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學(xué)校防災減災的工作方案范文（通用12篇）
工作方案是對將要開(kāi)展的項目做不同角度的分析設計。當工作將要開(kāi)展的時(shí)候，領(lǐng)導通常需要多份工作方案以便參考，打開(kāi)文檔的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編精心整理的學(xué)校防災減災的工作方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防災減災的工作方案 1
為了進(jìn)一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統一安排，結合我校實(shí)際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。
二、指導思想：
按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進(jìn)一步開(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)，有效地開(kāi)展防災減災宣傳教育，發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防災減災活動(dòng)，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學(xué)校的'平安校園環(huán)境。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。
四、活動(dòng)原則：
教育性、科學(xué)性、普及性
五、宣傳內容
1、各類(lèi)突發(fā)公共安全事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點(diǎn)宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。
2、應對突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災”活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。
1、懸掛橫幅“學(xué)習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”
2、國旗下講話(huà)，政教處布置學(xué)校宣傳周工作，號召全校師生認真學(xué)習防災減災知識，學(xué)會(huì )生存，增強自救互救能力。
3、召開(kāi)教師會(huì )，學(xué)習20xx年“防災減災宣傳周”活動(dòng)的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。
4、各班出一期以“加強防災減災，創(chuàng )建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)配合學(xué)校做好防災減災宣傳教育工作。
5、通過(guò)組織班隊會(huì )等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質(zhì)災害及防災減災基本知識、常見(jiàn)事故現場(chǎng)救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。
6、開(kāi)展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行徹底地安全排查。
7、開(kāi)展一次應急疏散演練。通過(guò)實(shí)際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)自救、有序撤離。
活動(dòng)結束后由學(xué)校認真進(jìn)行工作總結，及時(shí)上報活動(dòng)信息、上報總結材料。真正使學(xué)�！胺罏臏p災”宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有序的開(kāi)展。
學(xué)校防災減災的工作方案 2
今年5月12日是我國第xx個(gè)全國防災減災日，為進(jìn)一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學(xué)校防災減災能力，保衛處決定在校內開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)目的`
通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，寓學(xué)于樂(lè )，增強廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范能力，進(jìn)一步降低安全風(fēng)險。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月20日—5月13日
三、主辦單位
xx工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、xx工業(yè)大學(xué)團委、xx工業(yè)大學(xué)保衛處
四、承辦單位
xx工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會(huì )
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬胺婪兑庾R在心中，共筑校園安全夢(mèng)”主題征文；
�。ǘ�5·12消防知識培訓及疏散演練；
�。ㄈ�5·12防災減災”宣傳活動(dòng)；
�。ㄋ模�5·12防災減災”教育片觀(guān)看；
�。ㄎ澹﹛x工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。
六、活動(dòng)有關(guān)說(shuō)明
�。ㄒ唬┰敿毐荣愐巹t和紙質(zhì)版通知將送達各學(xué)院（部）團委，望各學(xué)院（部）團委積極參與此次系列教育活動(dòng)；
�。ǘ└鲌F委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；
�。ㄈ┐蟊任鋱竺刂箷r(shí)間為5月4日。
學(xué)校防災減災的工作方案 3
為增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發(fā)事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發(fā)自然災害的自救互救能力。根據xx區教育局通知要求，根據我校實(shí)際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開(kāi)展學(xué)生防災減災應急疏散演習。
一、指導思想：
根據xx區教育局通知精神，切實(shí)開(kāi)展好20xx年“防災減災日”活動(dòng)，堅持以人為本，增強學(xué)生的安全意識，樹(shù)立人防意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防災減災自護互救能力。
二、演習課目：
學(xué)生防災減災疏散演習。
三、演習時(shí)間：
20xx年5月10日（本周五）8點(diǎn)。
四、演習領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、演習的主要內容：
