(shū)香·讀好書(shū)
閱讀是獲取知識的重要手段，是認識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì)，書(shū)中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，締造書(shū)香校園，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生與好書(shū)做伴，養成讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習慣，陶冶情操。開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng)，建議學(xué)生寒假讀一好書(shū)本，主題內容積極向上，
【形式】觀(guān)后感
(2)慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛(ài)”為核心的“慈文化”。要組織開(kāi)展“慈文化”實(shí)踐活動(dòng)，以敬老孝親為主題重點(diǎn)，提倡為長(cháng)輩做一件力所能及的事情。
【形式】寫(xiě)小作文
(3)三城聯(lián)創(chuàng )·共助力
今年是我市創(chuàng )建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng )”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)�！�、“綠色城市”為主要內容，組織學(xué)生開(kāi)展以社會(huì )小調查為主要方式的`實(shí)踐活動(dòng)，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
【形式】調查小報告
(4)職前崗位·深體驗
作為生活教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專(zhuān)業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀(guān)的印象，并思考自身的生涯規劃。同時(shí)，這次活動(dòng)也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀(guān)察能力、分析能力和合作能力。
【形式】崗位體驗照片(視頻)
(5)志愿服務(wù)·獻愛(ài)心
志愿服務(wù)是我校共青團品牌項目，各系團總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動(dòng)。在春節期間開(kāi)展“文明勸導、秩序維持、愛(ài)心幫扶”等活動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤寡老人”志愿服務(wù)慰問(wèn)等活動(dòng)。
【形式】報道+照片(視頻)
四、日程安排
20xx年1月23日——2月23日寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
20xx年2月24日——3月10日整理資料，系部評比選送
20xx年3月10日——3月15日評比表彰
五、活動(dòng)要求
1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、堅持社會(huì )實(shí)踐工作機制，積極探索系部社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新主題、新內容、新形式。
3、堅持“按需設項、據項組團、講求實(shí)效”的原則，避免片面的追求大而全。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
寒假將至，為進(jìn)一步加強大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學(xué)生同人民群眾緊密結合，在實(shí)踐中創(chuàng )先爭優(yōu)，提高社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，實(shí)現全面發(fā)展，根據校團委的統一部署，結合我系實(shí)際，決定在xxxx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與社會(huì )觀(guān)察活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng )先爭優(yōu)做模范，勇于實(shí)踐謀發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展一次社會(huì )調查。
動(dòng)員廣大青年學(xué)生返鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )觀(guān)察，既要看到改革開(kāi)放以來(lái)特別是“十一五”期間家鄉發(fā)生的巨大變化，也要深入了解我國基層當前經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展現狀，善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問(wèn)題;既要清醒地看到我國當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的困難與挑戰，也要充分地認識到其中蘊含的重大機遇和有利條件，進(jìn)一步堅定應對挑戰、戰勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務(wù)。
動(dòng)員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉期間，積極通過(guò)當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚無(wú)私奉獻和關(guān)愛(ài)互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )主義精神文明建設和和諧社會(huì )建設做貢獻。
(三)尋訪(fǎng)一名先進(jìn)人物。
動(dòng)員青年學(xué)生在寒假返鄉期間主動(dòng)尋訪(fǎng)成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動(dòng)自己(影響自己)的人或在社會(huì )上有積極影響，對社會(huì )有重要貢獻的先進(jìn)人物，認真學(xué)習先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛(ài)國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養。
(四)開(kāi)展一次就業(yè)實(shí)踐。
動(dòng)員和引導廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)或者將來(lái)的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，在積累社會(huì )經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的同時(shí)進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì )對人才培養的具體要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來(lái)的就業(yè)打好基礎。
(五)撰寫(xiě)一篇理論文章。
xxxx年，新一屆全區、全國“挑戰杯”大學(xué)生課外科技作品競賽即將舉行，各分團委要積極為學(xué)生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，充分利用寒假時(shí)間，收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng )作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng )新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時(shí)為組織同學(xué)參加全國、全區“挑戰杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準備。
(六)進(jìn)行一次家庭體驗。
以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂(lè )的、有責任的家庭成員。重點(diǎn)在大一新生中開(kāi)展主動(dòng)給父母寫(xiě)一封感恩信、向長(cháng)輩討一句“壓歲言”主題教育活動(dòng)，培養和提高大學(xué)生的感恩意識。
