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幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案范文（通用11篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“快樂(lè )成長(cháng)，寶貝風(fēng)采”
三、活動(dòng)對象、時(shí)間和地點(diǎn)
對象：全體教師及幼兒。
時(shí)間：5月28日晚7：30
地點(diǎn)：青少年活動(dòng)中心
四、活動(dòng)內容安排
1、開(kāi)場(chǎng)舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛(ài)媽媽》
3、中班合唱《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂(lè )《森林音樂(lè )會(huì )》
6、大班舞蹈《十一點(diǎn)半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂(lè )》
9、大班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，我深?lèi)?ài)的`幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮鎮長(cháng)：汪騫
習水縣教科局局長(cháng)：何勇
習水縣教科副局長(cháng)：李玉蘭
中部學(xué)區校長(cháng)：周穎
中部學(xué)區各校校長(cháng)
六、活動(dòng)準備
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1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
�。�1）舞臺大體布置。
�。�2）家長(cháng)入席通道。
�。�3）各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動(dòng)項目安排。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂(lè )的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
�。�2）為做好節日當天在活動(dòng)進(jìn)行中的“文藝活動(dòng)”，各班事先對幼兒們進(jìn)行培訓。
�。�3）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，推選20家長(cháng)志愿者，配合幼師維護當天的活動(dòng)秩序。
�。�4）相關(guān)表演者將表演音樂(lè )傳給負責人，負責人統一制作整個(gè)演出的音樂(lè )庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
�。�1）確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
�。�2）利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。�3）購買(mǎi)化妝用品等并發(fā)放。
�。�4）邀請有關(guān)人員做好當日活動(dòng)的攝像準備。
�。�5）請示領(lǐng)導獲批后，聯(lián)系做好照明工作準備。
�。�6）確定邀請嘉賓名單（提前一天）。
�。�7）預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
�。�8）提前做好活動(dòng)的人員安排，負責確認活動(dòng)現場(chǎng)的物品買(mǎi)齊。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開(kāi)始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調試、背景音樂(lè )、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會(huì )開(kāi)始前1個(gè)半小時(shí)到崗。
3、匯演開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，所有演員到位。匯演開(kāi)始后，后面的節目提前兩個(gè)節目候場(chǎng)。
4、攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
5、負責內場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀(guān)眾入座，維持活動(dòng)秩序。
6、活動(dòng)結束后，各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長(cháng)接走。
�。ㄋ模┖笃陔A段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會(huì )場(chǎng)。
2、宣傳負責人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料。
3、主持例會(huì )進(jìn)行總結
4、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
�。ㄎ澹┚唧w時(shí)間：
8：00—8：30幼兒入園進(jìn)餐
8：30—11：00節目彩排
11：00—11：30幼兒午餐
11：30—13：30幼兒午休
14：00—18：30家長(cháng)接幼兒化妝，穿服裝
18：30—19：00家長(cháng)、幼兒進(jìn)場(chǎng)
19：30—20：30六一文藝匯演
20：30—21：00家長(cháng)有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓練：楊丹
2、負責排練教師：（主排）屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸，其他老師和保育員配合節目排練。
3、活動(dòng)策劃制定、幕布設計、節目音樂(lè )審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買(mǎi)以及服裝道具租借、購買(mǎi)等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長(cháng)負責監督和指導整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施。
八、注意事項
1、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀(guān)因素，活動(dòng)改期進(jìn)行，并及時(shí)通知邀請嘉賓。
5、現場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件。
6、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛生。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇2
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子。為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲，充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日；使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，我園開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)每班準備的節目匯總以舉行文藝匯演的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著(zhù)人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè )為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(cháng)充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
3、向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒園的.六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號】
1、活動(dòng)主題：“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號：自信、健康、文明、快樂(lè )
【活動(dòng)提前準備】
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。
�。�1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節日的氣氛；
�。�2）場(chǎng)景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等；
