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小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案范文（通用20篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想：
為了展示南華小學(xué)校本研修成果和學(xué)生校園生活，展現課堂教學(xué)探索與實(shí)踐的效果，提升教師的教學(xué)能力和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的共同關(guān)注;使學(xué)生感受溫馨的親情，學(xué)會(huì )感恩，使家長(cháng)開(kāi)放周成為社會(huì )、家長(cháng)了解、認識學(xué)校的一個(gè)重要且有效途徑，特擬定本方案。
二、活動(dòng)目的：
1、加強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)，觀(guān)摩孩子的.學(xué)習情況，更好配合學(xué)校教育，共同關(guān)注，攜手共同成長(cháng)。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播教師的新課程理念，展示師生的風(fēng)采。
3、調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育質(zhì)量和管理水平。
4、讓孩子在濃濃的親情中感受長(cháng)輩無(wú)私的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，爭創(chuàng )“孝敬小榜樣”。
三、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
主要成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月21日(周一)
五、邀請對象：家長(cháng)
六、開(kāi)放內容及時(shí)間安排：
(一)升旗活動(dòng)：學(xué)生7：40到校，在操場(chǎng)進(jìn)行升旗活動(dòng)，穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。六年一班升旗要準備好：升旗主題是孝敬父母。
(二)語(yǔ)數課開(kāi)放：第一節8：00---8：40，語(yǔ)數課開(kāi)放，家長(cháng)在班級看課。
(三)校本課開(kāi)放：第二節8：50---9：30，校本選修課開(kāi)放，家長(cháng)看課表自愿自選觀(guān)看。
(四)眼操開(kāi)放活動(dòng)：9：30---9：35家長(cháng)在班級觀(guān)看。
(五)大課間開(kāi)放活動(dòng)：9：45---10：10，家長(cháng)在操場(chǎng)觀(guān)看。
備注：家長(cháng)7：50進(jìn)班級簽到，領(lǐng)取家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表，準備看課。前兩節課堂有所調整，見(jiàn)課程安排表上課，第三節、第四節、下午課正常，調整的課自行找齊。
七、具體準備工作：
本學(xué)期“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)將于5月21日正式開(kāi)始，為使此項活動(dòng)能正常有序地開(kāi)展，確保家長(cháng)們高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，有效地促進(jìn)學(xué)校的教育工作，其根本點(diǎn)在于全校師生的共同努力，精誠合作。為能達到我們的共同目標，現將有關(guān)準備事項和注意問(wèn)題作一說(shuō)明：
(一)班級要求：
1、要保持班級分擔區、教室干凈，做到窗明地凈無(wú)紙屑。學(xué)生要遵守紀律，講文明懂禮貌，接物帶人自然大方有禮貌。(班級做好教育)
2、各班主任當家長(cháng)到校后，告訴他們上午的課程，手機不要發(fā)出聲音。(班級提前準備好凳子，班級派學(xué)生提前一天到黃主任處聯(lián)系取凳子，擺好)
3、為能展示我校教師的最佳教學(xué)水平，上好每堂課，請有關(guān)老師能提前備好課，要充分發(fā)揮教研組、集體備課組的作用，備好每節課，提前調好課件。
4、班主任的課在班級，校本選修課在指定的教室。
5、班主任在家長(cháng)離校前把所有材料收好上交德育處，次日所有上課教師上傳上課設計、反思、課件。
6、每個(gè)班級參與的家長(cháng)不能少于3人。
(二)有關(guān)人員安排：
1、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案制定、布置、總結、各種活動(dòng)表的準備(夏雪)
2、值周領(lǐng)導加強對校園內衛生巡查和紀律狀況檢查。(閆秀珍)
3、做好照相、錄影工作(董永瑜)
4、準備標語(yǔ)懸掛正門(mén)：“熱烈歡迎各位家長(cháng)來(lái)校參加開(kāi)放日活動(dòng)”(潘玉婷)
5、每個(gè)班級最少保證4張凳子(黃慶斌)
6、下發(fā)家長(cháng)簽到表、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表、公示課堂安排表及回收材料(夏雪)
7、依據“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”情況，寫(xiě)出分析報告(毛璐)
8、校門(mén)口張貼活動(dòng)安排表(張翠芳)
9、開(kāi)展好大課間活動(dòng)(許桂博)
10、落實(shí)好升旗活動(dòng)(邵麗萍)
八、領(lǐng)導分工
(一)具體分工：
于校長(cháng)：六年級(第一節6、2數學(xué);第二節孫怡菲的模特秀)
唐校長(cháng)：五年級(第一節5、1數學(xué);第二節高欣新的健美操)
黃主任：四年級(第一節4、1數學(xué);第二節潘玉婷的剪紙藝術(shù))
葉主任：三年級(第一節3、1語(yǔ)文;第二節劉梅的英語(yǔ)原聲帶)
張主任：二年級(第一節2、2語(yǔ)文;第二節史言的科技天地)
夏主任：一年級(第一節1、2語(yǔ)文;第二節董永瑜的網(wǎng)上沖浪)
(二)負責任務(wù)：
1、主管領(lǐng)導跟蹤看課，寫(xiě)出看課小結。
2、主管領(lǐng)導督導反饋班級紀律、衛生、禮儀、家長(cháng)表現、好人好事等各項工作，寫(xiě)出督導小結。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現的了解，搭建家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，協(xié)調好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍圖。進(jìn)一步體現學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力。特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。
二、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：宋瑞東
組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間及開(kāi)放班級
時(shí)間
開(kāi)放班級
20XX年10月15日
開(kāi)放一二年級教室及辦公室
20XX年10月16日
開(kāi)放三四年級教室及辦公室
20XX年10月17日
開(kāi)放五六年級教室及辦公室
四、邀請對象
開(kāi)放年級的全體家長(cháng)
五、活動(dòng)要求
1、全體教師要從思想上高度重視本次開(kāi)放活動(dòng)，將此次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的.機會(huì )與手段�？茖W(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、動(dòng)員工作，積極向學(xué)生及家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，爭取全體家長(cháng)按時(shí)到校參與活動(dòng)。
3、各班要認真做好準備工作，徹底打掃教室衛生，精心布置班級文化，營(yíng)造育人氛圍。
4、任課教師要認真鉆研教材，精心備課，發(fā)揮團隊精神，積極研討，力求每一節課優(yōu)質(zhì)高效。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。
5、全體教師要熱情接待來(lái)校家長(cháng)，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議。按時(shí)收集學(xué)校統一發(fā)放的信息反饋表，必要時(shí)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
六、活動(dòng)程序及安排
1、7：40家長(cháng)到校、簽到。
2、早讀時(shí)間，帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校，特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級早讀情況。
3、第一、二節課家長(cháng)進(jìn)課堂聽(tīng)課。
4、課間操時(shí)間家長(cháng)參加兩操及大課間活動(dòng)。負
5、第三節課到孩子所在教室參觀(guān)學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表”，與各科教師交流;召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
6、11：30活動(dòng)結束，收取家長(cháng)意見(jiàn)反饋單及其他材料。
7、丁勝老師負責照相。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區活力課堂教學(xué)，讓家長(cháng)親身體會(huì )活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì )展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力，我校特舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程;走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
