學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文（通用14篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
指導思想：為了培養學(xué)生的動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì )勞動(dòng)的基本技能，感受收獲的快樂(lè )和喜悅，并從中體會(huì )收獲是靠艱辛和努力獲得的，從中讓學(xué)生們體會(huì )到勞動(dòng)的辛苦，從而珍惜勞動(dòng)成果，珍惜眼前的學(xué)習生活。我校準備開(kāi)展“體驗勞動(dòng)的快樂(lè )”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，具體的工作安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.20
二、活動(dòng)范圍：
全體師生
三、活動(dòng)內容：
根據學(xué)校和基地人員商議，對本校五年級的學(xué)生進(jìn)行一次勞動(dòng)實(shí)踐的鍛煉，去基地摘黃瓜。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校德育辦公室下發(fā)活動(dòng)通知，由班主任通知學(xué)生提前做好準備，如：不要穿皮鞋進(jìn)入田地……班主任老師要在班內對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、下午第一節課準時(shí)到樓前站隊，德辦負責人進(jìn)行安全教育和守紀律教育，然后前往基地。
3、各班按照提前劃分好的區域進(jìn)行勞動(dòng)，在勞動(dòng)中要充分體現合作，互幫互助的精神，比干勁。
4、活動(dòng)結束后，整隊回校。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、目的意義
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導學(xué)生“愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活”的理念，二年級決定開(kāi)展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷和文化內涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
二、時(shí)間安排：
第12周星期三（11月16日）
上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長(cháng)的支持、配合。
2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來(lái)歷，向父母學(xué)習茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長(cháng)，協(xié)助老師管理、布置準備材料：
�。�1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調羹、塑料碗。
�。�2）小組長(cháng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書(shū)等。（調味品必須要小瓶裝好。）
�。�3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
�。�4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
�。�5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。
�。�6）住校生一一對應由走讀生負責贊助。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室
5、衛生準備：提前剪好指甲、準備肥皂洗手。
四、活動(dòng)要求：
1、正副班主任參與指導孩子的活動(dòng)，做好班級安全工作和衛生教育。
2、教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動(dòng)成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動(dòng)照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動(dòng)成果。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、主題活動(dòng)背景：
為了全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動(dòng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入進(jìn)行，總結綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施成果，促進(jìn)地方教材的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和建設，并在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中逐步地探索———研究———總結—————反饋————整理————逐步調整教學(xué)活動(dòng)環(huán)節完善教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，最終使小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。
伴隨著(zhù)課程改革的深入進(jìn)行，對我們這些農村一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，首先要明白教師既不能教“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，也不能放任學(xué)生，而應把自己的有效指導與鼓勵學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機的結合起來(lái)。密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )生活，體現對知識的綜合運用，這是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實(shí)踐活動(dòng)。只有通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，才能使學(xué)生形成正確的科學(xué)觀(guān)點(diǎn)，增近走進(jìn)大自然，親近大自然，熱愛(ài)大自然的美好感情。
二、主題活動(dòng)內容：
當前，世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在新時(shí)期嶄新的任務(wù)面前，２１世紀需要大批高素質(zhì)的人才和職業(yè)技能的優(yōu)秀人才，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國基礎教育領(lǐng)域的一大改革。小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為學(xué)校一項開(kāi)發(fā)研究的一門(mén)校本課程，在學(xué)校素質(zhì)教育中占椐著(zhù)越來(lái)越重要的位置。
