活動(dòng)策劃方案模板錦集六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、 項目運作背景
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時(shí)光的留連，回放愛(ài)的記憶，放飛青春紛揚的夢(mèng)想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時(shí)光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂(lè )，感受自然，感受人生。
二、 項目對象
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項目目的
普及照相機使用知識，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習課余生活，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
四、 項目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內作前期宣傳，在全校范圍內形成一定的影響力。
五、 項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道；
2、在全校范圍內征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；
4、專(zhuān)家評審，選出入圍作品；
5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會(huì )上展出。
六、 項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過(guò)程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進(jìn)展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會(huì )影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議、總結經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、 項目經(jīng)費預算
五千元人民幣
活動(dòng)策劃方案 篇2
一場(chǎng)場(chǎng)喧囂的店慶活動(dòng)終于落下大幕了，上周的平淡讓大家略感不適應，這是11月的最后一周了，今天又是西方的感恩節，照例又是一個(gè)促銷(xiāo)賣(mài)點(diǎn)，所以在12月的圣誕和年末大促到來(lái)之前，圍繞著(zhù)VIP客人進(jìn)行感恩活動(dòng)正是時(shí)候。
上周，各家商場(chǎng)的促銷(xiāo)力度維持在滿(mǎn)400元減280元，參加的品牌雖然不多，但誰(shuí)也不愿意把力度再降下來(lái)了，否則失了市場(chǎng)份額可不妙。本周，促銷(xiāo)力度肯定升級。昨夜，幾家連夜趕做促銷(xiāo)廣告的商場(chǎng)負責人透露。
滿(mǎn)就減+滿(mǎn)就送已經(jīng)成為一種既定模式，在新的促銷(xiāo)方式產(chǎn)生前，不太可能被打破。解百分成滿(mǎn)400元減300元和滿(mǎn)400元減280元兩檔活動(dòng)，憑VIP卡還可以多減10元，同時(shí)，實(shí)付金額滿(mǎn)500元送120元禮券，滿(mǎn)1200元送都市類(lèi)報卡一份。百大上周的促銷(xiāo)力度已經(jīng)達到滿(mǎn)400元減280元，昨天晚上還沒(méi)確定感恩節的最后力度，但商場(chǎng)負責人說(shuō)肯定比上周要大。銀泰武林店的店慶活動(dòng)將在本周結束，VIP回饋周從上周延續下來(lái)，促銷(xiāo)力度不會(huì )有太大變化，為下個(gè)月的促銷(xiāo)積蓄實(shí)力。
除了滿(mǎn)就減之外，杭州大廈的名品折扣季從上周已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，Celine5-7折;Boss6-8.5折;MOSCHINO、Y-3、Polo Ralph Lauren8折;Juicy Couture、Valentino8.5折;Bally、Tods9折本周參與的大牌會(huì )更多，而且力度也會(huì )有所調整。商場(chǎng)工作人員說(shuō)，上周大牌折扣季只是一個(gè)序幕，后面的促銷(xiāo)力度會(huì )更誘人。
針對VIP的活動(dòng)各家商場(chǎng)也自有辦法，百大推出與VIP卡現積現兌的活動(dòng)，感恩節促銷(xiāo)期間，消費積分到500分就可以獲得一定額度的贈券，另外還有豐富的抽獎活動(dòng)，獎品包括松下液晶彩電、洗衣機、諾基亞手機、博朗剃須刀等，消費滿(mǎn)1500元就可以參加抽獎，據工作人員透露，這次抽獎的中獎率很高，抽中液晶彩電的可能性很大。
商場(chǎng)也很懂得如何籠絡(luò )小孩子為其造勢，本周六周日兩天，解百商場(chǎng)里擺出一個(gè)超大的泰迪陣，以經(jīng)典泰迪熊上海世博游的方式展示，商場(chǎng)內有英國館、法國館、美國館和中國館等區域，當天，前100名消費滿(mǎn)100元的消費者就可以和小熊拍照，這些家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)拍照，我們會(huì )把照片制作成20xx年掛歷回贈給他們。商場(chǎng)工作人員說(shuō)。而利星的反斗城也從本周開(kāi)始推出魔力玩具環(huán)節，工作人員推薦了10大熱門(mén)玩具和1000款優(yōu)惠潮流玩具，星卡會(huì )員消費300元就可以獲得抽獎券，最高能抽到500元的玩具券。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)目的 ：
為了給每一個(gè)有感恩之心的`人創(chuàng )造一個(gè)感恩的機會(huì )，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園
二、 活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
1、 活動(dòng)主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員;
2、 活動(dòng)參考對象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);
3、 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月22日;
4、 活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動(dòng)廳;
三、 活動(dòng)主題
“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng);
四、 活動(dòng)氛圍布置
工作系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì )于XX年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì )將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)��；顒?dòng)結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
五、 活動(dòng)流程
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負責人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準備工作，活動(dòng)注意事項及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費預算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排;
(1)活動(dòng)總負責人2人;
