【實(shí)用】活動(dòng)方案范文20篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標：
1.能完成1000米遠足，鍛煉意志品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受秋天的色彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月17日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx幼兒園外
四、主持人：各班班主任
五、工作人員安排
1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開(kāi)展工作
2.攝像: 各班副班老師
3.報道: xxxx
六、活動(dòng)準備：
1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2.規劃路線(xiàn)(小太陽(yáng)周邊)
七、活動(dòng)流程：
1.教師交代活動(dòng)目的與要求。
(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認真聽(tīng)老師的介紹。
(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習，不怕苦、不怕累，互相幫助。
2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。
有目的、有計劃地引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗;看看樹(shù)上的果實(shí)和樹(shù)上飄落的`樹(shù)葉，觀(guān)察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的清香……
3.到達目的地帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)周?chē)木吧�，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。
(1)看到這么美的景色，你最想干什么?
(2)我們來(lái)拍照留念。
(3)讓我一起來(lái)唱一首秋天的歌，來(lái)贊美秋天。
4. 幼兒安全返回幼兒園.
八、后續工作
1.整理資料
2.報道上傳網(wǎng)上。
3.組內交流和小結活動(dòng)開(kāi)展情況。
活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)宗旨
為了落實(shí)我�！吧逃崩砟�，把生命教育融入語(yǔ)文教學(xué)之中，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的積極性，豐富語(yǔ)文知識，拓展學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，讓語(yǔ)文之花盛開(kāi)在校園，根據學(xué)校工作計劃，我們擬于第13周開(kāi)展“語(yǔ)文周”活動(dòng)。通過(guò)這項活動(dòng)，展示光輝燦爛的漢語(yǔ)言文化，傳承和弘揚母語(yǔ)文化。
二、 活動(dòng)主題：生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)
三、 活動(dòng)時(shí)間：第13周（20xx年11月21日—25日）
四、 活動(dòng)內容及安排：
（一）啟動(dòng)篇——生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)
1．11月21日晨會(huì )，語(yǔ)文周啟動(dòng)——圖書(shū)飄流
負責人：周星然
晨會(huì )字幕：語(yǔ)文——生命引航，語(yǔ)文花開(kāi)，共同閱讀，快樂(lè )成長(cháng)
2．班級板報和年級板報評比（以語(yǔ)文周為主題）、圖書(shū)角評比（書(shū)柜要貼有書(shū)目單）、書(shū)香班級評比
評比時(shí)間：11月22日17：00
評比負責： 李菲
3．語(yǔ)文周宣傳欄布置
負責人：王潛 胡曉紅
