最新社區親子活動(dòng)方案范文（通用5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編整理的最新社區親子活動(dòng)方案范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　社區親子活動(dòng)方案1

　　一、新開(kāi)路

　　親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎，以孩子跟家長(cháng)的互動(dòng)游戲為核心內容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養。為了推動(dòng)計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(cháng)進(jìn)一步學(xué)習親子游戲的方式、方法，我系決定開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

　　一、活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(cháng)——快樂(lè )家庭日

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè )場(chǎng)

　　四、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)孩子和家長(cháng)的.游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　五、活動(dòng)準備

　　1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

　　2、做好領(lǐng)導邀請函，通知家長(cháng)到場(chǎng)時(shí)間。

　　3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

　　4、設置獎品。

　　5、活動(dòng)前動(dòng)員準備會(huì )議，確定相關(guān)工作人員。

　　六、活動(dòng)主要流程

　　社區成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

　�。�1）踩氣球

　�。�2）乒乓球拍托球快步走

　�。�3）套圈圈

　�。�4）運球

　�。�5）貼鼻子

　�。�6）跳圈圈

　�。�7）拼圖

　�。�六）為孩子和家長(cháng)頒獎

　�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結束

　　社區親子活動(dòng)方案2

　　一、主題和目的

　　主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。

　　目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對社區年輕爸爸媽媽群體展開(kāi)宣傳，使家長(cháng)認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀(guān)念并向家長(cháng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。

　　二、活動(dòng)形式和活動(dòng)內容

　　1、杰出父母教育專(zhuān)題講座――如何提升孩子記憶力

　　主要在選定社區內進(jìn)行，讓家長(cháng)直觀(guān)的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長(cháng)和其寶寶參與的作用教師和孩子現場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(cháng)增加現場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(cháng)大開(kāi)眼界，親眼目睹親子教育的`內容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。

　　2、活動(dòng)現場(chǎng)強調家長(cháng)孩子和教師互動(dòng)，邀請現場(chǎng)的家長(cháng)帶著(zhù)他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(cháng)親自體會(huì )到親子教育的活力與魅力。

　　親子活動(dòng)：

　　A、“母子/女連心”默契度體驗

　�、俸⒆觽冋龑χ�(zhù)媽媽站成一排，媽媽坐著(zhù)，主持人提問(wèn)題，媽媽與孩子同時(shí)答問(wèn)題，媽媽在紙上寫(xiě)好答案，孩子口述，揭曉答案，答對者，給予獎勵。

　　參考問(wèn)題：

　　a、媽媽最�？吹碾娨暪澞�。

　　b、媽媽最喜歡吃的水果。

　　c、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

　　d、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜。

　　e、媽媽最常對你說(shuō)的一句話(huà)等。

　�、谛挠徐`犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來(lái)猜媽媽比劃對應的詞語(yǔ)或者名稱(chēng)，內容可以按日常食物、常見(jiàn)動(dòng)物兩類(lèi)進(jìn)行。

　　B、“幸福一家親”家庭賽跑

　�、傧葘�爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著(zhù)由家長(cháng)一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點(diǎn)，表現最溫馨和用時(shí)最少的取得勝利。

　　C、放飛愛(ài)的夢(mèng)想

　　將祝福放在氣球里，人手一個(gè)氫氣球，一起放飛愛(ài)的夢(mèng)想。

　　或者贈送每個(gè)人一個(gè)飛天竹蜻蜓，即可勾起家長(cháng)兒時(shí)的回憶，又可讓孩子了解父母兒時(shí)的娛樂(lè )方式，一定程度上實(shí)現愛(ài)的共鳴，珍惜現在，放飛夢(mèng)想。

　　D、搭建幸福家園

　　父母與孩子一起，用樂(lè )高積木搭建孩子想象中的家園，增強孩子家庭幸福感。

　　3、同時(shí)設立現場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)們在家庭教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長(cháng)給予更詳細的介紹，使家長(cháng)認識到親子教育的重要性。

　　4、現場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(cháng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(cháng)的家庭教育觀(guān)念，激發(fā)家長(cháng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習親子教育方法的愿望。

　　三、風(fēng)險及應急預案:

　　1、現場(chǎng)環(huán)境及安全措施。

　　2、天氣。

　　3、人員受傷。

　　社區親子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：總園

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)音樂(lè )游戲和體育親子游戲，滿(mǎn)足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動(dòng)，給有音樂(lè )天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺。

　　2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的`競爭意識、合作意識、參與意識。

　　3、家長(cháng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng)，與孩子一起真正成為節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時(shí)的快樂(lè )。增進(jìn)親子感情交流，讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情，親子情，增進(jìn)家園互動(dòng)，踐行開(kāi)門(mén)辦園。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報。

