有關(guān)藝術(shù)節活動(dòng)方案范文（精選14篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編整理的有關(guān)藝術(shù)節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇1
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《關(guān)于加強和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃（20xx－2020年）》精神，啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進(jìn)文化導向，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，重點(diǎn)在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，幫忙學(xué)生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養。
二、資料要求
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛(ài)祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
三、參加對象
全縣各級各類(lèi)學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排
本屆藝術(shù)節分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬@藝術(shù)節（20xx年3月―20xx年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節組委會(huì )，制定本校藝術(shù)節的具體工作方案，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費，認真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛(ài)好者成立藝術(shù)社團，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )隊、民樂(lè )隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專(zhuān)人負責，經(jīng)常開(kāi)展訓練，組織活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有落實(shí)，師資、時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費五落實(shí)，堅持提高與普及相結合的.原則，逐步構成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》。
2.開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)校為單位，組織、開(kāi)展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節”活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3大類(lèi)，每類(lèi)設置不少于2個(gè)項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節各項活動(dòng)。
3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節活動(dòng)總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案與總結、學(xué)生藝術(shù)社團組建狀況、學(xué)校各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡(jiǎn)報、經(jīng)費落實(shí)狀況等方面的資料，并附上開(kāi)展活動(dòng)的記錄、圖片、報道、碟片等過(guò)程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。
�。ǘ┛h級藝術(shù)節（20xx年5月―20xx年11月）
在各校舉辦藝術(shù)節活動(dòng)的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節系列活動(dòng)�？h藝術(shù)節活動(dòng)包括音樂(lè )、繪畫(huà)和書(shū)法三大類(lèi)。其中，音樂(lè )類(lèi)包括舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫(huà)類(lèi)包括國畫(huà)（命題創(chuàng )作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng )作）、兒童畫(huà)（命題創(chuàng )作）和手工制作（命題創(chuàng )作）；書(shū)法類(lèi)包括毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法和篆刻。
每校至少參加音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法3個(gè)類(lèi)別的2個(gè)及以上的項目，其中音樂(lè )類(lèi)至少有一個(gè)群眾項目。
1.音樂(lè )類(lèi)參賽要求及參賽組別
�。�1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
�。�2）聲樂(lè )
參賽要求：無(wú)伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
(3)器樂(lè )
參賽要求:包括管弦樂(lè )合奏（樂(lè )隊人數不超過(guò)60人，指揮1人）、管樂(lè )或弦樂(lè )合奏（樂(lè )隊人數不超過(guò)40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
器樂(lè )演出曲目一首，難度規定。（詳見(jiàn)附件1）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�4）校園劇或課本劇
參賽要求:校園劇或課本�。ㄈ藬挡怀^(guò)8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，鼓勵創(chuàng )作或改編，要求現場(chǎng)對白）。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2―8人，節目時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。
音樂(lè )類(lèi)節目嚴格按參賽人數、時(shí)間規定要求，如有超時(shí)、超人數現象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂(lè )類(lèi)節目在資料上不得與往年雷同。
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
2.繪畫(huà)類(lèi)資料要求及參賽組別
�。�1）參賽資料
國畫(huà)（命題創(chuàng )作）、西畫(huà)（景物寫(xiě)生）、漫畫(huà)（命題創(chuàng )作）
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
�。�2）參賽資料
兒童畫(huà)（命題創(chuàng )作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng )作）
參賽組別：小學(xué)組、幼兒組
命題創(chuàng )作（國畫(huà)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)和手工制作）要求：主題明確，表現自由生動(dòng)，能準確地運用各類(lèi)美術(shù)語(yǔ)言；景物寫(xiě)生（室外景物）、速寫(xiě)、素描、色彩、版畫(huà)等表現形式不限，資料不限，大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等，要求能準確把握客觀(guān)對象整體特征，有必須的表現力。
命題創(chuàng )作不得帶資料參考臨摹，兒童畫(huà)創(chuàng )作、景物寫(xiě)生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會(huì )可帶給宣紙和鉛畫(huà)紙，其余工具材料自備。比賽時(shí)間為2小時(shí)。幼兒園兒童畫(huà)紙張為8k，其余為4k。
3.書(shū)法類(lèi)資料要求及參賽組別
�。�1）參賽資料毛筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組
中學(xué)組、小學(xué)組比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，尺幅不超過(guò)4尺，幼兒組形式自選（資料在四字以上），宣紙由組委會(huì )統一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫(xiě)字工具和材料，也可帶工具書(shū)。