科學(xué)家、生物學(xué)家們認為：勞動(dòng)創(chuàng )造了人本身，過(guò)去從手的延伸到腦的擴張，今天人們用腦用雙手創(chuàng )造了原始社會(huì )無(wú)法比的成就。我國是個(gè)農業(yè)大國，對于農村孩子來(lái)說(shuō)，從小培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)，科學(xué)種植，了解植物生長(cháng)的過(guò)程和特點(diǎn)，提高他們學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)、用科學(xué)的意識。
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展，對提高小學(xué)生學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存的作用是其他學(xué)科、其他教學(xué)手段不可替代的。，具有實(shí)踐性。從心理、生理的發(fā)展規律來(lái)看，具有獨特的創(chuàng )造意識。因為通過(guò)學(xué)習基礎知識，認識自然并進(jìn)一步改造自然。
學(xué)生從小能在自己不斷的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(cháng)的特點(diǎn)，懂得科學(xué)種地給人們到來(lái)的益處。懂得只有通過(guò)自己雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值。
三、主要活動(dòng)內容：
教師組織學(xué)生在校園內的花池和試驗田里種花、種草、種白菜、韭菜、栽蔥、種樹(shù)等。在不同的時(shí)間及時(shí)對植物的生長(cháng)過(guò)程進(jìn)行觀(guān)察和記錄。
四、活動(dòng)年級（班級）：
門(mén)東小學(xué)小學(xué)三年級
五、活動(dòng)目標：
1、使學(xué)生知道我們國家是個(gè)農業(yè)大國，當農民也要做一個(gè)有頭腦，懂科學(xué)會(huì )種地，種好地的農民。
2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從小參加勞動(dòng)實(shí)踐，掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農民
3、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，種植各種植物，逐步了解植物生長(cháng)的過(guò)程和特點(diǎn)。
4、使學(xué)生懂得科學(xué)種田能給農民帶來(lái)很多好處，提高生活質(zhì)量。
5、培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高科學(xué)種地的意識。
6、使學(xué)生懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值，懂得勞動(dòng)最光榮。
7、培養學(xué)生的小組合作意識，做好不同季節植物生長(cháng)過(guò)程的記錄。
8、在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生體驗科學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，并利用科學(xué)知識科學(xué)地指導種田。
六、活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生進(jìn)一步親近自然，與大自然接觸，與大地接觸，逐步了解植物生長(cháng)的特點(diǎn)；掌握勞動(dòng)技能和科學(xué)的種植方法，做個(gè)學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)的小農民；懂得科學(xué)種田能提高農民的生活質(zhì)量。
七、活動(dòng)難點(diǎn)：
培養學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西更有意義和價(jià)值；懂得勞動(dòng)最光榮。
八、活動(dòng)準備：
1、教師準備照相機，學(xué)生準備鐵鍬、釘耙、鋤頭、鏟子、各種植物的種子、須根花、草、記錄本等。（記錄本記錄植物生長(cháng)的過(guò)程）。
2、教師要對學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員，使學(xué)生積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，做好筆記了解植物不同季節的生長(cháng)、發(fā)育過(guò)程。
九、活動(dòng)時(shí)間安排：
每星期四下午綜合實(shí)踐活動(dòng)課，記錄的時(shí)間要求可以采取不定時(shí)記錄。因為，植物生長(cháng)的環(huán)境（地方）不同，生長(cháng)的速度也不同，還受施肥、澆水時(shí)間等因素的影響。
十、活動(dòng)用具和場(chǎng)地安排：
活動(dòng)用具包括照相機進(jìn)行拍照，電腦進(jìn)行收集相關(guān)數據，長(cháng)皮尺和鋼卷尺在學(xué)校進(jìn)行實(shí)地測量，筆記本進(jìn)行真實(shí)數據的記錄和計算等。
場(chǎng)地安排包括學(xué)校教室、各功能室、灶房、走廊、圍墻等。
十一、活動(dòng)的不同階段：
1、準備階段；
2、實(shí)施階段；
�。�、總結與交流階段；
�。�、展示學(xué)生記錄的植物生長(cháng)過(guò)程和學(xué)生的勞動(dòng)成果階段。
十二、組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的不同階段：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、教師對學(xué)生進(jìn)行課前動(dòng)員。（學(xué)校為了使同學(xué)們從小懂得科學(xué)種植，給同學(xué)們提供一片實(shí)驗田和花池，根據自己的興趣、愛(ài)好，種上自己喜歡的花、草、蔬菜、糧食作物、樹(shù)木等。既讓學(xué)生在學(xué)習之余參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握科學(xué)種植的基本技能和方法又能美化學(xué)校的環(huán)境。
2、通過(guò)課前動(dòng)員激發(fā)學(xué)生的種植興趣。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、教師帶領(lǐng)學(xué)生平地，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好選自己喜歡植物的種子和實(shí)驗地。
2、教師指導學(xué)生進(jìn)行分組、選負責的組長(cháng)。
�。�1）按組分配任務(wù)。第一組，種玉米；第二組，種金娃娃萱草；第三組，種韭菜、蔥；（植物的生長(cháng)過(guò)程記錄要詳細、全面）。
�。�2）安排小組人員開(kāi)始觀(guān)察、記錄、并在不同的階段拔草、澆水、施肥各負其責；
�。�3）教師對學(xué)生要進(jìn)行不定期觀(guān)察記錄的'檢查和指導。
