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六一節中班的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-08 15:53:36 方案 我要投稿
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六一節中班的活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的六一節中班的活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助到大家。

六一節中班的活動(dòng)方案范文(通用10篇)

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際,為了讓全體幼兒過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平和的“六一”國際兒童節,通過(guò)展開(kāi)慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動(dòng)主題:

  我歌唱,我游戲,我快樂(lè )。

  三、活動(dòng)預備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。

  2、作好參加活動(dòng)的預備:歌表演、設計各項游戲,并做好游戲物品的預備。

  3、預備活動(dòng)獎品。

  4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日

  五、活動(dòng)進(jìn)程:

 。ㄒ唬┱

 。ǘ﹦⒗蠋熇蠋煿肌傲弧笨鞓(lè )!慶;顒(dòng)開(kāi)始。

 。ㄈ┦紫日埨蠋熤沦R辭。

 。ㄋ模┍硌莼顒(dòng)。

  1、老師:六月是花兒盛開(kāi)的季節,空氣中夾著(zhù)花兒的清香,請看表演:《崩塌踏蹦踏》

  2、老師:我們來(lái)玩游戲:搶椅子。

  3、老師:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。

  4、請看xx獨舞、xx歌曲(會(huì )讓小朋友們都提早預備,只要是有預備的`積極參加的都可以到前面來(lái)表演。)

  5、請收看所有小朋友的騎馬舞

  6、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節目。

  7、今天是我們的節日,為了慶祝我們的節日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇2

  一、設計意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子。們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )、自由的兒童節,中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng),整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,培養親子之間的感情,增強團結合作的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著(zhù)孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘、有意義的六一兒童節。

  二、活動(dòng)主題:《大手牽小手,大家同歡樂(lè )》

  三、活動(dòng)時(shí)間:5月30日上午8:30~10:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):中班9個(gè)教室

  五、活動(dòng)組織者:中班各班老師

  六、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日,體驗節日的歡樂(lè )氣氛。

  2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會(huì ),展示自己的本領(lǐng)。

  3、使幼兒體驗與家長(cháng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè )趣,讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節。

  七、活動(dòng)準備:

  1、幻燈片、音樂(lè )、獎品

  2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

  3、各班游戲規則貼在門(mén)口

  4、各班游戲材料

  5、游園卡和印章

  八、活動(dòng)過(guò)程:(8:30~9::00)

  1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

  2、集體演唱歌曲《快樂(lè )的六一》

  3、一起品嘗粽子。

  4、介紹一下九個(gè)班級的游戲名稱(chēng),教育家長(cháng)和幼兒遵守游戲規則,活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲,憑蓋章領(lǐng)取兒童節禮品。

  九、游園游戲內容(9:00~10:30)

  1、游戲名稱(chēng):親子心連心(中一班)

  準備:動(dòng)物字卡、運動(dòng)字卡

  游戲人數:每次4組家庭(一名家長(cháng)一名幼兒)

  玩法:家長(cháng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運動(dòng)項目,猜不中的'可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,幼兒猜出三張卡片為勝利,勝利者獎勵一個(gè)笑臉花。

  規則:家長(cháng)只能用形體動(dòng)作表示,不能出聲。

  2、游戲名稱(chēng):鋪路接力賽(中二班)

  游戲準備:呼啦圈

  游戲人數:4組家庭(一名幼兒、一名家長(cháng))

  游戲規則:由起點(diǎn)開(kāi)始,幼兒在左,家長(cháng)在右并列站立,家長(cháng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路,幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內前行,最先到達目的地的家庭獲勝。

  3、游戲名稱(chēng):《一起運球》(中三班)

  游戲準備:幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎品。

  游戲人數:

  游戲規則:將小朋友和自己的家長(cháng)組合成組,并且給每個(gè)小組編號;將準備好的氣球吹氣,保證氣球的大小一致;比賽開(kāi)始的時(shí)候,家長(cháng)和孩子做好游戲的準備;家長(cháng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起,然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(cháng)的頭之間;家長(cháng)和孩子合力將氣球運到終點(diǎn);如果球在半路上擠破的話(huà),小組比賽結束,其他組繼續;按照運球結束的時(shí)間計算;

  4、游戲名稱(chēng):搶椅子(中四)