(2)活動(dòng)場(chǎng)地負責人員 ;
(3)橫幅負責人1名 ;
(4)海報宣傳組負責人;
(5)材料準備4人;
(6)現場(chǎng)布置準備工作人員10人;
(7)安排現場(chǎng)秩序維護人員;
(8)簽到人員(促銷(xiāo)活動(dòng));
(9)應急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負責安排);
(10)折花培訓指導人員;
(11)后勤負責人員;
(12)攝影負責人員;
內部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負責人做好各自工作;
2、 活動(dòng)材料 ：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;
3、 活動(dòng)經(jīng)費預算 ;
4、 活動(dòng)正式實(shí)施：
(1)11月22日，中午志愿者在多功能門(mén)口集合;
(2)宣傳感恩節的來(lái)歷，目的，意義;
(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對他們的感恩 ;
六、 活動(dòng)注意事項
1、 活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓;
2、 活動(dòng)的應急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項活動(dòng)中如出現一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應急名人員處理;
3、 活動(dòng)結束：整理場(chǎng)地衛生，整理現場(chǎng)，收拾材料器具 ;
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
我最公關(guān)
二、 主辦方
河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)
三、 承辦方
河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部
四、 活動(dòng)背景
河海大學(xué)校園科技節是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節期間吸引無(wú)數熱愛(ài)學(xué)習，思考，創(chuàng )新的同學(xué)們踴躍報名，并涌現出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來(lái)人氣最高的活動(dòng)之一，科技節就是廣大同學(xué)展示自我的一個(gè)良好的平臺。
科技節主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )承辦，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎部門(mén)，應該在科技節期間開(kāi)辦自己的特色活動(dòng)，為科技節的成功舉辦增光添彩。
當代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養和知識積累，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經(jīng)驗，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會(huì )打下良好的基礎。我校第二十四屆校園科技節恰逢華東水利學(xué)院建院六十周年契機，�？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個(gè)展示個(gè)人智慧與活力、體現團隊精神和凝聚力、學(xué)習科技和禮儀知識的平臺，通過(guò)舉辦此活動(dòng)，展現當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，宣傳河海大學(xué)以及河海大學(xué)�？茀f(xié)的良好形象，向華水六十周年獻禮。
五、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：20xx年11月17日
決賽：20xx年11月24日
六、 活動(dòng)具體內容
1。 前期宣傳：
1、設計并制作手繪海報
2、在駿園廣場(chǎng)懸掛橫幅
3、在各路口發(fā)放傳單
4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡(luò )媒體發(fā)布消息
5、制作展板擺放在致用樓，教學(xué)區食堂及駿園食堂
參賽人員：
1、以個(gè)人形式或團隊報名，分成4—6人一組，共十二組。
2、11月5、6日在教學(xué)區食堂及駿園食堂發(fā)放活動(dòng)傳單， 11月7—9日在教學(xué)區及駿園食堂門(mén)口擺攤設置報名點(diǎn)。
3、通知各院學(xué)生科協(xié)負責人協(xié)助宣傳
4、接受網(wǎng)絡(luò )以及短信等方式的報名
2。 比賽流程：
1）、初賽（20xx年11月17日）
1。名稱(chēng)：我最公關(guān)之校園大搜索
2。 賽制：在校園內設置8個(gè)賽點(diǎn)，參賽的隊伍在比賽開(kāi)始之前拿到標有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)并記時(shí)，依次按照地圖標識的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān)，每關(guān)設有問(wèn)題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡，途中不能跳過(guò)任一環(huán)節，達到終點(diǎn)時(shí)記下最終時(shí)間即為本環(huán)節成績(jì)。本環(huán)節預計淘進(jìn)入決賽6組。
3。賽點(diǎn)安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點(diǎn)時(shí)間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設備、后勤設備（如飲用水等）。
賽點(diǎn)設置：
1。 小浪底廣場(chǎng)（起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺所在地）
2。 水工渦輪機紀念塔
3。 疊翠山西山腳石桌
4。 疊翠山頂觀(guān)景臺
5。 靜思橋
6。 致用樓201門(mén)口平臺
7。 愛(ài)心超市門(mén)口
8。 廉池
4�？偪刂婆_設置：
1、在三峽廣場(chǎng)設置總控制臺，以起到宏觀(guān)調度和掌控活動(dòng)進(jìn)展的作用。
2、 人員設置：
�。�1） 應急中心：3人將應急中心人員的電話(huà)印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時(shí)及時(shí)與總控制臺聯(lián)系。
�。�2）總控接受短信：4人每人負責接受2—3個(gè)賽點(diǎn)發(fā)來(lái)的短信并及時(shí)記錄各組進(jìn)展情況，確保及時(shí)監控。
�。�3）機動(dòng)人員：3名維持秩序，后勤以及現場(chǎng)突發(fā)任務(wù)的處理
�。�4）部長(cháng) 副部長(cháng)總控，及時(shí)處理突發(fā)情況
5、注意事項：
每組選手到達指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時(shí)間，寫(xiě)在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時(shí)間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；
通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時(shí)間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對。