1、展現校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強溝通，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)要求：
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1、本次家長(cháng)開(kāi)放日，學(xué)校對各班的.`課程不做任何調整，請教師按當天的課表進(jìn)班上課。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(cháng)，并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)與建議。
4、上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設計，力求家長(cháng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級及時(shí)間：
開(kāi)放班級：一年級—-六年級各班
開(kāi)放時(shí)間：20XX年12月2日(星期五)全天
六、活動(dòng)內容：
1、參觀(guān)校園文化環(huán)境(大課間);
2、進(jìn)入課堂聽(tīng)課(上午);
3、六年級家長(cháng)培訓(心理咨詢(xún))(下午)。
七、具體活動(dòng)安排：
1、制定開(kāi)放日活動(dòng)方案(佘湘玲)，11月30日向家長(cháng)發(fā)放邀請函，打印家長(cháng)簽到表，布署活動(dòng)安排。(學(xué)生工作部)
2、安排好授課內容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)
3、制定家長(cháng)開(kāi)放日觀(guān)課評價(jià)反饋表并負責分發(fā)和收集。(教科室)
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)開(kāi)放日評價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結。(教科室)
5、組織好家長(cháng)車(chē)輛的安放(校門(mén)前不允許停車(chē));準備、擺放好各班家長(cháng)用的凳子。(后勤)
6、組織做好校園內外衛生工作。(政教室)
7、組織六年級家長(cháng)會(huì )議。(學(xué)生工作部)
八、開(kāi)放班級班主任：
1、認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長(cháng)人數統計工作(12月2日早晨)。
2、布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課，盡量能讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。
九、活動(dòng)當天的程序安排：
1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門(mén)口迎接家長(cháng)，各班主任老師在班級接待家長(cháng)，發(fā)放并回收家長(cháng)開(kāi)放日評價(jià)表、反饋表，8：20家長(cháng)到校、簽到。(負責人：各班班主任)
2、由張澗欣老師負責組織安排家長(cháng)參觀(guān)校容校貌，室內室外環(huán)境，校園文化建設，學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負責組織本班家長(cháng)到教室聽(tīng)課。(8:25—12:00)
4、由馬鳳銀校長(cháng)主持六年級家長(cháng)培訓會(huì )議。培訓教師：張嵐嵐老師(10:00-12:00)
十、家長(cháng)注意事項：
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機調至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請家長(cháng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認真參與聽(tīng)課。
3、在教室內及學(xué)生活動(dòng)區域請勿吸煙。
4、所有車(chē)輛一律不能停放校門(mén)口。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、主動(dòng)展現校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力；
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、管理觀(guān)。
3、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；
4、走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量，搭建社區、家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、總體要求
開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅僅是簡(jiǎn)單地讓家長(cháng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現和學(xué)習生活，從中也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的.誠意，盡心為家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)，將本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的`平臺，科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
四、具體安排：
�。ㄒ唬╅_(kāi)放時(shí)間：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
參觀(guān)校園、教室布置；
深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)程序：
�。�1）文明禮儀隊迎送家長(cháng)。
�。�2）家長(cháng)自由參觀(guān)校園。（小記者做向導）
�。�3）班主任老師在班級接待家長(cháng)（如果班主任要上公開(kāi)課，班級管理就由副班主任協(xié)助）。
�。�4）家長(cháng)聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。（時(shí)間：8：00——11：50）
�。�5）回收“家長(cháng)意見(jiàn)反饋表”和意見(jiàn)反饋統計工作。
�。ㄋ模┥险n安排（共10節）
除了上推薦課的教師，其他教師也要做好家長(cháng)隨堂聽(tīng)課的準備，認真做好上課的準備。認真鉆研教材，吃透教材，教學(xué)目標要準確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要明確。要求教學(xué)設計盡量體現新課標的理念，體現創(chuàng )新精神，教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，形成師生互動(dòng)，有較好的課堂氣氛。
教導處（教研組）：
1、制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結。
2、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函（10月22日發(fā)放）、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表（10月28日早上家長(cháng)簽到時(shí)發(fā)放）。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，做好宣傳報道工作。
4、回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表（xx），反饋意見(jiàn)統計(xx)。
德育處：
1、5月27日組織一次全校大掃除。
2、組織值日教師和值日學(xué)生嚴格做好值日工作，放學(xué)護送學(xué)生出校門(mén)。
后勤處：
1、制作家長(cháng)開(kāi)放日條幅，并于10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。
2、做好學(xué)校校園衛生、廁所等保潔工作。
3、準備投票箱一個(gè)，開(kāi)放日期間放在校門(mén)口，用來(lái)回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
4、負責安排聽(tīng)課教室的凳子。
各科組：
1、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)科組展示學(xué)生創(chuàng )新作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)，用展臺展示。
2、綜合科組負責展示學(xué)生美術(shù)作品（繪畫(huà)、手工制作等）、科技作品、師生近三年獲獎榮譽(yù)證書(shū)等，用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學(xué)生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語(yǔ)文教師在第八周星期四前做好本學(xué)期班級“圖書(shū)角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課，充分體現集體智慧，指導推薦課的設計，為上課的老師盡可能提供各種便利。
辦公室：
搞好辦公室衛生和內物整理。
正副班主任：
1、認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，利用校訊通為家長(cháng)發(fā)布信息。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。做好服務(wù)工作，將后門(mén)打開(kāi)，擺放凳子。
3、規范學(xué)生中午放學(xué)排隊出校門(mén)制度。做好學(xué)生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學(xué)生穿戴整潔大方。上體育課的班級，要求學(xué)生按體育老師的要求著(zhù)裝。
任課教師：