�。�2）參賽資料鋼筆書(shū)法
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，比賽用紙由組委會(huì )統一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書(shū)寫(xiě)須貼合語(yǔ)言文字規范的要求，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
�。�3）參賽資料篆刻
參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組
限中學(xué)組、小學(xué)組學(xué)生參加，比賽將采取現場(chǎng)抽簽的方式?jīng)Q定書(shū)寫(xiě)資料，一個(gè)章刻兩個(gè)字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書(shū)自帶，紙張由組委會(huì )統一帶給，比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。
五、設獎方法
城鎮組與農村組分開(kāi)設獎。
高中組和城鎮初中組進(jìn)行同一項目比賽，參加率分別達60%時(shí)，高中組和城鎮初中組分開(kāi)設獎。如低于60%則不分開(kāi)設獎。
1.優(yōu)秀組織獎：根據各校上報開(kāi)展本校藝術(shù)活動(dòng)的組織狀況材料進(jìn)行評選。
2.精神風(fēng)貌獎：獎勵參加本屆藝術(shù)節精神風(fēng)貌表現良好的參演學(xué)校單位。
3.優(yōu)秀節目獎：音樂(lè )類(lèi)節目城鎮學(xué)校設一、二獎；農村學(xué)校設一、二、三等獎；個(gè)人比賽設一、二、三等獎。
4.指導教師獎：獲獎節目給予指導教師獎。音樂(lè )類(lèi)節目可報2人（器樂(lè )可報3人），繪畫(huà)、書(shū)法報1人。
5.優(yōu)秀音樂(lè )創(chuàng )作獎：專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節創(chuàng )作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂(lè )節目給予優(yōu)秀音樂(lè )創(chuàng )作獎。
6.優(yōu)秀藝術(shù)社團獎：根據學(xué)校上報開(kāi)展藝術(shù)社團狀況材料進(jìn)行評選，評選細則詳見(jiàn)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》。
六、參賽方法
1.各校組織統一報名。
2.上報名額分配：音樂(lè )類(lèi)各項目各組別各校均可上報１個(gè)。
繪畫(huà)類(lèi)各項目各組別各校均可上報２-３個(gè)。（城鎮組3-4個(gè)）
書(shū)法類(lèi)各項目各組別各校均可上報１－２個(gè)。（城鎮組3-4個(gè)，省書(shū)法實(shí)驗基地學(xué)�？蓤�3-4名）
音樂(lè )類(lèi)節目以群眾形式參加。
3.報名時(shí)間：
各項目的上報及比賽時(shí)間詳見(jiàn)附件2《xx縣第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節時(shí)間安排表》。上報節目名稱(chēng)及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。
4.報名地點(diǎn)和聯(lián)系人
音樂(lè )類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：，郵箱
繪畫(huà)類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：郵箱
書(shū)法類(lèi)報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：，郵箱
請各校認真組織，用心參加，具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)和辦法另行通知。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨
1、繁榮校園文化，營(yíng)造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍；
2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺；
3、培養學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬@文化藝術(shù)節校內比賽
“小明星”海選活動(dòng)
1、海選時(shí)間：3月26、27、28日
2、海選要求：
�。�1）各班主任在班級里組織海選活動(dòng)，選出適合參加獨唱、舞蹈、獨奏、朗誦等節目的參賽者，再于以下時(shí)間進(jìn)行報名。
�。�2）參賽者必須表演流暢，不間斷；主題清晰明朗；臺風(fēng)自然不拘謹。
A、“小百靈”獨唱比賽
1、報名時(shí)間：4月1日
2、參賽對象：一二年級
3、參賽要求：
�。�1）各班最多可在海選中推選3名參賽者；
�。�2）參賽者自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統一自帶伴奏帶；
�。�3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主。
�。�4）服裝可自備。
�。�5）每首歌曲時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)作降等處理。
4、評獎辦法
�。�1）評分細則：
�、俟澴嗾R，音準正確，音色干凈剔透，具有一定的演繹效果。（3分）；
�、谖枧_表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng )意（2分）；
�、劬耧枬M(mǎn)，富有朝氣，臺風(fēng)好，唱歌姿態(tài)正確，上下臺紀律良好，穿戴整齊（3分）；
�、芨枨鷥热莘e極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。
�。�2）獎項設定： 一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
B“小孔雀”舞蹈比賽
1、報名時(shí)間：4月2日
2、內容：個(gè)人或組合形式舞蹈比賽
3、參賽對象：一二年級
4、參賽要求：
�。�1）各班最多在海選中選出3人（或3個(gè)組合），也可為2人+1個(gè)組合，最多3個(gè)節目。
�。�2）舞蹈主題、形式要積極向上，反映當代小學(xué)生的青春活力與良好風(fēng)貌；
�。�3）組合人數必須小于四人，且在整個(gè)比賽過(guò)程中組合不得拆散；
�。�4）已以個(gè)人形式報名的`選手不得再以組合形式參賽；已以組合形式報名的選手不得再
以個(gè)人形式參賽。
�。�5）服裝可自備，舞蹈音樂(lè )自備。
�。�6）每首曲目時(shí)間不超過(guò)6分鐘，超時(shí)作降等處理。
5、評獎辦法：
�。�1） 一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
�。�2）在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質(zhì)獎”，“最美舞姿獎”等獎項。
C、“夢(mèng)想家”獨奏比賽
1、報名時(shí)間：4月3日
2、參賽對象：一二年級
3、參賽要求：
�。�1）各班最多可在海選中推選3名參賽者；
�。�2）時(shí)間不超過(guò)8分鐘，超時(shí)間作扣分處理（每超過(guò)10秒扣0、1分）；
�。�3）自備音樂(lè )光盤(pán)、道具、服裝等。
4、評獎辦法
�。�1）評分細則：
�、僦黝}積極、健康、向上，能夠有效營(yíng)造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍；
�、谌鲿巢婚g斷，情感豐富；
�、蹍①愓吲e止大方，表演自然；
�、芫耧枬M(mǎn)，富有朝氣，臺風(fēng)好。
�。�2）獎項設定： 一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
D、“故事大王”講故事比賽
1、參賽對象：一二年級
2、參賽要求：
�。�1）各班最多可推選3名參賽者；
�。�2）參賽者自選一篇文章，內容要求健康、積極、向上，脫稿表演
�。�3）每個(gè)故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)作降等處理。
3、評獎辦法：
�。�1） 一年級段：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
二年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
�。�2） 學(xué)校將在比賽獲獎?wù)咧羞x取今年文藝匯演的小主持。
�。ǘ┬@文化藝術(shù)節閉幕式暨優(yōu)秀節目匯演
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日；
2、地點(diǎn)：鹿城文化中心