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

　　3、幼兒園準備活動(dòng)獎品、制作游園卡等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、播放運動(dòng)員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長(cháng)在進(jìn)行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場(chǎng)，到達指定的位置。

　　2、園長(cháng)致辭：

　　3、家長(cháng)代表發(fā)言。

　　4、全體幼兒隨音樂(lè )進(jìn)行27分鐘的音樂(lè )游戲展示。

　　5、親子游園游戲。

　　六、人員安排

　　1、音樂(lè )游戲全體教師上場(chǎng)，同幼兒一起活動(dòng)。

　　2、親子游戲時(shí)各班老師負責本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動(dòng)后衛生的清理等。

　　3、唐清明負責音響、話(huà)筒的調試。

　　4、陳燕平負責照相、陳園長(cháng)、賀園長(cháng)負責巡視全場(chǎng)錄像，搞好統籌、協(xié)調工作

　　6、唐清明負責看門(mén)。

　　社區親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)意義及目的

　　為確�！凹彝ソ逃�進(jìn)社區”活動(dòng)順利實(shí)施，培養家長(cháng)和兒童良好的讀書(shū)行為習慣，營(yíng)造有益于兒童身心健康成長(cháng)的家庭文化環(huán)境，擬從現在開(kāi)始在全省家長(cháng)和兒童中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)組織家長(cháng)與子女共同讀書(shū)，擴大家長(cháng)與兒童的閱讀視野，增長(cháng)知識儲備，形成閱讀行為習慣，達到提高家長(cháng)與兒童兩個(gè)素養的'目的。

　　二、閱讀內容

　　中外史書(shū)、世界文學(xué)名著(zhù)、中國古典文學(xué)名著(zhù)、兒童科普讀物、中外著(zhù)名詩(shī)歌、散文、家庭教育科學(xué)知識等（后附推薦的主要書(shū)目）。

　　三、親子讀書(shū)活動(dòng)的方式方法

　　(一)家庭親子讀書(shū)引導

　　1、制定家庭讀書(shū)計劃。每個(gè)家庭根據自身實(shí)際，制定讀書(shū)計劃。結合家庭家長(cháng)及兒童特點(diǎn)和實(shí)際需求，自行確定閱讀內容和具體書(shū)目。倡導家長(cháng)與子女共同制定讀書(shū)計劃，并互相督促實(shí)施。

　　2、確定讀書(shū)時(shí)間。確保每天在固定的時(shí)間內堅持閱讀議定量的優(yōu)秀書(shū)籍，一般每天閱讀應不少于20分鐘，多者不限。節假、休息日可自行增減。

　�。ǘ�）活動(dòng)推進(jìn)方式

　　1、開(kāi)展主題讀書(shū)征文活動(dòng)。通過(guò)組織讀書(shū)征文活動(dòng)，引導家長(cháng)與兒童愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好行為習慣，激發(fā)家長(cháng)與兒童的讀書(shū)主動(dòng)性自覺(jué)性。

　　2、開(kāi)展讀書(shū)演講比賽。使讀書(shū)學(xué)習與實(shí)踐相結合，有效激發(fā)家長(cháng)與孩子的讀書(shū)熱情，努力推進(jìn)家庭教育建設，并使養成良好的閱讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。

　　3、開(kāi)展讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)。通過(guò)總結經(jīng)驗，推廣典型，推動(dòng)親自讀書(shū)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，并收到實(shí)際效果。

　　4、開(kāi)展評比表彰活動(dòng)。各部門(mén)每季度末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結交流會(huì )，要求每個(gè)家庭對這段時(shí)期來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結，通過(guò)交流與評比活動(dòng)，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)。

　　社區親子活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

　　2、感知各種顏色的湯圓的不同，并用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。

　　3、通過(guò)和家長(cháng)一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日下午

　　活動(dòng)準備：

　　1、事先同家長(cháng)交流活動(dòng)的`內容，并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(cháng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

　　2、白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

　　3、律動(dòng)音樂(lè )《搓湯圓》。

　　活動(dòng)組織安排：

　　支教者：愿意參加的家長(cháng)

　　拍照：

　　拍攝：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、趙敏君奶奶做主持人，并采訪(fǎng)幾名幼兒，請幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。

　　2、組織家長(cháng)幫助幼兒洗手。

　　3、揉濕糯米粉。請2位家長(cháng)幫忙。

　　4、搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長(cháng)參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè )趣。

　　5、煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

　　6、品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè )。

　　7、在音樂(lè )聲中結束活動(dòng)。

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