1、所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，體現新課標理念，切忌擺花架子。
2、所有教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
3、全體教師著(zhù)校服（正裝），佩戴校牌。體育老師穿運動(dòng)裝。
4、本期繼續進(jìn)行背古詩(shī)、讀書(shū)、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開(kāi)放日，應該把這些常規工作做得更好。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了增強學(xué)校、家長(cháng)、教師之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平。特開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月20日（星期五）上午
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)內容及具體安排：
五、活動(dòng)具體要求：
1、為了讓家長(cháng)更好的了解學(xué)生在校的常規學(xué)習情況，請各班做好學(xué)生各科作業(yè)展。
2、早讀分班是誦讀，大課間做古詩(shī)韻律操操，各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領(lǐng)會(huì )本次活動(dòng)目的，策劃并組織學(xué)生精心準備，形式不限，充分拓展本班學(xué)生能力，充分調動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)的參與性和積極性，把活動(dòng)落到實(shí)處。
4、語(yǔ)數英教師做好期中測試后的質(zhì)量分析，在家長(cháng)會(huì )中有準備、有針對性的發(fā)言，并做好與個(gè)別家長(cháng)的.交流溝通工作。
5、本次開(kāi)放日請各處室認真領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神做好前期指導及準備工作，班主任及科任協(xié)作、共同完成本班的各項工作。
6、活動(dòng)當天，全校教師熱情接待每位家長(cháng)，做好引導及服務(wù)工作；集會(huì )活動(dòng)中（大課間）班主任做好家長(cháng)的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的前面，科任教師站在本班隊伍的后面。不允許出現對視而不管、個(gè)別少數教師扎堆講話(huà)等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿(mǎn)的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
六、具體分工
教導處：
1、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(cháng)人數統計。
3、做好家長(cháng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統計工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結束請班主任收齊上交）。
4、做好導引，家長(cháng)憑邀請函方能進(jìn)入校園。
政教處、少隊部：
1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
3、加強大隊干部大門(mén)口站崗培訓，做好學(xué)生禮儀接待及導引工作。
總務(wù)處：
1、懸掛家長(cháng)開(kāi)放日宣傳標語(yǔ)。校門(mén)電子屏：熱烈歡迎各位家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)！
2、做好學(xué)校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務(wù)，根據各班人數備齊凳子等。
4、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
班主任及科任教師：
1、班主任向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好參與家長(cháng)人數統計工作。
2、科任教師做好家長(cháng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(cháng)開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表教導處，活動(dòng)結束收齊上交。
3、結合本次開(kāi)放日主題，并更好的展示外小學(xué)子的風(fēng)采，早讀誦讀，大課間古詩(shī)韻律操，請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學(xué)生精心設計各班家長(cháng)會(huì )，形式多樣，有實(shí)效性。
6、做好與家長(cháng)的溝通和交流工作。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想：
為充分挖掘家長(cháng)的教育資源，讓家長(cháng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(cháng)看到自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(cháng)、老師面對面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）
三、活動(dòng)主題：家校攜手，共話(huà)成長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(cháng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、管理觀(guān)及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(cháng)建立正確的育子觀(guān)，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。
3、加強溝通，促進(jìn)家校合作，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級活動(dòng)的積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動(dòng)內容：
1、向家長(cháng)開(kāi)設一節使用教學(xué)案的公開(kāi)課。
2、校領(lǐng)導趙校長(cháng)作報告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）
六、活動(dòng)要求：
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(cháng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的'表現和學(xué)習生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長(cháng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(cháng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
以“辦人民滿(mǎn)意的教育”、“讓更多的孩子接受更好的教育”為宗旨，緊緊圍繞構建和諧校園的總體目標，展示教育發(fā)展成果，樹(shù)立教育良好形象，在學(xué)校、家庭、社會(huì )之間建立長(cháng)期有效的溝通機制，做到“讓家長(cháng)了解教師、讓市民了解學(xué)�！�，逐步形成以學(xué)校為主陣地、以教育教學(xué)為主渠道、以家庭教育為基礎、以社會(huì )教育為依托，開(kāi)放式的素質(zhì)教育新格局，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、為了增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)內容
1、給家長(cháng)的一封信。在“教育開(kāi)放日”活動(dòng)前起草給家長(cháng)的一封信，全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開(kāi)放日學(xué)校的活動(dòng)內容，邀請家長(cháng)廣泛參與開(kāi)放日活動(dòng)。
2、安排專(zhuān)家講座。
3、舉辦教師家長(cháng)互動(dòng)交流會(huì )。
4、通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、設置意見(jiàn)箱等形式廣泛地爭取和收集家長(cháng)及各界群眾對學(xué)校改革與發(fā)展的意見(jiàn)和建議。學(xué)校應圍繞主題，精心安排，創(chuàng )新設計，力求凸現推進(jìn)教育創(chuàng )新的決心和信心，課程教學(xué)的個(gè)性化和現代化，活動(dòng)安排的全程化和序列化，社會(huì )與家長(cháng)參與選擇的'民主性和開(kāi)放度。
5、教育成果展示。利用展牌舉辦各種展示，如學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示、(班級)特長(cháng)學(xué)生作品展示，教師優(yōu)秀備課展示、基本功展示，學(xué)校成果展示，校園文化建設展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示等。
四、活動(dòng)要求
1、為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校特成立以陳文艷校長(cháng)、吳元龍副校長(cháng)為首的開(kāi)放日活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)進(jìn)行統一部署和指導。學(xué)校對“教育開(kāi)放日”活動(dòng)予以高度重視，結合本校實(shí)際，創(chuàng )造性地自行安排和設計開(kāi)放日活動(dòng)的各項內容。
