幼兒園親子活動(dòng)方案(集合15篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題：我運動(dòng) 我健康 我快樂(lè )
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內
四、活動(dòng)目標：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )和競爭的樂(lè )趣。
2、激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信心，增強集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂(lè )趣，達到家園共育的目的。
五、活動(dòng)原則：
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè )，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(cháng)服務(wù)。
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒園環(huán)境及會(huì )場(chǎng)布置
2、音響（運動(dòng)員進(jìn)行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總 裁判：黃 XX（負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李 XX（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時(shí)到位，負責展示活動(dòng)和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎。）
活動(dòng)主持人：劉XX（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節流暢串聯(lián)在一起。）
音響設備：沈XX（負責音響設備及所有音樂(lè )的播放）
會(huì )場(chǎng)布置： 程 X 陳怡然 （負責會(huì )場(chǎng)的環(huán)境布置）
門(mén)衛安全： 鄭XX（防止活動(dòng)中孩子單獨出園，不是本園家長(cháng)擅自出入幼兒園。）
記 錄員：李XX
裁 判 員： 程XX
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）
場(chǎng)地次序維護：黃XX 屈XX 沈XX
八、活動(dòng)流程：
1、運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式
�。�1）主持人宣布——親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
�。�2）園長(cháng)致開(kāi)幕詞
2、 師幼舞動(dòng)健康 （節目表演）
�。�1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
�。�2) 舞蹈《春曉》
�。�3）舞蹈《牛奶歌》
3、進(jìn)行家庭趣味親子運動(dòng)
4、運動(dòng)會(huì )閉幕
說(shuō)明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛生，愛(ài)護公共設施，做文明人。
競賽規程
一、比賽時(shí)間：20xx年X月30日上午（星期五）
二、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
三、比賽項目：（規則見(jiàn)后）
四、比賽辦法：
1．比賽時(shí)間安排： 20xx年X月30日上午
2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績(jì)決定名次。
運球走（中班）
材料準備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè)
游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，先到達終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）
投籃高手（中班）
目標：學(xué)會(huì )投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(cháng)與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長(cháng)之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長(cháng)一邊準備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時(shí)間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長(cháng)的籃筐里。
規則：家長(cháng)可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線(xiàn)。分兩組進(jìn)行，最后看誰(shuí)在規定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
袋鼠接力（中班）
游戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分A、B為兩小，面對面站在起跑線(xiàn)后，間距為15米。家長(cháng)雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始，家長(cháng)用雙手提著(zhù)袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。
游戲規則：
1、起跳前不能超過(guò)線(xiàn)。
2、家長(cháng)雙手提著(zhù)袋口不能丟。
球球樂(lè )（中班）
游戲準備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)
游戲方法：在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線(xiàn)，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線(xiàn)前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線(xiàn)處，家長(cháng)站在終點(diǎn)線(xiàn)外，幼兒上跑道后自己的家長(cháng)才可站到終點(diǎn)線(xiàn)。
游戲開(kāi)始：第一個(gè)小朋友迅速數10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長(cháng)跑去，跑到家長(cháng)跟前時(shí)家長(cháng)從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒繼續依次進(jìn)行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時(shí)間為結束時(shí)間，由裁判數各班紙箱里的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。
規則：
1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、必須一個(gè)球一個(gè)球的扔。
3、小朋友自己數，超過(guò)10個(gè)裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班準備）
甜蜜滿(mǎn)口香 （小班）
游戲規則：家長(cháng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線(xiàn)后。比賽開(kāi)始，幼兒從起點(diǎn)牽引著(zhù)蒙著(zhù)眼睛的家長(cháng)，來(lái)到終點(diǎn)后協(xié)助家長(cháng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(cháng)吃，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)最勝利，家長(cháng)不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。
