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小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案范文(精選5篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇1
[活動(dòng)思想]
以五月勞動(dòng)節為契機,開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線(xiàn)的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習,去實(shí)際操作,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,勞動(dòng)最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì )到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)長(cháng)輩。
[活動(dòng)時(shí)間]
xx年4月28日——5月3日
[活動(dòng)內容]
一、快樂(lè )實(shí)踐負責:各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè )的小能手”。根據“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂(lè )小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng )意我們的美食”負責:各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng )意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng )意活動(dòng)。假期結束后取好作品名稱(chēng),拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng )意背后的'故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責:各班主任、年級組長(cháng)
各班根據“快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂(lè )小能手”。
比賽內容:
一二年級系鞋帶、理書(shū)包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤(pán)比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置:各年級“快樂(lè )小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動(dòng)要求]
1、各中隊要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。
2、對每項活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監督和指導,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇2
一、時(shí)間:4月30日下午2:30
二、地點(diǎn):小學(xué)
三、活動(dòng)項目:
男子定位投籃:
裁判:
每人每輪投5個(gè)籃球,每投中一個(gè)球,獎給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán):
裁判:
每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應獎品。
女子夾珠子比賽:
裁判:
1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時(shí)間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分:
一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;
二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲:
裁判:
1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分:
一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;
二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他:
1、所有參加活動(dòng)的`教職工將獲得一份紀念品;
2、活動(dòng)結束后蘆山小學(xué)宴請參加活動(dòng)的全體教職工。
小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。爭做:“勞動(dòng)小當家”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng),我光榮;我能干
三、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┬麄髦R
1、通過(guò)學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節的.由來(lái)。
2、學(xué)生舉辦黑板報宣傳。
3、學(xué)生自辦手抄報。
4、學(xué)生自主宣傳。
。ǘ├L畫(huà)比賽
1、繪畫(huà)主題:勞動(dòng)最光榮
2、繪畫(huà)形式:繪畫(huà)表現形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當增加。
3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。
。ㄈ┪沂莿趧(dòng)小當家
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,個(gè)個(gè)皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒(méi)有一個(gè)剩飯(菜);
。ㄋ模⿲W(xué)唱勞動(dòng)歌曲
1、各班音樂(lè )老師負責在本周學(xué)習有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的演唱比賽。
小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
3月12日是一年一度的植樹(shù)節,以三月份植樹(shù)節為契機,在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的',使我們的生活環(huán)境更加美麗。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親身參與,對綠色、低碳有一個(gè)充分的認知,讓大家知道環(huán)境保護、人人有責,提高全體學(xué)生的綠化意識。
2、通過(guò)此次活動(dòng),培養愛(ài)護大自然的一草一木的習慣,更好地認識到綠色對人類(lèi)生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動(dòng)主題
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月11日至20xx年3月15日
五、活動(dòng)內容與活動(dòng)安排
1、值周中隊、紅領(lǐng)巾廣播社
利用校園廣播、國旗下講話(huà)進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一:“小手添新綠”
。1)我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養護,為班級增添一份綠色。
活動(dòng)對象:一、二年級
活動(dòng)時(shí)間:3月12日前
活動(dòng)要求:班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片發(fā)送至輔導員群。
。2)我為校園添綠:
各班級:愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂拋垃圾。愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。
大隊部、值日生:開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日
。3)我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木,種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。
活動(dòng)對象:全體隊員、學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:3月12日前(拍照發(fā)送至輔導員群)
活動(dòng)二:“我與小樹(shù)共成長(cháng)”(活動(dòng)對象:三、四年級各中隊)
三、四年級以班級為單位的認養校園里的樹(shù)木。隊員們積極精心設計“認養卡”,內容包括:樹(shù)名、認養中隊、認養時(shí)間、對小樹(shù)的成長(cháng)愿景。完成后班級選擇出制作最精美的一張由大隊部組織把“認養卡”懸掛在樹(shù)枝上,成為小樹(shù)的“監護人”,照顧小樹(shù),與一起健康成長(cháng)。
活動(dòng)對象:三、四年級各中隊
活動(dòng)時(shí)間:3月12日之前完成
活動(dòng)三:“綠我家園齊行動(dòng)”(對象:五、六各中隊)
說(shuō)明:以下活動(dòng)二選一完成
1、用自己的為環(huán)保出一份力,以“圖”“畫(huà)”結合的方式為愛(ài)護花草樹(shù)木設計廣告標語(yǔ)。(簡(jiǎn)潔大方、色彩鮮明)
2、開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng),內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。
活動(dòng)時(shí)間:3月15日之前
活動(dòng)要求:每班至少提交一份作品。(交到各校區少先隊廣播室)
活動(dòng)四:“我與小樹(shù)有個(gè)約定”(對象:全校)
3月12日大課間學(xué)校大隊部組織“植樹(shù)節倡議”活動(dòng)。由在室外跑操的班級參加,其他班級在室內通過(guò)班班通舉行。
。1)大隊委發(fā)起活動(dòng)倡議。
。2)展板簽名活動(dòng)。(室外的班級)
。3)室內的班級學(xué)習“植樹(shù)節手指操”(拍一張照片、錄一小段植樹(shù)手指操視頻發(fā)到輔導員群)
小學(xué)勞動(dòng)教育主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!
想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng )造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè ),你就去勞動(dòng);想實(shí)現夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng )造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“5.1”假期體驗活動(dòng)的主旋律。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過(guò)有計劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!边@個(gè)主題思想轉化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養愛(ài)勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式:
(一)四至六年級開(kāi)展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng )造,我幸!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。
主題:“我是勞動(dòng)小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著(zhù)手,如:整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等,并寫(xiě)一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求:
1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,根據活動(dòng)主題,積極開(kāi)展體驗活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
一、指導思想
開(kāi)展以“快樂(lè )實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐,體驗勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè ),從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )實(shí)踐。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
四、活動(dòng)內容
家庭層面:
低年級(1—2年級):
1、.知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的'含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);
2、學(xué)會(huì )自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;
3、學(xué)會(huì )幫助家長(cháng)做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3—4年級):
1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2、學(xué)會(huì )幫助家人洗襪子、掃地;
3、和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛生大清掃;
4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)
高年級(5—6年級):
1、在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯、學(xué)會(huì )做一道菜等;
2、學(xué)會(huì )整理自己的“小天地”;
3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動(dòng)的甘苦。
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