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六一節班級活動(dòng)方案范文(通用10篇)
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略,可以為活動(dòng)指明方向。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編整理的六一節班級活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。
六一節班級活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動(dòng),引導少年兒童加強思想道德修養,樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念,進(jìn)一步加強校園文化建設,豐富校園文化生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的`“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )的六一、迎亞運
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月x日,具體時(shí)間另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
五、參加活動(dòng)范圍:
中心學(xué)校各完小
六、組織形式:
。ㄒ唬┮詫W(xué)校為單位組織一個(gè)隊伍(至少60人)。要求:要統一的服裝,要有明顯代表本校的特點(diǎn)標志,要有統一的口號,統一的口號為:
。1)弘揚亞運精神,展示少年風(fēng)彩。
。2)努力讀書(shū),報效祖國。
。ǘ
。1)所有輔導員,少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
。2)各校參加活動(dòng)人數于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。
。3)各學(xué)校領(lǐng)導、教師、少先大隊輔導員,一定要高度重視,加強發(fā)揮出水平,樹(shù)立起形象,確保高水平降水、高質(zhì)量地參加活動(dòng)。
。ㄈ┗顒(dòng)程序
1.主持人講話(huà);
2.各學(xué)校領(lǐng)導及來(lái)賓在主席臺就座;
3.入場(chǎng)順序:
各校校牌→國旗→隊旗→五環(huán)旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。
3.升國旗:(由南司子弟學(xué)校少先隊旗手擔任本次升旗任務(wù))
4.全體師生起立,奏國歌,升國旗,向國旗敬禮.
5.中心學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
6.少先隊代表講話(huà)。
7.各校整理好隊伍,進(jìn)行檢閱儀式。
8.檢閱開(kāi)始:主持人要向隊伍進(jìn)入主席臺作禮節書(shū)講話(huà),
9.隊伍在跑道通過(guò)主席臺時(shí),敬禮、喊口號。
10.檢閱式式結束后,各校整理好本校隊伍。
11.主持人:(講話(huà))
12.進(jìn)行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。
13.表演結束,主持人作結束講話(huà)。
14.退旗:(奏樂(lè )、敬禮、禮畢);
15.活動(dòng)結束,主持人作活動(dòng)結束講話(huà)。
16.各校整理好本校隊伍,進(jìn)行上街游行,游行的線(xiàn)路是:從學(xué)校大門(mén)→商業(yè)街→稅務(wù)所門(mén)前→南司大門(mén)→南司子弟門(mén)前散隊。
六一節班級活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
最是書(shū)香能致遠,書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),會(huì )讀書(shū)的習慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,也為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一兒童節,我們開(kāi)展六一讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),旨在引導幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識,開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書(shū)的`快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn):
小三班
活動(dòng)準備:
每人一本親子自作圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織談話(huà)
教師組織幼兒談話(huà),了解讀書(shū)活動(dòng)的意義。
師:馬上要六一兒童節了,我們小朋友一起來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日。今天是我們的讀書(shū)日,讓我們一起來(lái)分享許多好看的圖書(shū)。
了解書(shū)本的愛(ài)護
師:我們不僅要看書(shū)還要愛(ài)護我們的圖書(shū)。怎么做呢?