人數：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎，共計四個(gè)獎品。
材料準備：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。（道具小一班準備）
企鵝家家樂(lè )（小班）
活動(dòng)目標：訓練孩子動(dòng)作的.協(xié)調性和控制能力，培養父母孩子之間的協(xié)調性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(cháng)，雙腳踩在家長(cháng)的腳上，雙手抱住家長(cháng)。家長(cháng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。誰(shuí)先在最短的時(shí)間內到達終點(diǎn)就是勝利。孩子與家長(cháng)要配合好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上不能分開(kāi)，不能摔倒，也不能離開(kāi)“道路”。
人數：各班限報四個(gè)家庭，共計八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。共計四個(gè)獎品。（道具小一班準備）
材料準備：?jiǎn)蚊娼恿τ螒�，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。
搶占陣地（小班）
游戲規則：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個(gè)，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶，聽(tīng)鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(cháng)抱著(zhù)寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最后場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
人數：每班限報6個(gè)家庭，共計12個(gè)家庭參與，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎。共計四個(gè)獎項。
材料準備：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。（道具小二班準備）
吹氣球（小班）
游戲規則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長(cháng)。家長(cháng)吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長(cháng)必須吹爆氣球才結束游戲。
人數：各班限報4個(gè)家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計2個(gè)獎項。
材料準備：彩色氣球若干。（道具小二班準備）
游戲名稱(chēng)：送紅旗（大班）
人數：家長(cháng)12名，幼兒12名
游戲準備：紅旗六面。
游戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭， 共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長(cháng)和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過(guò)椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎項，共設3個(gè)獎項
游戲規則：家長(cháng)和孩子必須同時(shí)起跑。
25米“搭橋過(guò)河” （大班）
�。�1）活動(dòng)對象：一個(gè)家長(cháng)與孩子組成一組
�。�2）活動(dòng)方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽(tīng)到口令后，家長(cháng)先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長(cháng)和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著(zhù)家長(cháng)再移動(dòng)到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過(guò)終點(diǎn)為勝。
�。�3）活動(dòng)規則：
�、俨荒軗屜瘸霭l(fā)。
�、谥荒茉谧约旱闹钡郎锨斑M(jìn)。
�、奂议L(cháng)和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。
穿大鞋（大班）
游戲目標：培養幼兒與家長(cháng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂(lè )
游戲準備：能裝下大（家長(cháng)腳）�。ㄓ變耗_）兩只腳的游戲鞋8只
游戲規則：此游戲必須是家長(cháng)與幼兒合作完成，如果在游戲過(guò)程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達終點(diǎn)的一組獲勝。
游戲玩法：各班選4組家庭，家長(cháng)與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來(lái)，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊獲勝。
手推車(chē)（大班）
游戲目標：培養幼兒與家長(cháng)之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂(lè )
游戲準備：手套
游戲規則：游戲過(guò)程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開(kāi)始。
游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長(cháng)抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著(zhù)走，最先到達終點(diǎn)的為勝 。
幼兒園親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)地點(diǎn)：
白鶴幼兒園
出席對象：
白鶴鎮0—3歲嬰幼兒
活動(dòng)一：勇敢向前爬（無(wú)障礙爬）
對象：
7——12個(gè)月幼兒
目的：
鍛煉幼兒肌肉，四肢爬，為鍛煉行走作準備。
準備：
軟墊約6平方米，色彩鮮艷的小車(chē)、小船、拖拉玩具。
過(guò)程：
老師用開(kāi)小車(chē)、小船或拖拉玩具吸引幼兒，他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì )愿意爬。
活動(dòng)二：鈴兒響叮當
目的：
1、刺激寶寶聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展。
2、練習手眼協(xié)調，促進(jìn)精細動(dòng)作的發(fā)展。
3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。
準備：
小鈴鐺若干；快樂(lè )的音樂(lè )；毛絨小玩具；帶響聲的小玩具。
過(guò)程：
1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。
2、播放音樂(lè )，鼓勵寶寶隨著(zhù)音樂(lè )節奏，在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節奏的練習開(kāi)步向前走。
3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物，放在寶寶的前面，讓寶寶往前爬行，同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺，發(fā)出和諧的聲音。
活動(dòng)三：捕小魚(yú)真快樂(lè )
對象：
13——18個(gè)月幼兒
目的：