緊急疏散演練。
發(fā)出警報：演習開(kāi)始后廣播室拉響警報。
撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學(xué)樓撤離至大操場(chǎng)。
匯報情況：
1、師生撤至大操場(chǎng)后進(jìn)行人數清點(diǎn)；
2、總結演習情況。
六、活動(dòng)過(guò)程
5月10日（周五）上午8點(diǎn)。
1、學(xué)校響起警報，全體學(xué)生立刻排成兩隊，同時(shí)班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學(xué)生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。
2、班主任到達教室后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開(kāi)教室，撤離好大操場(chǎng)。要求速度不要過(guò)快，保持隊形，態(tài)度嚴肅，不講話(huà)。到達操場(chǎng)后，前后同學(xué)離開(kāi)一點(diǎn)位置迅速蹲倒，重點(diǎn)保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。
3、聽(tīng)到解除警報后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。
七、各樓道口（要點(diǎn)）、教師分工安排：
任務(wù)及教職工所要到達的.位置
略
八、各班撤離路線(xiàn)及順序：
A、按照星期一到大操場(chǎng)的集合路線(xiàn),到大操場(chǎng)集合。
B、各樓道口（要點(diǎn)）、教師分工安排：
1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴防踩踏等意外事故發(fā)生；
2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過(guò)快，保持隊形，態(tài)度嚴肅；
3、各班主任在演習前對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；
4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習，明確撤離路線(xiàn)和順序，及教師們的職責和位置；
5、其他事宜另行通知。
學(xué)校防災減災的工作方案 4
為了進(jìn)一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學(xué)信息，增強廣大師生的防震減災意識，提高應對自然災害的能力，根據上級各部門(mén)領(lǐng)導的要求，結合我校實(shí)際，特制定高平鎮中心小學(xué)防震減災活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)指導思想：
落實(shí)安全校園的要求，我校將學(xué)生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進(jìn)一步開(kāi)展防震減災宣傳教育活動(dòng)，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開(kāi)展防震減災教育活動(dòng)，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動(dòng)，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構建和諧平安的校園環(huán)境。
二、目的要求：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動(dòng)，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時(shí)應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的目的。為防震減災工作創(chuàng )造出一個(gè)良好的社會(huì )氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進(jìn)課堂、、進(jìn)家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。
三、組織機構：
1、為加強對防震減災宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，確保各項工作順利開(kāi)展，特成立中心小學(xué)防震減災宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。校長(cháng)杜占貴任組長(cháng)，政教主任魯健華為副組長(cháng)、16個(gè)班主任為組員
2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負責各項活動(dòng)的具體實(shí)施工作。每一位老師都要充分認識在學(xué)校中開(kāi)展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領(lǐng)導，周密部署，深入貫徹落實(shí)“以預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，認真組織開(kāi)展好學(xué)校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
四、活動(dòng)安排
開(kāi)展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災宣傳力度，認真開(kāi)展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時(shí)間：xx年9月2日星期四
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會(huì )課等宣傳途徑，做好防震減災知識的.宣傳普及工作，切實(shí)提高學(xué)生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專(zhuān)欄，組織學(xué)生集中觀(guān)看防震減災科普掛圖，組織學(xué)生學(xué)習地震科普知識，并組織對2-6年級學(xué)生進(jìn)行《防震減災的知識問(wèn)卷調查》。
4、通過(guò)組織班隊會(huì )等活動(dòng)，在師生中宣傳普及應急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開(kāi)展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過(guò)實(shí)際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。
此項實(shí)施方案，學(xué)校每位教師要認真貫徹落實(shí)，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動(dòng)行之有效的方式方法和措施，增強學(xué)生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實(shí)處。
學(xué)校防災減災的工作方案 5
一、活動(dòng)主題：