  準備:椅子、鈴鼓

  游戲人數:每次十組

  家庭玩法:將板凳圍成一個(gè)圈,人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓,開(kāi)始敲時(shí)人就圍著(zhù)板凳同一方向轉,并且按敲擊的快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上。因為差一個(gè)板凳,所以會(huì )有一人沒(méi)板凳,淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)板凳,繼續進(jìn)行第二輪。如此反復,直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),冠軍就誕生了。

  5、游戲名稱(chēng):吹球進(jìn)筐(中五班)

  活動(dòng)準備:乒乓球若干小簍子十個(gè)

  活動(dòng)人數:五組家庭

  活動(dòng)規則:幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球(不得用手輔助),另一端終點(diǎn)家長(cháng)用小簍子接球,規定時(shí)間內所吹的乒乓球數量多者勝利。

  6、游戲名稱(chēng):我是小小籃球手(中六班)

  游戲準備:紙球、簍子

  游戲人數:5組家庭(一名家長(cháng)、一名幼兒)

  游戲規則:幼兒每人10個(gè)紙球,站在椅子后面,家長(cháng)將簍子背在胸前,幼兒將紙球投進(jìn)簍子中,投進(jìn)多的家庭獲勝。

  7、游戲名稱(chēng):我是小小領(lǐng)路人(中七班)

  游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著(zhù)擺成兩條,紅綢帶兩條。

  游戲人數:每次5組家庭

  游戲規則:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  8、游戲名稱(chēng):兩人三足(中八班)

  游戲準備:布條

  游戲人數:每次5組

  游戲規則:(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

 。2)中途若有人摔倒,應立即停下來(lái),等重新準備好再前進(jìn)。

  9、游戲名稱(chēng):夾乒乓球(中九班)

  游戲準備:10個(gè)乒乓球,10只簍子,筷子若干。

  游戲人數:5組家庭(一名家長(cháng),一名幼兒)

  游戲規則:一張桌子,長(cháng)方向對面對放兩個(gè)簍子,一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球,一個(gè)簍子不放,家長(cháng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落,撿起重夾,不能用手拿乒乓球。

  十、活動(dòng)注意事項:

  1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,沒(méi)輪到者在門(mén)口排隊等候。

  7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題: “快樂(lè )童心,暢想六一”

  二、活動(dòng)目標:

  1、為每一個(gè)孩子提供展示的機會(huì ),在展示活動(dòng)中體現孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)到的知識。

  2、讓每一位孩子積極參與、大膽表現,使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

  三、活動(dòng)準備:

  1、教師分工:班長(cháng)教師負責指導主持人報節目;一般教師負責組織幼兒候場(chǎng);二班教師負責道具和音樂(lè )。

  2、請王xx家長(cháng)、幼兒2家長(cháng)幫忙攝像和照相。

  3、幼兒提前如廁,準備好,和家長(cháng)一起坐在小椅子上。

  四、活動(dòng)開(kāi)始:

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  教師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,六月的天氣,氣候宜人,到處鮮花盛開(kāi)。六月的田野,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。伴著(zhù)花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝, “六一”,這個(gè)屬于孩子的節日,又來(lái)到了我們的身旁。今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑意,因為我們看到孩子們如初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(cháng)。在這歡樂(lè )、美好的.日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!

  主持(張xx):奶奶說(shuō),六月是孩子們的節日,

  主持(馮xx):爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

  主持(李xx):爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  主持(劉xx):老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  主持(合):今天,讓我們歡聚在美麗的幼兒園,一起慶祝自己的節日。下面“快樂(lè )童心,暢想六一” 演出活動(dòng)現在開(kāi)始。

  1、主持(王xx):小朋友們,還記得我們一起到公園去找春天嗎?春天在哪里呢?請看兒歌表演《小雨點(diǎn),沙沙沙》、《春天的顏色》、《春天的笑聲》表演者:王鑫志、幼兒2等

  2、主持(馮xx):在幼兒園里,我們都有自己的好朋友,如果你不來(lái)我會(huì )想你的。請看英語(yǔ)歌表演I miss you my friend 。表演者:陳奕帆、黎想