練習用手抓住魚(yú)網(wǎng)的精細動(dòng)作，體驗用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)的快樂(lè )。
準備：
小魚(yú)若干條、大水盆一只、魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)缸。
過(guò)程：
1、將小魚(yú)放在大水盆里。
2、在規定的時(shí)間內讓孩子將魚(yú)捕到魚(yú)缸里，看誰(shuí)捕得最多。
活動(dòng)四：動(dòng)手做——揉紙球
目的：
1、訓練寶寶手部肌肉的協(xié)調配合與控制能力。
2、體驗自制玩具的樂(lè )趣。
準備：
舊報紙、
過(guò)程：
教師出示舊報紙和做好的紙球，家長(cháng)和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說(shuō)：寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球，邊說(shuō)邊帶著(zhù)寶寶找一張報紙，邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報紙揉成團，放進(jìn)筐內。
活動(dòng)五：繩球游戲
對象：
19——24個(gè)月幼兒
目的`：
鍛煉有跳躍的能力。
準備：
繩子、氣球若干。
過(guò)程：
把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上，吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長(cháng)教寶寶如何碰氣球，可以跳起來(lái)也可以抱著(zhù)寶寶碰。隨著(zhù)寶寶的長(cháng)大，能夠熟練掌握后，可以把氣球升高。
活動(dòng)六：馱物前進(jìn)
對象：25——36個(gè)月
目的：
1、訓練孩子負重爬行或行走，馱物翻越障礙物的能力。
2、鍛煉負重情況下孩子平穩行走和翻越得的靈活性。
3、引導幼兒建立初步的游戲規則。
準備：
墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。
過(guò)程：
用一個(gè)背包，幼兒適當選擇物品裝入，讓孩子爬行或行走，來(lái)回一次后取出或繼續加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品，選擇前進(jìn)方式（行走或爬行）。幼兒可反復游戲，挑戰不同難度。
活動(dòng)七：踩泡泡
目標：
練習追逐跑，初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。
準備：
氣球、橡皮筋若干
過(guò)程：
幼兒和家長(cháng)各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上，相互間隔一定距離站好，大家數完一二三，開(kāi)始相互追逐，設法去踩對方系在腳裸上的泡泡，最后踩中對方，同時(shí)又不被對方踩中者為勝。
活動(dòng)八：賽車(chē)手
目標：
1、培養幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。
2、訓練幼兒大肌肉的協(xié)調能力。
準備：
四面紅旗、場(chǎng)地（大草坪）
過(guò)程：
寶寶兩手撐地，代表兩個(gè)前輪，爸爸（或媽媽?zhuān)┳プ殞毜暮笸�，爸爸（媽媽�(zhuān)┦擒?chē)尾，口令開(kāi)始，寶寶兩手交替向前爬，爸爸（媽媽?zhuān)└?zhù)寶寶向前爬，到達紅旗處為勝。
幼兒園親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、各班教室。
三、參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗到親子活動(dòng)的'魅力。
五、活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排：
1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項：
�。�1）請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害。
�。�2）在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則。
�。�3）在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠。
�。�4）參加活動(dòng)的小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序：
�。�1）小班（小一、小二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
�。�2）中班（中一、中二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
�。�3）大班（大一、大二）幼兒和家長(cháng)共同表演體操。
�。�4）各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
�。�5）各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
幼兒園親子游戲：
1、球球樂(lè )彈球
�。�1）準備：6個(gè)乒乓球，6個(gè)紙箱。
�。�2）玩法：準備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱，3個(gè)紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長(cháng)/幼兒站在桌子面前，給其3個(gè)乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內為勝。
�。�3）規則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。
2、吸乒乓球
�。�1）準備：9個(gè)乒乓球，6只盆，吸管若干。
�。�2）玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長(cháng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。
�。�3）規則：不能用手拿乒乓球。
3、吹乒乓球
�。�1）準備：2個(gè)紙筐，積木，6個(gè)乒乓球。
�。�2）玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對面的筐內，一吹進(jìn)的為勝。
�。�3）規則：不能用手拿球，只能用嘴吹。
幼兒園親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(cháng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。
2、培養幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、發(fā)展幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng )造力。
4、樂(lè )意探索植物生長(cháng)所必需的條件。
5、培養孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的`意識。
6、進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園準備：
水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標牌、備用植物種子
家長(cháng)準備：
挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆（洗衣服桶、其他塑料桶等）、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周日下午 15：00
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始之前，各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項。
2、活動(dòng)開(kāi)始，請家長(cháng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng )造力制作帶有創(chuàng )意的花盆。
