- 相關(guān)推薦
大班父親節親子活動(dòng)方案范文（通用12篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的大班父親節親子活動(dòng)方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇1
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的`。為此，在6月17日(星期日)父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
父親節前一周6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )!
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇2
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
�。�1）表演《感恩的心》。
�。�2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
�。�3）親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
�。�4）室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
2、親子游戲
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
四、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇3
設計意圖
六月的第三個(gè)星期日是一年一度的“父親節”，為了能夠讓我們孩子們感受節日的氣氛，表現自己對爸爸的愛(ài)與祝福，我們班也決定進(jìn)行一次主題活動(dòng)�？墒钱敼澣张R近的時(shí)候，我們老師還在構思，這群小寶貝們能通過(guò)什么方式或送個(gè)什么樣的禮物給爸爸們呢?結果，靈感在我們與孩子的一次對話(huà)中萌生了!設計一塊手表送給爸爸們!
活動(dòng)名稱(chēng)
送給爸爸的手表。
活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解、知道六月的第三個(gè)星期天是父親節，懂得熱愛(ài)、尊敬爸爸。
2、引導幼兒體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂(lè )及成功感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
師：“父親是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒……”伴隨著(zhù)一句句感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日，小朋友你們知道那是什么節日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?你要送什么給爸爸呢?
小結：爸爸為了我們的成長(cháng)付出了好多好多，而為了表達我們對他的愛(ài)與祝福，今天讓我們設計一塊手表送給他吧!
二、欣賞各種手表，了解手表的基本構造：
1、欣賞課件“各種各樣的手表”：
師：下面我們先來(lái)欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng )作的靈感吧!
2、了解手表的基本構造：
師：我們來(lái)看看手表都是由那些基本部分組成的.?(表面、表帶等)
三、教師講解、示范：
師：剛剛我們看了那么多手表，對它們也有了一定的認識，那么就可以創(chuàng )作了!首先要設計一面獨特的表面(可以是圓形的、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設計表帶，并用線(xiàn)描加以裝飾。
四、幼兒操作，教師巡回指導：xx。
五、作品展覽、評價(jià)：
活動(dòng)延伸：給爸爸送手表。
活動(dòng)反思：
知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開(kāi)心極了，當聽(tīng)完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來(lái)，看著(zhù)這些稚嫩的小臉映出那專(zhuān)注的樣子，相信爸爸們都會(huì )超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因為它包含了孩子們濃濃的愛(ài)!即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節快樂(lè )!
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標
�。�、教師引導幼兒愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
�。�、引導幼兒感受父親節的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著(zhù)父親節到來(lái)之際，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
�。�、欣賞贊頌父親節的散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
�。�、引導幼兒主動(dòng)表達自己的'爸爸的愛(ài)，在父親節到來(lái)之際，表達出內心真實(shí)的想法，主動(dòng)對爸爸表達自己的感謝和關(guān)心。
二、活動(dòng)準備
�。�、每人帶一張自己爸爸的照片
�。�、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)
�。�、觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)
�。�、散文詩(shī)《我的爸爸》
�。�、掛圖、音頻
三、活動(dòng)過(guò)程
�。�、教師通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題，導入今天父親節活動(dòng)的主題。
�。ǎ保┬∨笥�，你知道父親節是哪一天嗎？（每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。）
�。ǎ玻┪覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
�。�、教師引導幼兒自由交談，分享父親節帶給自己的感受。
�。ǎ保⿲⒂變悍殖蓭讉�(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。
�。ǎ玻┰谧杂山徽労�，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
�。�、教師進(jìn)入本次活動(dòng)的主題，父親節親子活動(dòng)——比一比。
�。ǎ保┱堄變簩⒆约旱男∈趾桶职值拇笫郑ㄊ钟。┍纫槐�，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？
�。ǎ玻┌职值拇笫帜芨墒裁�？爸爸在家還做些什么事情？
�。�、教師出示散文詩(shī)《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩(shī)，感受父親節的情感和溫暖。
�。ǎ保┙處熍浜蠏靾D完整欣賞一遍。
�。ǎ玻┱堄變赫f(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？
�。ǎ常┳诎职致N起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)？
�。ǎ矗┠阆矚g你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
�。�、教師小結，總結以上幼兒的談話(huà)過(guò)程，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。
我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì )。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。
四、活動(dòng)總結
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸……小朋友會(huì )為爸爸做有意義的事來(lái)表現你很愛(ài)他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
父親節同樂(lè )日。
二、活動(dòng)目的：
1、幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流平臺，交往平臺，從而促使幼兒健康成長(cháng)。
2、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月11日上午午9：30―11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園室內大廳與音樂(lè )教室。
四、活動(dòng)參與人員：
xx幼兒園中班組全體成員與家長(cháng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)游戲：水果蹲
目的：增加家長(cháng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應能力。
準備：六種水果頭飾。
玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(chēng)（例如蘋(píng)果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開(kāi)始說(shuō)，例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲。此時(shí)代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立。同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著(zhù)蹲下起立，以此類(lèi)推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的.3人為勝利。
2、親子游戲：強強父子兵
目的：通過(guò)相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。
玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時(shí)間內做俯臥撐，數量多著(zhù)為勝。
注意事項：動(dòng)作一定要標準。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇6
一、設計意圖
父親節快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著(zhù)腰或站著(zhù)等。
二、活動(dòng)目標
用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標：能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的.愛(ài)。
2.難點(diǎn)目標：工整的完成作品。
三、活動(dòng)時(shí)間
父親節前一周6月xx日--6月xx日
四、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
五、活動(dòng)方案
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
�。�1）說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事？
�。�2）爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的？
�。�3）爸爸做完事情后會(huì )做些什么事呢？
2.父親節我送爸爸什么禮物？
3.畫(huà)畫(huà)前的引導
�。�1）父親節快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著(zhù)腰或站著(zhù)等。
�。�2）要求：
a.合理的使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小。
b.保持畫(huà)紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛(ài)。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品
三、活動(dòng)時(shí)間
年月日幾時(shí)幾分
四、活動(dòng)流程
幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了!