幼兒說(shuō)說(shuō)愛(ài)護圖書(shū)的方法。
二、幼兒讀書(shū)
1.幼兒介紹自己制作的圖書(shū)
2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀
3.幼兒自己閱讀
4.幼兒相互調換共同閱讀
三、活動(dòng)結束
今天我們看了好看的圖書(shū),請你們回去把看到的圖書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)好么。
六一節班級活動(dòng)方案 篇3
一年一度的“六一兒童節”又將來(lái)臨,為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節,給更多的同學(xué)展示自我和表現自我的`空間,學(xué)校組織將開(kāi)展如下系列活動(dòng):
一、xx區“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動(dòng)儀式
時(shí)間:6月1日13:30——14:30
1、xx區“慶六一”黨團隊三旗傳遞。
2、xx區少年團校授牌儀式。
3、七年級離隊入團活動(dòng)。
參加對象:五到七年級學(xué)生。
負責教師:沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準備:
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子,以年級組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設計一個(gè)信封或袋子,上面寫(xiě)上姓名、離隊日期、我的努力目標等,用來(lái)珍藏紅領(lǐng)巾。離隊前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾,離隊時(shí),帶上設計好的信封或袋子。
二、團委、少先隊開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)”
時(shí)間:14:30—15:20地點(diǎn):小報告廳旁長(cháng)廊。
參加對象:1——7年級學(xué)生都可去購買(mǎi)。
責任人:學(xué)生會(huì )、大隊部學(xué)生干部。
負責教師:毛秀君潘雯。
活動(dòng)準備:
1、學(xué)生捐贈玩具、文具等,5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室,每樣物品上貼上標簽,寫(xiě)上捐贈人姓名、價(jià)格。
2、團委、大隊部購買(mǎi)物品進(jìn)行義賣(mài)。
三、開(kāi)展六一游藝活動(dòng)。
時(shí)間:14:30—15:20
活動(dòng)安排:三到五年級,每班安排布置一個(gè)“游藝場(chǎng)”,供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡,有創(chuàng )意。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動(dòng)方案,并由團隊室進(jìn)行審核。)
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)結束后,根據學(xué)生投票,評出優(yōu)秀活動(dòng),并適當獎勵班級。
2、每項活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分數,班級給予獎勵,學(xué)生積分前三名學(xué)生,活動(dòng)結束后到團隊室領(lǐng)取獎品。
責任人:班主任
獎品:學(xué)校為每班提供100元獎品經(jīng)費,班主任購置,發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng )意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽
活動(dòng)負責人:周建華費瑩瑩。
參加對象:3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求:現場(chǎng)給A紙,現場(chǎng)做好紙船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間:14:30-15:20
地點(diǎn):中學(xué)食堂
2、“動(dòng)手空間”活動(dòng)方案
活動(dòng)負責人:李建平(組長(cháng))孟森風(fēng)范辛祥
活動(dòng)材料:塑料吸管20根;牙簽20根;乒乓球
參加對象:6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組;
活動(dòng)要求:該活動(dòng)分制作環(huán)節和檢測環(huán)節,每組2人。制作環(huán)節時(shí)間為10分鐘,規定時(shí)間內利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節,比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過(guò)程:先安排十分鐘,同時(shí)開(kāi)始制作裝置,十分鐘結束,立即停止。接下來(lái),同學(xué)往里加乒乓球,裁判老師檢測容納數。
注意:除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料,違反,視裝置無(wú)效。
活動(dòng)時(shí)間:14:30-15:20
地點(diǎn):小學(xué)陽(yáng)光餐廳
五、一至四年級水果拼盤(pán)比賽
活動(dòng)負責人:班主任
活動(dòng)時(shí)間:13:00——14:10
活動(dòng)要求:
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤(pán)子、牙簽及小裝飾品,自帶一次性手套;
2、學(xué)生可獨立完成,也可小組完成,在人人參與的基礎上,班級評選最有創(chuàng )意、最美觀(guān)的三份水果拼盤(pán)放至育心堂,參加年級組評選活動(dòng)。
3、團隊室評選美觀(guān)獎、創(chuàng )意獎若干。
活動(dòng)注意事項:
1、6月1日下午,小學(xué)部活動(dòng)結束后按平常時(shí)間放學(xué);七年級學(xué)生4:00——4:50在教室里觀(guān)看電影,由班主任負責管理。
2、游園活動(dòng)時(shí),鼓勵學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項目時(shí)要求排隊,不得亂起哄,聽(tīng)從指揮,遵守紀律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節目只準參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍;小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區域內嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí),要保持校園干凈整潔,不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動(dòng)中所獲獎品,當場(chǎng)發(fā)掉。
7、活動(dòng)結束后,學(xué)校將對游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當獎勵。
六一節班級活動(dòng)方案 篇4
