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中班六一兒童節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-18 10:53:25 松濤 方案 我要投稿
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中班六一兒童節活動(dòng)方案范文(通用12篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū);顒(dòng)方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的中班六一兒童節活動(dòng)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班六一兒童節活動(dòng)方案范文(通用12篇)

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年x月xx

  二、活動(dòng)人員:

  全體幼兒、家長(cháng)、老師

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

  2、“愛(ài)在藍天,情系玉樹(shù)”為青海省XX縣捐款活動(dòng)

  3、親子游戲活動(dòng):

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的.獲勝(爬著(zhù)過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

  歡樂(lè )跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

  看誰(shuí)先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰(shuí)夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動(dòng)結束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現的機會(huì ),提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現自己。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情,親子情。

  活動(dòng)準備:

  各游戲道具、獎品,班級布置。

  活動(dòng)內容:

  一、幼兒表演

  二、互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒表演:

  1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的`六一》等(全班小朋友)

  2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

  3、歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

  4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

  6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(cháng)

  7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(cháng))

  二、親子游戲:

  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

  1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》

  準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(cháng)面對面,幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走,幼兒與家長(cháng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

  2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)

  準備:家長(cháng)與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長(cháng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。

  3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)

  思想匯報

  準備:已用過(guò)的米袋

  玩法:家長(cháng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

  4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)

  準備:大紙箱若干。

  玩法:家長(cháng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

  5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)

  準備:紙板若干

  玩法:家長(cháng)將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

  6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

  7、《好運等你來(lái)》(全部家庭)

  準備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 3

  一、指導思想:

  親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導。

  2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。

  3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的'理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。

  4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

  三、參加對象:

  學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

  五、親子活動(dòng)游戲:

  1、推小車(chē)游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后,家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車(chē)游戲方法:在端線(xiàn)后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線(xiàn)后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 4

  一.活動(dòng)目標:

  1.在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂(lè )趣。

  2.通過(guò)開(kāi)展“六一采珠情”游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30

  三.活動(dòng)對象:

  小班組全體幼兒、家長(cháng)、老師、保育員

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  戶(hù)外操場(chǎng)3片和多功能教室

  五.活動(dòng)方式:

  1、四個(gè)班同時(shí)開(kāi)展“六一采珠情”游戲。

  2、將班里的學(xué)生分為7組,每組6人(家長(cháng)和自己的孩子分在同一組),每一組家長(cháng)和小孩同時(shí)參加。根據比賽項目的游戲規則進(jìn)行比賽,按規定時(shí)間內掛珠數量來(lái)評定名次。設一等獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

  六.活動(dòng)程序:

  1.各班主持開(kāi)幕;

  2.孩子表演準備節目;

  3.觀(guān)看錄像,了解“六一采珠情”游戲內容和規則

  4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽;

  5.頒獎、結束。

  七.活動(dòng)內容及規則

  親子“采珠情”游戲

  準備:布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩

  游戲規則:

  一組6對家庭同時(shí)參加,聽(tīng)到口令,幼兒把布袋當小船,坐于中間,家長(cháng)拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長(cháng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長(cháng)托起幼兒,幼兒再用雙面膠的.將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復取珠、運珠、掛珠的情節,到規定時(shí)間滿(mǎn)為止。每對家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。

  八.頒獎

  一等獎一組:獎品

  二等獎一組:獎品

  三等獎二組:獎品

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 5

  六一國際兒童節,是小朋友們盼望已久的節日!傲弧笔强鞓(lè )的節日,“六一”的快樂(lè )是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽(yáng)幼兒園以“六一”節為契機,以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝展示活動(dòng)為抓手,有計劃地開(kāi)展親子才藝展示活動(dòng),融思想教育、家教指導、娛樂(lè )活動(dòng)為一體,在共同合作的過(guò)程中,秀出自己的`風(fēng)采,增進(jìn)了解,加強溝通,進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。

  一、活動(dòng)目的:

  為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的特別,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容:

  才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè )、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂(lè )性、趣味性相結合。

  三、參賽人員:

  有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過(guò)海選,最后評出24對家庭進(jìn)入決賽,參加六一比賽活動(dòng)。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱(chēng)報于本班班主任。

  四、表演形式

  以家庭為單位參賽,可以組合表演節目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。

  五、比賽時(shí)間:

