世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案范文（通用5篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案1
在第二十個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了響應“4·23世界讀書(shū)日”，xx小學(xué)開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng)，旨在培養學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好習慣，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊。
活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養濃厚的班級讀書(shū)氛圍。
2、養成好讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、組織能力。
活動(dòng)準備
1、策劃活動(dòng)方案，流程，做好人員分工。
2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事，收集有關(guān)愛(ài)護書(shū)籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性；
3、積累一些讀書(shū)的名言。
4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準備一些朗誦和表演的小節目。
活動(dòng)時(shí)間
第16周——星期五
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友，體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣呢！
甲：通過(guò)讀書(shū)我們能結識童話(huà)故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提
乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛(ài)迪生、、、、、、
甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們的成長(cháng)！
甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì )現在開(kāi)始
二、讀書(shū)的小詩(shī)
甲：書(shū)籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；
乙：書(shū)籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。
甲：書(shū)讓我們快樂(lè )放松。
乙：書(shū)讓我們充滿(mǎn)智慧。
甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢！請欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》
三、名人讀書(shū)的故事
甲：xx你知道嗎？我國自古以來(lái)就是一個(gè)倡導讀書(shū)文明古國，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣呢？
乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》
四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：
甲：名人這么愛(ài)讀書(shū)，我們三乙班的同學(xué)喜歡讀書(shū)嗎？請愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。
乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè )。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢？”
甲：是嗎？聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話(huà)來(lái)呢？請看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》
五、怎么養成良好的讀書(shū)習慣
甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，可就是難以堅持，時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅持讀書(shū)了嗎？你讀多久的書(shū)呢？
乙：我也有懶惰的習慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面請袁睿敏來(lái)講一件這個(gè)故事吧！
甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養成良好的讀書(shū)習慣嗎？
四、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼：
1、點(diǎn)名上臺展示自己做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句。
2、評一評誰(shuí)的書(shū)簽最美觀(guān)。選五分書(shū)簽評為班級“最佳書(shū)簽”獎。
五、課外知識大比拼
1、書(shū)中人物猜一猜
2、百科知識問(wèn)答
六、班主任講話(huà)
同學(xué)們，今天的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，借著(zhù)這次班會(huì )，我向大家提議：讓我們堅持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！
七、宣布主題班會(huì )結束
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團支部、圖書(shū)館、少先隊、工會(huì )
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至年4月30日止。
評選階段：年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；
�、诓┛兔Q(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任；
�、懿┪膬热輵c閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；
�、菸恼滦问讲幌�，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
�、薏┪膶�(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)�。發(fā)布時(shí)請在標題前注明【博文大賽】。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
�。�1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
�。�4）評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
�。�2）作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
�。�3）參加年級：不限
�。�4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的`美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。（注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡）此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
24月22日班隊課
�。�1）組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
�。�2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，從而達到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視，提高認識，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求，認真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級段，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng)，體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排，設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合，嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角，把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記，班級設立學(xué)生閱讀明細，制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”，注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，體現班級特色。如：“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),也可另選擇其他的方式，調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示閱讀成果，對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4
【指導思想】
閱讀是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道，成人閱讀可以滋養身心，提高素養，幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達能力，豐富生活經(jīng)驗，借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機，我園倡導教師與好書(shū)為伴，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒同讀書(shū)，共成長(cháng)。
【活動(dòng)主題】
【活動(dòng)目標】
�。�.通過(guò)師生共讀活動(dòng)，在校園內形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
�。�.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設。
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)安排】
一、第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全體師生、家長(cháng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
2、幼兒園內宣傳海報，做好環(huán)境布置。
二、第二階段：活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)：
1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計劃，每月閱讀1本書(shū)籍（名人傳記、教育家的書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)、現代科技書(shū)、學(xué)習方法書(shū)、兒童讀物），定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，交流讀書(shū)心得體會(huì )，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
2、做好讀書(shū)筆記。
要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)，把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對有關(guān)的內容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)，每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著(zhù)，每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。
�。ǘ┯變鹤x書(shū)活動(dòng)：
1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知。班級設計一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請家長(cháng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師，對照片附一段文字說(shuō)明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。
2.“讀書(shū)”活動(dòng)。
每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)，大班段開(kāi)展閱讀報紙活動(dòng)，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。
3.“有獎讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。
班級老師根據孩子讀書(shū)的內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識問(wèn)答題，讓幼兒體驗讀書(shū)獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
4.讀書(shū)節交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。
三、第三階段：總結評比階段
1、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”等評選活動(dòng)。
2、讀書(shū)節系列活動(dòng)展示（親子閱讀、班級閱讀、好書(shū)推薦會(huì )）。
四、其他事項：
1、各主題活動(dòng)負責人要結合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。
2、做好讀書(shū)節的相關(guān)活動(dòng)信息報道。
3、做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作。
世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案5
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對話(huà)智者的連線(xiàn)，是一個(gè)養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區圖書(shū)館擬在全區開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì )文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
XX區文體局 XX區圖書(shū)館
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
內容：邀請?chǎng)H鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
�。ǘ┢方�(jīng)典茗香——經(jīng)典名著(zhù)薦讀
主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著(zhù)作。
�。ㄈ└形蚪�(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據推薦閱讀的經(jīng)典著(zhù)作的內容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng )，字數在1500字以?xún)取?/p>
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@xx.com，來(lái)稿請注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè )，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話(huà)朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽(yù)證書(shū)。
報名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u選20xx年度“悅讀獎”
通過(guò)本館流通系統的統計，按照借書(shū)量的多少，評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
�。┡e辦“XX區圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話(huà)會(huì )形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì )”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎儀式，為各項活動(dòng)獲獎讀者頒獎。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：XX區圖書(shū)館七樓多功能室
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