完成時(shí)間：11月18日
（二）心靈篇——品讀語(yǔ)文經(jīng)典
哪一本經(jīng)典書(shū)籍，深深打動(dòng)你的心靈？那么，讓我們?yōu)檫@本“心靈的書(shū)籍”設計并制作一份精美的`讀書(shū)卡吧（初一為親子閱讀卡、初二名著(zhù)閱讀卡），以表達我們的感激之情。
活動(dòng)方式：制作讀書(shū)卡
時(shí)間：11月14日—18日
負責人：謝蔓君
要求：
1．內容須有書(shū)籍的介紹和自己的讀后感受；
2．讀書(shū)卡可以用和諧的色彩和精美的繪畫(huà)加以裝飾，但最好契合書(shū)籍主題與風(fēng)格；
3．學(xué)校提供統一格式的紙張；
展示方式：每個(gè)年級挑選出16—20篇優(yōu)秀作品，在一樓大廳里展示，展示于11月21日布置完畢。
（三）書(shū)法篇——傳承文化藝術(shù)
活動(dòng)方式：硬筆書(shū)法比賽
活動(dòng)：11月17日早讀課
比賽場(chǎng)地：階梯教室（投影字幕：第六屆語(yǔ)文周硬筆書(shū)法比賽）
要求：每班3-5名選手參賽，自帶鋼筆或水筆。
負責人：周星然
展示：獲獎作品將在大廳進(jìn)行展示，21日前布置完畢。
（四）研究篇——仰望文學(xué)星空
活動(dòng)形式：小組綜合實(shí)踐探究著(zhù)名作家作品（七、八年級），編輯專(zhuān)刊展示成果。
1．每個(gè)班學(xué)生以語(yǔ)文小組為單位，開(kāi)展對著(zhù)名作家作品的專(zhuān)題研究，編輯探究成果集；
2．每個(gè)班整理、制作成精美的作品，參加評比、展示；
3．將對展示作品進(jìn)行評獎。
活動(dòng)方案3
一、來(lái)園活動(dòng)
1、熱情接待每位幼兒，相互問(wèn)早。
2、和個(gè)別家長(cháng)簡(jiǎn)單交流、反饋幼兒在園、在家情況。
二、晨間活動(dòng)
美工區：折紙、意愿畫(huà)、剪貼畫(huà)、種子鑲嵌畫(huà)等
益智區：走迷宮、五子棋、飛行棋等
科學(xué)區：拼圖、摩擦起電、磁鐵等。
建構區：各種插塑、積木等
語(yǔ)言區：各種動(dòng)物頭飾、看圖編故事卡片、故事棋等。
音樂(lè )區：紅綢舞、各種頭飾、樂(lè )器、節奏圖譜等
幼兒按自己的意愿選擇操作內容，引導幼兒正確操作，促進(jìn)幼兒水平提高，活動(dòng)結束后提醒幼兒將操作材料收拾整齊放回原位。
三、戶(hù)外活動(dòng)：
1、早操
要求幼兒做操時(shí)精神飽滿(mǎn)，注意力集中，眼睛看老師，動(dòng)作合拍有力，教師注意示范的準確性。
2、集體活動(dòng)：趕小豬
幼兒成四列縱隊，場(chǎng)地上放有四排牛奶罐子，每排六個(gè)，其中有一定的間隔。幼兒每組1根棒，1只球，比賽開(kāi)始后，用棒趕著(zhù)球在罐子中間繞S形走，到終點(diǎn)后跑回來(lái)將給后面的小朋友，中途不能碰到罐子，如碰倒了要扶起來(lái)，比比哪隊走得又快又穩。
3、分散活動(dòng)
要求幼兒自由選擇游戲材料，有秩序地活動(dòng)，互相謙讓?zhuān)幸欢ǖ淖晕冶Ｗo意識。
引導幼兒活動(dòng)后整理好衣物，洗手并適量飲水。
三、點(diǎn)心
四、教學(xué)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┚C合活動(dòng)：心情預報
活動(dòng)目標：
1、能合理地分析、推理故事情節，并能根據畫(huà)面內容進(jìn)行講述，發(fā)展邏輯思維能力。
2、懂得要讓自己時(shí)刻保持愉快的心情，萌發(fā)互相關(guān)愛(ài)的情感。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件（包括天氣預報、猴子報心情預報、獅子生病、小動(dòng)物探病以及反映小動(dòng)物心情的圖片等）。
2、話(huà)筒一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、收看天氣預報。
1、今天老師要請小朋友看一段錄像，看看里面放的是什么？（播放“天氣預報”的錄像。）幼兒觀(guān)看。
這是什么？你聽(tīng)過(guò)天氣預報嗎？他們是怎么播報的？都有哪些天氣情況呢？（幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，知道有什么天氣。）