  海選時(shí)間:20xx年5月23日(具體時(shí)間另行通知);地點(diǎn):小太陽(yáng)多功能室

  決賽時(shí)間:20xx年6月1日;地點(diǎn):浮橋影劇院

  六、評比與獎勵

  決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  讓我們與孩子同唱同樂(lè ),讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝福與快樂(lè )同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)目標:

  1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。

  2、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。

  3、通過(guò)在活動(dòng)中設計一些有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。

  活動(dòng)準備:

  1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的`環(huán)境。

  2、為孩子們制作準備獎品。

  3、將孩子們的繪畫(huà)作品布置成墻面:快樂(lè )在身邊進(jìn)行展示。

  4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。

  5、根據不同的活動(dòng)設計服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。

  6、制作PPT背景,六一活動(dòng)使用。

  活動(dòng)內容:

  1、歌曲:《快樂(lè )的節日》。

  大合唱活動(dòng),全體幼兒參加。

  2、舞蹈:《春天天氣真好》。

  3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

  4、現代舞《小雞小雞》。

  5、聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng):《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

  6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂(lè )。

  中場(chǎng)休息:喝水如廁環(huán)節。

  7、游戲:《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。

  8、現代舞:《小蘋(píng)果》。

  9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。

  10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。

  表演者:全體幼兒。

  11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。

  12、歌表演:《兩只小小鴨》。

  13、模特走秀:《大家一起來(lái)》。

  表演者:全體幼兒。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 7

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì )體驗中,體驗與同伴、老師一起過(guò)兒童節的快樂(lè )。

  2、培養幼兒的合作、交往能力。

  3、感受幫助他人,奉獻愛(ài)心所獲得的'快樂(lè ),從而激發(fā)孩子樂(lè )于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的責任感。

  4、愿意與同伴分享、交流,感覺(jué)節日的氣氛。

  5、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  6、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月29日——5月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園、城南公園、福利院

  參加人員:

  幼兒園全體幼兒、教職員工

  活動(dòng)準備:

  1、以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂(lè ),構思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣,有特色的節目。

  2、做好各項后勤保障工作(如會(huì )場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。

  3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。

  4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等。

  5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預案。

  負責人安排:xx

  活動(dòng)總監:xx

  園內場(chǎng)地布置:xx

  外出場(chǎng)地聯(lián)系:xx

  座位安排:xx

  服裝道具:xx

  后勤保障:xx

  會(huì )場(chǎng)秩序:各班老師

  錄像:xx

  拍照:xx

  音響:xx

  主持:xx

  安全:xx

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 8

  一年一度的六一國際兒童節即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日,給隊員們一次表現自己的機會(huì ),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢(mèng)想慶六一系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:金色童年,飛舞夢(mèng)想

  二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排

  20XX年5月31日上午:

  活動(dòng)一:陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(cháng)繩)

  活動(dòng)二:書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)

  活動(dòng)三:游園活動(dòng)

  游園活動(dòng)項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、快樂(lè )呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

  20XX年5月31日下午

  活動(dòng)四:XX先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

  活動(dòng)五:慶六一文藝匯演

  三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、各班級教室、科技樓綜合活動(dòng)室

  四、活動(dòng)組織

  活動(dòng)總指揮:XX

  活動(dòng)協(xié)調:XX

  活動(dòng)總策劃:XX

  活動(dòng)各場(chǎng)所總負責人:XX

  各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監督員

  活動(dòng)安全:XX

  活動(dòng)器材:各項活動(dòng)負責人自備

  寫(xiě)邀請函:XX

  場(chǎng)地布置:XX

  音響設備:XX

  主持人輔導:XX

  主持稿:XX

  獎品準備:XX

  領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

  禮儀隊員:XX

  入場(chǎng)指揮:體育組

  演員化妝:全體教師

  活動(dòng)攝影:XX

  五、活動(dòng)要求:

  1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標志。

  2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

  3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

  4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí),更要負責室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。

  5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座,會(huì )前對學(xué)生進(jìn)行紀律教育,維持好會(huì )場(chǎng)的安靜。

  6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

  7、各中隊參加節目表演的.隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場(chǎng)。

  8、聆聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言、觀(guān)看節目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

  六、注意事項:

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)目標:快樂(lè )度六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月31日上午8:30-10:30三、活動(dòng)地點(diǎn):龍灣公園四、活動(dòng)主題:我成長(cháng) 我快樂(lè )五、活動(dòng)準備:游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎品,六一幼兒小禮品。