2、學(xué)校要抓住開(kāi)放日活動(dòng)著(zhù)意塑造教育良好形象的重要契機，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，高尚的師德修養，愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻的感人事跡;大力宣傳和推廣學(xué)校、教師在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果，贏(yíng)得廣大家長(cháng)和社會(huì )對教育的理解、支持和關(guān)懷。
3、學(xué)校對在開(kāi)放日活動(dòng)期間家長(cháng)和群眾反映的突出的問(wèn)題，要制定切實(shí)可行的整改措施，列出整改時(shí)間表，認真整改，并及時(shí)向家長(cháng)和群眾反饋。
4、班主任老師必須保證學(xué)校的各項活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、具體程序：
六、活動(dòng)時(shí)間
11月9日上午8：30~11：00
11月9日下午14：40~17：00
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)、上午：全面開(kāi)放，家校溝通
8：30——9：30 專(zhuān)家講座
9：30——11：00班主任講話(huà)及任課教師講話(huà)
11：00——11：30教師、家長(cháng)互動(dòng)
14：00——17：00多功能廳設立咨詢(xún)臺咨詢(xún)
具體工作分工表
一、校園整體展示
1、學(xué)生作品、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示
地點(diǎn)：各班級教室
負責人：各班主任、副班主任
2、學(xué)校成果展示，校園文化建設展示，學(xué)校辦學(xué)特色展示地點(diǎn)：校園櫥窗
負責人：馬璐璐、胡曉雯、金晶
3、班級展品布置，黑板報，教室布置
地點(diǎn)：各班教室
負責人：各班主任、副班主任
4、歡迎戧牌、意見(jiàn)箱擺放，橫幅標語(yǔ)、階梯教室環(huán)境布置
門(mén)口橫幅：
階梯教室橫幅：
負責人：陳國柱、胡金雪
以上工作檢查部門(mén)：教導處、大隊部
檢查時(shí)間：11月8日
二、專(zhuān)家講座
擬請專(zhuān)家：周弘
檢查部門(mén)：校長(cháng)室
檢查時(shí)間：11月2日
三、教師家長(cháng)互動(dòng)交流會(huì )
教師講稿設計(班主任：30分鐘，數學(xué)教師25分鐘，配班教師25分鐘)：
班主任樣稿：俞綱提供
▲年級發(fā)展概況
▲班級情況
▲以期中考試成績(jì)分析班級學(xué)生學(xué)習情況
▲家校合作努力方向
▲學(xué)生自護意識的培養和校園安全教育
數學(xué)教師樣稿：王曉慶提供
配班教師樣稿：高蕾提供
檢查部門(mén)：教導處
檢查時(shí)間：11月4日上傳到協(xié)同辦公
四、宣傳報道工作
本次活動(dòng)宣傳工作：
時(shí)報：周貞卿
電視臺：張昕、馬璐璐
稿件提供：祝青
檢查部門(mén)：辦公室
檢查時(shí)間：11月7日
參考內容：供級部和部門(mén)參考使用
年級話(huà)題：
▲一年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，樹(shù)立良好的行為、學(xué)習習慣。
2、關(guān)注從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。
▲二年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養成良好的行為、學(xué)習習慣。
2、指導學(xué)生在集體中的人際交往。
3、關(guān)注學(xué)習的初步差異形成對學(xué)生心理的影響。
▲三年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，重視良好的行為、學(xué)習習慣的形成。
2、關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉變。
▲四年級：
1、培養學(xué)生學(xué)習興趣，重視良好的行為、學(xué)習習慣的形成。
2、指導學(xué)生的學(xué)習方式和人際交往能力的發(fā)展。
▲五年級：
1、關(guān)注學(xué)習興趣的不斷提高，鞏固良好的行為、學(xué)習習慣。
2、關(guān)注學(xué)習事件和生活事件對學(xué)生心理的影響。
▲六年級：
1、關(guān)注學(xué)習興趣的不斷提高，固化良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
2、正確、得當的理想教育。
3、小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習心理負擔的緩釋。
小組分工：
▲政策咨詢(xún)組：陳文艷卜仁國
▲語(yǔ)文組：孫晴、徐愛(ài)萍、華麗、趙月華
就培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣、掌握學(xué)習方法，提高習作興趣和課外閱讀興趣，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養與家長(cháng)互動(dòng)。
▲數學(xué)組：吳元龍、王儉、龐舒勤、凌麗
就培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，培養解題能力、思維訓練能力，在生活中解決問(wèn)題的能力與家長(cháng)溝通。
▲英語(yǔ)組：周貞卿、高倩、江霞
就小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習要求、學(xué)習方法及目前學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的態(tài)度與家長(cháng)溝通。
▲技能科組：徐風(fēng)、朱丹怡、胡建銘、吳春梅、余海濱
就提高學(xué)生的體能、運動(dòng)意志、審美情趣、信息接受等綜合素質(zhì)與家長(cháng)交流。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
1、向各位家長(cháng)展示開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的成長(cháng)經(jīng)歷，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解我園園本特色；
2、增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的.交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鎮中心幼兒園園內
四、活動(dòng)要求：
1、家長(cháng)按時(shí)來(lái)園；
2、在幼兒園門(mén)口簽到處簽到，園內不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進(jìn)行參觀(guān)，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動(dòng)；
4、參觀(guān)完畢，可與老師進(jìn)行交流，并提出合理化建議。
五、活動(dòng)準備：
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料；
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；
3、提前一周教研活動(dòng)中進(jìn)行展板內容討論、設計，確定解說(shuō)員；
4、按時(shí)完成展板制作；
5、各社團及小班解說(shuō)員準備好解說(shuō)詞；
6、展示現場(chǎng)布置；
7、在活動(dòng)前向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)流程。
六、人員安排：
1、策劃、總體負責：
2、現場(chǎng)布置：
3、后勤保障：
4、簽到表、標識牌制作：
5、門(mén)口接待：
七、活動(dòng)流程：
1、各班老師通過(guò)微信群等方式在活動(dòng)前一天向家長(cháng)發(fā)出邀請，并做活動(dòng)要求；
2、活動(dòng)簽到；
3、保教主任致歡迎詞；
4、解說(shuō)員帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)行參觀(guān)，同時(shí)進(jìn)行講解；
5、家長(cháng)與老師進(jìn)行溝通交流；
6、家長(cháng)向我園提出合理化建議；
7、活動(dòng)結束。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇9
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，讓家長(cháng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的'健康成長(cháng)、因此，學(xué)校特舉辦此次家長(cháng)開(kāi)放日在第六周周一下午1：00—3：20
1、教室準備：
�。�1）教室布置（各班主任）
各教室留出后、北兩面家長(cháng)聽(tīng)課位置，中間留一條小通道、
�。�2）家長(cháng)聽(tīng)課凳子（李妮）
周一中午家長(cháng)聽(tīng)課凳子在每班教室門(mén)口放置妥當（班主任協(xié)助）、
�。�3）教室黑板主題：歡迎家長(cháng)朋友！
電腦主題：走進(jìn)課堂，走進(jìn)老師，走進(jìn)孩子、
�。�4）拍照（郭萍）
�。�5）親子活動(dòng)場(chǎng)地主持：張彥霞
2、教學(xué)準備
�。�1）上課安排
請各位老師按照安排認真準備班會(huì )課或任課、班主任老師統一做好通知工作（級部統一下發(fā)邀請信）
�。�2）新教師試講
新教師在家長(cháng)公開(kāi)課前必須試教或者說(shuō)課，修改教案，以取得最佳展示效果、
�。�3）設備調試（各班主任）
各上課老師上課前一天進(jìn)行系統的設備檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)反映，保障上課正常運行、
3、家長(cháng)會(huì )流程
班主任發(fā)言（各班提前把家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿整理好，級部檢查）
成長(cháng)導師（任課教師）發(fā)言
家長(cháng)代表發(fā)言（各班家委會(huì )一名）
4、學(xué)生安排
家長(cháng)會(huì )時(shí)，家長(cháng)在教室里開(kāi)會(huì )，成長(cháng)導師分別帶學(xué)生到操場(chǎng)做游戲、（郭萍、王寧）