三、活動(dòng)形式
寒假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐以個(gè)人單獨開(kāi)展為主，有條件的班團組織可適度組織社會(huì )實(shí)踐小分隊，統一開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
(一)認真發(fā)動(dòng)，精心安排。
各班、團支部要認真做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，盡可能做到人人參與實(shí)踐，擴大活動(dòng)的覆蓋面，確�；顒�(dòng)效果。要求學(xué)生每人至少選擇3項活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，并認真撰寫(xiě)實(shí)踐報告。
(二)點(diǎn)面結合，力創(chuàng )佳績(jì)。
各班輔導員在面上要充分發(fā)動(dòng)每一位同學(xué)積極參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，點(diǎn)上要重點(diǎn)發(fā)動(dòng)一部分學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀或各方面表現突出的.同學(xué)，重點(diǎn)指導，力爭活動(dòng)結束后形成優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐成果。
(三)就近就便，注意安全。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)應以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉、本鎮、本村開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。要教育廣大同學(xué)要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，嚴防各種安全事故的發(fā)生。同時(shí)，要教育廣大同學(xué)在活動(dòng)中遵紀守法，時(shí)刻注意維護學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
(四)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班、團支部要充分利用各方面資源，積極主動(dòng)地報道本系學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況，宣傳我系在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型。
五、總結表彰
(一)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會(huì )實(shí)踐成果(社會(huì )調查報告、專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結、職業(yè)生涯策劃書(shū)、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書(shū)心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導員處。輔導員將優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐成果(至少3項)交至系分團委，系分團委將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。
(二)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，各班(團支部)要召開(kāi)“寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”主題班會(huì )(團日活動(dòng))，總結本班(團支部)學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐情況，交流社會(huì )實(shí)踐體會(huì )。
(三)各輔導員請認真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的人數、實(shí)踐地、實(shí)踐內容、實(shí)踐參與率以及實(shí)踐成果上交人數、上交率的統計工作。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)設想：
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂(lè )，培養幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在2014年3月26-27日開(kāi)展宜豐縣幼兒園大班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀(guān)圖書(shū)館社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月26日――3月27日分批參觀(guān)
3月26日下午3點(diǎn)：大（1）班大（2）班
3月27日上午9點(diǎn)：大（3）班大（4）班大（5）班
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
宜豐縣圖書(shū)館
四、活動(dòng)參與者：
大班組全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的`主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍，培養幼兒的閱讀興趣。
3、培養幼兒的觀(guān)察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )保護自己，并增強機體意識。、
六、幼兒園活動(dòng)準備：
略
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┓�定幼兒情緒，做好準備工作。
�。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩�，關(guān)注個(gè)別幼兒。
�。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書(shū)館。
�。ㄋ模⿴в變簠⒂^(guān)少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀(guān)賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。
�。ㄎ澹w驗圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。
�。┕膭钣變翰稍L(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū)，還書(shū)的方法。
活動(dòng)結束：
1、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念。
2、老師引導幼兒小結感受并組織回園。
3、新聞?wù)掌蟼鳌?/p>
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)方案
2000多年前，孔子提出大同理想，設計了人類(lèi)理想社會(huì )的基本范式.進(jìn)入新世紀中國領(lǐng)導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現代的詮釋?zhuān)x予新的時(shí)代資料，并努力使之從理想轉向實(shí)踐，把她作為未來(lái)社會(huì )建設的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì )的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設社會(huì )主義和諧社會(huì )有著(zhù)寶貴的借鑒好處.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會(huì )，老齡化對構建和諧社會(huì )產(chǎn)生怎樣的影響，就此問(wèn)題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出比較，五保家庭生活與有子女贍養的老人作比較、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式群眾供養的老人生活做比較等)。
二、活動(dòng)目的、好處和目標：
