學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化，積極參與全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)會(huì )用圖片和文字記錄、總結自己參與的活動(dòng)，展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生(在家長(cháng)的陪同下完成活動(dòng)內容)。
三、活動(dòng)內容：
1、社區志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng )建全國文明城市，我們青少年應當積極參與，社區志愿服務(wù)內容有：
�、偕鐓^保潔志愿服務(wù);
�、谏鐓^護綠志愿服務(wù);
�、凵鐓^敬老愛(ài)老志愿服務(wù);
�、苌鐓^幫困助殘志愿服務(wù);
�、萆鐓^環(huán)保志愿服務(wù);
�、奚鐓^公益勞動(dòng)志愿服務(wù);
……
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項目參與，并留下活動(dòng)的精彩瞬間，及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的暑假生活
一、二年級主題：“我學(xué)會(huì )了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛(ài)好的好時(shí)機，特長(cháng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容豐富多彩。我們任意選擇一個(gè)自己感興趣的內容學(xué)習，把你學(xué)習過(guò)程中的收獲與體會(huì )用圖文記錄下來(lái)。
三、四、五年級主題：“我參觀(guān)……”
暑假時(shí)間長(cháng)，我們可以開(kāi)展親子游活動(dòng)，參觀(guān)五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方，到戶(hù)外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內容用相機和筆記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇游記或參觀(guān)記。
四、成果形式要求：
1、以上2項活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統一用word文檔A4版面。
標題：3號黑體字居中;
署名：4號宋體，標題下方署xx年級xx班xxx;
正文：4號宋體;
版面要求：一個(gè)版面的'作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;
文字部分：可以是圖片解說(shuō)、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;
字數：根據你所在的年級，低年級100至200字、高年級300至500字。
學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案2
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注民生，心系家鄉
二、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，嘗試研究、解決身邊問(wèn)題，感受社會(huì )發(fā)展為百姓帶來(lái)的新變化，真正使社會(huì )實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
四、實(shí)踐內容：
1、社會(huì )調查研究活動(dòng)：針對農村合作醫療、民間借貸、農民養老保障問(wèn)題、農村留守兒童教育問(wèn)題、物價(jià)上漲對城市居民的影響、房?jì)r(jià)問(wèn)題、醫療改革問(wèn)題、農村道路建設、社會(huì )公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問(wèn)題，或某一感興趣問(wèn)題進(jìn)行深入調查研究；
2、志愿者服務(wù)活動(dòng)：關(guān)愛(ài)孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認真填寫(xiě)《東臺市倉三中學(xué)暑假社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐評價(jià)表》；
2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫(xiě)一份社會(huì )調查報告或活動(dòng)總結（不少于800字）；
3、學(xué)校將根據每位同學(xué)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的表現以及調查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績(jì)將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習能力的重要依據。
六、注意事項
1、就近就便。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮、社區范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中（不宜超過(guò)10人），不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會(huì )、體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方式�？梢圆捎脗�(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
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