  3、主持 (幼兒1):如果我問(wèn)你:你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你一定會(huì )說(shuō)是媽媽?zhuān)旅嬲埪?tīng)歌曲《好媽媽》、《逛公園》、《春雨沙沙》表演者:表演者:趙雨樂(lè )、李睿琦

  4、主持(幼兒2):在節日里,我們會(huì )看到很多美麗的氣球,它讓我們更加開(kāi)心。請聽(tīng)英文歌曲Ten red balloons. 表演者:徐帥、劉思一等。

  5、主持(王xx):寶寶長(cháng)得像媽媽?zhuān)@是很自然的事,可是有這樣一種動(dòng)物,他們和媽媽長(cháng)得一點(diǎn)也不一樣,請聽(tīng)故事――《小蝌蚪找媽媽》。表演者:李xx

  6、主持(張xx):動(dòng)物界里最美的動(dòng)物要數孔雀了,不僅因為她們長(cháng)得漂亮,還因為他們優(yōu)美的舞姿。下面請看舞蹈:《金孔雀輕輕的跳》表演者:宋佳琪、李冰冰等

  7、主持(李xx):在老爺爺的農場(chǎng)里住著(zhù)很多小動(dòng)物,聽(tīng),它們的歌聲多么響亮,請聽(tīng)英文歌曲:Old macdonald had a farm. .表演者:李欣然、宋文罡等。

  8、主持(幼兒3):春天的早晨溫度適宜,空氣清新,所以,我們很多小朋友每天早晨都會(huì )高高興興的上幼兒園和老師進(jìn)行晨練,這樣不僅讓我們鍛煉了身體,還能讓我們有個(gè)好心情。下面請欣賞故事《我的心情和你一樣》。表演者:劉xx

  9、主持(劉xx):周末的時(shí)候,你一定喜歡和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)去轉一轉,那樣既環(huán)保,又讓你感到快樂(lè )。請看英文歌表演:The wheels on the bus go round and round. 表演者:全體小朋友。

  10、老師:您也許曾欣賞過(guò)無(wú)數華麗的服裝表演,也許曾瀏覽過(guò)無(wú)數精美絕倫的時(shí)裝展覽,但是今天,我們將向您展示孩子和家長(cháng)們一起設計的環(huán)保服裝,他們凝結了大家的智慧和汗水,同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中培養了幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,讓孩子們了解到這些平時(shí)看起來(lái)不起眼的廢舊材料還會(huì )有這樣絕妙的用處,也許未來(lái)的服裝設計師就是從這里產(chǎn)生了靈感,也許未來(lái)的科學(xué)家將從這里誕生,相信我們的孩子們,放飛之后,就會(huì )飛得更遠。下面請大家欣賞我們的最精彩的節目《環(huán)保時(shí)裝秀》

  主持(張xx):感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心、愛(ài)護,我們才成長(cháng)得這樣健康!

  主持(幼兒3):感謝老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà),和我們一起做游戲,我們才能有今天的進(jìn)步。

  主持(合):讓我們代表中六班的小朋友向所有的老師和爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:“謝謝,你們辛苦了!”祝大家身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康成長(cháng),節日快樂(lè )!

  “歡樂(lè )童心、暢想六一”演出活動(dòng)到此結束,謝謝大家!

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇4

  為了豐富幼兒園文化生活,培養孩子動(dòng)手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長(cháng)的合作參與,為幼兒的健康成長(cháng)打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節活動(dòng),邀請家長(cháng)與孩子共同參加,以達到提高幼兒動(dòng)手能力,促進(jìn)家園相互交流的目的'。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養成良好的飲食習慣。

  一、具體負責人:中班全體教師以及各班家長(cháng)委員會(huì )

  二、活動(dòng)宗旨:參與、操作、品嘗、分享

  三、活動(dòng)時(shí)間:2016年5月31日上午

  四、各項準備

  1.物品準備

 。1) 班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉

  子、圍裙、沙拉醬等等。

 。2)桌布36塊,作品牌36個(gè)。

  2.場(chǎng)地準備

  氣球拱形門(mén)、遮陽(yáng)傘20把

  3.利用班級群,活動(dòng)前向家長(cháng)傳遞本次活動(dòng)的教育理

  念,具體的操作過(guò)程,告知他們所要協(xié)助的內容。

  4.指導家長(cháng)如何配合活動(dòng)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進(jìn)行制作美食方法的討論,并做好文字記錄。