活動(dòng)目的'：展現大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動(dòng)好處：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會(huì )，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )帶給適當的可參考資料。
活動(dòng)目標：透過(guò)調查研究分析，為國家構建和諧社會(huì )帶給可實(shí)施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組帶給食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
目的地：安徽省碭山縣
時(shí)間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉下五保家庭
1、調查問(wèn)卷形式，回來(lái)后統計數據
2、典型事例個(gè)別采訪(fǎng)的形式
3、給老人送去生活所需
4、帶去精神方面的文藝等娛樂(lè )
5、跟當地媒體聯(lián)系，做好協(xié)調
6加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經(jīng)費預算：
1、來(lái)回路費，每人次39元，預計39x4=156
2、給敬老院老人買(mǎi)點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3x4x20=240左右
5、調查問(wèn)卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院帶給)。
6、總計496元左右
7、活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際狀況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
六、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
1、安全問(wèn)題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動(dòng)負責人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會(huì )職責到人。
活動(dòng)的目的、影響以及教育好處要著(zhù)重點(diǎn)寫(xiě)，然后就是活動(dòng)的流程，最后最好再加一段活動(dòng)預計目標。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開(kāi)發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節，要求學(xué)生積極參與到各項活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現和解決問(wèn)題，體驗和感受生活，進(jìn)而學(xué)習科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應用知識的本事，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì )的密切聯(lián)系，培養學(xué)生的社會(huì )職責感。
二、總體目標：
1、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，構成自覺(jué)保護周?chē)匀画h(huán)境的意識和初步本事；
2、考察周?chē)纳鐣?huì )環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì )行為規范，增強社會(huì )溝通本事，養成初步的服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責的態(tài)度；
3、了解基本的生活自理的習慣，養成勤奮積極的生活態(tài)度；
4、激發(fā)好奇心和求知欲，養成從事科學(xué)研究的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步本事。
5、經(jīng)過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握一些信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區服務(wù)等活動(dòng)中的一些具體技能；并在活動(dòng)中獲得參與綜合實(shí)踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，養成合作、分享、積極積極等良好的個(gè)性品質(zhì)，構成對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的職責感。
三、具體目標
1、增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認識，增強關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的思想意識和本事。
�。�1）走進(jìn)自然，增進(jìn)對自然的了解與認識，理解人與自然的內在聯(lián)系；
�。�2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識；
�。�3）參與環(huán)境保護的活動(dòng)，增強環(huán)境保護本事。
2、主動(dòng)積極地參與社會(huì )活動(dòng)和社區服務(wù)，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，增強社會(huì )實(shí)踐本事，并構成社會(huì )職責感和義務(wù)感。
�。�1）走入社會(huì )，增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識，理解個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系；
�。�2）關(guān)心社會(huì )現實(shí)，主動(dòng)探究社會(huì )問(wèn)題，積極參與力所能及的社區活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )，發(fā)展社會(huì )實(shí)踐本事；
�。�3）遵守社會(huì )行為規范，養成社會(huì )交往本事，學(xué)會(huì )與他人共同生活、工作；
�。�4）關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )，具有服務(wù)社會(huì )的意識和對社會(huì )負責的態(tài)度。
3、掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認識本事，養成負責的生活態(tài)度。
�。�1）反省自我，增進(jìn)自我認識，確立自信，樹(shù)立人生夢(mèng)想，積極積極；
�。�2）掌握基本生活技能，學(xué)會(huì )適應社會(huì )生活，養成負責的生活態(tài)度；
�。�3）了解與認識現代生產(chǎn)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，構成良好的勞動(dòng)習慣。
4、發(fā)展主動(dòng)獲得知識和信息的本事，養成主動(dòng)獲得信息的學(xué)習習慣和主動(dòng)探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養、探究本事和創(chuàng )造精神。
�。�1）學(xué)會(huì )自主提出問(wèn)題、制定獲得方案，并組織實(shí)施；
�。�2）構成自主收集信息和處理信息的本事；
�。�3）開(kāi)展問(wèn)題探究，體驗探究過(guò)程，對感興趣的自然問(wèn)題、社會(huì )問(wèn)題和自我問(wèn)題進(jìn)行深度探究；
�。�4）養成主動(dòng)探究的習慣，構成問(wèn)題意識，發(fā)展探究本事和創(chuàng )新精神。
5、組建一支基本穩定的師資隊伍，以全面推進(jìn)課程改革為抓手，加強校本教研，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)課題研究工作穩步發(fā)展。
四、資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
針對學(xué)校實(shí)際，我們這學(xué)期倡導主要圍繞下列線(xiàn)索進(jìn)行設計和開(kāi)發(fā)。
1、利用學(xué)科課程生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