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇10
設計意圖：
本次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節，為了更有效地利用家長(cháng)集中的時(shí)間，讓家長(cháng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué)，我們中班級老師經(jīng)過(guò)商量決定將本次活動(dòng)設計成：開(kāi)放日活動(dòng)化妝舞會(huì )感恩活動(dòng)圣誕大餐的“滿(mǎn)漢全席”。
活動(dòng)時(shí)間：
12月22日下午14：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
上課地點(diǎn)由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會(huì )”在四樓天臺
活動(dòng)安排：
一、14：00—15：00
各班老師選擇功能室召開(kāi)班級家長(cháng)座談會(huì )
二、15：00—15：30
家長(cháng)觀(guān)看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區等活動(dòng)
三：15：35—16：00
各班老師分組上課
四、16：05—16：30
家長(cháng)為孩子化裝打扮，上四樓天臺
五、16：35—17：10
親子圓圈舞、火車(chē)舞、找朋友三個(gè)集體舞，為12月的小壽星過(guò)生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應的禮物，找到禮物后，對自己的.父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。
七、17：45—18：15
共同分享每個(gè)家庭帶回來(lái)的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八：18：20
活動(dòng)結束
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇11
為了促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的全面發(fā)展，宣傳我校新學(xué)年新舉措，讓家長(cháng)更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動(dòng)態(tài)。我校將于3月29日組織“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)讓家長(cháng)走進(jìn)校園，聆聽(tīng)教學(xué)，觀(guān)看學(xué)生校園生活。
一、活動(dòng)目的：
1、增強學(xué)校、家庭之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，了解課堂教學(xué)和課改的效果，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。
2、進(jìn)行教育改革政策的宣講并對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導。
3、廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)的'意見(jiàn)，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設的積極性，接收社會(huì )的評議和監督，爭取社會(huì )各個(gè)方面對學(xué)校教育教學(xué)工作的大力支持，全面提升教學(xué)質(zhì)量好管理水平。
二、活動(dòng)主題：
融洽家校聯(lián)系，建和諧校園；接收社會(huì )監督，促學(xué)校發(fā)展
三、溫馨提示
1、來(lái)學(xué)校時(shí)，請您盡量步行，聽(tīng)從保安安排，交通工具放到指定地點(diǎn)。
2、到了學(xué)校，請一定到簽到處簽到。聽(tīng)從安排。
3、請各位家長(cháng)愛(ài)護學(xué)校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環(huán)境衛生。
4、請不要攜帶小孩，以免發(fā)生不必要的麻煩。
5、當孩子在活動(dòng)時(shí)，請不要和孩子說(shuō)話(huà)、不干擾孩子，不要干涉孩子活動(dòng)。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像來(lái)回走動(dòng)影響其他家長(cháng)的活動(dòng)。
6、請家長(cháng)進(jìn)入班級后，把手機關(guān)機或調到振動(dòng)的位置，不要在教室內接聽(tīng)電話(huà)。
7、活動(dòng)結束后，希望家長(cháng)能留下來(lái)幫忙整理一下場(chǎng)地。
8、學(xué)校大會(huì )
四、教師注意事項
1、這是我校的形象工程，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大事，我們所有領(lǐng)導和教師都高度重視，將此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出來(lái)介紹給家長(cháng)，以取得家長(cháng)和社會(huì )對教育的支持和理解。
2、通過(guò)學(xué)校開(kāi)放日這樣一個(gè)途徑，向家長(cháng)展示我校環(huán)境設施、教師精神面貌、學(xué)生學(xué)習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。
3、為了保證開(kāi)放日活動(dòng)的順利進(jìn)行，班主任要根據學(xué)校的工作布置，積極動(dòng)員家長(cháng)參與，及時(shí)下發(fā)《邀請函》做好發(fā)動(dòng)工作。
4、積極向學(xué)生及家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，于開(kāi)放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想：
家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)以“我們盡心，家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心;我們誠意，家長(cháng)滿(mǎn)意，孩子受益”為主題，展現校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng )設和諧育人氛圍;讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現的了解，增進(jìn)家校聯(lián)系;聽(tīng)專(zhuān)家報告，提升家長(cháng)家庭教育理念。
二、活動(dòng)目的：
1、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播學(xué)校、教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、管理觀(guān)。加強溝通，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級建設的'積極性，吸納家長(cháng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
2、讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;傾聽(tīng)講座，提升理念。
三、活動(dòng)內容及安排：
1、參觀(guān)學(xué)校教育教學(xué)資料。
2、觀(guān)摩、參與班級主題活動(dòng)及課堂教學(xué)活動(dòng)。(地點(diǎn)：各班 )
3、聽(tīng)專(zhuān)家講座：擬邀請××做報告。(地點(diǎn)：多功能室)
4、家長(cháng)為本學(xué)期首屆書(shū)寫(xiě)軍銜獲得者頒發(fā)獎狀。(地點(diǎn)：操場(chǎng) )
5、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)反饋。
四、活動(dòng)時(shí)間：期中考試結束后，具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)準備及負責教師:
班級
一年級
展示學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月來(lái)的成長(cháng)，開(kāi)展綜合性主題班隊會(huì )活動(dòng)，××負責， 10月28日上交教案至校長(cháng)室。
一年級
班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會(huì )檢查。
二年級
語(yǔ)文數學(xué)相融合，展示課堂常規、學(xué)習常規等�！痢�、××負責， 10月28日上交教案至校長(cháng)室。
二年級
班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會(huì )檢查。
三年級
小班化數學(xué)教學(xué)課堂展示�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長(cháng)室。
三年級
班級展示看版�！痢霖撠�，10月30日完成，校委會(huì )檢查。
四年級
小班化作文教學(xué)展示�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長(cháng)室。
四年級
班級展示看版�！痢霖撠�，10月30日完成，校委會(huì )檢查。
五年級
讀書(shū)匯報課�！痢霖撠�， 10月28日上交教案至校長(cháng)室。
五年級
班級展示看版�！痢霖撠�， 10月30日完成，校委會(huì )檢查
學(xué)校
家長(cháng)開(kāi)放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責;邀請函、簽到簿、反饋問(wèn)卷，××負責。10月30日完成。
學(xué)校資料擺放，××負責;學(xué)校廣播，××負責，開(kāi)放日當天各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)通過(guò)廣播通知各位家長(cháng)。
備注