20xx年“全運會(huì )”將在我們濟南召開(kāi),“泰山童子”的腳步越來(lái)越近了,她聚集了我們無(wú)數中國人的熱情。為了更好的'支持全運,融入全運,為了更好地讓孩子們在自己的節日里留下難忘的回憶,充分為孩子們搭建展示自我的舞臺,在“六.一”國際兒童節之際學(xué)校將舉行系列慶;顒(dòng),具體方案如下:
一、系列活動(dòng)主題:
1、六一兒童節演出主題:“迎和諧全運,做文明學(xué)生”表彰大會(huì )暨慶六一兒童節匯演
2、六一兒童節畫(huà)展主題:迎和諧全運,繪美麗濟南”畫(huà)展
3、六一兒童節學(xué)生手工小制作比賽主題:我的手兒巧
二、節目形式:
1、節目演出地點(diǎn)設在操場(chǎng)
2、分篇章進(jìn)行演出(表彰篇、學(xué)生展示篇、教師祝福篇、互動(dòng)篇)
表彰篇:各班評選出全運十佳文明標兵、全運十佳環(huán)保衛士、全運十佳小義工各一名
學(xué)生展示篇:分舞臺文藝展示(操場(chǎng))和學(xué)生作品展示(二樓大廳)
教師祝福篇:主要以學(xué)校教師組成方隊,以小合唱或詩(shī)歌朗誦、舞蹈等形式表達學(xué)校領(lǐng)導、教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài),體現對孩子們節日的祝福。
舞臺展示:本著(zhù)讓多數學(xué)生參與的原則,以?xún)和璧、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨奏、詩(shī)歌等形式體現。要求音樂(lè )教師每人負責輔導排練至少兩個(gè)成品節目,內容要充分反映出孩子們快樂(lè )過(guò)節的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)生作品展示:學(xué)生的美術(shù)作品材料不限(每班不少于5幅)、書(shū)法作品種類(lèi)不限(每班不少于2幅)、手工作品(每班不少于5件)在校園進(jìn)行展示,作品讓學(xué)生自己動(dòng)手制作,教師可進(jìn)行輔導,力求達到新穎、美觀(guān)。
互動(dòng)篇:邀請家長(cháng)參加學(xué);顒(dòng),以親子游戲形式進(jìn)行,體現學(xué)生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關(guān)系,家、師、生同樂(lè )。(主要負責人:班主任可以是家庭才藝展示)
三、活動(dòng)驗收、彩排時(shí)間:
1、親子互動(dòng)游戲:5月22日下午
2、教師祝福節目:5月25日
3、學(xué)生節目彩排:第一次為5月26日;第二次為5月29日
4、學(xué)生畫(huà)展、書(shū)法、手工作品展示:5月27日
5、優(yōu)秀少先隊員表彰上報:5月22日(各班主任負責)
六一節班級活動(dòng)方案 篇5
今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂(lè )泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè )的童年.為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂(lè ),增強他們的自主、自信;也讓家長(cháng)和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂(lè ).
活動(dòng)準備:
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(cháng)在區域活動(dòng)中應注意的事項和交流的.2、活動(dòng)前事先讓家長(cháng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂(lè )泥工大比拼”做準備.3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.
活動(dòng)目標:
通過(guò)有趣的“快樂(lè )泥工大比拼”,讓家長(cháng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè )趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂(lè )和節日的喜慶.
活動(dòng)流程:
一、7:20——8:10室外:快樂(lè )泥工大比拼
1、家長(cháng)和幼兒7:20準時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長(cháng)協(xié)助打扮寶寶.
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán).有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼.
3、泥工比賽開(kāi)始:
(1)比賽規則:以家庭為單位,家長(cháng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內大膽想象、大膽創(chuàng )造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”.
(2)創(chuàng )作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的.芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等.
(3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示.此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗分享、作品展示于一體.
二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室.
組織幼兒小便、喝水;然后把家長(cháng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室.
三、8:50——9:30室內:節目展示
1、師:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.請家長(cháng)代表致詞對寶寶的祝福.
2、師:寶寶們,六一兒童節快樂(lè )!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )跳起來(lái)吧.
(1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )慶六一》.
(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧.
兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
(3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè )的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)始了!
歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示.分別向三個(gè)方向給家長(cháng)展示,讓每個(gè)家長(cháng)都能看到自己寶寶的表現.
四、分發(fā)節日禮物。
1、請家長(cháng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板.
2、幼兒吃蛋糕,結束活動(dòng).