  五、各班分組情況

  每班分為三組

  中一班:果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

  中二班:果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

  中三班:果蔬拼盤(pán)、菠蘿飯、壽司

  中四班:果蔬拼盤(pán)、三明治、壽司

  中五班:果蔬拼盤(pán)、三明治、榨果汁

  中六班:果蔬拼盤(pán)、水果沙拉、壽司

  六、活動(dòng)流程

  1.8:30家長(cháng)、孩子來(lái)園參加活動(dòng)。

  2.8:50各班老師帶孩子到活動(dòng)場(chǎng)地做器械操。

  3.家長(cháng)帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤(pán)、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級進(jìn)區活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:孩子自主操作,家長(cháng)可適當協(xié)助。

  4.作品完成,請本組成員為自己的美食起名字,家長(cháng)代筆把名字寫(xiě)在作品牌上。

  5.孩子制作完帶孩子參觀(guān)本班孩子的作品。

  6.請家長(cháng)帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

  七、活動(dòng)注意事項

  1.活動(dòng)中確保食品的安全衛生。

  2.活動(dòng)過(guò)程盡量減少浪費,合理安排食材。

  3.每人準備好垃圾袋及時(shí)回收好垃圾。

  4.活動(dòng)過(guò)程中敬請團結友愛(ài),文明禮讓。

  5.活動(dòng)結束,全體教職工整理場(chǎng)地。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1.知道六一節是全世界兒童的節日。

  2.學(xué)習唱十六分音符及間奏,體驗節日快樂(lè )的心情。

  活動(dòng)準備:

  走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.幼兒聽(tīng)音樂(lè ),《走著(zhù)去,跑回來(lái)》,引導幼兒感受音樂(lè )的變化,知道走的音樂(lè )慢,跑的音樂(lè )快一些。

  2.幼兒在音樂(lè )的伴奏下走著(zhù)去,跑回來(lái)練習走與跑的動(dòng)作,音樂(lè )反復的變化,加強幼兒對快慢的感受與辨別能力。

  3.歌曲:“慶祝六一兒童節”

 。1)“六月一日是全世界小朋友的節日,我們生活在今天感到無(wú)比的幸福和快樂(lè ),六一的歌是甜甜的,六―的花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的!

 。2)幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。

 。3)隨老師有節奏的朗讀歌詞。

 。4)學(xué)唱全曲,輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏,體驗節日的快樂(lè ),用歌聲表達愉快的情感。

  4.復習《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

 。1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚,聲音由弱到強,表現出我有玩具大家玩,友好的情感,利用領(lǐng)唱,齊唱練習。

 。2)《大雨小雨》

  幼兒分組,一組唱大雨,―組唱小雨,分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然,節奏準確合拍。

  5.欣賞:《小鴨的舞》

 。1)幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》

  提問(wèn),這首樂(lè )曲表現的是哪一種小動(dòng)物的事?對是小鴨子的'故事。你們仔細聽(tīng)聽(tīng)小鴨子在干什么?

 。2)分段聽(tīng):(1)─(11)要求幼兒集中精力聽(tīng)音樂(lè ),從歡快活潑的音樂(lè )聲中聽(tīng)出小鴨子在高興的跳舞,速度稍快。

 。12)─(20)啟發(fā)幼兒從音樂(lè )的表現手法上聽(tīng)出小鴨子很高興的游泳,速度較慢。

 。21)─(25)小鴨子們游泳后又繼續愉快的跳起舞來(lái),速度稍快。

  結束部分:

  幼兒戴上小鴨頭飾,在老師的引導下聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作,感知音樂(lè )的快慢與表達的內容關(guān)系。幼兒自然地離開(kāi)教室。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx。

  組員:xx。

  二、活動(dòng)目標

  通過(guò)開(kāi)展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

  三、活動(dòng)主題和宣傳口號

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩。

  宣傳口號:

  我有一雙能干的.手;保護我們的地球;

  愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì )說(shuō);

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì )玩;

  解放孩子的雙手,使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

  四、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、比賽。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書(shū)法作品評委:xx。

  美術(shù)作品評委:xx。

  作文評委:xx。

  3、x月x日上午8:00---10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。

  4、x月x日上午10:00---11:20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì ):