綜合實(shí)踐活動(dòng)不是學(xué)科課程，同時(shí)又是必修課程，不能成為其他課程的附屬品，但不是對立的，而是相互聯(lián)系的，綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科領(lǐng)域構成一個(gè)有機整體。學(xué)科領(lǐng)域的知識能夠在綜合實(shí)踐活動(dòng)中延伸、綜合、重組與提升；綜合實(shí)踐活動(dòng)中所發(fā)現的問(wèn)題、所獲得的知識技能能夠在各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)中拓展和加深；在某些情景下，綜合實(shí)踐活動(dòng)也可和某些學(xué)科打通進(jìn)行。學(xué)科知識不再是唯一的學(xué)習資源，所以我們應當突破學(xué)科教學(xué)自我封閉的僵化模式。擴展學(xué)生的'知識領(lǐng)域，提高學(xué)生的綜合學(xué)習本事，要使課堂成為學(xué)生整個(gè)學(xué)習生活的策劃中心，依托學(xué)科課程開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，把課內外打通，對學(xué)科資源和非學(xué)科資源的開(kāi)發(fā)進(jìn)行一體化設計，將豐富多彩的現實(shí)生活引入課堂。所以，我們將研究如果有機地與學(xué)科資料進(jìn)行整合，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)資料。
2、走進(jìn)社會(huì )生活，生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題
我們的生活是豐富多彩的，可是很多學(xué)生對自我的生活熟視無(wú)睹，豐富多彩的生活對他們來(lái)說(shuō)是平淡無(wú)奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習以為常，見(jiàn)怪不怪。所以引導學(xué)生走入社會(huì )生活，獲得生存體驗，讓學(xué)生用研究的眼光看待周?chē)l(fā)生的事情，從社會(huì )生活中選擇和確定課題進(jìn)行研究，從學(xué)生身邊的小事生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，也是這次課程改革的重要理念。如《吸煙有無(wú)毒害》、《網(wǎng)絡(luò )利與弊》、《了解身邊的環(huán)境》等經(jīng)過(guò)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)地考察、實(shí)際參與、親身探究等活動(dòng)，了解社會(huì )的現象與社會(huì )問(wèn)題。所以，我們將著(zhù)重引導學(xué)生構成關(guān)注社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的意識和本事，增強社會(huì )職責感和社會(huì )實(shí)踐本事，加強學(xué)校與社會(huì )、教學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)掘學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的資源，使學(xué)生的學(xué)習生活更充實(shí)、更趣味、更有意義和富有創(chuàng )造性，有效利用校外教育資源。
3、走進(jìn)自然，生成綜合實(shí)踐活動(dòng)課題。
根據學(xué)校及周?chē)匀画h(huán)境的狀況，引導學(xué)生自主地從自然環(huán)境中發(fā)現問(wèn)題，并指導學(xué)生經(jīng)過(guò)觀(guān)測、考察、實(shí)驗、探究等形式，收集各種自然環(huán)境的信息，關(guān)愛(ài)自然，提高環(huán)保意識，保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。
五、工作思路：
�。ㄒ唬┱w構思，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)綱要。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強的自主性，學(xué)校要因地制宜，因時(shí)制宜，充分開(kāi)發(fā)利用各種教育資源，落實(shí)課程計劃的要求，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。本學(xué)期，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考，在各年級實(shí)踐探索的基礎上制訂出詳細、全面、切實(shí)可行的活動(dòng)綱要，以使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，提高對活動(dòng)課程的認識。加強專(zhuān)題培訓。組織教師認真學(xué)習新課程標準及研究性學(xué)習的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗文章。讓每一位指導教師都明確開(kāi)設“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的意義，用正確的理論指導學(xué)科教學(xué)實(shí)踐。培訓的方式能夠是多樣的：集中培訓、教研組研討、個(gè)人自學(xué)相結合，以“案例式”、“對話(huà)研討式”等學(xué)習形式使學(xué)習具有靈活性和多樣性，理論學(xué)習和實(shí)踐研究聯(lián)系起來(lái)，使之具有針對性和時(shí)效性。使教師在活動(dòng)中不斷反思，獲得實(shí)踐經(jīng)驗。
�。ㄈ┓e極參加教研活動(dòng)，增強交流。積極參加省、市、區組織的教研活動(dòng)，實(shí)現校內教師增強交流，本校與外校教師之間加強交流，吸取兄弟學(xué)校開(kāi)展本課程的經(jīng)驗，更好地推進(jìn)我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效實(shí)施。
�。ㄋ模┳⒅剡^(guò)程，進(jìn)行有效的實(shí)踐活動(dòng)指導。本課程主要以活動(dòng)為載體，以綜合為特征，以實(shí)踐為重點(diǎn)，主要以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習活動(dòng)；以社會(huì )考察為主的體驗性學(xué)習活動(dòng)等學(xué)習來(lái)開(kāi)展。學(xué)生經(jīng)過(guò)社會(huì )考察、討論分析、主角扮演、辦報創(chuàng )作等社會(huì )活動(dòng)方式，對主題進(jìn)行探究、發(fā)現，經(jīng)過(guò)從不一樣角度對社會(huì )問(wèn)題和科學(xué)現象進(jìn)行研究，自我去發(fā)現問(wèn)題并作出結論。經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，增加學(xué)生親身體驗的機會(huì )，經(jīng)歷活動(dòng)中的各種感受，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造意志，培養學(xué)生創(chuàng )造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生創(chuàng )造性思維。注重學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程的展現。在活動(dòng)過(guò)程中，教師引導學(xué)生制定研究計劃、記錄活動(dòng)經(jīng)過(guò)、撰寫(xiě)小論文調查報告，要及時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的情景，有針對性地進(jìn)行指導、點(diǎn)撥、督促，并且這些事情要力爭在課堂上、在教師的指導下、小組內成員合作完成。讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)的過(guò)程中，親歷探究的過(guò)程，體驗成功的樂(lè )趣。加強教師的有效指導。教師要及時(shí)參與學(xué)生的研究，預設學(xué)生將會(huì )遇到的困難，給予有針對性的幫忙與支持，尤其是方法上的指導，幫忙學(xué)生找到適合自我的學(xué)習方式和探究方式，將教師的有效指導和學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機結合起來(lái)。