六一節班級活動(dòng)方案 篇6
"六一"兒童節即將來(lái)臨,為了使慶祝本次活動(dòng),使大班組的全體孩子感受節日的氣氛,特制定此方案:
一、活動(dòng)目標:
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日,通過(guò)游園活動(dòng),體驗節日的歡樂(lè )氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì ),展示自己的`本領(lǐng),給孩子提供一段快樂(lè )的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
3.讓幼兒在參與節日的慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟節日氛圍,從中使自己對自己的節日產(chǎn)生認識。
二、活動(dòng)安排:
時(shí)間:6月1日全天
地點(diǎn):大班組各教室和室外
形式:年級組進(jìn)行
內容:
1.上午游園活動(dòng),幼兒自己拿表格竄班游玩。
。1)各班游戲簡(jiǎn)介
大一班游戲:名稱(chēng):吹球大王。規則:紙杯一排,乒乓球一個(gè),把球從從第一個(gè)紙杯吹到最后一個(gè)紙杯,獲勝。
大二班游戲:名稱(chēng):夾珠。規則:在一個(gè)臉盆內裝滿(mǎn)水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時(shí)間內(半分鐘),夾起指定個(gè)數(8個(gè))得獎。
大三班六一游戲:名稱(chēng):掌上明珠游戲玩法:準備一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。)
大四班:游戲名稱(chēng):彈球游戲。游戲玩法:準備三個(gè)網(wǎng)球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個(gè)網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進(jìn)小紙箱內,即得獎,彈進(jìn)多者為勝。
大五班六一游戲:吹蠟燭。游戲準備:六根蠟燭、一個(gè)打火機。游戲規則:準備六只蠟燭并點(diǎn)燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點(diǎn)燃,參賽者站在規定的起點(diǎn)線(xiàn)外,需在規定時(shí)間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。
。2)設獎情況
幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應的節日禮物,結束活動(dòng)。
2.下午聯(lián)歡會(huì )暨班級新歌聲選拔:各班自行開(kāi)展。
。1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽(tīng)
。2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
。3)品嘗水果和零食,進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)
三、各班進(jìn)一步進(jìn)行節日教育。
六一節班級活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)準備:詩(shī)歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾比賽
活動(dòng)過(guò)程:
1、各小隊長(cháng)向中隊長(cháng)匯報人數;中隊長(cháng)向輔導員匯報人數,輔導員預祝本次隊會(huì )圓滿(mǎn)成功。
2、中隊長(cháng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè )
禮畢,唱隊歌
宣布五(2)班xx中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、活動(dòng)開(kāi)始:
主持甲、乙:文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,文明之花開(kāi)在我們心中,老師們,同學(xué)們,大家好!
甲:燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日,從東方緩緩升起
乙:光輝燦爛的日光灑滿(mǎn)大地
甲:我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)
乙:泱泱古國擁有五千年悠久歷史,中華民族不僅創(chuàng )造出了令世界矚目的燦爛文明,而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲:看來(lái)文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。
。ò宋魂爢T表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)
乙:古老的華夏給我們留下了悠久的歷史,而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠的影響。
甲:隊員們,你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機提問(wèn))看來(lái)大家對此都知道不少,那么就請邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門(mén)立雪》的故事吧。
乙:隊員們,聽(tīng)完這個(gè)故事你們有什么想說(shuō)的嗎?(隨機選擇舉手的隊員發(fā)言)
甲:千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
。ㄐ@禮儀“三句半”)
乙:隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?
甲:文明需要我們大家的參與,可是就在我們的身邊,卻時(shí)常會(huì )出現一些與文明禮儀不相和諧的畫(huà)面,請看小品《我的一天》。
。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚
乙:隊員們,在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為?你有什么想告訴大家的嗎?(指名舉手隊員發(fā)言)
甲:隊員們說(shuō)的都很好,相信你們都會(huì )從這個(gè)小品中收獲一些。
乙:我們大家都有一個(gè)光榮的名稱(chēng)——“少先隊員”,鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標志,也是我們的驕傲,我們每天都要佩戴好它,F在就讓我們五個(gè)小隊各派出一位隊員,讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。
。ㄏ导t領(lǐng)巾比賽,裁判評判)
甲:通過(guò)剛才的比賽,不難看出同學(xué)們在日常系紅領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手。
乙:在我們金色的童年中,歡快的童謠是不可或缺的,它記載著(zhù)我們童年的夢(mèng),承載著(zhù)我們純真的情。
甲:親愛(ài)的.隊員們,讓我們唱起快樂(lè )的童謠吧!
。ㄅ氖指瑁
甲:我們是祖國的小雛鷹,做個(gè)文明的使者,讓文明之花在心中盛開(kāi)
乙:我們是新世紀的主人,從小就要做文明人,讓我們用真心搭建禮儀之橋
合:讓我們在這陽(yáng)光明媚的春天,吹響文明禮儀的號角,共同插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向我們美好的未來(lái)。
甲:三(1)中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會(huì )到此結束。
乙:下面請輔導員講話(huà),大家歡迎!