3、規定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請家長(cháng)都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結束，時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項：
1、請家長(cháng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長(cháng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級相應的杯子。
3、請家長(cháng)引導孩子一定都在活動(dòng)區域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會(huì )有孩子們的植物展覽，請家長(cháng)一定認真對待此次活動(dòng)。
6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
注意：
1、請家長(cháng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據班級情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負責。
幼兒園親子活動(dòng)方案5
今年的4月22日，是世界第xxx個(gè)地球日，在生活環(huán)境越來(lái)越惡劣,霧霾橫行的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記我們只有一個(gè)地球，從而喚起全體師幼、廣大家長(cháng)善待地球的意識，并從自己做起，努力做好每一件小事，關(guān)愛(ài)家園、保護地球。特擬定以下活動(dòng)方案：。
一、活動(dòng)主題：善待地球，從我做起
二、活動(dòng)目的：
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護地球。
3.培養幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年4月14日--23日
愛(ài)護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的.未來(lái)是屬于孩子們的，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育，樹(shù)立可持續發(fā)展意識，將會(huì )使人類(lèi)擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)�；锇閭�，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
四、系列活動(dòng)內容：
(一)幼兒園活動(dòng)
1、開(kāi)展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動(dòng);
2、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動(dòng);
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)，學(xué)習垃圾分類(lèi)等科普知識;
4、善待地球，從節約資源做起家園宣傳等活動(dòng)，提高家長(cháng)和社會(huì )公眾對環(huán)保問(wèn)題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(cháng)一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園，制作城市模型和體育器械等，進(jìn)行展覽并運用到日后的體育鍛煉中。。
8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展環(huán)保兒歌大家誦活動(dòng)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛(ài)護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛士。
(二)家長(cháng)個(gè)人言行熏陶
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì )、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線(xiàn)，他讓向往著(zhù)有追求，讓參與者幸�？鞓�(lè )，讓持續實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著(zhù)清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節約紙張，盡量?jì)擅媸褂谩?/p>
5、節約水、電、煤氣，養成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著(zhù)水龍頭，讓水白白留走。
9、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。學(xué)會(huì )與人平靜交談。
10采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節省能源。
幼兒園親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)準備：
1、各班教師帶給親子活動(dòng)的想法，設計親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
2、幼兒園誠邀全園家長(cháng)參與此項活動(dòng)，并說(shuō)明此項活動(dòng)對于幼兒發(fā)展的重大好處，尋求配合，共同為幼兒的發(fā)展努力。
3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準備工作，策劃相關(guān)的流程、安排。
4、幼兒園誠邀市教育局領(lǐng)導參加本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設在本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。
2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設在本園戶(hù)外場(chǎng)地。
3、本次親子活動(dòng)閉幕式設在庫爾勒市廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)目的：
我園透過(guò)本次親子游戲用心引導家長(cháng)與幼兒親密接觸，構成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍，為幼兒全面發(fā)展創(chuàng )造好的環(huán)境，為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎。
四、活動(dòng)類(lèi)型及規則;
1、小班組游戲：
游戲1：《戴帽子》
游戲材料：大帽子若干
游戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發(fā)出既跑向對面的媽媽?zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上，三人一齊回到。
游戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續回到。
游戲2：《兜兜水果》
游戲材料：小床單水果模型水果筐
游戲玩法：爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線(xiàn)，口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里，家長(cháng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果，但不超過(guò)平行線(xiàn)，在規定的時(shí)間內接的水果多的為勝。游戲規則：在規定的時(shí)間內，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線(xiàn)。
游戲3：《跳圈》
游戲材料：小呼啦圈