�。ㄎ澹╆P(guān)注評價(jià)，深入推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。要引導學(xué)生對自我在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現進(jìn)行“自我反思性評價(jià)”，收集好每次活動(dòng)的方案設計、活動(dòng)成果作品、反思日記、研究報告等，及時(shí)記錄自我參與綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的過(guò)程和體驗；開(kāi)辟學(xué)生成果展示。學(xué)�？衫脤W(xué)校廣播、櫥窗等欄地將學(xué)生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。讓教師、家長(cháng)、學(xué)生都積極參與對學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)，采用自評、互評等方式，實(shí)現評價(jià)主體和評價(jià)資料的多元化和評價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
�。┘訌姾图议L(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。能夠取得家長(cháng)的支持和配合會(huì )使綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得更加順利，所以可加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄆ撸┚唧w活動(dòng)資料：
1、尋找春天學(xué)做葉畫(huà)
2、認識綠色食品學(xué)做涼菜、水果拼盤(pán)，做餃子
3、小菜園經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，實(shí)地察看，了解幾種蔬菜和水果存在的主要問(wèn)題，
4、走進(jìn)紙的王國學(xué)簡(jiǎn)單的折紙、剪紙
5、零用錢(qián)的調查調查采訪(fǎng)零用錢(qián)的去向
六、流程安排：
1、制訂并貫徹綜合實(shí)踐活動(dòng)計劃、討論活動(dòng)資料，訂好學(xué)期活動(dòng)計劃。
2、召開(kāi)擔任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導教師培訓會(huì )。組織教師認真學(xué)習新課程標準及研究性學(xué)習的有關(guān)材料，綜合實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀案例其它綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗文章。
3、按制定的計劃開(kāi)展活動(dòng)。
4、進(jìn)行階段性的工作小結。
5、組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)研討活動(dòng)。
6、收集整理活動(dòng)資料。
7、完成綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生的評價(jià)工作。
8、總結綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情景，撰寫(xiě)專(zhuān)題總結。
七、活動(dòng)評價(jià)
�。ㄒ唬┚C合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)方式多種多樣的，經(jīng)過(guò)觀(guān)察、記錄和描述學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現，并以此作為評價(jià)學(xué)生的基礎。本學(xué)期將充分發(fā)揮評價(jià)這一機制激發(fā)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情，經(jīng)過(guò)評價(jià)讓學(xué)生感受自我成長(cháng)，促進(jìn)自我反思，享受成功的喜悅。
1、注重過(guò)程：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)可是分強調結果的科學(xué)性與合理性，將關(guān)注的視角指向小學(xué)生獲得結果和體驗的過(guò)程，注重小學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的表現、在具體操作中，教師能夠經(jīng)過(guò)觀(guān)察，采用即時(shí)評語(yǔ)的方式記錄小學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的行為、情緒情感、參與程度、努力程度等表現，并將其作為評價(jià)小學(xué)生的標準。
2、尊重多元：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)鼓勵并尊重小學(xué)生極富個(gè)性的自我表達方式：演講、繪畫(huà)、寫(xiě)作、表演、制作等、在教師對活動(dòng)做出評價(jià)的同時(shí)，經(jīng)過(guò)討論、協(xié)商、交流等方式引導，小學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)、相互評價(jià)。
3、注意反思：發(fā)揮評價(jià)的指導功能，引導小學(xué)生反思自我的實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)過(guò)調動(dòng)小學(xué)生的認識和情感因素，激勵小學(xué)生自覺(jué)記錄活動(dòng)過(guò)程〈異常是重要的細節〉、投入對問(wèn)題的討論、對成果的分享及思考中，主動(dòng)審視自我的利弊得失，逐步完善自我的行動(dòng)，拓寬自我的視野，到達自我反思、自我改善的目的。
�。ǘ┚C合實(shí)踐活動(dòng)的教師評價(jià)
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的教師評價(jià)以下列幾項為標準：
�。�1）深刻領(lǐng)會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并以負責的態(tài)度參與這門(mén)課程的實(shí)踐；
�。�2）不斷完善和更新自我的知識結構以應對學(xué)生廣泛的知識需求；
�。�3）逐步發(fā)展活動(dòng)中規劃與設計課程的本事組織、管理與協(xié)調的本事、探究與問(wèn)題解決本事、收集和處理信息的本事、課堂教學(xué)調控本事。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，堅持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內容的體驗式社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對社會(huì )的了解，強化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強學(xué)生的社會(huì )責任感，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年1月——xxxx年2月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
立足xx，輻射全國。
四、活動(dòng)主題
體驗社會(huì )勇?lián)熑?/p>
五、活動(dòng)原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區、鄉村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團隊開(kāi)展活動(dòng);堅持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動(dòng)的設計和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強安全意識，落實(shí)活動(dòng)的各項保障措施，認真負責地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
六、活動(dòng)內容