輔導員總結:親愛(ài)的隊員們,你們的隊會(huì )開(kāi)得很成功,我相信通過(guò)今天的主題隊會(huì ),你們一定會(huì )對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識,希望全體隊員能從小事做起,做文明人。
中隊長(cháng):請全體起立跟隨輔導員呼號
輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
呼號:(隊員)時(shí)刻準備著(zhù)!
中隊長(cháng):退旗,奏樂(lè )!
中隊長(cháng)宣布隊會(huì )結束。
六一節班級活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、準備活動(dòng)獎品和禮品。
3、每小組準備小節目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個(gè)人等獎項。
4、做好課件,4個(gè)小球,4個(gè)繩子
二、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:表彰優(yōu)秀生
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
女:聽(tīng),悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢(mèng)鄉
男:六月,有童年的沃土;
女:六月,有童年的太陽(yáng)
男:五年級慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)現在開(kāi)始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2010學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。
活動(dòng)二:我們是光榮的少先隊員
女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男:聽(tīng),嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表,看誰(shuí)戴得最快最好)
活動(dòng)三:才藝大比拼
男:讓我們用心靈的琴弦
女:用童年的祝愿
男:用稚嫩的小手
女:用五彩的畫(huà)筆
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動(dòng)四:感恩——回報——練就好體魄
男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
女:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
男:感謝生命,讓我們有跳動(dòng)的靈魂;
女:感謝陽(yáng)光,讓我們有溫暖的.擁抱;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂(lè );
男:讓我們一起說(shuō)一聲:(合)謝謝
運動(dòng)游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)
(2)團結向前:(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動(dòng)五: 雛鷹展翅飛
男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
女:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài)和情
男:同學(xué)們,伙伴們
女:讓我們唱起生日歌
男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂(lè )聲起(生日歌)
男:看,雛鷹正在展翅飛翔
女:聽(tīng),中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男:我們是明天的雄鷹
女:我們是祖國的未來(lái)
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
男:五年級慶!傲弧眹H兒童節主題班會(huì )(合)到此結束
四、注意事項:
1、講安全:服從負責同學(xué)或者老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
4、講紀律:統一著(zhù)裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假
六一節班級活動(dòng)方案 篇9
主題:快樂(lè )六一我做主
時(shí)間:
主持:
準備工作:
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
3、獎品若干份。
4、謎語(yǔ)數條、游戲若干。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè ),我班將舉行“快樂(lè )六一我做主”主題班隊活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
一、全班齊唱校歌
二、支持人致開(kāi)場(chǎng)白
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
男:聽(tīng),悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè )的`海洋。
女:六月,是童年的搖籃;
男:六月,是童年的夢(mèng)鄉;
女:六月,是童年的太陽(yáng);
男:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。
……
合:東山實(shí)驗小學(xué)二(3)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
三、繽紛舞臺,風(fēng)采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲,輪番上陣
1、成語(yǔ)接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說(shuō)明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時(shí)1分鐘,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝了。
3、畫(huà)鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。
六、齊唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致結束語(yǔ)
女:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;
男:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;
女:擁抱六月吧,隊員們,去實(shí)現心中最崇高的理想;
男:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:xx小學(xué)二(3)班六一活動(dòng)到此結束。
六一節班級活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);解放六一
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備:排練童話(huà)或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設計一個(gè)結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
六一兒童節活動(dòng)內容
。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間:2009年5月26日至2009年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持。
。ǘ┫盗谢顒(dòng)
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
。1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演,培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
。2)要求:每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà);體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
。3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的12個(gè)節目中評出特等獎2個(gè),一等獎3個(gè),二等獎7個(gè);
B、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個(gè)節目中評出最佳舞臺設計6個(gè)。
C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)
。1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽,培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識;進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
。2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè),一等獎4個(gè),二等獎5個(gè)
B、最佳作品獎:根據幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現出的創(chuàng )造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的`能力。
。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進(jìn)行。
。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
。4)評獎:根據比賽的速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
。1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v,演講時(shí),要求普通話(huà)準確,語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿(mǎn)分為10分)
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
。5)比賽時(shí)間:預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結對子游園
。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
。2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
。3)游戲內容:每班設計一個(gè)游戲項目,游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
。4)活動(dòng)形式:幼兒結成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
六一活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日:幼兒故事、童話(huà)劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動(dòng)。)
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