3、節目?jì)热荩?/p>
一年級：每班一個(gè)集體節目
負責人：各班班主任
二年級：每班一個(gè)集體節目（含社團）
負責人：各班班主任
教師：2個(gè)節目
負責人：工會(huì )會(huì )長(cháng)
親子節目：各班班主任
4、集體節目要求：
�、俑靼嗉墝W(xué)生人人參與。
�、谥黝}積極、健康、向上，能夠有效營(yíng)造向真、向善、向美的校園藝術(shù)教育氛圍；
�、郾硌菪问蕉鄻踊�，完整清晰的體現班級節目主題。
�、馨樽�，服裝，道具等自備。
�、菁w節目時(shí)間一律不超過(guò)10分鐘，如超時(shí)當做適當剪取。
�、藜w節目請于4月10日之前上報，學(xué)校將在5月進(jìn)行適時(shí)彩排。
5、親子節目注意事項：
�、僮栽竻⒓佑H子節目的家長(cháng)和學(xué)生可在班主任處報名，我們將篩選出一組參與文藝匯演。
�、趫竺麜r(shí)間：4月10日
6、評獎辦法：
在集體節目中評出“最佳文藝班級”、“最佳表演班級”“最佳合作班級”等。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
透過(guò)舉行藝術(shù)節活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，打開(kāi)情感的閘門(mén)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號
快樂(lè )展才藝
三、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：劉家龍
副組長(cháng)：?jiǎn)魏?/p>
組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂(lè )組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月21日——5月30日
五、活動(dòng)資料安排
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更完美”藝術(shù)節動(dòng)員儀式
時(shí)間：5月21日早晨7點(diǎn)30分
2、節徽設計活動(dòng)
負責人：各班班主任、田雪鵬
參加對象：4-6年級
比賽時(shí)間：5月21日——5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節設計節徽。（用16開(kāi)圖畫(huà)紙，并寫(xiě)明設計意圖）
�、诠澔赵O計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。
�、酃澔赵O計各班選出最好3份參評，5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師。
3、現場(chǎng)繪畫(huà)大賽：
負責人：沈愛(ài)華、辛月霞
參加對象：1-6年級
比賽時(shí)間：5月22日下午2點(diǎn)開(kāi)始
比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開(kāi)圖畫(huà)紙，時(shí)間2小時(shí)，資料為“快樂(lè )的節日”。1—3年級為蠟筆畫(huà)；4—6年級為水粉畫(huà)。
3、書(shū)法作品展（軟筆書(shū)法硬筆書(shū)法）
負責人：任永良、孫桂海
參加對象：鉛筆書(shū)法（1、2年級）；鋼筆書(shū)法（3、4年級）；軟筆書(shū)法（5、6年級）
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn)—1點(diǎn)40
比賽要求：
軟筆書(shū)法：每班3名，寫(xiě)于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開(kāi)，資料為健康向上的
詩(shī)詞、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。
硬筆書(shū)法：每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上，(學(xué)校準備)資料為健康向上的詩(shī)詞、警句、格言，不要標點(diǎn)，要求落款。
其中一二年級硬筆書(shū)法作品能夠是鉛筆書(shū)寫(xiě)，三年級為鋼筆書(shū)寫(xiě)，正楷字體。
評比辦法：
評出一二三等獎若干名。
作品上交時(shí)間：5月25日
4、我與音樂(lè )有約
為了提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞潛力，在藝術(shù)節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂(lè )藝術(shù)片�！兑魳�(lè )之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂(lè )藝術(shù)片的過(guò)程中不知不覺(jué)地提高藝術(shù)欣賞潛力。（田雪鵬負責）
5、大合唱——班班有歌聲
負責人：班主任、音樂(lè )組
要求：校歌、唐詩(shī)歌、課本歌曲
參加對象：1—6年級
時(shí)間：5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負責人：音樂(lè )組（高麟老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時(shí)間：5月28日—5月31日
比賽要求：
�、儆袗�(ài)好音樂(lè )的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。
�、趫竺笞约簻蕚浜靡皇赘枨�，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點(diǎn)半）在音樂(lè )教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進(jìn)行預賽。
�、圻x拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出5—10名“校園音樂(lè )新星”
7、器樂(lè )類(lèi)評比
負責人：音樂(lè )組（金玲老師主要負責）
參加對象：1-6年級自愿報名
比賽時(shí)間：5月29日下午1點(diǎn)—2點(diǎn)半
比賽要求：
設獨奏比賽，各種器樂(lè )均可，設苗苗組(初級)、小樹(shù)組(中級)兩個(gè)級別。每人演奏一首曲目，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間，時(shí)間到將喊停。報名截止到23號，寫(xiě)清班級、姓名、樂(lè )器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂(lè )聯(lián)奏(苗苗組)、三個(gè)器樂(lè )獨奏(小樹(shù)組)參加藝術(shù)節閉幕式匯報演出。
8、舞蹈比賽
負責人：音樂(lè )組（畢翼老師主要負責）
參加對象：3-5年級
比賽時(shí)間：5月29日下午2點(diǎn)半—4點(diǎn)半
比賽要求：
有音樂(lè )伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節閉幕式匯報演出。(并給予指導)并排練出一塊開(kāi)幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節目表演
負責人：音樂(lè )組、班主任、（付春國主要負責）
參加對象：3-6年級
比賽時(shí)間：5月28日中午12點(diǎn)20
比賽要求：
3—6年級每個(gè)班級出一個(gè)節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康積極向上，側重質(zhì)量。
各班根據本班學(xué)生實(shí)際狀況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的'基礎上構成以上節目。每個(gè)節目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺效果。
尾聲：藝術(shù)節閉幕式暨表彰大會(huì )
七、獎勵辦法
每項評比都進(jìn)行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)用心參加，使更多同學(xué)透過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓�(lè )地參與，體驗參與的快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，各班在藝術(shù)節活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成材開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的用心性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍；為師生帶給展示才華的舞臺，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造力和創(chuàng )新潛力；搭建養成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫(xiě)時(shí)代旋律”。