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內容的體驗式社會(huì )實(shí)踐，即一次走訪(fǎng)、一個(gè)訪(fǎng)談，一項調研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪(fǎng)即“訪(fǎng)母校，感師恩”高中母校走訪(fǎng)活動(dòng)。利用假期返鄉之際，走訪(fǎng)曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養;宣傳xx農業(yè)大學(xué)，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪(fǎng)談即“訪(fǎng)校友，促成長(cháng)”優(yōu)秀校友訪(fǎng)談活動(dòng)。根據學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪(fǎng)優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長(cháng)經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長(cháng)成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫(xiě)《xx農業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫(xiě)校友訪(fǎng)談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì )。
3、一項調研即“訪(fǎng)百縣，走千企”企業(yè)考察調研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng )業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內容、需求的專(zhuān)業(yè)及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數量及其工作情況，填寫(xiě)《走訪(fǎng)企業(yè)情況登記表》，撰寫(xiě)企業(yè)調研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪(fǎng)千村，助成長(cháng)”，到家鄉所在鄉鎮團委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉鎮的基本情況、農業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫(xiě)調研報告。
5、一種體驗即“助三農，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉的父老鄉親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展科技支農、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動(dòng)，服務(wù)社會(huì )主義新農村建設，撰寫(xiě)活動(dòng)總結。
6、一份感恩即“感親恩，見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì )親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會(huì )公益活動(dòng)，傳承社會(huì )公德和家庭美德，做有責任感的社會(huì )公民�；顒�(dòng)結束后，撰寫(xiě)活動(dòng)總結。
七、實(shí)施步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、宣傳動(dòng)員。校團委召開(kāi)體驗式社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向各學(xué)院傳達活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達會(huì )，做到層層傳達，積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報名參加。同時(shí)，要充分利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等各種校園媒體對活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好氛圍。
2、報名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據實(shí)際情況適當進(jìn)行組隊。各級學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團也要結合自身情況，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì )實(shí)踐由校團委出具介紹信，各學(xué)院團委具體負責動(dòng)員安排，納入學(xué)校社會(huì )實(shí)踐學(xué)分制統一管理。
3、行前準備。各學(xué)院要根據活動(dòng)內容，對實(shí)踐服務(wù)團隊同學(xué)進(jìn)行培訓，尤其要重視對參加個(gè)人分散式社會(huì )實(shí)踐同學(xué)的培訓。培訓結束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認真填寫(xiě)《xx農業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫(xiě)實(shí)踐地點(diǎn)、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的'活動(dòng)方案，聯(lián)系好社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn)，深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計劃，積極創(chuàng )新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內容開(kāi)展活動(dòng)。
3、校團委和各學(xué)院要加強對社會(huì )實(shí)踐同學(xué)的指導和管理，要做好活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)和相關(guān)資料的整理，并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報校團委。
(三)總結表彰階段
1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，各學(xué)院要及時(shí)做好總結，并在本組織內舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)感受”主題報告會(huì )等活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。校團委將選取先進(jìn)典型組成宣講團，到各學(xué)院、社團進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動(dòng)結束后，參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生將《xx農業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調研報告等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續下去。學(xué)校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門(mén)，要將學(xué)生的調研報告和調查結果進(jìn)行整理，作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐作為xxxx年大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的重要內容，納入全年社會(huì )實(shí)踐工作考評，將作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評比的重要參考。
八、活動(dòng)要求
(一)高度重視，迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是高校人才培養的重要內容。學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要充分認識做好這項工作的重要性，切實(shí)增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來(lái)臨，做好這項工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設計，廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)�？傮w部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊、分散返鄉等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐。
