小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案范文(精選5篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與兒童的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀(guān)念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題:
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
上秦小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容:
新生入隊儀式、“我讀書(shū)、我快樂(lè )”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動(dòng)組織:
組委會(huì )主任:
策劃:
組委會(huì )成員:全校教師
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、領(lǐng)導講話(huà)
2、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、新生入隊儀式:
。1)出旗、敬禮、奏樂(lè )、唱隊歌
。2)大隊部組織委員批準新隊員名單
。3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾
。4)宣誓
。5)新隊員代表發(fā)言
。6)呼號
。8)退旗、敬禮、奏樂(lè )
4、“我讀書(shū)、我快樂(lè )”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預案
。1)家長(cháng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
。2)通過(guò)廣播向學(xué)生進(jìn)行安全教育;
。3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀(guān)眾等)
。4)現場(chǎng)聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案2
“六一”兒童節是少年兒童最隆重的一個(gè)節日,為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節,我校將開(kāi)展系列活動(dòng),為確保慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,制定本方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展系列慶!傲弧眱和澔顒(dòng),使我校學(xué)生在積極參與活動(dòng)中體驗合作與交往的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感;通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校學(xué)生的“六一”兒童節活動(dòng),進(jìn)一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。
二、活動(dòng)主題
精誠合作、共享成長(cháng)。
三、活動(dòng)安排
1、于5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學(xué)校周邊環(huán)境,張貼宣傳“六一”兒童節的標語(yǔ)。
2、于5月31日前每班出好一期以慶!傲弧眱和潪橹黝}的黑板報,并評選出優(yōu)秀黑板報。
3、于5月31日前以班為單位搞好活動(dòng)準備,每個(gè)班級排練一個(gè)節目,可以是歌舞、朗誦、小品、童話(huà)故事劇等。
4、于6月1日上午在學(xué)校舉辦一臺慶!傲弧眱和澋闹黝}活動(dòng)。
活動(dòng)程序具體安排:
。1)學(xué)校領(lǐng)導致詞。
。2)文藝匯演
、賹W(xué)前班節目表演
、1—6年級演出(抽簽決定)
、劢處煿澞勘硌
。3)活動(dòng)小結
5、在6月1日上午根據活動(dòng)內容,評選出優(yōu)秀節目、優(yōu)秀小演員,給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
A、優(yōu)秀節目:從參賽的節目中評出一等獎2個(gè),二等獎3個(gè),三等獎5個(gè)
B、優(yōu)秀小演員:從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個(gè)。
四、活動(dòng)要求
1、全體教師和家長(cháng)要積極參加本次活動(dòng),確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng),精心排練節目,保證活動(dòng)效果。
3、各班要對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛影響,提高我校知名度和美譽(yù)度。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè )六一,體驗成長(cháng)
二、活動(dòng)目的:
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動(dòng)
。1)每班準備3—4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
。2)學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年5月31日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
。1)新生入隊名單
。2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習
。3)新老隊員代表講話(huà)稿
2、文藝匯演
七、注意事項:
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案4
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節日,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行,現擬定以下方案:
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節,進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè )學(xué)的良好現象。
二、活動(dòng)要求
全體師生全程參與
三、活動(dòng)主題
我成長(cháng),我快樂(lè )。
四、活動(dòng)籌備
組長(cháng):xx(校長(cháng))
副組長(cháng):xx(副校長(cháng))
成員:各班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
六、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)工作安排
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學(xué)生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準備。
。ǘ┍荣愴椖
1、班級成果展示:此項作為一個(gè)大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:
。1)進(jìn)場(chǎng)、班級精神面貌展示。
。2)詩(shī)歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
。3)紅歌合唱(形式不限)。
。4)集體舞。
。5)出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項目之外,需要再編排一個(gè)舞蹈,人數自定,有能力的.班級可鼓勵多編1—2個(gè),編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類(lèi):以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
。1)可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
。2)必須配有音樂(lè )。此類(lèi)節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類(lèi):此類(lèi)可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個(gè),此類(lèi)節目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
。ㄈ┰u委組
由每班選一名學(xué)生家長(cháng)代表參與。
。ㄋ模┍硌菰u分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題(3分)
2、隊形整齊,著(zhù)裝統一,上下場(chǎng)有序,精神飽滿(mǎn)(3分)
3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動(dòng)作協(xié)調,與音樂(lè )相符,精神飽滿(mǎn)(4分)
4、去掉裁判一個(gè)最高分,最低分后,總分為最后得分。
希望組織參賽,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì )合作,在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節目。
小學(xué)六一兒童節的活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè ),體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節,經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶;顒(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、時(shí)間:20xx年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內
3、出場(chǎng)順序:根據抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式:
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時(shí)間5分鐘以?xún)龋?/p>
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時(shí)間5分鐘以?xún)龋?/p>
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊必須做到全員參與,著(zhù)裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程:
第一階段:準備階段。
1、時(shí)間:20xx年3月——5月,為班級演練時(shí)間。
2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習,音樂(lè )老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時(shí)間:5月27號下午低年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場(chǎng),14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn):學(xué)校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法:
。ㄒ唬┖铣u分標準:(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著(zhù)裝整齊,精神飽滿(mǎn),隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。
3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調統一,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
。ǘ┙(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿(mǎn),態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達:(30分)
普通話(huà)標準,吐字清楚、準確,語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內。
6、創(chuàng )意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當伴舞或配樂(lè ),或其他富有創(chuàng )意的形式。
。ㄈ╅}南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。
。ㄋ模┆剟钷k法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節目及其音樂(lè )報送:5月4日前
。ǜ鞴澞控撠熑藞笏凸澞棵Q(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè )組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計:美術(shù)組(組長(cháng)xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
。嚎倓(wù)處協(xié)調,全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報道。)
5、匯演現場(chǎng)秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng):體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長(cháng)俊裕協(xié)調安排人員,班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置,與音響師協(xié)調音控。)
7、評委:
合唱評委:
經(jīng)典誦讀評委:
閩南童謠評委:
8、統分:
9、攝影:
10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě):陳xx
七、結束工作:
1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺撤場(chǎng)(建平師統籌安排,全體男教師參與。)
4、總結及過(guò)程材料整理:德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項,另行通知!
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