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內男女各12人;

  (5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領(lǐng)獎處:教師會(huì )議室。

  發(fā)獎:xx。

  攝影報道:xx。

  五、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動(dòng)。

  2、講文明:自覺(jué)排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個(gè)人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著(zhù)裝(天熱,著(zhù)夏裝;天涼,著(zhù)春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著(zhù)這首優(yōu)美的詩(shī)歌,我們全世界小朋友期盼已久的“六一兒童節”到來(lái)了。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的節日,我們中班年級組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節日。

  二、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展慶!疤貏e的六一,特別的祝!毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂(lè ),熱愛(ài)祖國的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;給幼兒積極創(chuàng )設更多的機會(huì ),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí)使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念和愛(ài)國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保

  四、活動(dòng)準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

  (1)排練詩(shī)歌表演節目(四月選定節目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);

  (3)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

  3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。

  4、各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。

  5、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),引起家長(cháng)的重視,爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶;顒(dòng)的配合與支持

  五、活動(dòng)內容

  一、“我折祖國天安門(mén)”比賽

  1、活動(dòng)要求:全體幼兒參賽,看誰(shuí)折的天安門(mén)最快,裝飾的最漂亮。

  2、比賽評獎:本班老師和部分家長(cháng),看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創(chuàng )意獎、巧手獎兩個(gè)獎項。

  3、時(shí)間安排:5月28日

  二、“服裝設計師”愛(ài)國服裝

  1、活動(dòng)要求:

  利用各種廢舊物和家長(cháng)共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現幼兒的愛(ài)國主義精神。

  2、比賽評獎:

  幼兒和家長(cháng)共同參加比賽,評出“愛(ài)國獎”、“環(huán)保獎"、“設計獎”三個(gè)獎項。

  3、活動(dòng)時(shí)間:5月28日

  三、“慶六一迎祖國生日”創(chuàng )意拼擺

  1、活動(dòng)要求:

  在了解祖國的建筑物的基礎上,老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會(huì )圖案或運動(dòng)標志,要求材料要安全、衛生,注重環(huán)保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀(guān)。

  2、比賽評獎:

  幼兒比賽:根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創(chuàng )意獎”、“小巧手造型獎”三個(gè)獎項。

  3、活動(dòng)時(shí)間: 5月29日

  四、“我去天安門(mén)"親子運動(dòng)會(huì )

  1、活動(dòng)要求:

  全體家長(cháng)和幼兒共同參加,由家長(cháng)背著(zhù)幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過(guò)隧道,跨過(guò)小河來(lái)到“天安門(mén)”。

  2、比賽評獎:

  比賽分一、二、三等獎。

  3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日

  五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎party

  1、活動(dòng)安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優(yōu)秀節目表演、最佳運動(dòng)員、創(chuàng )意手工等,各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。

  第一個(gè)環(huán)節:頒發(fā)“小歌星、小小運動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀(guān)眾”等獎項,每頒發(fā)一個(gè)獎項中間穿插獲獎的優(yōu)秀節目表演。

  第二個(gè)環(huán)節:快樂(lè )集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè )聲中集體舞蹈,表達節日的祝福和快樂(lè )。

  第三個(gè)環(huán)節:美食共享,分享“六一”節日蛋糕和水果美食。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日

  六、活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)是家長(cháng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè ),更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現“童真、童趣”,不僅使家長(cháng)融入到孩子的世界中,更重要的.是使彼此建立一種互相尊重、信賴(lài)的感情。在此次活動(dòng)中,我們結合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們設計了拼搭、手工、運動(dòng)會(huì )等多個(gè)游戲活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開(kāi)心,連我們的家長(cháng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代,在給孩子加油鼓勁指導的同時(shí),自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著(zhù)愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(cháng)覺(jué)得意猶未盡,一再表示這活動(dòng)開(kāi)展的好,希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后,我們進(jìn)行了認真的反思,覺(jué)得不足之處今后加以彌補?傊 此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(cháng)親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè )、美好的童年記憶也是家長(cháng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂(lè )此不疲地向這個(gè)目標努力!