  六、活動(dòng)流程組織幼兒及家長(cháng)進(jìn)入預定場(chǎng)地后,用彩繩圍圈,幼兒及家長(cháng)半圓型入座(提醒家長(cháng)帶小墊),幼兒在前家長(cháng)在后。

  師:大三班的小朋友們,明天是幾號你們知道嗎?六月一號是屬于我們小朋友的節日叫"六一兒童節"。為了慶祝這個(gè)節日,我們專(zhuān)門(mén)組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(cháng)也都到場(chǎng)了,現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的.節日,并對家長(cháng)同志們一直以來(lái)對大家的關(guān)心愛(ài)護,以及對工作的支持表示感謝!

  本次活動(dòng)分成三大部分:一、幼兒及家長(cháng)才藝展示,以活躍氣氛;二、知識小競賽,以展示幼兒的學(xué)習成果;三、親子游戲,以增進(jìn)親子間的感情,增強體質(zhì)。

 。ㄒ唬┯變杭凹议L(cháng)才藝展示。

  師:通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟濟的。下面就請XXX來(lái)給我們展示一下吧!

  師:俗話(huà)說(shuō)"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那么我們的家長(cháng)同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請XXX家長(cháng)為大家表演節目XXX。

 。ǘ┲R小競賽。

  師:謝謝小朋友和家長(cháng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了,那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識準備呢,現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

  知識競賽包括,古詩(shī)兒歌接龍、快速計算、英語(yǔ)對答。

 。ㄈ┯H子游戲。

  師:家長(cháng)同志們,我們小朋友表現的好不好?那現在也請你們加入我們吧,我們一起來(lái)玩游戲。

  猜家長(cháng)目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自己家長(cháng)的感情。

  玩法及規則:請5-6名幼兒蒙上眼睛,家長(cháng)分別走到幼兒面前,老師說(shuō)出家長(cháng)的特征,如發(fā)式,衣著(zhù)。如猜不到可用聲音。猜對家長(cháng)給孩子一個(gè)親昵的獎勵和一件小禮品。

  二人三足目標:學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流,鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和敏捷性。

  玩法及規則:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請五對家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上,老師用一根長(cháng)帶子將家長(cháng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

  水果蹲目標:鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進(jìn)幼兒及家長(cháng)的感情。

  玩法及規則:選六個(gè)人排成一行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋(píng)果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲完香蕉蹲",則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下,同時(shí)喊下一個(gè)目標。被喊到名字卻沒(méi)有反應的人被罰下場(chǎng),最后留下的兩人為贏(yíng)家。

  擊鼓傳花目標:讓全體幼兒及家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái),鼓勵幼兒大膽表現自己,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的感情。

  玩法及游戲規則:教師背對幼兒敲鼓,家長(cháng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花,鼓聲停止時(shí),傳到誰(shuí)手里,就請這對家長(cháng)和孩子給大家表演節目。

  齊唱班歌結束整個(gè)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)結束,清點(diǎn)人數,幼兒由家長(cháng)帶領(lǐng)離開(kāi)場(chǎng)地。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 10

  活動(dòng)主題:

  “樂(lè )”與“動(dòng)”共享快樂(lè )“六一”。

  “六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂(lè )的日子,也是老師和家長(cháng)向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(cháng)充分融入到‘樂(lè )’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè ),展現自己”的主題來(lái)進(jìn)行。

  一、活動(dòng)目的:

  首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng),體驗合作、交往的快樂(lè ),體驗親情的快樂(lè )。增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過(guò)體操、區域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(cháng)在幼兒園參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(cháng),讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的`工作如期順利完成。

  二、活動(dòng)準備:

  游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區域活動(dòng)材料、輕器械、音響。

  三、活動(dòng)內容:

  幼兒體操展示、區域活動(dòng)展示、親子游戲。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)全體幼兒體操展示

  體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

 。2)區域活動(dòng)展示

  1、活動(dòng)形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

  2、活動(dòng)目的:通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培養幼兒大膽展示自己的精神面貌。

  3、時(shí)裝表演:要求幼兒身著(zhù)自己(可以邀請家長(cháng)共同制作)設計和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。

  4、我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫(huà)一幅畫(huà)、講一個(gè)故事。

  5、智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問(wèn)題(幼兒用書(shū)中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。

 。3)親子游戲:

  《請你跟我這樣做》。

  游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(cháng)的合作默契和模仿的能力。

 。4)注意事項:

  各班委托本班家委會(huì )成員進(jìn)行拍照工作,請提醒家長(cháng)在觀(guān)摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開(kāi)座位和隨便走動(dòng),以免影響孩子們的正;顒(dòng)。

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 11

  運動(dòng)目標:

  1.通過(guò)游戲,節目演出等形式,讓幼兒感受到節日的來(lái)臨,配合分享節日的歡喜。

  2.知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,引發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

  游戲內容:

  一、全體幼兒合唱:《結業(yè)歌》

  主持人宣布“小小六一慶祝會(huì )”現在開(kāi)始。

  二、節目演出:

  幼兒將事先排練好的節目分組按順序演出。

  三、游戲:

  1、比比誰(shuí)的運氣好

  準備:黑板上貼上種種顏色的手工紙,紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內容。

  規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě):恭喜您,中獎了,那么這幼兒則獲得一份精美的獎品,如:翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著(zhù)要完成某鄉任務(wù)才氣獲得獎品,幼兒則應憑據上面的'要求完成。

  2、夾彈珠

  準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個(gè)

  規則:30秒內,兩位幼兒角逐用筷子將彈珠夾入小碗,誰(shuí)多誰(shuí)贏(yíng)。

  3、搶椅子

  準備:椅子若干,音樂(lè )

  規則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)椅子走,當音樂(lè )停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。

  4、壘高

  準備:盒子若干

  規則:兩位幼兒在30秒內,誰(shuí)將盒子壘得高,誰(shuí)則贏(yíng)得角逐。

  5、大風(fēng)吹

  規則:聽(tīng)口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交流位子。

  四、送禮物:

  送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物,慶祝小朋友們節日快樂(lè )

  中班六一兒童節活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目標:

  1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點(diǎn),體驗定向尋寶活動(dòng)的樂(lè )趣。

  2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1.提前將本次活動(dòng)的內容、意義、要求告訴幼兒及家長(cháng)。

  2.通知家長(cháng)為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 出發(fā)前談話(huà):

  活動(dòng)時(shí)的注意事項

  鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開(kāi)展活動(dòng)

  自由活動(dòng)后能按時(shí)集合

  引導家長(cháng)和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點(diǎn)。

  在活動(dòng)中團結友愛(ài)、互相幫助

  二、車(chē)上組織活動(dòng)

  1、向家長(cháng)介紹今天的活動(dòng)流程和開(kāi)展定向運動(dòng)的意義。

  9:30——10:00 大一放風(fēng)箏

  10:00 ——11:00 大一班定向運動(dòng)

  11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐

  12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)

  2:00——2:30 大一班騎毛驢

  2:30 在公園出口集合,乘車(chē)返回

  2、定向運動(dòng)

  鼓勵幼兒自己觀(guān)察地圖、地形,在家長(cháng)的引導下找到寶藏。

  家長(cháng)注意對活動(dòng)過(guò)程中幼兒識圖能力、解決問(wèn)題能力、合作能力的觀(guān)察,并做好評價(jià)記錄。

  3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

  4、乘驢車(chē):幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,排隊依次乘坐驢車(chē),過(guò)程中引導幼兒觀(guān)察毛驢的特征,以及與馬的區別。

  5、劃龍舟:幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗劃龍舟的快樂(lè ),

  三、上車(chē)回園

  鼓勵幼兒觀(guān)察沿途田園風(fēng)光。

  激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

  家長(cháng)填寫(xiě)好今天活動(dòng)的評價(jià)表

  活動(dòng)反饋:

  在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動(dòng)情況。發(fā)現孩子在小組活動(dòng)中集體意識有所增加,沒(méi)有一個(gè)孩子掉隊。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點(diǎn)有一定的'挑戰性。觀(guān)察中有以下情況:

  看地圖按圖標順序尋找到標點(diǎn)。

  雖然看地圖,但沒(méi)有按圖標順序尋找標點(diǎn)。

  靈機一動(dòng),看著(zhù)大部隊的蹤跡尋找標點(diǎn)。

  成功之處:

  由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒(méi)有一組是家長(cháng)包辦的。

  沒(méi)有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向尋寶活動(dòng)。

  沒(méi)有一個(gè)小朋友掉隊。

  活動(dòng)中孩子們體驗了尋寶的樂(lè )趣,提高了看地圖的能力。

  感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣。

  問(wèn)題:

  可以提供一些堅毅地圖

  或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

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