每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：XX組于XX時(shí)間在XX賽點(diǎn)通關(guān)。主裁判員：XXX）
工作人員公正執法，維持良好秩序；
各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；
參賽人員須按照工作人員指示行動(dòng)，最終解釋權歸活動(dòng)舉辦方所有；
各組完成所有任務(wù)到達終點(diǎn)時(shí)記錄最終時(shí)間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時(shí)間無(wú)誤即視為比賽成績(jì)有效，否則視情況變更結果；
比賽過(guò)程中若有犯規視情節給予加時(shí)懲罰或取消比賽資格；
最終解釋權歸舉辦方所有；
2）、決賽（20xx年11月24日）
1。名稱(chēng)：我最公關(guān)之公關(guān)show
2。地點(diǎn)：思源樓二樓
3。賽制：本環(huán)節采取舞臺演出的形式，共分為三個(gè)小部分：團隊風(fēng)采展示、危機公關(guān)情景應對、知識問(wèn)答題。復賽通過(guò)團隊才藝、知識水平等方面給分。
�。�1）團隊風(fēng)采展示：
團隊風(fēng)采環(huán)節每隊派出成員（人數不限）進(jìn)行才藝展示，形式不限，時(shí)間限定在五分鐘之內。表演結束后由現場(chǎng)評委打分，取所有分數的平均分為該組的最終得分。
�。�2）危機公關(guān)情景應對：
六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊伍在第二輪首先出場(chǎng)并依此類(lèi)推。每組選手從事先準備好的12個(gè)公關(guān)題庫中隨機抽取一個(gè)危機公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時(shí)間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結束后由評委進(jìn)行打分，取平均分為該組的最終得分。
�。�3）知識競賽：
知識競賽環(huán)節每隊有10道必答題，。每題10分，分別為科技類(lèi)2題，生活類(lèi)2題，禮儀類(lèi)（電話(huà)禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊各有一次去掉一個(gè)錯誤答案、電話(huà)求助、求助親友團機會(huì )。按照前兩輪分數從低到高的順序答題，一隊一題輪流回答。10題全部結束后統計最終得分。
4�；�(dòng)活動(dòng)
1）第一環(huán)節與第二環(huán)節之間：
現場(chǎng)觀(guān)眾抽獎
2）第二環(huán)節與第三環(huán)節之間：
禮儀舞蹈展示
5。頒獎儀式：
根據最終得分情況以及評委評議，最終決出團體一二三等獎、最佳個(gè)人獎1人、最團結團隊獎、最有魅力團隊獎、最具風(fēng)度獎，并頒發(fā)證書(shū)和獎品。
七、 活動(dòng)預期效果
危機公關(guān)是�？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節期間舉辦的特色活動(dòng)，影響力深遠。通過(guò)舉辦本次危機公關(guān)的活動(dòng)，可以在河海大學(xué)學(xué)生群體中帶來(lái)廣泛的影響力，同時(shí)宣傳�？茀f(xié)和河海大學(xué)的形象。危機公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以提高學(xué)生們社會(huì )交際和公共交往能力，樹(shù)立起崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科技，重視禮儀，追求文明的正確價(jià)值導向。同時(shí)在活動(dòng)期間，可以提高大家的團隊協(xié)作能力和動(dòng)手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識�？偠灾�，危機公關(guān)活動(dòng)的舉辦可以帶來(lái)多方面的積極影響。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂(lè )。
2、用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現的機會(huì )，提高小朋友的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動(dòng)內容
幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì )這樣》、《快樂(lè )的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(cháng)
親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(cháng)面對面，小朋友的腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，小朋友與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》（分四組）
準備：家長(cháng)與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長(cháng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達目的地。
3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(cháng)將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長(cháng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長(cháng)將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運等你來(lái)》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(cháng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、指導思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風(fēng)建設，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節來(lái)臨之際，我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
1、家長(cháng)調查問(wèn)卷：面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。
2、幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。
4、印制調查問(wèn)卷。
(二)、中期：調查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統計調查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設計、發(fā)放調查問(wèn)卷，組織協(xié)調各項工作。
2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負責主持園級教師演講比賽。
×老師：負責調查問(wèn)卷的印制、統計，證書(shū)的制作。
×老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料。
×老師：提供證書(shū)。
環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級組組長(cháng)：
1、組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等。
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