學(xué)校防災減災宣傳周
二、活動(dòng)目的：
1.提高學(xué)生的防災減災意識，增強學(xué)生們的自救互救能力。
2.強化校園安全教育，減少意外事件的發(fā)生。
3.加強學(xué)生安全教育，提高教職員工應對突發(fā)事件的能力。
三、活動(dòng)內容：
1.學(xué)習防災減災相關(guān)知識，了解一般性的突發(fā)事件發(fā)生的預防、應對和處理措施。
2.開(kāi)展應急演練，讓學(xué)生和教職員工加深對應急情況的抵御和處理能力。
3.開(kāi)展宣傳櫥窗、校園現場(chǎng)宣傳、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò )宣傳等多種形式宣傳，讓大家了解一些易發(fā)生災害和事故的知識和經(jīng)驗，使廣大學(xué)生和教職員工在日常生活中更能夠自我保護。
四、活動(dòng)方案：
1.開(kāi)展危險及應急情況安全講座，指導教職員工處理各類(lèi)突發(fā)緊急情況及應對方法和技能。
2.進(jìn)行學(xué)生應急演練活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )防災減災的.知識及災后自救互救技巧。如：火災、地震、臺風(fēng)、洪水、交通事故等情況下的自救、互救方法。
3.在各學(xué)科教育教學(xué)中深化校園安全教育，強調校園安全教育的重要性，并涉及學(xué)科，加深校園所有師生對安全教育的認識及重視程度。
4.開(kāi)展安全知識文化傳播活動(dòng)，使家長(cháng)、社會(huì )大眾能夠知識比較全面、正確易操作、具有實(shí)用性和科學(xué)性的安全預防知識和安全應急處理技巧。
5.進(jìn)行防火宣傳教育，在學(xué)生宿舍、食堂、教室等場(chǎng)所張貼宣傳畫(huà)、懸掛宣傳條幅、播放宣傳視頻。
6.開(kāi)展“安全舉報、預防和不良行為糾正教育”等活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1.采用多種多樣的形式，讓廣大師生更好地了解防災減災知識，掌握自我保護技能。
2.提高教職員工和學(xué)生的安全意識、緊急情況處理技能，做到遇災有備無(wú)患，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠快速、高效、有序地進(jìn)行應對。
3.注意宣傳活動(dòng)的時(shí)效性、實(shí)用性和科學(xué)性，真正提高社會(huì )大眾對于防災減災知識的認識和重視程度。
4.搭建好溝通和交流平臺，做到開(kāi)展活動(dòng)和省市縣各部門(mén)之間的有效對接，充分利用資源和力量的整合，真正做到合作共贏(yíng)、互惠互利。
六、活動(dòng)效果：
1.落實(shí)和實(shí)施適當的安全措施，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2.讓學(xué)生掌握應急救援技能，處理突發(fā)事件的時(shí)候能夠快速、高效、有序的應對。
3.提高校園安全教育的水平，讓廣大教職員工和學(xué)生在日常工作和學(xué)習中更加安全、穩定。
4.提高社會(huì )大眾對于防災減災知識的認識和重視程度，讓整個(gè)社會(huì )形成防災減災的正確意識。
學(xué)校防災減災的工作方案 6
活動(dòng)名稱(chēng)：
學(xué)校防災減災宣傳周活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日至7日
活動(dòng)目的：
通過(guò)豐富多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生及教職工的防災減災意識，增強災害應對能力，提高自救互救能力。
活動(dòng)內容：
一、主題宣傳懸掛
根據防災減災主題，校門(mén)口、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等公共場(chǎng)所懸掛標語(yǔ)、條幅，營(yíng)造學(xué)校防災減災宣傳周的氛圍。
二、防災減災知識演講
邀請防災減災專(zhuān)家或相關(guān)組織開(kāi)展防災減災知識宣講，指導學(xué)生應對不同的災害情況，掌握自我防護和應急救援技能。
三、應急演練
組織全校師生參加防火、地震、醫療急救等應急演練活動(dòng)，讓大家學(xué)會(huì )正確的逃生自救技巧，掌握應急處理流程，提高應急響應能力。
四、防災減災知識競賽
開(kāi)展防災減災知識競賽，讓學(xué)生通過(guò)互動(dòng)競賽的方式，深入了解自然災害、公共安全、文化遺產(chǎn)保護等方面的知識，增強防災減災意識。
五、防災減災展覽
在校園內布置防災減災展板，展示相關(guān)知識和防災減災技巧，讓師生了解應對自然災害、公共安全事件等的基本知識和方法。
六、環(huán)保宣傳
結合防災減災宣傳周開(kāi)展環(huán)保宣傳，引導師生關(guān)注環(huán)保事業(yè)，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，為創(chuàng )造安全、和諧、美麗的校園環(huán)境做貢獻。
活動(dòng)效果：
通過(guò)豐富多彩的'防災減災宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校師生的防災減災意識得到提高，校內應急響應能力和自救互救能力也將得到提升，為學(xué)校校園安全建設發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，學(xué)校的環(huán)保意識也將得到加強，師生將更加注重環(huán)保，實(shí)現可持續發(fā)展的目標。
學(xué)校防災減災的工作方案 7
一、活動(dòng)主題
以“減少災害風(fēng)險 建設安全城市”為主題，開(kāi)展系列防災減災活動(dòng)，普及師生防災減災科學(xué)知識，提升師生綜合防災減災能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動(dòng)內容
1、營(yíng)造宣傳氛圍。
(1)校園網(wǎng)一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。
(2)電子顯示屏，插播宣傳標語(yǔ)——林笑。
(3)“翼校通”向家長(cháng)發(fā)送防災減災公益短信——黃穎。
(4)廣播站一期主題節目——張喜芳。
2、組織安全教育。
(1)5月9日國旗下講話(huà)——分管校長(cháng)張國興。
(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)5月9日開(kāi)展五月消防、地震應急疏散演練——學(xué)生處。
四、活動(dòng)總結
根據組織開(kāi)展防災減災系列活動(dòng)情況，及時(shí)做好活動(dòng)總結，進(jìn)一步豐富學(xué)校安全工作臺賬資料，同時(shí)將活動(dòng)情況圖文資料通過(guò)上傳至學(xué)校校園網(wǎng)或學(xué)校微信公眾號等平臺，向社會(huì )及廣大家長(cháng)宣傳學(xué)校開(kāi)展安全教育活動(dòng)的情況，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的安全學(xué)習氛圍。
學(xué)校防災減災的'工作方案 8