三、活動(dòng)資料及要求
本屆藝術(shù)節活動(dòng)項目分為藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)。散文閱讀：
1、藝術(shù)表演類(lèi)
�。�1）聲樂(lè )節目
大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨評比)。
重唱：人數不超過(guò)5人（含伴奏），演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。�2）器樂(lè )節目
小合奏或重奏：人數不超過(guò)10人，指揮1人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。�3）舞蹈節目
校園群眾舞：男女生各20人表演(單獨評比)。
群舞：人數不超過(guò)12人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；
獨舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。�4）校園�。ㄕn本�。┕澞�
劇種形式不限，人數不超過(guò)6人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品
國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�。�2）書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
�。�3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過(guò)4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3、參展節目和作品的要求
�。�1）可報數量：
�、偎囆g(shù)表演節目：
學(xué)區6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�、谒囆g(shù)作品（繪畫(huà)、書(shū)法篆刻、攝影三大項）：
學(xué)區6個(gè)、縣直及私立學(xué)校3個(gè)。
�。�2）各學(xué)區報送的藝術(shù)表演節目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。
�。�3）各單位報送的藝術(shù)表演節目中，中學(xué)和小學(xué)組務(wù)必各有1個(gè)大合唱節目，1個(gè)校園群眾舞節目，獨唱、獨奏、獨舞節目不超過(guò)2個(gè)。
�。�4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節目和藝術(shù)作品，組委會(huì )有權使用和發(fā)表（包括制作光盤(pán)、編印畫(huà)冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動(dòng)），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權。
四、參加對象和分組
參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個(gè)組別進(jìn)行展演比賽。
五、活動(dòng)安排
本屆藝術(shù)節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段（20xx年11月），各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料：
以學(xué)校為單位，組織開(kāi)展資料豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節目參加學(xué)區的展演評比。
2、第二階段（20xx年12月上中旬），各學(xué)區、縣直學(xué)校組織展演評比活動(dòng)。本階段活動(dòng)主要資料：
在各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，各學(xué)區、縣直學(xué)�？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節展演活動(dòng)。評選出優(yōu)秀節目，準備參加縣級展演評比。
3、第三階段（20xx年12月下旬），全縣集中展演評比活動(dòng)階段。本階段活動(dòng)主要資料：
�。�1）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)幕式。
�。�2）20xx年12月下旬組委會(huì )對各學(xué)區、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節目、藝術(shù)作品組織現場(chǎng)評選。
�。�3）舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。
�。�4）舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)閉幕式暨頒獎會(huì )
六、工作措施
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng):周曉飛
副組長(cháng)：王幼柏
成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱
工作小組
辦公室設在基礎教育股，王安新同志任辦公室主任。
�。�1）宣傳報道組
成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者
職責：布置會(huì )場(chǎng)環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式；撰寫(xiě)講話(huà)稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）展演活動(dòng)組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥
職責：具體安排、組織活動(dòng)，負責活動(dòng)組織指導、場(chǎng)地建設指導和競賽結果統計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障展演評比活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。�3）后勤保障組
成員：柳皓褚會(huì )學(xué)
職責：負責物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理，準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�4）安全保衛組
成員：左永波李建敏
職責：負責維護秩序和治安保衛，全面清理檢查環(huán)境衛生。
2、獎項設立
本屆藝術(shù)節展演活動(dòng)設以下獎項
�。�1）優(yōu)秀組織獎：3名
�。�2）優(yōu)秀表演獎：聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、校園�。ㄕn本�。┕澞糠衷O一等獎、二等獎、三等獎。
�。�3）優(yōu)秀作品獎：繪畫(huà)、書(shū)法（篆刻）、攝影作品分設一等獎、二等獎、三等獎。
�。�4）優(yōu)秀指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，每個(gè)節目和作品的指導教師不超過(guò)2人。
�。�5）優(yōu)秀創(chuàng )作獎：為本屆藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的'優(yōu)秀原創(chuàng )節目給予優(yōu)秀創(chuàng )作獎。
3、云夢(mèng)縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區、學(xué)校領(lǐng)導必須要以高度的職責心切實(shí)履行職責，認真做好各項組織工作，挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，用心營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強”工程，充分展示學(xué)生活動(dòng)特色，助推內涵建設，打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，豐富校園文化，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節以“展現青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學(xué)生以勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、提升內涵的實(shí)際行動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生團隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)主題
激揚青春，魅力校園
三、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月末
四、活動(dòng)形式