�。�3）節目編排：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）節目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每班3—5份節目單；
�。�5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。
�。�6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
�。�7）家長(cháng)邀約：各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
�。�8）主持人：主持人應著(zhù)大方得體的服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風(fēng)貌；
�。�9）節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
�。�10）購買(mǎi)化妝品：每班購買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備；
�。�11）撰寫(xiě)“快樂(lè )童年、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認真撰寫(xiě)六一慶�；顒�(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
�。�1）各班排練節目
�。�2）各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
�。�3）在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊；
�。�4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；
�。�5）每班至少兩名家長(cháng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
�。�1）為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級提前等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。
�。�2）保證節目有序的進(jìn)行；
�。�3）安排門(mén)衛人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇3
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排：
一、活動(dòng)主題：
歡慶“六一”，快樂(lè )成長(cháng)，童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節目(一個(gè)教師2個(gè)節目)，展示節目由班主任和科任教師協(xié)調進(jìn)行指導訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節目?jì)热�、參演人數上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)為主要節目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著(zhù)公平、公正的原則，為了更客觀(guān)地做好本次活動(dòng)的的評分工作，特制本標準。
(一)每個(gè)節目滿(mǎn)分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節目?jì)热萑〔?分；表演藝術(shù)水平2分；節目背景設計1分；節目時(shí)間控制1分；節目整體感覺(jué)2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
(二)活動(dòng)評比細則：
(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0。5分，表演者動(dòng)作恰當得體0。5分，表情自然大方0。5分；整體狀態(tài)控制較佳0。5分。
(2)節目?jì)热萑〔?2分)：創(chuàng )意新穎0。5分，自然健康0。5分，能展現幼兒的精神風(fēng)貌1分。
(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0。5分；語(yǔ)言流暢0。5分；整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者：聲調準確0。5分，音量控制適中0。5分；整體水平感覺(jué)1分。
(4)節目背景設計(1分)：以背景音樂(lè )的選取與節目?jì)热莸恼w搭配為主，應酌情扣分。
(5)節目時(shí)間控制(1分)：整體時(shí)間要求3——6分鐘；不夠3分為太短，節目時(shí)間太短應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(jué)(2分)：此項在以上各項評分的`基礎上進(jìn)
行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀(guān)、動(dòng)作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個(gè)獎100元；二等獎節目3
個(gè)獎80元；三等獎4個(gè)獎60元。
六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn)：
5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準)，在園內操場(chǎng)。
七、組織機構
(一)、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：施定高郭曉飛
成員：
職責：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。
(二)、籌備組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責方案的制定、會(huì )議的全盤(pán)落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
(三)、后勤服務(wù)組：
組長(cháng)：郭曉飛
成員：
職責：負責整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺設計、必要的物資供應。
(四)、安全保衛組
組長(cháng)：郭曉飛
成員：
職責：負責整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿(mǎn)完成。
(五)、活動(dòng)協(xié)調組：
組長(cháng)：徐立玉
成員：
(六)、活動(dòng)主持人：王蕊茹賢慧
(七)、評委組：外聘人員
(八)、音響調試組：
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的'天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備：
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環(huán)節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健活動(dòng)策劃人：任娜
�。�1）節目審核（負責人：）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
�。�2）節目主持語(yǔ)言類(lèi)節目（負責：）負責節目環(huán)節的排練及語(yǔ)言類(lèi)節目的排練。
�。�3）宣傳工作聯(lián)系外圍贊助（負責：）負責進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作（制作活動(dòng)宣傳資料）并聯(lián)系外圍贊助，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
�。�4）幼兒服裝(負責人：）聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確�；顒�(dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結束后清點(diǎn)服裝數量，并積極進(jìn)行歸還。
�。�5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節目的順利進(jìn)行做好準備；
�。�6）活動(dòng)音樂(lè )（負責人：）做好活動(dòng)前節目的收集，并在活動(dòng)當天監督音樂(lè )的播放。請各位教師在20號前將音樂(lè )傳至劉老師處。
�。�7）游戲環(huán)節（負責人：）制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節，做好活動(dòng)前道具的準備。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇5
一、指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的.一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