游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內跳過(guò)，爸爸（媽媽?zhuān)┝⒓磳⒑竺娴娜Ψ旁谇懊�，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：孩子務(wù)必從圈內跳到終點(diǎn)。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
2、中班組游戲：
游戲1：《抬花轎》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子，孩子自我原路跑回。
游戲規則：父母務(wù)必把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自我原路跑回。
游戲2：《投籃》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲3：《運氣球》
游戲材料：氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干
游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規定的時(shí)間內多者為勝。游戲規則：氣球吹得務(wù)必和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時(shí)，若氣球飄走拿起放在盆里繼續運，在規定的時(shí)間內多者為勝。游戲４：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
3、大班、學(xué)前班組游戲：
游戲1：《投沙包》
游戲材料：沙包若干小桶人手一個(gè)游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┱驹谥付ǖ奈蛔�，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽?zhuān)┌焉嘲兜酵袄�，在規定的時(shí)間多者為勝。游戲規則：雙方不可跨越指定的位子
游戲2：《踩氣球》
游戲材料：氣球若干
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)┖秃⒆討獙γ姹ё�，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的`氣球，規定時(shí)間內氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。
游戲規則：雙方務(wù)必抱緊不能分開(kāi)。
游戲3：《推小車(chē)》
游戲材料：無(wú)
游戲玩法：爸爸（媽媽?zhuān)╇p手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著(zhù)地，爸爸（媽媽?zhuān)┩白�，幼兒雙手往前走，到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則：幼兒雙腳不許著(zhù)地。
游戲4：《小螞蟻》
游戲材料：地毯
游戲玩法：家長(cháng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)后，手、膝著(zhù)地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者為勝。游戲規則：雙手不得松開(kāi)，若松開(kāi)抓上繼續爬。
4、托班組游戲：（不參加比賽）
游戲一：愚公移山
游戲材料：小竹棒（兩把）
游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸（媽媽?zhuān)⿲⑸㈤_(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時(shí)間內誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。
游戲規則：在拿小竹棒時(shí)不能碰著(zhù)其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加游戲。
游戲二：螞蟻運糧
游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木若干游戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前
2、將盛滿(mǎn)積木塊的碗放在爸爸（媽媽?zhuān)┟媲?/p>
3、幼兒和家長(cháng)中間放個(gè)小碟
4、游戲開(kāi)始，由爸爸（媽媽?zhuān)⿰A起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自我碗中，規定時(shí)間內積木多者為勝。
游戲規則：幼兒務(wù)必自我用小勺把積木盛入自我碗中
幼兒園親子活動(dòng)方案7
在戶(hù)外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣，增進(jìn)親子情。我校特開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月X日下午X：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長(cháng)、幼兒園全體教師
四、活動(dòng)
(一)材料準備：
1、公共汽車(chē)1輛(歐陽(yáng)萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項：
1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的.地，并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處，以便園內做好車(chē)輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知，要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。
4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排，提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
5、活動(dòng)結束，主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。
6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
幼兒園親子活動(dòng)方案8
【活動(dòng)目的】
1、在與家長(cháng)配合操縱運動(dòng)中體驗親子運動(dòng)的興趣，增長(cháng)幼兒對操縱運動(dòng)及親子運動(dòng)的愛(ài)好。
2、勉勵幼兒勇敢負擔使命，盡力和家長(cháng)一路完成操縱運動(dòng)。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動(dòng)的對峙性。
3、開(kāi)辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造，創(chuàng )造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長(cháng)、同硯的配合游戲中進(jìn)一步體驗團體運動(dòng)的興趣。
【活動(dòng)準備】
(請將質(zhì)料于周四上午帶來(lái))
每個(gè)家庭預備一只舊童襪(沒(méi)有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一點(diǎn))，3-5根牛筋，針和線(xiàn)。
【活動(dòng)要領(lǐng)】
(請不要提前做好)
家長(cháng)與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉過(guò)來(lái)，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、經(jīng)由過(guò)程游戲引起幼兒對米球的愛(ài)好。
二、幼兒園教案出示做米球的`質(zhì)料，開(kāi)導幼兒猜一猜：米球是奈何做出來(lái)的。
1、小朋友，你們看這是什么?
2、你知道它是怎么做出來(lái)的嗎?
3、讓幼兒本身著(zhù)手試一試。(家長(cháng)不幫助)
4、請個(gè)體幼兒說(shuō)一說(shuō)：你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?