�。�4）讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中不斷的總結與交流科學(xué)種植的小竅門(mén)。
�。�5）教師要為學(xué)生及時(shí)提供農用肥料、澆水用的工具等，為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供及時(shí)的服務(wù)。請學(xué)生及時(shí)匯報自己負責種的花、草、蔬菜、玉米等的長(cháng)勢情況，對植物進(jìn)行了哪些方面的護理工作。如，除草、澆水、施肥等。
十三、具體的指導內容：
�。�、理論與實(shí)踐相結合，（教師為學(xué)生提供科學(xué)種植的書(shū)面材料進(jìn)行講解，并在實(shí)踐中進(jìn)行科學(xué)的指導。
2、電腦查找科學(xué)種植技術(shù)的方法，要與北方地區氣候差異區別對待，多請老農進(jìn)行指導，正確處理種植方面出現的有關(guān)問(wèn)題。
十四、選擇實(shí)踐方式：
教師指導，父母點(diǎn)拔與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結合。
十五、確定成果展示：到了秋天教師請學(xué)生把自己的勞動(dòng)成果和小檔案一起展示給大家，讓大家和我們一起感受豐收的歡樂(lè )，感受到自己勞動(dòng)成果獲得成功的喜悅。
十六、具體內容的指導：
�。�、根據學(xué)生的興趣愛(ài)好幫助學(xué)生選擇種植的植物。
�。�、對學(xué)生的觀(guān)察記錄進(jìn)行跟蹤指導。
�。�、請學(xué)生把自己小組的小檔案與其他小組記錄的小檔案經(jīng)常拿出來(lái)相互進(jìn)行交流，豐富自己的種植經(jīng)驗。
�。�、秋天是個(gè)收獲的季節，讓學(xué)生把自己種的植物種子收集起來(lái)，蓄根花的根用箱子保存起來(lái)，為明年的再次下種做好充分的準備。
十七、活動(dòng)組織后記：
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)校本開(kāi)發(fā)課程，具有很強的生活實(shí)踐性。既能培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好又能豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；能根據學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，開(kāi)展各項活動(dòng)，這也適應了社會(huì )發(fā)展的需求。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都具有獨特性，綜合實(shí)踐活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng )造了空間。綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生參與探究提供了機會(huì )，使學(xué)生在實(shí)踐中，通過(guò)親自體驗，進(jìn)行勞動(dòng)、學(xué)習、積累豐富的直接經(jīng)驗，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終生學(xué)習的能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之間內在的聯(lián)系的整體認識和體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
歡度五一勞動(dòng)節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè )趣，體現團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng )建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節、喜登xx山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容
登xx山
三、組織機構
xx中學(xué)
總指揮：xxx
四、具體事項
(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午14：30—17：30
(2)地點(diǎn)：xx風(fēng)景區
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費。
(5)要求：希望同學(xué)們準時(shí)參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
歡度五一勞動(dòng)節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè )趣，體現團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng )建和諧校園文化。為此，工會(huì )將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節、喜登白云山活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容
xx
三、組織機構
總指揮：xx
工作組成員：xxx
四、具體事項
(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午14：30—17：30
(2)地點(diǎn)：xx
(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)
(4)考勤：下午17：00前在xx春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費。
(5)要求：希望各位工會(huì )會(huì )員準時(shí)參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標
1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持自己的事情自己做。
活動(dòng)準備：安全教育掛圖。
設計意圖
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子＂傷痕累累＂為此，我設計了本節活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
�、僮層變褐牢逶乱蝗帐菄H勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1、教師：＂小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述＂五一＂國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
�、诮M織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢？＂
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
�、劢處熆偨Y假期里要注意的安全事項。
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
�。ǘ┬l生保健
1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2、多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