二、活動(dòng)主題：
以“童心共圓中國夢(mèng)”為主題。
三、活動(dòng)目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
四、活動(dòng)內容：
文藝節目表演暨表彰好兒童。
五、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日下午2：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文體中心
七、參加對象：
xx幼兒園全體師生及家長(cháng)
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：尤xx
副組長(cháng)： 許xx、顏xx
成 員：林xx
2、職責：
�。�1）組長(cháng)：負責指揮本次活動(dòng)各項事宜。
�。�2）副組長(cháng)：許xx負責會(huì )場(chǎng)舞臺總調度及演出秩序。
顏xx負責會(huì )場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì )場(chǎng)秩序
�。�3）保衛工作：張xx xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：周xx
�。�5）衛生工作：蔡xx
�。�6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
�。�7）入口驗票：幼兒園保安張xx 公安分局警員四位
�。�8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
�。�9）音響設備：林xx
�。�10）化妝:各節目指導教師
�。�11）主持：高xx
九、活動(dòng)程序：
1．領(lǐng)導、幼兒、家長(cháng)入場(chǎng)。（2:00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長(cháng)幼兒紀律管理。）
2、5位主持人上臺主持。
3、園長(cháng)致詞。
4、表彰好兒童以及優(yōu)秀家長(cháng)
5、文藝節目演出。
6、宣布活動(dòng)結束。
十、注意事項：
1、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀(guān)看節目，嚴禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧；
2、 所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、 所有工作人員在2:00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
4、 指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng)；演出時(shí)指導教師在音響師處應急、指導；
5、 演出時(shí)，在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；
6、 演出結束時(shí)，指定演員根據安排登臺謝幕；
7、 演出結束后，幼兒交給家長(cháng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長(cháng)辦公室，并注明曲目位置及節目名稱(chēng)，演出后統一領(lǐng)回。
9、 所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排，確保演出成功。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇6
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則：準備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(cháng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會(huì )）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會(huì )。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(cháng)的手，家長(cháng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則：家長(cháng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(cháng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則：家長(cháng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則：教師先準備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(cháng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長(cháng)必須說(shuō)出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的.鼓既為贏(yíng)。
游戲七：摸看不見(jiàn)——中二班教室
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規則：家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個(gè)筐，家長(cháng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝。
附二：“六一兒童節”節目單
序號節目形式節 目 名 稱(chēng)人數表演班級
1、詩(shī)朗誦畢業(yè)歌39大班
2、群舞快樂(lè )的天使12小班
3、群舞勞動(dòng)最光榮16中班
4、群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
5、爵士鼓賣(mài)報歌1大班
6、群舞旅游車(chē)10中班
7、戲曲誰(shuí)說(shuō)女子不如男2大班
8、群舞末利花15大中班
9、群舞五當小子28小班
10、群舞小籬笆16大中班
11、英語(yǔ)表演唱快樂(lè )小農場(chǎng)25中大班
12、師生表演唱我們的節日25小中大班
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節的愉悅，體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂(lè )，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛生與整潔。
活動(dòng)準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)“六一國際兒童節”，小朋友過(guò)節高興嗎！(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說(shuō)“過(guò)節了！”
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊——《我是草原小牧民》
黃隊——《勤快人和懶人》
藍隊——《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長(cháng)于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉彎”誰(shuí)第一個(gè)答對，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。
打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂(lè )《工農兵聯(lián)合起來(lái)》嗎？咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧！(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機會(huì )，勝利的一組每人得粘貼畫(huà)一張。
主持人：咱們現在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫(huà)。好，比賽開(kāi)始。
五、舞蹈：
《青春舞曲》
主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
六、開(kāi)心辭典：
每組答題(內容多為數學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開(kāi)心辭典”，每組回答老師的`問(wèn)題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內游戲：
做反動(dòng)作，三組依次聽(tīng)老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動(dòng)開(kāi)始)
九、英語(yǔ)律動(dòng)
主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現在咱們一起跳跳咱們的“英語(yǔ)字母操”吧！