(三)重視安全，加強聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)，健全保障措施。各學(xué)院團委要及時(shí)與校團委聯(lián)系，及時(shí)上報個(gè)人分散社會(huì )實(shí)踐進(jìn)展情況，開(kāi)學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì )實(shí)踐總結報校團委。
(四)加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協(xié)調新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作，組織記者深入報道活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、樂(lè )意與同伴、家長(cháng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣，增強幼兒的團隊意識。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx公園
三、活動(dòng)人物
XX班幼兒、家長(cháng)陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間
周X（x月x日）XX：XX——XX：00
五、活動(dòng)準備
1、家委會(huì )和教師共同確定參觀(guān)的路線(xiàn)。
2、向各位家長(cháng)做好通知工作，告知家長(cháng)本次活動(dòng)的`目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強管理和監督措施。對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、注意言行文明，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì )在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、XX：XX——XX：00集合：讓家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會(huì )xxx媽媽負責報道，清點(diǎn)人數。
2、幼兒和家長(cháng)、教師集體合影。xx、xx家長(cháng)負責整隊，xxx媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”老師負責在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(cháng)，xxx老師負責在樓梯上集中。
4、XX：XX——XX：XX：觀(guān)察“xxx公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì )的成員在前面帶隊，統一路線(xiàn)各自家長(cháng)帶孩子自由觀(guān)察。
5、XX：XX——XX：XX點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。
6、XX：XX——XX：XX游戲活動(dòng)：
�。�1）親子游戲：“揪尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(cháng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長(cháng)和孩子面對面站立，同時(shí)數“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
�。�2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個(gè)家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(cháng)的頭頸，雙腿夾住家長(cháng)的腰，家長(cháng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(cháng)跑向對面的家長(cháng)，拍一下對面家長(cháng)的手，對面家長(cháng)則跑至對面。哪隊家長(cháng)先跑完為勝。
7、XX：XX——XX：XX集合與解散時(shí)間。
家委會(huì )組織家長(cháng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結束，并注意安全回家。
最新社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
為了更好的貫徹《進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，落實(shí)“自學(xué)、自理、自護、自強、自律做社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人”的精神，立足于為培養社會(huì )主義“四有”新人作貢獻的指導思想，圍繞素質(zhì)教育“學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造”三大任務(wù)，以德育為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，根據國家課任要求和省委宣傳部、省教育廳、團省委、市區教育教育行政部門(mén)文件通知精神與要求，特組織我校初三年級全體同學(xué)赴社會(huì )實(shí)踐基地參加各項實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
在實(shí)踐中鍛煉在實(shí)踐中進(jìn)步在實(shí)踐中成才
二、活動(dòng)目的：
1、將努力學(xué)習科學(xué)文化知識與投身社會(huì )實(shí)踐相結合，提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
2、增強學(xué)生的勞動(dòng)意識;提高學(xué)生的獨立生活潛力;培養學(xué)生的動(dòng)手潛力和合作精神，鍛煉學(xué)生社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)潛力和自我管理潛力。
三、活動(dòng)對象：
初三年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)資料：
科普實(shí)踐、陶藝彩繪、創(chuàng )意沙雕、木工制作、手工串珠、制作絲花、影視欣賞、大隊聯(lián)歡、燒烤、體育競賽等
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月12日――14日(第一批)
20xx年10月15日――17日(第二批)
六、活動(dòng)要求：
1、指導員認真做好指導學(xué)生學(xué)習、生活、勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有收獲。
2、指導老師、工作人員保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
3、學(xué)員務(wù)必認真完成指導員和實(shí)踐部門(mén)布置的任務(wù)。
4、學(xué)員務(wù)必遵守紀律，服從組織安排，確保勞動(dòng)的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5、學(xué)員務(wù)必嚴格遵守各項規章制度，禮貌活動(dòng)、禮貌就餐、禮貌就寢。
6、學(xué)員務(wù)必愛(ài)護基地的公共財物，不隨便玩弄和損壞活動(dòng)器具。
7、學(xué)員要加強自我服務(wù)自我管理意識，培養生活自理潛力，鍛煉實(shí)踐潛力和合作交流潛力。
8、指導員加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養，開(kāi)展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀學(xué)員等評比。
七、組織機構名單：
(1)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：厲佳旭
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
(2)實(shí)踐活動(dòng)具體分工
(略)
八、作息時(shí)間表：
作息表
6：30起床
6：30-7：00升旗儀式
晨間活動(dòng)
7：00-7：20早餐
7：20-8：00內務(wù)整理
打掃包干場(chǎng)地
8：20-9：20第一節課
9：20-9：40課間休息