三、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”，是世界上大多數國家的勞動(dòng)節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。本活動(dòng)堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，緊密結合共青團工作實(shí)際，以學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動(dòng)節的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節。
二、活動(dòng)目的
1.以到x山撿垃圾和演講的方式來(lái)增強學(xué)生社會(huì )責任感，培養學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過(guò)勞動(dòng)，來(lái)體會(huì )勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì )打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動(dòng)中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團員。
三、活動(dòng)原因
由于春天x山是x市風(fēng)景區重點(diǎn)地段，既可以鍛煉身體，又可以放松心情，來(lái)此觀(guān)光爬山的的游客數量眾多，人流量過(guò)大，在節假日過(guò)后，保潔人員壓力倍增，散在各山路的垃圾比較多。
五一是勞動(dòng)者節日，勞動(dòng)榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì)，增強社會(huì )責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月3日10時(shí)-20xx年5月3日15時(shí)
六、活動(dòng)對象
x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)
x山風(fēng)景區
八、活動(dòng)前期準備
1.首先發(fā)放調查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對此次活動(dòng)的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動(dòng)，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開(kāi)班委會(huì )，并指定負責人。
4.與紫金山風(fēng)景區負責人聯(lián)系并討論接待問(wèn)題。
九、活動(dòng)流程
1.早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長(cháng)和副組長(cháng)保護學(xué)生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車(chē)前往紫金山。
2.10點(diǎn)整在山門(mén)口開(kāi)展“我勞動(dòng)我光榮”撿垃圾活動(dòng)誓師大會(huì )
3.開(kāi)展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的演講比賽。
演講內容:可以是贊揚勞動(dòng)者的，也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的，更可以是結合此次撿垃圾活動(dòng)發(fā)表自己感慨的等等。
5.由班主任辦法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>
6.下山，乘車(chē)回學(xué)校。
十、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費由班費提供。
十一、活動(dòng)人員安排
待定
十二、安全問(wèn)題
1.交通安全。坐公共汽車(chē)，各自付車(chē)費。
2.教育全體同學(xué)要增強安全意識。最重要的就是一般活動(dòng)要集體行動(dòng)，統一安排，不要各自為政。
3.到各個(gè)地段一定要按照提示內容去做，不要自以為是。在爬山時(shí)，沒(méi)開(kāi)發(fā)的野山千萬(wàn)不要爬；撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內，要注意自身安全。
4.飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想。
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為活動(dòng)主題，結合勞動(dòng)節大力營(yíng)造勞動(dòng)氛圍、引導學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過(guò)活動(dòng)大力弘揚廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題。
以“我勞動(dòng)、我快樂(lè )”為主題開(kāi)展“我們的節日——勞動(dòng)節”系列活動(dòng)，通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng )文”活動(dòng)的工作熱情。
三、活動(dòng)目標。
1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統文化。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊伍中，能體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，分享自己的勞動(dòng)成果。
四、活動(dòng)內容。
1、舉辦慶“五一”系列活動(dòng)(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”主題班會(huì );刊出一期我勞動(dòng)，我快樂(lè )”主題黑板報;學(xué)校廣播站開(kāi)設“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng )業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會(huì )。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內掀起學(xué)習先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞�；顒�(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開(kāi)展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng )建文明城市和文明校園各項活動(dòng)推向深入。
6、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛生，清除衛生死角，為師生創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”愛(ài)國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛(ài)國主義教育。