今天的活動(dòng)到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè )！
結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫(huà)《Happy六一》。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇8
指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的.節目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
活動(dòng)主題：
以“童心共圓中國夢(mèng)”為主題。
活動(dòng)目的：
邀請相關(guān)領(lǐng)導、家長(cháng)前來(lái)觀(guān)看，使學(xué)校和社會(huì )、家庭有一個(gè)相互交流的機會(huì )，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的兒童節。
活動(dòng)內容：
文藝節目表演暨表彰好兒童。
活動(dòng)時(shí)間：
5月29日下午2：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx文體中心
參加對象：
xx幼兒園全體師生及家長(cháng)
組織機構：
1、領(lǐng)導組：
組 長(cháng)：尤xx
副組長(cháng)： 許xx、顏xx
成 員：林xx
2、職責：
�。�1）組長(cháng)：負責指揮本次活動(dòng)各項事宜。
�。�2）副組長(cháng)：許xx負責會(huì )場(chǎng)舞臺總調度及演出秩序。
顏xx負責會(huì )場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)）會(huì )場(chǎng)秩序
�。�3）保衛工作：張xx xx分局警員4名。
�。�4）保健工作：周xx
�。�5）衛生工作：蔡xx
�。�6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇9
指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的`觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題：
主題：激情六月，歡樂(lè )童年！
活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周?chē)h(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
�。�2）注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。
3、活動(dòng)結束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長(cháng)，（共計：12名家長(cháng)）頒發(fā)熱心家長(cháng)獎狀。
活動(dòng)安排：
1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導驗收幼兒園節目；5月26日10：00幼兒園內節目彩排
2、邀請函（活動(dòng)前發(fā)放5月27號發(fā)放）負責人：張園長(cháng)
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
�。�1）入場(chǎng)18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）
�。�2）各節目按順序到指定地點(diǎn)等待。
�。�3）大班組協(xié)助老師在18:00準時(shí)到負責班級或區域
4、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后面操場(chǎng)。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長(cháng)、全園教師。
6、總策劃：黃園長(cháng)
7、活動(dòng)指揮：張園長(cháng)
8、安全后勤工作：吳xx、楊xx及各班三名家長(cháng)義工。
9、主持人：教師主持（陳xx、徐xx）幼兒主持（周xx、呂xx）
10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長(cháng)協(xié)助。
11、舞臺布置：陳xx、黃xx、劉xx、王xx
12、舞臺兩邊：陳xx，陳xx。
13、接待指引：黃xx負責（大班組人員）
14、攝影：楊xx
15、音樂(lè )：陳xx
16、燈光：吳xx
17、“六一”表演申購材料（負責人：張園長(cháng)）
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)目標：
1、營(yíng)造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂(lè )。
2、體驗精彩、多變的.六一演出活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中增長(cháng)幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好和對大自然的愛(ài)。
4、感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
表演時(shí)間：
xx月xx日下午3：00——4：30
表演地點(diǎn)：
體育館
六一主題：
讓陽(yáng)光穿透每一個(gè)角落
節目流程：
1、領(lǐng)導致辭
2、孩子代表講話(huà)
3、教師代表講話(huà)
4、節目演出
演出節目單：
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂(lè )劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(cháng)《紫竹調》
6、大班家長(cháng)《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話(huà)劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話(huà)劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配：
1、全面策劃與安排負責人：xx
2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx
3、現場(chǎng)的主席臺安排負責人：xx（安排保育員前往）
4、催場(chǎng)負責人：xx、xx
5、場(chǎng)地紀律維持各個(gè)班級教師負責維持班級孩子的觀(guān)看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：xx、xx虹、兩個(gè)大班孩子
7、孩子代表（xx）輔導負責人：xx
8、拍照負責人：xx
幼兒園六一文藝匯演活動(dòng)策劃方案 篇11
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、目的：
通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動(dòng)準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂(lè )六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；
2、節目編排：考慮節目?jì)热菁靶问�，合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長(cháng)人手一份節目單；
4、錄制音樂(lè )：在表演前擺好觀(guān)眾席板凳，確保每位家長(cháng)入座。將所有節目音樂(lè )匯總錄制成一張光碟；
5、制作專(zhuān)場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，保安要維護好現場(chǎng)秩序，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的節日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著(zhù)大方得體的.服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風(fēng)貌；
8、串詞編寫(xiě)：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡；
9、化妝品：購買(mǎi)幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢，特邀請一些領(lǐng)導參加活動(dòng)。
希望通過(guò)文藝晚會(huì )能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì )、家長(cháng)之間獲得更多的交流。
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