1、班級看版用六一，學(xué)校布置的看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進(jìn)行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書(shū)架等，布置得當，衛生負責人進(jìn)行督察。
3、為配合班級看版，任課教師將開(kāi)學(xué)至今，學(xué)科中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)資料擺放。交到教導處的資料將統一下發(fā)，活動(dòng)結束后交到教導處。
六、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)過(guò)程具體安排:
8：00前，家長(cháng)報到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(cháng)
8：00-8：40，各任課教師到班，就學(xué)生期中考試情況開(kāi)家長(cháng)會(huì )
8：50-9：30，班級課堂教學(xué)展示活動(dòng)主題活動(dòng)展示
9：40-10：30，專(zhuān)家報告
10：40-11：00，書(shū)寫(xiě)××家長(cháng)給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導處：
1、制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結。
2、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表發(fā)放到各班。
3、回收家長(cháng)開(kāi)放日邀請函回執，并做好參與家長(cháng)人數統計。
4、完成書(shū)寫(xiě)軍銜的評比工作，確定授銜名單。
總務(wù)處：
1、制作家長(cháng)開(kāi)放日條幅，并懸掛。
2、做好服務(wù)工作，各班將后門(mén)打開(kāi)，擺放家長(cháng)坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊：
1、做好迎賓學(xué)生的訓練。
2、做好活動(dòng)當天的廣播。
班主任：
1、認真做好宣傳、動(dòng)員工作，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長(cháng)人數統計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長(cháng)開(kāi)放日反饋表收齊后，以班級為單位進(jìn)行反饋分析，形成文字材料，打印出來(lái)連同家長(cháng)反饋表上交教導處。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇13
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長(cháng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，讓家長(cháng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的`健康成長(cháng)。我校將20xx年4月1日定為學(xué)校開(kāi)放日。
一、指導思想：
努力創(chuàng )設“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學(xué)特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，讓家長(cháng)親歷教育、了解教育，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、班級建設的積極性，接受社會(huì )的評議和監督，促進(jìn)我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導小組
總策劃：王春喜
組長(cháng)：孫軍紅
副組長(cháng)：姜威張振倫張同煥
成員：各備課組長(cháng)及班主任
2、現場(chǎng)指揮與協(xié)調：姜威張振倫
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管：高攀王超
4、宣傳(大隊部)：準備學(xué)校宣傳材料，準備歡迎標語(yǔ)及歡迎牌，向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相：李根強
照片內容：門(mén)口歡迎牌、門(mén)口值日、家長(cháng)停車(chē)、教學(xué)樓全景、各層走廊全景、各班開(kāi)會(huì )時(shí)前后位全景等。
6、停車(chē)及引導，停車(chē)及家長(cháng)離開(kāi)現場(chǎng)指揮：張彥龍程利勇
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日上午8：00-11：30
四、活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，讓家長(cháng)充分了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，實(shí)現民主治校，進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
2、進(jìn)一步保障家長(cháng)的教育知情權，疏通學(xué)校與社會(huì )溝通的渠道，促進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督，爭取社會(huì )的理解、支持和幫助，讓社會(huì )了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì )服務(wù)。
3、進(jìn)一步加強規范管理、依法治校，通過(guò)“開(kāi)放日”活動(dòng)接受全社會(huì )的評議和監督，不斷改進(jìn)辦學(xué)的不足，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。
五、活動(dòng)主題：
展示教育成果，增進(jìn)家校溝通，接受社會(huì )監督，促進(jìn)教育發(fā)展。
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┑谝粫r(shí)段：8：30
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇14
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于20xx年１０月２８日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。
一、活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足幼稚園，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮幼兒教育的`輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )操作，享受音樂(lè )的快樂(lè )
三、活動(dòng)及班級安排
1、下周一各班班主任發(fā)出家長(cháng)邀請函。
2、周五班主任老師接待家長(cháng)，做好登記，。
�。�、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
第一節：邏輯狗（家長(cháng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０
�。�、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０
�。�、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二節：奧福音樂(lè )（家長(cháng)聽(tīng)課）（魚(yú)果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節：英語(yǔ) （家長(cháng)聽(tīng)課）（聰明狗班）
�。�、各班組織戶(hù)外鍛煉
�。�、班主任帶家長(cháng)、幼兒參觀(guān)教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真備課,年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結對子的教
師相互聽(tīng)課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長(cháng)、突出實(shí)驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動(dòng)有序進(jìn)行：尤其是課間操、常規禮儀等形象。
4、后勤：家長(cháng)坐凳的保證等。
5、展覽區布置：落實(shí)到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長(cháng)，可以隨當時(shí)情況而定。
五、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表
六、家長(cháng)帶幼兒離園
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日上午（8：00—10：30）
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的.一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
四、具體安排：
�。ㄒ唬�8：00---8：30晨間活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：室內活動(dòng)——創(chuàng )意空間
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒創(chuàng )意地進(jìn)行桌面游戲活動(dòng)。
2、培養幼兒的自主游戲能力。
活動(dòng)名稱(chēng)：室外活動(dòng)——跳圈
活動(dòng)目標：培養幼兒的跳躍能力。
�。ǘ�8：30---9：05晨間談話(huà)、早操活動(dòng)
�。ㄈ�9：05---9：25數學(xué)《水果接龍》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習玩接龍游戲，能將相同的水果團頭尾相接。
2、體驗與同伴合作游戲的樂(lè )趣。
�。ㄋ模�9：25---10：00幼兒副餐