采取“學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項目。具體內容參見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)項目
1、校園故事會(huì )。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會(huì )學(xué)習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動(dòng)中的到鍛煉。
2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀(guān)眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來(lái)。
3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內的衛生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導學(xué)生樹(shù)立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個(gè)性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話(huà)筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹(shù)立大學(xué)生正確的`審美追求，引導大學(xué)生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光;言行舉止大方、端莊;使用普通話(huà)、語(yǔ)音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個(gè)性和能力。能針對現場(chǎng)評委提出的問(wèn)題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂(lè )項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣�，在規定時(shí)間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類(lèi)或繪畫(huà)類(lèi)工藝品：如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂(lè )罐、報紙、小電器等材料創(chuàng )作工藝品，在規定時(shí)間內上交，評出一、二、三等獎。
8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。
9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內隨時(shí)更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內容、關(guān)注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排
10月29日—11月2日為活動(dòng)項目領(lǐng)辦的申請階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11月末活動(dòng)開(kāi)展階段
七、實(shí)施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、展現風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上，能夠充分展現我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘學(xué)校的文化內涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節，為塑造牡大新形象做出貢獻。
3、精簡(jiǎn)節約，合理預算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動(dòng)花銷(xiāo)進(jìn)行合理預算，本著(zhù)精簡(jiǎn)節約、抵制浪費的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開(kāi)。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書(shū)中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨：
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項活動(dòng)充分體現參與性、開(kāi)放性和互動(dòng)性，不僅讓師生在充滿(mǎn)藝術(shù)和歡樂(lè )的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長(cháng)、師生盡情享受家校交流的'快樂(lè )。
二、活動(dòng)口號：
讓藝術(shù)在校園里流淌
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月12號到12月30
四、活動(dòng)安排及相關(guān)負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動(dòng)
1、作品展覽
A.師生書(shū)畫(huà)作品展
請xx老師，擇優(yōu)上送書(shū)畫(huà)作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
B.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場(chǎng)邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長(cháng)）
4、工會(huì )組織爬山活動(dòng)（xx）
�。ǘ┠甓位顒�(dòng)
1、組織開(kāi)展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”（xx及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動(dòng)開(kāi)展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣(mài)物品。（主要場(chǎng)地建議設在各年段做操場(chǎng)地）。拍賣(mài)的物品以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動(dòng)方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動(dòng)會(huì )高段十佳歌手比賽
五、活動(dòng)思路
1、活動(dòng)面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀(guān)賞場(chǎng)地。
2、各類(lèi)展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見(jiàn)面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀(guān)價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動(dòng)前做好發(fā)動(dòng)宣傳。
六、活動(dòng)要求
1、各負責人全面實(shí)施所負責的該項子活動(dòng)，包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項�；顒�(dòng)負責人通知擬好請在12月10號前發(fā)送一份至xx
2、活動(dòng)以“全面參與、全面開(kāi)放、全面互動(dòng)”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問(wèn)題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想：
堅持以美育人為本，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。圍繞迎世博、建國六十周年組織開(kāi)展藝術(shù)節系列活動(dòng)，為學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的`文化生活，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，激發(fā)創(chuàng )造和創(chuàng )新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：精彩世博，和諧校園
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張 迅
副組長(cháng)：朱 斌 趙惠良
組 員：金玉成 李 琳 郭 飛 凌雪花 周 樺 管曉艷 張麗華 陳萍芳
張 敏 李 石、陸慧華
四、參加對象：
六、七、八年級學(xué)生，高一、高二年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、校級展演比賽評選活動(dòng)階段（20xx年5月5日——5月25日）