2、提問(wèn)：如果用天氣來(lái)表示心情，快樂(lè )、高興的心情和傷心、難過(guò)的心情可以用什么天氣來(lái)表示？
請幼兒討論，如晴天可以表示快樂(lè )的心情，陰天和雨天表示難過(guò)的心情等。
二、分析推理故事。
1、森林電視臺有一個(gè)節目叫“心情預報”，你們聽(tīng)過(guò)嗎？節目說(shuō)的就是小動(dòng)物的'心情是怎么樣的，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（課件播放“心情預報”。）
2、剛剛我們聽(tīng)了心情預報，今天獅子的心情是怎樣的？雨天是指獅子的心情怎么樣？（幼兒自由講述，教師小結。）
3、為什么獅子的心情是雨天？可能因為什么事？（幼兒大膽猜測，想象，講述原因。）
4、剛才大家說(shuō)了那么多原因，到底是什么事讓獅子的心情是雨天呢？（出示獅子生病躺在床上的圖片。）原來(lái)獅子生病了，生病時(shí)的感覺(jué)是怎么樣的？（幼兒根據自己的經(jīng)驗自由發(fā)言。）
5、森林里的小動(dòng)物每天都坐在電視機前收看心情預報，心情預報對它們非常重要，當它們聽(tīng)到獅子的心情是雨天的預報后，它們會(huì )怎么做？（幼兒講述后出示動(dòng)畫(huà)“小動(dòng)物探病”。請幼兒根據看到的內容說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物都做了些什么。）
6、現在獅子的心情會(huì )不會(huì )發(fā)生變化呢？為什么？（出示獅子心情變好的圖片。）
三、情感教育。
1、心情預報節目太好了，小動(dòng)物們都喜歡它，你們喜歡它嗎？這里還有幾個(gè)小動(dòng)物的心情圖，你們想不想也來(lái)當回小主持人，播一下心情預報呢？
教師講解播報要點(diǎn)，如：各位觀(guān)眾，大家好，我是小主持人XXX，歡迎收看心情預報……心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見(jiàn)。）請幼兒手拿話(huà)筒，依次出示小動(dòng)物的圖片（開(kāi)心虎、生氣猴、哭的兔子，大笑的松鼠等。）
2、剛才聽(tīng)了那么多小動(dòng)物的心情預報，你最喜歡哪種心情呢？為什么？
小朋友都喜歡晴天這種心情，可是有時(shí)我們的心情不一定都是晴天，什么原因會(huì )使你的心情不好？如果心情一直不好，我們會(huì )怎么樣？怎樣才能讓自己或者好朋友的心情變成晴天？（請幼兒大膽講述，教師小結：小朋友要努力讓大家的心情都經(jīng)常保持晴天，這樣我們才能更快樂(lè )，也才能更健康。）
3、播報自己的心情預報。
師：今天你的心情是怎么樣的呢？誰(shuí)想來(lái)播報一下。
請幼兒播報自己的心情，并告訴大家為什么自己是這樣的心情。
�。ǘ┮魳�(lè )：歌曲《粗心的小畫(huà)家》
活動(dòng)目標：
1、理解歌曲內容，掌握歌曲節奏，能用自然的聲音正確地唱歌。
2、懂得學(xué)習、做事要細心、認真，不能粗心大意，也不能驕傲。
活動(dòng)準備：
節奏圖譜。圖片：丁丁、螃蟹、小鴨、小兔、大馬，改正的畫(huà)等。歌曲錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、練聲：和丁丁問(wèn)好。
出示“小畫(huà)家”丁丁。
師：今天我們班來(lái)了一位小朋友丁丁，想跟你們做好朋友，你們愿意嗎？丁丁真開(kāi)心啊，他要來(lái)跟你們問(wèn)個(gè)好呢。
老師彈琴，和幼兒一問(wèn)一答練聲。
二、復習演唱歌曲《拉拉勾》。
師：丁丁說(shuō)他最喜歡《拉拉勾》這首歌曲，還喜歡看小朋友們邊唱歌邊表演，你們愿意表演給他看嗎？
幼兒演唱歌曲并和好朋友一起表演。
三、理解歌詞內容，掌握歌曲節奏。
1、播放歌曲伴奏音樂(lè )，讓幼兒熟悉歌曲旋律。
師：丁丁因為最喜歡畫(huà)畫(huà)，所以他說(shuō)自己是一個(gè)小畫(huà)家，他有一大把的彩色鉛筆，對別人夸口說(shuō)什么東西都會(huì )畫(huà)。他畫(huà)了只螃蟹、畫(huà)只鴨子、畫(huà)只兔子、畫(huà)只大馬，可是人家一看，都哈哈地笑起來(lái)了。