1、餐前準備：讓幼兒入廁后洗好手，并把手擦干。
2、進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。
�。ㄎ澹�10：00---10：30親子游戲《創(chuàng )意DIY》
活動(dòng)目標：
1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。
2、增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系。
�。┗顒�(dòng)小結：
教師獎勵幼兒每人一份小禮物。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇16
為慶祝第七屆“中國統計開(kāi)放日”和第三屆“世界統計日”，根據國家、省統計局關(guān)于開(kāi)展第七屆“中國統計開(kāi)放日”活動(dòng)的有關(guān)要求，結合我市統計宣傳工作實(shí)際，決定開(kāi)展xx市20xx年“統計開(kāi)放日”活動(dòng)。具體內容如下：
一、活動(dòng)主題
緊扣第六屆“中國統計開(kāi)放日”的主題“統計服務(wù)民生”，確定“六個(gè)走進(jìn)”為我市20xx年“統計開(kāi)放日”的主題。即圍繞“走進(jìn)社區、走進(jìn)媒體、走進(jìn)高校、走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)部門(mén)”開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
根據中國“統計開(kāi)放日”和“世界統計日”的.時(shí)間節點(diǎn)要求，我市將進(jìn)行為期一個(gè)月左右的集中宣傳，時(shí)間為9月15日至10月30日�！敖y計開(kāi)放日”現場(chǎng)日活動(dòng)將根據實(shí)際情況確定具體時(shí)間。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬傲鶄�(gè)走進(jìn)”主體活動(dòng)
1、制作統計宣傳服務(wù)折頁(yè)，結合參與社科聯(lián)廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、開(kāi)展企業(yè)統計規范化建設工作等，向部分市民和企業(yè)發(fā)放統計宣傳折頁(yè)，接受公眾咨詢(xún)。
2、聯(lián)合地方主流媒體對xx市社情民意調查中心開(kāi)展宣傳，與《江海晚報》社探索建立長(cháng)期合作機制。
3、與xx大學(xué)開(kāi)展合作，探索建立xx市統計科學(xué)研究基地、大學(xué)生統計實(shí)踐基地。
4、開(kāi)展“送書(shū)進(jìn)館”活動(dòng)，向xx市圖書(shū)館贈送近五年來(lái)的《xx統計年鑒》和部分統計書(shū)籍。
5、結合推進(jìn)部門(mén)統計規范化建設工作，向市級機關(guān)部門(mén)宣傳《關(guān)于加強和完善部門(mén)統計工作意見(jiàn)的通知》等文件精神。
�。ǘ┤宋镄麄�
結合全省“服務(wù)型統計建設最佳團隊”和“最美統計人”的評選結果，評選表彰全市“服務(wù)型統計建設最佳團隊”和“最美統計人”，宣傳先進(jìn)事跡。
�。ㄈ敖y計開(kāi)放日”現場(chǎng)日活動(dòng)
擬定于10月下旬舉辦“統計開(kāi)放日”現場(chǎng)日活動(dòng)，結合“世界統計日”主題、三季度統計新聞發(fā)布等內容開(kāi)展（具體實(shí)施方案另行制定）。
�。ㄋ模┟襟w宣傳
1、通過(guò)主流媒體對“統計開(kāi)放日”系列活動(dòng)進(jìn)行報道宣傳。
2、加強網(wǎng)站、官微等自媒體平臺宣傳。及時(shí)發(fā)布活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)消息，豐富完善統計外網(wǎng)部分專(zhuān)題欄目?jì)热�；采用圖文、圖說(shuō)、H5等形式，通過(guò)xx統計微訊普及“統計開(kāi)放日”、“世界統計日”等相關(guān)內容，制作活動(dòng)回顧專(zhuān)題。
3、選登縣（市）、區開(kāi)展“統計開(kāi)放日”活動(dòng)期間的部分動(dòng)態(tài)及宣傳作品。
四、組織領(lǐng)導
成立市統計局“統計開(kāi)放日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由凌屹局長(cháng)擔任組長(cháng)，楊桂華局長(cháng)助理?yè)胃苯M長(cháng)。局辦公室負責總體工作的組織、協(xié)調，局法制處、綜合處、信息化處分工負責；各處室和各縣（市）、區統計局按照要求積極報送活動(dòng)期間的相關(guān)情況。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇17
一、指導思想
以“共同學(xué)習，快樂(lè )體驗”為主題，把家長(cháng)請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長(cháng)與孩子一起上課、一起參與活動(dòng)，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗孩子在校的學(xué)習生活，以此為契機引領(lǐng)家長(cháng)了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習和教育中，共同教育孩子。
二、活動(dòng)主題：
共同學(xué)習，快樂(lè )體驗
三、開(kāi)放時(shí)間：
xx年5月11日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)
五、活動(dòng)內容
1、聽(tīng)課。各位家長(cháng)到自己孩子相應的班級參與聽(tīng)課上課，了解孩子上課表現、狀態(tài)，了解上課常規及要求。
2、參觀(guān)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)校、班級文化氛圍建設，觀(guān)摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習活動(dòng)，體驗學(xué)校文化氛圍。
3、觀(guān)看表演。觀(guān)看學(xué)校跳繩隊的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗孩子的豐富的學(xué)習活動(dòng)。
4、參與活動(dòng)。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動(dòng)，家長(cháng)可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動(dòng)。
六、具體分工
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)室（負責人：xx）
1、全程監督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準備、實(shí)施過(guò)程、總結等工作。
2、聯(lián)系講座專(zhuān)家。
�。ǘ┙虒帲ㄘ撠熑耍簒x）
1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。
2、發(fā)放家長(cháng)開(kāi)放日邀請函、家長(cháng)簽到表。
3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。
4、電子屏歡迎詞：
熱烈歡迎各位家長(cháng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)！
家校攜手、共同進(jìn)步
5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊的訓練及大課間的規范工作。
6、家長(cháng)會(huì )后，做好總結及新聞報導工作。
�。ㄈ┑掠帲ㄘ撠熑耍簒x）
1、對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團結、和諧、積極向上的文化氛圍。
2、監督各班做好校園衛生保潔工作。
3、檢查校園宣傳及班級文化建設情況。
�。ㄋ模┛倓�(wù)處（負責人：xx）
1、準備家長(cháng)的座椅及安排，校園必備設施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區、車(chē)輛停放處、學(xué)校平面圖）。
2、設立家長(cháng)課間休息處（內設吸煙區、飲水處）。
3、協(xié)助保安指揮車(chē)輛的停放，做好校園的安全保衛工作。
4、做好各班電教設備、備用發(fā)電機等的維修保養，確保設備正常運轉。
5、開(kāi)放日前跟蹤移動(dòng)設備的充電工作，準備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。
�。ㄎ澹┌嘀魅危ㄘ撠熑耍簒x）
1、通過(guò)校訊通、學(xué)生等途徑，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長(cháng)人數統計工作，會(huì )后統一交教導處。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、做好家長(cháng)簽到工作。
4、組織本班學(xué)生及家長(cháng)熱情參與講座、大課間活動(dòng)。
5、向家長(cháng)反饋子女的`進(jìn)步情況，家長(cháng)會(huì )前認真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。
�。┤握n教師（負責人：xx）
1、任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。
2、課前要對自己的教學(xué)工具認真審查，避免課中出現問(wèn)題。上課課件要提前試運行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。
3、教師要熱情接待家長(cháng)，耐心與家長(cháng)交換意見(jiàn)，使家長(cháng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
�。ㄆ撸⿲�(zhuān)科組（負責人：xx）
1、組織跳繩隊訓練，大課間活動(dòng)的規范，質(zhì)量提升。
2、負責講音響的調試等工作及當天大課間音樂(lè )。
3、布置和回收會(huì )場(chǎng)器材設備。
4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇18