分初中組和高中組，在階梯教室進(jìn)行各類(lèi)節目的比賽。
2、優(yōu)秀節目展演活動(dòng)階段（20xx年5月26日—6月1日）
選出部分獲獎節目和作品進(jìn)行文藝匯報展演和頒獎活動(dòng)。
六、活動(dòng)項目和要求
�。ㄒ唬┛ɡ璒K獨唱比賽
演唱的歌曲以迎世博、迎國慶、校園歌曲和健康的流行歌曲為主，自備卡拉OK光碟，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘，每班限報1—2人。
�。ǘ┬@劇比賽
1、節目?jì)热輵w現中學(xué)生風(fēng)采及校園文化，包括相聲、小品、課本劇等；
2、以班為單位報名參賽，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)10分鐘，每班限報1個(gè)節目。
�。ㄈ笆啦┰谖倚闹小敝黝}征文比賽
�。ㄋ模笆啦┰谖疑磉叀睌z影作品比賽
1、彩色、黑白不限，作品內容以“迎世博，講文明”為主題，取材和構圖力求新穎獨特，有一定的藝術(shù)感染力；
2、參賽作品一律為5寸，每幅作品背后請認真填寫(xiě)作品名稱(chēng)、作者班級、姓名。
�。ㄎ澹坝啦睍�(shū)法、繪畫(huà)作品比賽
1、作品種類(lèi)不限 ，素描、色彩、國畫(huà)、書(shū)法、電腦畫(huà)等均可參加比賽；
2、作品尺寸大小不限；
3、交作品時(shí)在作品背面寫(xiě)好作品名稱(chēng)、所在班級和姓名。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇8
為實(shí)現中小學(xué)生德、智、體全面健康發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng )造生活
三、活動(dòng)要求
以慶祝新中國成立xx周年為契機，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
四、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況，共設4個(gè)項目，分藝術(shù)表演節目類(lèi)與藝術(shù)作品類(lèi)，藝術(shù)表演節目類(lèi)有朗誦、校園課本劇2個(gè)項目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法2個(gè)項目。
五、參加對象
全校學(xué)生
六、報名截止時(shí)間
9月29日前以班級為單位上交學(xué)生名單
七、活動(dòng)比賽安排
藝術(shù)作品類(lèi)（繪畫(huà)、書(shū)法），每班10人；藝術(shù)表演類(lèi)（朗誦、校園課本�。�，四、五、六年級每班2—3個(gè)節目，一、二、三年級每班1—2個(gè)節目（朗誦）。
八、各項目具體要求
1、現場(chǎng)書(shū)法比賽`
�、�、要求：書(shū)寫(xiě)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
2、現場(chǎng)繪畫(huà)比賽
�、�、要求：繪畫(huà)工具自備（紙除外）地點(diǎn)另定
3、校園課本劇、朗誦比賽
�、�、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇9
一、指導思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的.空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，推動(dòng)和加強校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)節，要求班班開(kāi)展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì )成員：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項目
1、藝術(shù)表演類(lèi)：
�、偌w項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
�、趥�(gè)體項目：小合唱、重唱、獨唱、獨舞、雙人舞、三人舞、獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達到每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機會(huì )。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想：
藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養；能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)校的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展意識。學(xué)校以迎接“六一”兒童節為契機，舉辦第十四屆藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受到節日的快樂(lè )。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
顧問(wèn)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)讓夢(mèng)想更美麗”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
五、活動(dòng)對象：
淮師一附小全體師生
六、活動(dòng)目標：
展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養凸顯藝術(shù)特色享受節日快樂(lè )
七、活動(dòng)內容
1．“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演
2.“快樂(lè )童年”音樂(lè )會(huì )
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
4．“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
5.“藝術(shù)夢(mèng)想”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講）
6.“快樂(lè )六一”游藝活動(dòng)
7．年級活動(dòng)
八、具體要求和安排
1．“快樂(lè )成長(cháng)”藝術(shù)節廣場(chǎng)匯演
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部責任人：xx
一個(gè)年級兩個(gè)節目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂(lè )一個(gè)，年級排練一個(gè)），加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團與小熒星興趣班的節目。年級節目強調學(xué)生參與率。
2.“快樂(lè )童年”鸞娃音樂(lè )會(huì )
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組責任人：xx
音樂(lè )會(huì )主要由聲樂(lè )、器樂(lè )兩類(lèi)組成，器樂(lè )有音樂(lè )組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂(lè )種類(lèi)的齊全，保證演奏的'實(shí)際水平較高。器樂(lè )主要是古箏、琵琶、揚琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂(lè )節目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂(lè )演奏者與聲樂(lè )演唱者，實(shí)現用高雅音樂(lè )陶冶孩子的目標。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區資源優(yōu)化，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。大合唱占一定比例。
3．“夢(mèng)想飛翔”書(shū)畫(huà)展
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組
責任人:xx
參加對象：有書(shū)畫(huà)特長(cháng)學(xué)生
a聯(lián)合畫(huà)展形式，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個(gè)人，展示整體。B.年級為單位分類(lèi)特色展。
4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
負責部門(mén):學(xué)生發(fā)展部、音樂(lè )組
責任人：xx
歌謠大賽東西校區各一場(chǎng)。比賽規程，報名與推薦相結合，有音樂(lè )老師進(jìn)行初步選拔，然后音樂(lè )老師會(huì )同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。