三、快活米球，幼兒與家長(cháng)配合完成。
在此歷程中由家長(cháng)憑據幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔部門(mén)事情
1、將米或豆子裝入襪子中
2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉過(guò)來(lái)，用牛筋扎緊，再反向包一次
3、末了用針錢(qián)縫口，一個(gè)米球就做好了
四、米球游戲
1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長(cháng)分組自由游戲
2、請幼兒將本身的游戲先容給各人
3、疏散自由游戲，體驗親子運動(dòng)的興趣。
幼兒園親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì )古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的景色。
活動(dòng)準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程：
借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)：
1、回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩(shī)“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗�！�
(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì )心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì )交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說(shuō)：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3、學(xué)習古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的'：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4、仿編兒歌：“春天來(lái)”。指導幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
幼兒園清明節活動(dòng)方案五：放風(fēng)箏
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結構。
2、培養幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強幼兒的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準備：
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn)：
�、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的.？
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝�(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂(lè )趣，鍛煉跑的能力。玩法：
幼兒成四路縱隊在場(chǎng)地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，跑回時(shí)將風(fēng)箏線(xiàn)交到第二個(gè)幼兒手中，第二個(gè)幼兒拿準風(fēng)箏線(xiàn)后接著(zhù)跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進(jìn)行。
幼兒園親子活動(dòng)方案10
一、指導思想：
為了密切家園聯(lián)系，豐富孩子們的在園生活，培養孩子們的審美能力、藝術(shù)素養、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。我們大班組設計了水果拼盤(pán)秀——家庭創(chuàng )意水果拼盤(pán)大賽。讓幼兒在探索中發(fā)現，在發(fā)現中嘗試，在嘗試中學(xué)習，幼兒在家長(cháng)一起制作水果拼盤(pán)的同時(shí)，動(dòng)手剝水果、拼水果等，激發(fā)幼兒的樂(lè )趣及動(dòng)手操作能力。通過(guò)與父母共同參與活動(dòng)，增進(jìn)與雙親之間的感情，營(yíng)造和諧的家園教育環(huán)境。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的.樂(lè )趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。
2、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力，并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
3、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。
3、
三、活動(dòng)準備
1、家長(cháng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、刀具、盤(pán)子。
2、布置比賽場(chǎng)、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。
四、比賽規則
1、各參賽家庭在賽場(chǎng)現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽。
3、評比標準：
衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng )意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象，家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。
比賽設有：評選最佳創(chuàng )意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。
五、活動(dòng)流程：
1、準備階段（時(shí)間：11月21日）：發(fā)出比賽通知，向家長(cháng)和幼兒傳達比賽信息及準備事項，參賽家庭提前做好各項準備。
2、比賽階段(時(shí)間：待定)，參賽家庭在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng )意制作，作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長(cháng)填寫(xiě)好參賽標簽。
3、評比階段（待定）：由本班所有參賽家庭進(jìn)行投票評選，評比結果當場(chǎng)公示并頒發(fā)獎狀。
4、品嘗階段（待定）：參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。
6、因時(shí)間關(guān)系，比賽結束后，孩子由家長(cháng)接回。
六、其他注意事項：
1、注意安全和衛生，刀具一定要小心，暫時(shí)不用就請收藏好。
2、拼盤(pán)一定要現場(chǎng)制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動(dòng)結束后，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶一起清理活動(dòng)現場(chǎng)，為孩子做好榜樣。
幼兒園親子活動(dòng)方案11
區域活動(dòng)
活動(dòng)目標：
培養幼兒手眼協(xié)調、手指的靈活性和協(xié)調性。
1、水果寶寶
材料投放：人手一份紙印蘋(píng)果，紅、黃長(cháng)條紙。
指導重點(diǎn)：幼兒——引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼。
家長(cháng)——指導孩子正確撕紙、團紙。
2、玩橡皮泥
材料投放：紅、黃、藍三色泥，動(dòng)物模子若干
指導重點(diǎn)：幼兒——1、觀(guān)察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。
2、觀(guān)察孩子喜歡玩什么顏色的泥。
家長(cháng)——1、可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物？
2、鼓勵用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細長(cháng)棒的繩子
指導重點(diǎn)：幼兒——1、看誰(shuí)的項鏈長(cháng)？
2、心情愉悅穿。
家長(cháng)——1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導幼兒按成人的指令串珠子。
3、問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰(shuí)？
4、玩積木
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導重點(diǎn)：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。
幼兒搭出后家長(cháng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
5、匹配
材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物。
指導重點(diǎn)：幼兒——請孩子把動(dòng)物送回家。
家長(cháng)——鼓勵孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家。
集體活動(dòng)：七星瓢蟲(chóng)
目標：培養幼兒手眼協(xié)調能力，能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。
材料：七星瓢蟲(chóng)、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐（人手一份）
指導重點(diǎn)：
1、認識七星瓢蟲(chóng)。
2、數一數它身上有幾個(gè)洞洞？老師給你們幾個(gè)豆豆？