一、家長(cháng)開(kāi)放日目標
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(cháng)了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
二、開(kāi)放時(shí)間
4月20日周五8：30——11：20
三、開(kāi)放日工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：黃小以
副組長(cháng)：趙 琴
組 員：桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍
王 娟、王開(kāi)明、王愛(ài)槐
四、開(kāi)放內容
半日班級活動(dòng)五、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)放日方法和要求：
1、班級活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。
2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(cháng)進(jìn)行展閱，使家長(cháng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長(cháng)的參與性，家長(cháng)人手一張《幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》，對幼兒園的`學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評價(jià)。
4、第一節教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行。
5、第二節教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(cháng)和孩子共同完成一項工作。
6、戶(hù)外活動(dòng)要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。
7、各環(huán)節銜接自然有序，注意常規。
8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現場(chǎng)調控，考慮細節處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機會(huì )，不要當眾批評孩子，使家長(cháng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)要耐心。
9、保證家長(cháng)數量（家長(cháng)簽到表）和家長(cháng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。
10、認真收取家長(cháng)填寫(xiě)的“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”，廣泛收集家長(cháng)參與活動(dòng)的感想和建議，請家長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行評議，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，直接了解子女在校的學(xué)習生活情況，協(xié)調好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)以及管理工作更上一層樓，創(chuàng )建讓社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，學(xué)校決定于20xx年11月28日和11月29日舉辦初一初二年級“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：柳苗
成員：沈建設陳飛夏文洪肖耀勝盛敏建馮章杭張華剛錢(qián)建平王賢青張玲美
多媒體技術(shù)、拍照支持：賴(lài)利平、盛敏建
三、活動(dòng)時(shí)間
初一年級：20xx年11月28日上午7：50—11：20
初二年級：20xx年11月29日上午7：50—11：20
初三年級：只開(kāi)家長(cháng)會(huì )（20xx年11月29日晚上）
18：00—19：00初三家長(cháng)在報告廳集中開(kāi)會(huì )
19：10—20：10初三家長(cháng)在各班教室開(kāi)會(huì )
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班級教室
2、操場(chǎng)
3、教師辦公室
4、報告廳
五、部門(mén)分工
1、教務(wù)處、教科室：統籌、協(xié)商、安排開(kāi)放日活動(dòng)；評價(jià)材料的收集、整理、存檔等。
2、政教處：通知發(fā)放、班主任工作布置、學(xué)生行為規范教育、校園衛生。
3、總務(wù)處：聽(tīng)課用凳、設備保障、中餐準備。
4、各班主任：準備每個(gè)學(xué)生的學(xué)習表現情況、準備家長(cháng)會(huì )的相關(guān)材料（ppt等）
六、家長(cháng)活動(dòng)程序
1、傳達室領(lǐng)“意見(jiàn)反饋表”。
2、第1—3節自選班級聽(tīng)課、觀(guān)看大課間活動(dòng)、與教師及子女進(jìn)行交流，
第4節參加家長(cháng)會(huì )。
3、離校時(shí)意見(jiàn)饋表交回傳達室。
七、活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)由教務(wù)處、教科室負責，總務(wù)處、政教處、辦公室協(xié)助。
2、活動(dòng)期間各班均按原來(lái)的.課程表上課。
3、“開(kāi)放日活動(dòng)”是教師風(fēng)采展示的平臺，也是我校整體形象的展示，要求全體教師積極認真參與開(kāi)放日的教學(xué)活動(dòng)。為確保上課質(zhì)量，請各位老師認真備好課，開(kāi)放日當天避免作業(yè)講解課。鼓勵教師互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短。
4、班主任務(wù)必在開(kāi)放日活動(dòng)前一周將邀請函發(fā)放到每個(gè)家長(cháng)手中，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作和協(xié)調記錄工作。
5、活動(dòng)期間各部門(mén)、全體教職員工對家長(cháng)都要熱誠接待，熱情指引，主動(dòng)與家長(cháng)交流、溝通，獲得家長(cháng)各方面的理解和認同，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
6、活動(dòng)結束后，政教處、教務(wù)處進(jìn)行活動(dòng)總結，及時(shí)匯總家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，并將反饋意見(jiàn)及時(shí)反饋到各班、各科任教師、各教研組和相關(guān)行政。
八、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)處負責“開(kāi)放日意見(jiàn)反饋表”、“開(kāi)放日活動(dòng)”邀請函文印工作。在活動(dòng)舉行的前一周，將開(kāi)放日活動(dòng)邀請函發(fā)放至每個(gè)家庭。
2、總務(wù)處負責在開(kāi)放日的年級各班教室放20張凳子。
3、班主任要在下周一做好班級回執的統計情況，并將參與情況報知教務(wù)處。
4、傳達室做好指引工作。家長(cháng)離校時(shí)提醒家長(cháng)把意見(jiàn)反饋表投入意見(jiàn)箱。
5、在“教育教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值日行政每天要加強在校園及教學(xué)樓內巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
6、值周班級和值日學(xué)生在政教處的領(lǐng)導下，加大工作力度，使學(xué)校的課間、出操、用餐做到井然有序，保持校園環(huán)境整潔。
7、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴格遵守校規校紀。
小學(xué)家庭開(kāi)放日活動(dòng)方案 篇20
一、7：45——8:20晨間活動(dòng)《網(wǎng)球》
目標：能單手拍網(wǎng)球或雙手交替拍球或拋接球，發(fā)展幼兒玩球的興趣
二、8：20——8:35生活活動(dòng)、晨間談話(huà)：
1、點(diǎn)名。
2、播報天氣。
3、晨談《各種聲音》
目標：能大膽清楚地說(shuō)說(shuō)生活中的各種聲音，樂(lè )意與同伴分享對聲音的感受和認識。
三、8：40——8:55早操
目標：能跟著(zhù)早操音樂(lè )有節奏地做操，做到動(dòng)作到位，精神飽滿(mǎn)。
四、9：00——9:10吃點(diǎn)心
目標：能安靜地吃點(diǎn)心，不與旁邊小朋友聊天，并保持桌面干凈。
五、9：10——9:35教學(xué)活動(dòng)
�。ㄒ唬⿺祵W(xué)：按規律排序
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習按顏色和形狀間隔的規律進(jìn)行簡(jiǎn)單的排序。
2、嘗試按一種特征的規律設計單間的序列，能按給定的'規律接著(zhù)排序。
3、感受規律排序在生活和游戲中的應用，體驗規律排序的美感。
六、9：40——10:10戶(hù)外活動(dòng)《趣味布袋》
目標：積極參加戶(hù)外活動(dòng)，遵守活動(dòng)規則，練習雙腳向前蹦跳，體驗布袋帶來(lái)的樂(lè )趣。
七、10:20——10:50教學(xué)活動(dòng)
�。ǘ┱Z(yǔ)言：冰鏡子
活動(dòng)目標：
1、理解作品中的情節發(fā)展，能用簡(jiǎn)單、形象的動(dòng)作表演故事中的角色，初步學(xué)說(shuō)故事的對話(huà)。
2、在古代生活中的許多物體都能像鏡子一樣成像。
八、10:50——11:00生活活動(dòng)、餐前準備《講故事》
目標：能大膽講述故事，做到口齒清楚，語(yǔ)句連貫。
九、11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)
目標：能安靜地進(jìn)餐，不與旁邊小朋友說(shuō)話(huà)聊天，不挑食，不剩飯菜，并保持干凈，飯后能將餐具放入指定的地方。
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