5.“鸞娃夢(mèng)想舞臺”劇場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出。（歌唱、器樂(lè )、曲藝、演講）
負責部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部
負責人：xx
根據學(xué)生特長(cháng)，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會(huì )，曲藝相聲專(zhuān)場(chǎng)，六年級放飛夢(mèng)想演講比賽。
6.“六一”游藝活動(dòng)
負責部門(mén)：教師發(fā)展部、課程教學(xué)部
負責人：xx
獎品購買(mǎi)、獎券兌換：英語(yǔ)部負責人：xx
1、2、3、4年級以游藝活動(dòng)為主，突出中低年段特征。
5、6年級，班級通過(guò)六一聯(lián)歡活動(dòng)，以才藝展示為主。
7．“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
二年級：舞動(dòng)夢(mèng)想
三年級：唱響明天（大合唱）
四年級：繽紛社團
五年級：笑口常開(kāi)
六年級：放飛夢(mèng)想
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
A.參賽要求：
�。�1）各班必須按全班實(shí)際人數參加；
�。�2）每班在推薦曲目中自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統一使用伴奏帶；
�。�3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；
�。�4）服裝根據演唱需要盡量統一；
�。�5）每班演唱時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)作降等處理。
B.評獎辦法
�。�1）評分細則：
�、俟澴嗾R，音準正確，音色統一，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；
�、谖枧_表演準確、恰當，表演形式富有創(chuàng )意（3分）；
�、劬耧枬M(mǎn)，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好，服裝整齊統一（2分）；
�、芨枨鷥热莘e極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。
二年級：想跳就跳集體舞比賽
三年級：班級合唱比賽（三年級）
四年級：鸞娃社團才藝展示賽
以班級為單位組織，以藝術(shù)的方式展示社團建設的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評書(shū)，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫(huà)，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過(guò)多的限定。
五年級：校園課本劇比賽
A.參賽要求：
�。�1）在語(yǔ)文課本、課外閱讀或英語(yǔ)課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng )新，但要能較好地反應原作的神韻；
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)宗旨：
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌�，F配合“金色童年”活動(dòng)方案中藝術(shù)章的爭得活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的'熱情與動(dòng)力，不
斷提高自身綜合素質(zhì)，現開(kāi)展“金色童年”講故事比賽，希望通過(guò)這一活動(dòng)能有效地鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達能力。
二、活動(dòng)內容及要求：
1、每個(gè)年級經(jīng)過(guò)初賽選2——3名選手參加學(xué)校舉行的決賽。
2、以學(xué)校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時(shí)必須脫稿獨立完成。
5、參賽選手普通話(huà)要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月15日下午1:40
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
五、評獎方法：
比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
六、評委組：
每個(gè)年級派一名語(yǔ)文教師擔任評委。
七、評分標準：（滿(mǎn)分為100分）
1、思想性：故事內容健康、積極，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。（30分）
2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。（30分）
3、普通話(huà)：口齒清晰，表達流暢，語(yǔ)音標準，無(wú)讀錯別字。（30分）
4、舞臺形象：著(zhù)裝大方，臺風(fēng)端正。（10分）
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想:
校園藝術(shù)節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學(xué)生綜合素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.通過(guò)本次藝術(shù)節要在校園內掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習、演練、創(chuàng )作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動(dòng)，搭好平臺，打好基礎；要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養，發(fā)現一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
金色童年幸福成長(cháng)
組織領(lǐng)導（成立藝術(shù)節籌備領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：高太成
副組長(cháng)張俊麗
成員：體、美、英語(yǔ)教師及各班班主任
三、活動(dòng)內容：
四種形式：
1、說(shuō)一個(gè)故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級
2、演一個(gè)劇本（課本表演、詩(shī)詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級
3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級
4、寫(xiě)一手好字（書(shū)畫(huà)比賽）參加對象：1——6年級
四、活動(dòng)程序：
1、5月xx日上午校園藝術(shù)節開(kāi)幕式，5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書(shū)畫(huà)比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節藝術(shù)展演
A 、節目匯演
b 、書(shū)畫(huà)展覽
五、活動(dòng)時(shí)間：
利用每周班隊活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間分年段進(jìn)行比賽，每周一個(gè)主題比賽。
六、活動(dòng)要求：
1、語(yǔ)文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。
2、班主任負責書(shū)畫(huà)比賽，演唱比賽的輔導和組織參賽（班主任負責牽頭，）。
3、音樂(lè )、美術(shù)教師通過(guò)課堂負責技術(shù)性指導。
七、評獎方法：
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進(jìn)行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設立教師指導獎（輔導的'學(xué)生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。
4、對在單項比賽中好的藝術(shù)作品和節目調演校藝術(shù)展演活動(dòng)。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇13
一、指導思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
和諧●創(chuàng )新
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1.集體項目：合唱
2.個(gè)體項目：
�、偎囆g(shù)表演類(lèi)：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂(lè )獨奏