8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當家”活動(dòng)。在家人的指導下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號召，提高認識，明確活動(dòng)的重要性。
組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx
組員：xxx xx xxx
2、充分利用學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的陣地作用(廣播站、團隊會(huì )、國旗下講話(huà)、比賽等)，開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對性。
3、及時(shí)總結，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
一、前言
隨著(zhù)“五一”的到來(lái)，為了“迎接五一勞動(dòng)節”繼承和發(fā)揚“勞動(dòng)最光榮”的光榮傳統，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿(mǎn)熱情，對生活充滿(mǎn)了希望！特此舉辦此次晚會(huì )。
二、活動(dòng)主題
“我與祖國共奮進(jìn)”，本次晚會(huì )將用歡樂(lè )的節目及祝福的話(huà)語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
——理工職業(yè)學(xué)院西廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
年—月—日。
五、活動(dòng)形式與內容
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話(huà)劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì )氛圍，特設有獎問(wèn)答的互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)表演
全校學(xué)生演員。
七、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生。
八、主辦單位
創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
九、協(xié)辦單位
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十、節目來(lái)源
各系征集節目、社團推薦。
十一、工作流程
�。ㄒ唬⿻�(huì )前工作：
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節目名單（多多益善，各個(gè)節目自備道具）。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會(huì )全程進(jìn)行采訪(fǎng)。
6、協(xié)會(huì )負責人召集各部門(mén)開(kāi)會(huì )，對此次晚會(huì )進(jìn)行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。根據整個(gè)活動(dòng)的基調，節目?jì)热莸染唧w情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（2男2女）作為活動(dòng)的主持人。
8、購買(mǎi)準備晚會(huì )所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì )前一日將所需舞臺設備（音響、擴音設備、話(huà)筒）所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
�。ǘ┩頃�(huì )策劃及準備期：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。負責人：———。
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負責。（由協(xié)會(huì )會(huì )成員協(xié)助商家宣傳）負責人：———。
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：———。
晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定（———）、舞臺燈光音響確定（———）、物品購買(mǎi)（———）。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系征集節目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開(kāi)海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會(huì )場(chǎng)布置：組織部負責。
4、物品購買(mǎi)確定：由———負責。物品需要情況征求各部。
晚會(huì )倒計時(shí)期：
本階段主要完成晚會(huì )全過(guò)程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場(chǎng)地布置。
1、晚會(huì )全過(guò)程確定及彩排：由——負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進(jìn)行晚會(huì )前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領(lǐng)導邀請確定：由會(huì )長(cháng)負責。負責人：——。
4、晚會(huì )頒獎：——。
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1、文藝晚會(huì )結束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會(huì )安排好工作崗位），所有的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi)，待所有的嘉賓，評委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。
2、待所有的學(xué)生離開(kāi)之后，協(xié)會(huì )所有成員留下，清理現場(chǎng)。
3、活動(dòng)結束后，針對此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。
4、各部部長(cháng)組織各部門(mén)成員進(jìn)行活動(dòng)總結（可在活動(dòng)結束后1~2周后完成），發(fā)現活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚或改進(jìn)。
十二、晚會(huì )當天基本流程
時(shí)間：—月—日晚19：00。
內容：——職業(yè)學(xué)院創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )“迎五一”晚會(huì )活動(dòng)用時(shí)：2—3小時(shí)左右布置會(huì )場(chǎng)時(shí)間：—月—日下午后臺參演人員上妝時(shí)間：15；30之前18：00觀(guān)眾由院學(xué)生會(huì )成員安排下有序入場(chǎng)。