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì )化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對象：一至六年級
演練內容：
�。�1）災情報警；
�。�2）教室遇到震災時(shí)的逃生；
�。�3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
現場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
報警組（1人）：
疏散組：
引導組（1人）：
救護組（4人）：
三、演練的具體操作程序：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現在開(kāi)始”。
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。ㄈ﹫缶簣缶死懢瘓�。
�。ㄋ模┨由�
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當時(shí)在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的`地方，要求學(xué)生蹲在地上。
3、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），各班清點(diǎn)完人數后向主任匯報，王洛強向現場(chǎng)總指揮匯報。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護
救護組人員安排：
�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）打開(kāi)校門(mén)，準備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
�。┈F場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結束。
學(xué)校防災減災的工作方案 9
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實(shí)施對象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間：
�。ㄒ唬╊A定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A定演練：結合本校實(shí)際情況制定
三、組織機構與職責
�。�、應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：、
副組長(cháng)：
成員：
職責：布置本校開(kāi)展演練工作。
2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組，其成員和職責如下：
�。�1）演練現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
成員：
基本職責：根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結報告；對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長(cháng)：
成員：（所在班教室）
基本職責：在演練現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
基本職責：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準備階段：
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。
�、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn)，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨�，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚�。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的`拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng)，記時(shí)，并觀(guān)察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。
�。ㄈ�、總結階段：疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P；同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動(dòng)的建議，三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。
附：消防演練與地震演練應注意細節
�。�1）消防演練時(shí)還應注意跑的姿勢
�、偌訌姷皖^跑；
�、谟靡挛锘蚴峙廖孀”亲斓木毩�。
�。�2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì )學(xué)生如何躲避的常識：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
�、诮淌抑虚g的學(xué)生應及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護住頭部；
�、廴绻窃诮ㄖ锿�，應跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒�(chǎng)所，應先就近躲進(jìn)衛生間等房間面積小的地方。
學(xué)校防災減災的工作方案 10
一、活動(dòng)目的
今年5月12日是第十二個(gè)全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線(xiàn)”。為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神大力開(kāi)展防震減災科普教育活動(dòng)，增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任
三、活動(dòng)安排
1、各班級召開(kāi)視頻班會(huì )積極進(jìn)行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學(xué)生在家做好“防震演練”。
3、組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學(xué)校將以班級為單位進(jìn)行評比。
四、有關(guān)要求
各班級把視頻班會(huì )、“防震演練”、手抄報分別拼圖的.方式下午3：00前發(fā)釘釘群。
學(xué)校防災減災的工作方案 11
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學(xué)�！皯敝笓]聯(lián)動(dòng)”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生(約3535人)
二、演練時(shí)間
學(xué)校演練時(shí)間：20xx年5月12日10：00-10：20
三、組織機構
指 揮 長(cháng)：副指揮長(cháng)：
指 揮 員：
四、分工與職責
陳xx——負責演練總指揮。
吳xx——負責新校區演練工作安排。