9：40-10：40第二節課
11：00-11：30午餐
11：30-13：00午休
13：20-14：20第三節課
14：20-14：40課間休息
14：40-15：40第四節課
16：00-19：00浴室開(kāi)放
17：00-17：30晚餐
18：30-20：00晚間活動(dòng)
20：30-21：00準備就寢
21：00熄燈
注：燒烤活動(dòng)前一律不準洗澡，平時(shí)洗浴注意不和就餐時(shí)間沖突。
九、活動(dòng)前準備：
1、對學(xué)生進(jìn)行群眾活動(dòng)的專(zhuān)題教育：安全教育、禮貌言行教育和生活習慣教育。
2、告知家長(cháng)，并要求家長(cháng)共同做好活動(dòng)前的教育工作。
3、通知學(xué)員帶好必備的生活用品以及適量的食品等。
4、設立實(shí)踐大隊以及各中隊的學(xué)習、活動(dòng)、生活等自我管理小干部。
5、各中隊擬設立寢室長(cháng)、膳桌長(cháng)、勞動(dòng)小組長(cháng)等崗位。
6、要求每位學(xué)員在活動(dòng)前上交一份活動(dòng)前的計劃，在活動(dòng)結束后上交實(shí)踐總結。班主任于活動(dòng)結束后上交一份本班學(xué)生的實(shí)踐總結材料。
7、各中隊上報準確的學(xué)員人數以及名單，學(xué)校匯總上報實(shí)踐基地。
8、各中隊自帶象棋、軍棋等學(xué)生喜歡的小型活動(dòng)器具，小干部事先設計些安全、健康的中隊小型活動(dòng)，可在群眾活動(dòng)之余開(kāi)展中隊活動(dòng)。
9、各班由文宣委員組織并向大隊部的文宣部長(cháng)上報大隊部聯(lián)歡活動(dòng)的節目(每班2――4個(gè))，并做好準備。文宣部長(cháng)在指導員的指導下做好聯(lián)歡活動(dòng)的準備。
十、各崗位的職責：
1、大隊指導員：全面負責協(xié)調指導整個(gè)大隊的實(shí)踐工作。
2、大隊長(cháng)：協(xié)助大隊指導員做好大隊部的日常事務(wù)工作。組織好每一天早上的升旗儀式。
3、文宣活動(dòng)部長(cháng)：做好整個(gè)大隊的文化宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。組織好大隊部的聯(lián)歡活動(dòng)、篝火晚會(huì )。
4、體育部長(cháng)：協(xié)調安排大隊部的體育活動(dòng)、比賽活動(dòng)、集合整隊。
5、生活部長(cháng)：全面負責管理大隊的生活飲食、起居工作，發(fā)現狀況，如隊員生病、生活區的不禮貌、不安全行為等，要立刻和老師取得聯(lián)系。
6、安全部長(cháng)：負責大隊的安全，在活動(dòng)、勞動(dòng)、生活中隨時(shí)注意有無(wú)危險事故隱患，發(fā)現狀況及時(shí)和老師取得聯(lián)系。
7、衛生部長(cháng)：全面負責基地的衛生包干區的督促打掃和檢查評比工作。
8、中隊指導員：全面負責指導本中隊的實(shí)踐活動(dòng)。
9、中隊長(cháng)：協(xié)助中隊指導員全面做好本中隊的日常事務(wù)。
10、文宣活動(dòng)委員：負責本中隊的文宣活動(dòng)，并在活動(dòng)之余組織小型的游戲活動(dòng)，豐富隊員生活。
11、體育委員：負責中隊隊員的'體育活動(dòng)以及比賽活動(dòng)。
12、生活委員：負責中隊學(xué)員的生活飲食、起居的安排和檢查工作。
13、安全委員：負責中隊學(xué)員的安全，發(fā)現狀況和老師聯(lián)系。
14、衛生委員：負責本中隊的衛生打掃和檢查工作。
15、寢室長(cháng)：負責本寢室的衛生和就寢紀律的管理和檢查工作。
16、膳桌長(cháng)：管理好本膳桌學(xué)員的就膳紀律。
17、勞動(dòng)小組長(cháng)：負責本小組學(xué)員勞動(dòng)時(shí)的協(xié)調、管理工作。
十一、各項活動(dòng)制度：
(一)陶藝、泥塑、雕刻制作課學(xué)員守則：
1、尊重老師，和同學(xué)互相協(xié)作。
2、持續教室內的安靜，用普通話(huà)交流。
3、節約使用原料，廢棄物不亂丟，放到指定的地點(diǎn)回收。
4、按照老師指導正確使用各種器具，規范操作，以免發(fā)生事故。
5、愛(ài)護設施以及制作工具，使用后洗清放回原處。
6、活動(dòng)結束后，學(xué)員應打掃好自己所在的區域，保證下一批學(xué)員的學(xué)習。
(二)體育活動(dòng)或體育競賽要求：
1、活動(dòng)或比賽前，認真聽(tīng)取指導員對規則、操作方法等的介紹，不明白舉手提出問(wèn)題。
2、活動(dòng)中，要牢記禮貌和安全，避免自己和他人的危險事故發(fā)生。
3、活動(dòng)中，要愛(ài)護活動(dòng)器具。
4、活動(dòng)中，講究禮貌禮貌，提倡團結協(xié)作。
5、活動(dòng)結束后，不能一哄而散，應靜下來(lái)聽(tīng)指導員的安排。
(三)影視欣賞紀律：持續室內安靜講究禮貌禮貌有事報告老師
(四)住宿區守則
(a)紀律
1、遵守作息時(shí)間，早上按時(shí)起床、出操，晚上按時(shí)熄燈。
2、不在走道內奔跑、喧嘩，持續住宿區安靜。
3、熄燈后，一律不準講話(huà)、走動(dòng)、洗衣服、以及其它影響他人休息的事。
4、嚴格按學(xué)校安排的宿舍和鋪位就寢，不得擅自調動(dòng)。
5、上課時(shí)間進(jìn)寢室要向教師說(shuō)明原因，就寢時(shí)間不得擅自離開(kāi)住宿樓。
6、不得在住宿區搞賭博等不符學(xué)生身份的活動(dòng)。
(b)衛生
1、每一天清掃寢室、走廊，持續地面干凈，垃圾入桶。
2、床上被子、枕頭等疊放整齊，鞋子放在床下指定位置。
3、不亂倒水，不在室內涼衣，
4、持續室內墻體整潔，不亂貼、亂畫(huà)。
1、盥洗處臉盆放齊，牙膏、牙刷放入口杯內，毛巾疊成方形掛在臉盆沿上。
(c)水電
1、節約用電、節約用電，及時(shí)關(guān)水龍頭、電燈。
2、學(xué)員不得擅自接電線(xiàn)、插頭，不自帶電器。
3、愛(ài)護公共設施，損壞公物要酌情賠償。
(d)安全
1、不擅自出基地大門(mén)，有事外出要寫(xiě)請假條，寫(xiě)明外出原因和回到時(shí)間。
2、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)，需進(jìn)寢室會(huì )客的，要經(jīng)得教師同意。外來(lái)人員一律不留宿。
3、男、女生不隨意出入彼此寢室。
4、如有意外狀況發(fā)生，及時(shí)向老師報告。
5、不在宿舍區搞有安全隱患的活動(dòng)。
(五)學(xué)生食堂就餐紀律
1、按時(shí)就餐，不提前，不拖延，注意安全，就餐前后不奔跑。
2、按統一排定的餐桌用餐，不擅自調換。
3、就餐過(guò)程中不高聲喧嘩、嬉鬧。
4、節約糧食，養成盛飯時(shí)“細心一點(diǎn)，不掉一�！�，“少盛一點(diǎn)，多盛一次”的習慣。就餐時(shí)，堅持“留意一點(diǎn)，不掉一�！�，“多吃一口，不剩一�！�。
5、講衛生，禮貌就餐，不往地上吐飯菜，不亂倒殘渣。
6、洗手、洗餐具到水槽，節約用水，及時(shí)關(guān)水龍頭。
7、愛(ài)護餐具桌凳，不亂丟餐具，用餐完畢，把凳子放回原位。
8、尊重食堂工作人員、教師、值日生的管理和督促。
十二、各考評細則：
優(yōu)秀學(xué)員評比條件
1、嚴格遵守作息時(shí)間，認真參加各項課程的學(xué)習并出色的完成任務(wù);
2、尊敬基地老師，遵守課堂紀律;
3、用心參加寢室衛生和公共場(chǎng)地衛生的打掃和保潔;
4、禮貌就餐，光盤(pán)行動(dòng)，不浪費糧食;
5、熱心為班級同學(xué)服務(wù)，用心參加各項活動(dòng);
6、禮貌禮貌，寬宏超多，服從管理，顧全大局。
評比辦法：各班提名候選人，由學(xué)生投票產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)員。
禮貌寢室評比條件
1、寢室成員團結一致，禮貌相處，合理分工;
2、寢室成員，按時(shí)起床，聽(tīng)到哨聲或廣播后立即全體前往操場(chǎng)集合;
3、除就寢時(shí)間外，寢室里被子務(wù)必疊成方構成一條直線(xiàn)放于床頭，枕頭放在被子上，床單拉直，床上、窗臺上沒(méi)有任何雜物;
4、衣物、箱包整齊的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品務(wù)必統一整齊的排列在墻邊;
5、能及時(shí)打掃寢室衛生，隨時(shí)持續寢室整潔;
6、按規定時(shí)間就寢，熄燈，不吵鬧，不玩電子產(chǎn)品。
評比辦法：
1、衛生老師和指導員將在學(xué)生上課期間三次不定期抽查;
2、夜間將組織老師進(jìn)行寢室就寢紀律檢查;
3、有實(shí)踐活動(dòng)指導員綜合以上檢查數據評價(jià)，每批男女寢室各推薦3間寢室。
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