十三、節目演出應急方案
1、上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目及時(shí)跟進(jìn)。
2、任一節目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問(wèn)題，則該節目立即退場(chǎng)。
人員意外受傷應急方案：
如果在晚會(huì )過(guò)程中，發(fā)生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫療人員進(jìn)行現場(chǎng)處理。情況嚴重者，則送往醫院進(jìn)行治療。
停電應急方案：
1、若晚會(huì )前停電，晚會(huì )最多推遲1小時(shí)舉行，此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間；如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì )改天舉辦。
2、在晚會(huì )前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì )結束。
秩序混亂應急方案：
在晚會(huì )過(guò)程中，可由遠學(xué)生會(huì )成員維持現場(chǎng)秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學(xué)生會(huì )成員維持（注意好禮貌問(wèn)題）。
十四、效果分析
宣傳了“五一”勞動(dòng)節的重要性。同時(shí)，展現了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團結精神。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月30日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
四、參賽對象：
1—6年級
五、比賽要求：
1、演唱內容：一首紅色歌曲
2、演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7、指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節目單下周二上交教導處。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。（20）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）
4、服裝統一、整潔、美觀(guān)。（20分）
5、指揮節奏準確，有表現力和感染力。（20分）
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景
“五一黃金周”歷來(lái)是各商家的一個(gè)重要銷(xiāo)售時(shí)節，特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品，同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷(xiāo)售時(shí)機，建議聯(lián)合市內較大、綜合實(shí)力較強的家電經(jīng)銷(xiāo)商共同開(kāi)展五一促銷(xiāo)活動(dòng)（天天潤也可以考慮）。
整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號召力、較強的現場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強產(chǎn)品的市場(chǎng)印象，能增進(jìn)與消費者的互動(dòng)，更好的調動(dòng)起消費者對樓盤(pán)關(guān)注的積極性與購買(mǎi)欲。聯(lián)合造勢既可減少廣告投入，又能提高市民對活動(dòng)的關(guān)注度，是雙贏(yíng)之舉。
二、活動(dòng)目的
1、與消費者零距離交流、擴大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力；
2、以?xún)?yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)對象
1、活動(dòng)區域固定居民
2、觀(guān)光旅游人士
3、各自的目標消費群
四、活動(dòng)時(shí)間
4月28日——5月3日（可根據活動(dòng)效果、天氣另行調整時(shí)間）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
以人口較為集中，有一定購買(mǎi)力的區域作為選擇標準，暫定：
六、活動(dòng)內容
1、歌舞演出
2、有獎問(wèn)答
3、發(fā)放宣傳單
4、樓盤(pán)/產(chǎn)品咨詢(xún)
七、促銷(xiāo)措施
樓盤(pán)促銷(xiāo)
1、多層單位的特價(jià)房先到先得。
2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購買(mǎi)，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外，贈送指定空調或冰箱一臺；但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3、活動(dòng)期間購買(mǎi)商鋪的客戶(hù)除正常折扣外，獲贈指定空調或冰箱一臺；但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4、來(lái)活動(dòng)現場(chǎng)中答者，可獲得禮品傘一支。
5、項目已購老客戶(hù)在五一當天可至售樓部現場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份，禮品暫定為。
八、活動(dòng)流程（每天上下午各一場(chǎng)、共兩場(chǎng)輪流演出）
1、9：00開(kāi)場(chǎng)白
2、9：05節目
3、9：15樓盤(pán)項目/家電產(chǎn)品介紹
4、9：25節目
5、9：45有獎問(wèn)答
6、10：00節目
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢(xún)
九、現場(chǎng)布置
1、展板2塊，規格2、4、1、2，鐵架焊制可折疊收放
2、易拉寶一個(gè)
3、音響一對含無(wú)線(xiàn)話(huà)筒
4、拱門(mén)1——2個(gè)（雙方各提供一個(gè)）紅地毯
5、咨詢(xún)臺1—2張、椅子6張
6、宣傳折頁(yè)、資料袋若干
7、禮品傘200支
8、冰箱、空調若干臺（經(jīng)銷(xiāo)商提供）
9、家電類(lèi)宣傳展板由經(jīng)銷(xiāo)商制作安排
10、帳篷4頂（經(jīng)銷(xiāo)商提供）
十、廣告宣傳
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條
2、電視流字1周
3、宣傳單頁(yè)（各自制作、發(fā)布）
4、戶(hù)外廣告牌（長(cháng)年效應）
十一、活動(dòng)費用
1、活動(dòng)短信：5萬(wàn)條XX元/條=_元（各出50%）
2、電視流字1周XX元/天=_元（各出50%）
3、演員費用：約_元/天·人XX人_5天=_元（經(jīng)銷(xiāo)商）
4、場(chǎng)地費用：_元/天·地_ 5天=_元（開(kāi)發(fā)商）