教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
親子游戲環(huán)節
1、梳頭玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的.腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
5、親子手工活動(dòng)：老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包，讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì )控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)形式：
親子體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及爸爸
活動(dòng)準備：
呼啦圈若干個(gè)(每組兩個(gè)呼啦圈)、音樂(lè )《甩蔥歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師根據園里情況自行分組，每組人員準備兩個(gè)呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。
2.游戲開(kāi)始，幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內，爸爸手拿第二個(gè)呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個(gè)呼啦圈內，同時(shí)爸爸再把第一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進(jìn)，依此類(lèi)推。
3.幼兒跳到終點(diǎn)后，互換角色，讓爸爸再跳回來(lái)，爸爸幫幼兒一起拿著(zhù)呼啦圈放在前面供其使用，依此類(lèi)推，先到者為勝。
活動(dòng)寓意：
平時(shí)工作繁忙的爸爸們很少有時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動(dòng)游戲。通過(guò)跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的.情感和默契，同時(shí)也鍛煉了相互合作的能力。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇9
一、設計構想：
父親的角色在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的`，孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少，借父親節之際，通過(guò)"父愛(ài)如山"活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應酬，多享天倫，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)準備：
畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月11日-XX年6月17日
五、活動(dòng)流程：
6月11日：召開(kāi)班主任會(huì )議，部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級為單位組織，活動(dòng)依據以下大綱進(jìn)行，細節部分可根據具體情況具體實(shí)施。
6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于"關(guān)心孩子他爸"的媽媽座談會(huì )。
6月13日：中午，召開(kāi)老師們的"關(guān)心老爸"的座談會(huì )。
6月14日：幼兒繪畫(huà)"我來(lái)畫(huà)爸爸"
6月15日：布置畫(huà)展
6月16日：老爸，看你的
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇10
【活動(dòng)準備】
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
【活動(dòng)過(guò)程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
親子游戲：
1、親子接力賽。
2、游戲方法：每個(gè)爸爸背著(zhù)自己的寶貝，全班分成兩組。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待。
3、頂球走
游戲方法：
幼兒用頭頂著(zhù)皮球在爸爸的肚子部位。
4、集體親子舞蹈《火把節》
4、全體合影
5、活動(dòng)結束
【教學(xué)反思】
父親的'角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻。
父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒。
父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖。
父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增。
父愛(ài)是減法，減去自己，呵護我們。
父愛(ài)是乘法，距離越遠，牽掛越長(cháng)。
父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
2、《擊鼓傳花》：
家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的'話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》：
用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
大班父親節親子活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)形式：
體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)準備：
麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂(lè )《爸爸去哪兒》。
游戲規則：
1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。
2.孩子和父親為一組，媽媽和其他家人做啦啦隊。
3.此游戲為體育競技活動(dòng)，先到達終點(diǎn)的小組為勝利。
4.中間設置四重障礙，每一項需完成后方可進(jìn)行下一項，如摔倒可繼續。
活動(dòng)過(guò)程(如下圖)：
1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上，孩子拿著(zhù)球或者輪胎站在起點(diǎn)2上，軟墊鋪在起點(diǎn)3處。
2.老師喊“爸爸去哪兒—預備-開(kāi)始”后，爸爸們開(kāi)始“袋鼠跳”，跳到起點(diǎn)2，和孩子擊掌。
3.然后爸爸從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線(xiàn)推球跑，將球推到起點(diǎn)3的位置，然后爸爸再和孩子擊掌。
4.從起點(diǎn)3，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著(zhù)跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。
5.最后爸爸背著(zhù)孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。
活動(dòng)寓意：
《爸爸去哪兒》的`節目曾經(jīng)非�；鸨�，因此我們也用這個(gè)主題設計了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì )和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì )父親的偉大。
【大班父親節親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
父親節親子活動(dòng)方案11-05
大班親子活動(dòng)方案09-26
大班親子活動(dòng)方案08-20
幼兒大班親子活動(dòng)方案07-17
父親節親子活動(dòng)方案15篇08-04
父親節親子活動(dòng)方案(15篇)10-22
大班親子活動(dòng)方案精選15篇10-12
大班親子活動(dòng)方案(15篇)05-01
大班親子活動(dòng)方案15篇07-26
父親節親子活動(dòng)方案集錦15篇05-09