張xx——負責老校區演練工作安排。
朱xxx——負責制定演練方案，各環(huán)節的協(xié)調。
廖xx——負責高三年級演練全面協(xié)調工作。
朱xx——負責高二年級演練全面協(xié)調工作
張 x——負責高一年級演練全面協(xié)調工作。
廖xx、何xx——負責高三年級學(xué)生操場(chǎng)集合點(diǎn)名工作及活動(dòng)的安全工作。
朱xx——負責高一、高二學(xué)生操場(chǎng)集合點(diǎn)名工作及活動(dòng)的安全工作。
楊xx——負責高二年級班主任到位考核、調動(dòng)和高二年級教職員工的緊急疏散。
xx——負責高一年級班主任到位考核、調動(dòng)和高一年級教職員工的緊急疏散。
xx——負責高三年級班主任到位考核、調動(dòng)和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙xx——負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動(dòng)上報。
王xx——負責本次活動(dòng)所需器材、經(jīng)費。
新校區：
老校區：
五、行動(dòng)指令
1、信號指令：新校區：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)
老校區：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞?wèn)|)
2、信號名稱(chēng)
(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學(xué)們在老師的.指揮下有序避震”。演練立即啟動(dòng)
(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長(cháng)哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動(dòng)指令通過(guò)廣播系統直接發(fā)送。
六、應急演練程序
1.演練前：
(1)各班組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉火災時(shí)緊急疏散的集中點(diǎn)和途徑路線(xiàn)并進(jìn)行安全撤離演練的講解;
(2)組織師生學(xué)習學(xué)校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場(chǎng)所，撤離路線(xiàn)及相關(guān)注意事項。
2.練習辨別行動(dòng)指令信號。
七、演練行動(dòng)步驟
第一步：(發(fā)生地震10：00)
三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長(cháng)宣布：“緊急疏散演習開(kāi)始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話(huà)：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負責實(shí)施)，負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)
3短1長(cháng)哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮定、聽(tīng)從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)�！�
學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門(mén)分別撤離，按指定樓梯向操場(chǎng)疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過(guò)程中不要擁擠、不要推攘;(新校區：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點(diǎn)人數10：10)
各班班主任隨后趕到運動(dòng)場(chǎng)，迅速清點(diǎn)本班人數，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學(xué)生10：15)
消防隊員、醫務(wù)人員救援被困學(xué)生。
第五步：(演練結束10：20)
八、演練活動(dòng)總結
學(xué)校領(lǐng)導根據演練的總體情況，對此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，引導和教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材
三管哨(王德林提供)
學(xué)校防災減災的工作方案 12
一、主題
學(xué)校防災減災宣傳周
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展防災減災宣傳周活動(dòng)，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。
三、活動(dòng)內容
1.開(kāi)幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開(kāi)幕式，通過(guò)演講、講話(huà)、表演等形式宣傳災害發(fā)生后的緊急處理方法和自我保護技巧。
2.宣傳海報制作：組織學(xué)生制作宣傳海報，并在學(xué)校多個(gè)顯眼位置展示，提高學(xué)生和教師的防災減災意識。
3.應急演練：開(kāi)展模擬火災、地震等突發(fā)事件的演練，讓學(xué)生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。
4.安全教育：邀請消防、醫護等相關(guān)單位開(kāi)展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。
5.知識競賽：開(kāi)展防災減災知識競賽，增強學(xué)生對防災減災知識的認識和掌握程度。
6.采訪(fǎng)報道：學(xué)校媒體采訪(fǎng)學(xué)生、教師關(guān)于防災減災的見(jiàn)聞和啟示，宣傳防災減災知識。
7.思想教育：通過(guò)做專(zhuān)題講座等形式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的安全觀(guān)念和生活態(tài)度，激發(fā)愛(ài)護生命、珍惜生命的.意識。
四、活動(dòng)時(shí)間
防災減災宣傳周為期一周，時(shí)間安排在每學(xué)期的第二周。
五、活動(dòng)形式
開(kāi)幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪(fǎng)報道、思想教育等形式。
六、活動(dòng)方案的評估與總結
1.通過(guò)各項活動(dòng)的實(shí)施情況，評估活動(dòng)實(shí)施效果。
2.針對活動(dòng)中存在的問(wèn)題，做出總結，并根據評估結果，對下一次活動(dòng)的實(shí)施提出更好的建議和完善的方案。
七、活動(dòng)責任人
學(xué)校防災減災宣傳周活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導主持，相關(guān)部門(mén)負責各項具體工作，各班主任全力配合。
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