5、拱門(mén)審批：_元/天_ 5天=_元（經(jīng)銷(xiāo)商）
6、綬帶：4條_ 30元/條=_元（經(jīng)銷(xiāo)商）
7、地毯、臺布：約_元（開(kāi)發(fā)商）
8、展板：_元/個(gè)_ 2個(gè)=_元（開(kāi)發(fā)商、含噴繪）
9、汽車(chē)租賃：250元_ 5天=1250元（各出50%）
10、戶(hù)外廣告噴繪約_元（開(kāi)發(fā)商）
11、其他費用共計_元
十二、廣告文案
短信、游字文案
商訊：XX項目攜手本土實(shí)力家電經(jīng)銷(xiāo)商XX家電超市4月28日——5月3日在XX等地巡回展示促銷(xiāo)活動(dòng)，買(mǎi)房送家電，更有額外優(yōu)惠與贈品，敬請關(guān)注！咨詢(xún)電話(huà)：XXXX
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
一、目的與意義：
慶祝五一勞動(dòng)節和五四青年節傳承勞動(dòng)節要勞動(dòng)的精神娛樂(lè )大眾放松 身心。
二、活動(dòng)內容。
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分成三個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域的拔草任務(wù)后方算拔 草任務(wù)完成。
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分成八個(gè)小組每組負責一個(gè)區域。經(jīng)過(guò)小組長(cháng)檢查完成所負責區域 后清掃任務(wù)完成。
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1、千里走單騎 每隊一名隊員競賽規則分四隊。競賽在規定的路程內誰(shuí)能將自行車(chē)騎地最穩最慢的即為 勝利者。
2、魯賓遜漂流記 依照主持人的要求競賽規則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越過(guò)預先設置的障礙物最后又快又穩達到目的地的為勝利者。
3、快樂(lè )呼啦圈 一邊搖著(zhù)呼啦圈競賽規則由四人上場(chǎng)比拼。一邊衣著(zhù)手中的別針雙方中的任何一方先穿 夠 25 枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4、四人五足 最先到達終點(diǎn)的一組為贏(yíng)。競賽規則分四組比賽。
5、澳洲袋鼠 雙腳放入麻袋中競賽規則各隊抽三名隊員上場(chǎng)。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果 最先回到起點(diǎn)的隊為勝。
6、為歌狂 每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規則采取淘汰賽方式5人為一組。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13
“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日，在五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立 “勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念，培養學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五月份
二、參加人員：
全體師生
三、活動(dòng)內容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話(huà)等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動(dòng)節的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級利用課余時(shí)間進(jìn)行準備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知)。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)(具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)。
6、結合“灑掃應對”活動(dòng)方案繼續在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當家”活動(dòng)，要求在父母的指導下，對學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。(注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料)
7、各班級繼續組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時(shí)學(xué)校將組織展評。
學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，“五一”國際勞動(dòng)節是全世界勞動(dòng)者的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了美好生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人內心快樂(lè )而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
二、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
三、學(xué)習目標
1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮，借“五一”節到來(lái)之際，感謝父母對自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動(dòng)內容
1.節日知識我了解
在家人的幫助下，了解國際勞動(dòng)節的知識，可以是勞動(dòng)節的來(lái)源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習，增長(cháng)知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。
2.家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。
3.勞動(dòng)人物我訪(fǎng)問(wèn)
在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，訪(fǎng)問(wèn)、調查身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無(wú)聞的奉獻精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者，以積極的心態(tài)面對生活。
4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);
5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;
6.在父母的協(xié)助下，會(huì )蒸米飯，學(xué)會(huì )做一道菜等。
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