�、谒囆g(shù)作品類(lèi)：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、篆刻、剪紙
3．成果展示：“六一”校區舉行文藝匯演。
五、活動(dòng)要求
各班要積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)藝術(shù)講座、參觀(guān)藝術(shù)展覽、觀(guān)看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項設立
1.藝術(shù)節各類(lèi)比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術(shù)節比賽計參賽分10分；其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，
一、二、三等獎?dòng)浄譃?0分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。
2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：高太成
副組長(cháng)：張俊麗
組員：各班班主任
八、注意事項
1、為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各班要在規定的.時(shí)間內向各校區大隊部報名。
2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時(shí)間限制的比賽項目明顯超時(shí)扣分。
3、各類(lèi)美術(shù)類(lèi)作品要按規定的規格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
藝術(shù)節活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
堅持育人為本，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，響應XX區2021年學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)通知的'號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛(ài)好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示XX小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結果。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節活動(dòng)主題為：“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導向，堅持普及和提升相結合，堅持課內和課外相結合，提升學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立XX小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節指導小組，結面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng )作。重視開(kāi)發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng )作一批含有時(shí)
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參與XX區藝術(shù)節活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng):略
副組長(cháng):略
成員:略
五、活動(dòng)內容
1、藝術(shù)演出類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè )節目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
�。�2）器樂(lè )節目:獨奏或合奏:人數不超出3人。
�。�3）舞蹈節目:獨舞或群舞:人數不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
�。�4）戲曲或書(shū)本劇節目:劇種形式不限，人數不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
�。�5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話(huà)，人數2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類(lèi)
�。�1）繪畫(huà)作品:國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)、版畫(huà):不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開(kāi)。其他畫(huà)不超出四開(kāi)(40cm×60cm)。
�。�2）書(shū)法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
1、以班級為單位，在開(kāi)展活動(dòng)基礎上，選拔優(yōu)異節目，參與我校藝術(shù)節參選節目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類(lèi)節目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類(lèi)節目除鋼琴外，其它樂(lè )器自備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
1、各班在班內舉行現場(chǎng)作畫(huà)比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節繪畫(huà)作品大賽;
2、藝術(shù)節藝術(shù)作品匯報展;
七、時(shí)間安排及要求
第一階段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂(lè )團體。
3、依據活動(dòng)主題“迎著(zhù)時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養家國情懷”構思、創(chuàng )作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)
準備校級藝術(shù)節。各班準備節目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè )老師利用音樂(lè )課排練，舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓練，音樂(lè )老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)
學(xué)生創(chuàng )作、定稿，老師指導。
第三階段:(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類(lèi)合唱、舞蹈、器樂(lè )、朗誦、戲劇小品節目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內藝術(shù)節做準備。
(二)藝術(shù)作品類(lèi)學(xué)生作品創(chuàng )作完成，老師整理作品，為校內藝術(shù)節活動(dòng)做準備。
第四階段:(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準備好節目，老師對節目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段:(5月1日-XX小學(xué)藝術(shù)節比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節目評選，選出優(yōu)秀節目，繼續排練，參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演；
�。ǘ┧囆g(shù)作品
經(jīng)過(guò)校級藝術(shù)節選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導，將做優(yōu)秀作品參加X(jué)X區藝術(shù)節比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節目，參加校園藝術(shù)節展演，迎接“六一”兒童節。
八、獎項設置
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀節目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎4個(gè)；
�。ǘ┧囆g(shù)作品類(lèi)
優(yōu)秀團體獎設2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個(gè)、二等獎4個(gè)、三等獎6個(gè)；優(yōu)勝獎10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
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