3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。
觀(guān)察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
幼兒園親子活動(dòng)方案三則(13月齡)
活動(dòng)目標：
�。�、 培養幼兒模仿能力。
�。�、 讓幼兒樂(lè )于模仿成人動(dòng)作。
活動(dòng)一：學(xué)做解放軍
活動(dòng)準備：小解放軍的服裝帽子
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、吸引寶寶學(xué)習解放軍，家長(cháng)一起為寶寶裝扮。
�。�、聽(tīng)口令模仿教師或父母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉、立正向前走。
活動(dòng)二：走形狀
活動(dòng)準備：若干貼好線(xiàn)的形狀，圓形，正方形；直線(xiàn)、彎線(xiàn)動(dòng)物頭飾
活動(dòng)方法：
�。�、游戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。
�。�、父母攙著(zhù)寶寶的.手，鼓勵寶寶獨立行走。
�。�、可以選擇動(dòng)物頭飾模仿動(dòng)物走，讓寶寶踮著(zhù)腳走或蹲爬。
對父母的指導要點(diǎn)：
注意安全，盡量讓孩子按形狀走，家長(cháng)掌握方向，不時(shí)地說(shuō)：“我走圓，我走圓�！闭f(shuō)出形狀的名稱(chēng)。
活動(dòng)三：推小車(chē)
活動(dòng)準備：塑料小推車(chē)
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、將小車(chē)排放在同一平行線(xiàn)上，有幾條直線(xiàn)分成幾行，每行間距約為９０厘米。
�。�、父母將小車(chē)拉好位置，寶寶小手握好車(chē)把，往前推。
�。�、父母可以不時(shí)將方向調整正確。
對父母的指導要點(diǎn)：
家長(cháng)先與寶寶一起推，等寶寶平衡小車(chē)后，逐漸放手，并及時(shí)用語(yǔ)言給予鼓勵，如“真能干”等。
幼兒園親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)總目標：
1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工
三、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：園長(cháng)
組員：全體教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游戲活動(dòng)，10：30結束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
六、活動(dòng)對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由1至3位老師負責。
活動(dòng)準備：
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè )、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動(dòng)流程
1、牛園長(cháng)送上新年祝福。
2、早操活動(dòng)
3、親子游戲。
4、活動(dòng)結束。
結束語(yǔ)：
本次親子活動(dòng)，讓家長(cháng)更深入地了解自己的'孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(cháng)一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè )、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!
幼兒園親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品
三、活動(dòng)時(shí)間
年月日幾時(shí)幾分
四、活動(dòng)流程
幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了!
教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的'一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
親子游戲環(huán)節
1、梳頭玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
5、親子手工活動(dòng)：老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包，讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì )控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。
幼兒園親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(cháng)熟悉感恩節各活動(dòng)室的活動(dòng)內容，為“感恩節”當天活動(dòng)順利開(kāi)展做準備。
前期準備：游戲內容的初定稿。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲創(chuàng )編
通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(cháng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱(chēng)：猜猜看
游戲目標：
1、幼兒根據圖片做動(dòng)作，家長(cháng)正確猜測動(dòng)作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)的情感。
材料準備：各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的'故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的情感。
(二)游戲名稱(chēng)：給盲人引路
游戲目標：通過(guò)體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。
材料準備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動(dòng)過(guò)程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長(cháng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達為勝利。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標：在游戲過(guò)程中，根據兒歌復習鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準備：幼兒前期會(huì )念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說(shuō)開(kāi)始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車(chē)鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車(chē)出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱(chēng)：心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒，兩名家長(cháng))
游戲目標：通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。
材料準備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類(lèi)問(wèn)題卡片(問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問(wèn)題，請幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問(wèn)答。
幼兒園感恩節親子活動(dòng)方案，感恩節我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠對父母的付出抱有感恩之情。
幼兒園親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(cháng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
生活活動(dòng)
新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1)律動(dòng)“新年好”
2)親子運動(dòng)游戲
放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的.繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
開(kāi)火車(chē)：
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或老師（6――8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（務(wù)必下蹲走）
袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
【幼兒園親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
幼兒園親子活動(dòng)方案10-12
幼兒園小班親子活動(dòng)方案02-15
幼兒園大班親子活動(dòng)方案02-23
幼兒園中班親子活動(dòng)方案03-17
幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案04-21
幼兒園創(chuàng )意親子活動(dòng)方案05-07
幼兒園秋游親子活動(dòng)方案05-10
幼兒園趣味親子活動(dòng)方案05-07
幼兒園春游親子活動(dòng)方案05-01