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的:

  為了使孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的“六一國際兒童節”,幼兒園將在今年的六一節特別舉辦一場(chǎng)以幼兒為主的美食文化節。在美食節上,幼兒能夠了解做紫菜包飯(壽司)時(shí)所需要的原料,學(xué)習在做紫菜包飯時(shí)的`揉、包、卷等動(dòng)作。體驗動(dòng)手制作美食的樂(lè )趣,享受品味美食的愉悅。在各班相互交換品嘗美食的過(guò)程中更是體會(huì )了各色各樣的美食文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx.5.30或5.31上午

  三、活動(dòng)準備:

  1.活動(dòng)前,向家長(cháng)傳達本次的意義和要求,得到家長(cháng)的積極配合。

  2.由廚房事先準備好的紫菜米飯。

  3.請個(gè)別家長(cháng)幫忙準備餡、竹簾。老師準備好相機。

  四、活動(dòng)流程:

  一、了解包大紫菜包飯的材料

  教師出示材料:今天我們要來(lái)包紫菜包飯,瞧,包大紫菜包飯需要哪些材料呢?引導幼兒進(jìn)一步認識材料

  紫菜包飯皮是用什么做的?餡里面有哪些菜,是怎樣做出來(lái)的?

  二、了解包大紫菜包飯的步驟

  教師示范做紫菜包飯:1、熟的米飯加入一勺壽司醋,拌勻。2、黃瓜,胡蘿卜火腿腸切成條4、壽司簾上鋪一張海苔。5、海苔上鋪拌好的米飯。

  6、鋪滿(mǎn)后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸。7、開(kāi)始卷,借用簾子的力量往前卷。8、卷好,切開(kāi)。

  通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒鞏固包紫菜包飯的步驟。

  三、幼兒包紫菜包飯

  教師介紹操作要求

  幼兒包紫菜包飯,教師巡回指導。

  四、品嘗美食:

  1.請幼兒品嘗自己包的紫菜包飯。

  2.請幼兒談?wù)勛喜税埖奈兜廊绾?吃到自己親手包的紫菜包飯,心里感覺(jué)怎么樣?

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)內容:學(xué)會(huì )感恩,擁抱快樂(lè )

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒充分感受”六一”節的歡樂(lè )氣氛,體驗過(guò)節的喜悅心情。

  2、結合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。

  活動(dòng)準備:有關(guān)地震的一些畫(huà)面

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導幼兒討論:今天是什么節?我們是怎樣慶!傲弧惫澋?使幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

  2、老師:“六一”國際兒童節是我們小朋友的節日,為了慶祝自己的節日,老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮,在家里,爸爸和媽媽都喂我們準備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節日。

  3、老師:可是,你們知道在我國的四川發(fā)生了什么打災難嗎?幼兒分別講述自己的所停見(jiàn)的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

  4、老師講述自己對這次災難的看法和自己的感受,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的.愛(ài)心,知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力,最終會(huì )戰勝困難,取得勝利。

  5、老師:你們現在想對災區的小朋友們說(shuō)什么呢?或者做些什么呢?

  6、幼兒討論:分別請幼兒表達自己的心里感受。

  7組織幼兒用自己的方式表現對災區人民和小朋友的關(guān)心和幫助。

  活動(dòng)小結:

  懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德;顒(dòng)中,進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛(ài)他人的情感,培養了孩子們情感升華。

  六一節中班的活動(dòng)方案 篇10

  一、指導思想:

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長(cháng),提高幼兒的素質(zhì),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )、幸福難忘的"六一"兒童節

  二、活動(dòng)主題:

  "童心向黨 茁壯成長(cháng)"

  三、活動(dòng)目標

  培養幼兒的團結精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,增強體質(zhì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日(星期五) 上午8時(shí)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

  六、參加活動(dòng)對象:

  中五班全體幼兒

  七、活動(dòng)準備:

  1、音樂(lè )。

  2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

  3、幼兒節日禮物、獎狀。

  八、活動(dòng)過(guò)程

  1、布置富有節日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛 。(時(shí)間:5.3-5.6)

  2、選取音樂(lè )素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

  3、集中排練團體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)

  4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.23-5.26上午)

  5、參加幼兒園團體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間: 5.26下午)

  6、參加面向社會(huì )團體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間:5.27上午)

  7、請家長(cháng)為幼兒準備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)

  8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

  九、活動(dòng)預期效果:

  營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節日中感受到的'都是快樂(lè )。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

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