2、出示節奏圖譜，熟悉節奏。
提問(wèn)：大家為什么都笑他呢？
幼兒觀(guān)察討論，說(shuō)出畫(huà)的錯誤處：四條腿的螃蟹、尖尖嘴的鴨子、圓耳朵的小兔子和沒(méi)尾巴的大馬。
教師根據幼兒的回答，在節奏圖譜上依次出示圖片，引導幼兒把這些話(huà)編成有節奏的兒歌，并跟著(zhù)節奏念一下。
師：原來(lái)是丁丁太粗心了，把畫(huà)都畫(huà)錯了，所以大家都笑他。我們一起把這個(gè)故事編成一首兒歌念一下。重點(diǎn)練習有附點(diǎn)的小節。
四、學(xué)唱歌曲。
1、師：這首兒歌好聽(tīng)嗎？我們一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)念一下。
在音樂(lè )的伴奏下，幼兒念歌詞。重點(diǎn)理解“他對別人把口夸“這句話(huà)的含義。
2、教師彈琴示范演唱歌曲。
師：這首兒歌還可以唱歌呢，你們想聽(tīng)嗎？聽(tīng)老師來(lái)唱一下。
3、幼兒學(xué)唱歌曲。
教師彈琴，幼兒跟著(zhù)琴聲學(xué)唱歌曲，提醒幼兒用自然的聲音唱歌。
有哪里覺(jué)得比較難唱的，一起練習，在教唱過(guò)程中，唱準附點(diǎn)音符，重點(diǎn)學(xué)習結尾部分的節奏型：×○××|××××|×○|。
4、啟發(fā)幼兒為歌曲起名字。
師：你覺(jué)得這首歌曲可以起個(gè)什么名字呢？
啟發(fā)幼兒說(shuō)丁丁這個(gè)小畫(huà)家畫(huà)畫(huà)太粗心，一點(diǎn)都不認真，引出《粗心的小畫(huà)家》。
5、變換多種形式讓幼兒演唱歌曲。如：分男女小朋友、分組、個(gè)別演唱、拍手唱等。
五、幫丁丁改畫(huà)，教育幼兒做事要細心。
師：丁丁這么粗心，又不愛(ài)動(dòng)腦筋，把畫(huà)畫(huà)錯了，我們一起幫丁丁把畫(huà)改正過(guò)來(lái)好嗎？
幼兒討論后，教師出示正確的畫(huà)。教育幼兒以后要認真學(xué)習畫(huà)畫(huà)，做事要細心，不能粗心也不能驕傲。
六、游戲《套圈》。
師：丁丁知道錯了，他謝謝小朋友們幫他改正了錯誤，他說(shuō)以后一定會(huì )認真地畫(huà)畫(huà)的，現在他想跟你們一起玩個(gè)套圈的游戲，我們一起來(lái)玩，好嗎？
幼兒三人一組，玩套圈游戲。
五、區域活動(dòng)
角色游戲：重點(diǎn)指導：點(diǎn)心店
游戲內容：娃娃家、點(diǎn)心店、醫院、銀行、超市等
游戲目標
1、能積極參與點(diǎn)心店的游戲，樂(lè )意與同伴交往。
2、試著(zhù)做出各種各樣的點(diǎn)心，體驗動(dòng)手的快樂(lè )。
3、能在游戲中使用普通話(huà)，能遵守游戲規則，會(huì )整理游戲物品。
游戲準備：
1、準備好點(diǎn)心店的各種材料。
2、準備好其他游戲物品。
游戲過(guò)程：
一、引出主題。
1、教師拿出一個(gè)娃娃，說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？娃娃肚子餓了，可以去哪里吃點(diǎn)東西呀？”
引導幼兒說(shuō)出游戲場(chǎng)地，引出游戲主題。
2、提問(wèn)：“你都吃過(guò)什么點(diǎn)心呢？”“我們還可以做些什么點(diǎn)心來(lái)賣(mài)？買(mǎi)東西的時(shí)候可以說(shuō)些什么呢？”
讓幼兒懂得要禮貌待人，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，這樣才會(huì )有很多人來(lái)買(mǎi)東西。另外，要讓幼兒知道可以自己動(dòng)手制作各種各樣的點(diǎn)心，讓生意更好。
二、幫助幼兒確定游戲角色，明確角色任務(wù)。
1、在點(diǎn)心店里需要四個(gè)服務(wù)員，在四個(gè)人中也可以引導幼兒進(jìn)行分工，有的收錢(qián)，有的做點(diǎn)心，有的招呼客人。
2、教師以顧客的身份參與游戲，及時(shí)對幼兒的游戲進(jìn)行指導。
引導幼兒用橡皮泥做出不同樣式的點(diǎn)心，招呼客人來(lái)吃。
3、提醒幼兒相互之間要合作，也要相互溝通，有什么事需要商量時(shí)，要說(shuō)普通話(huà)交流。
4、觀(guān)察其他游戲的幼兒的情況，提醒他們要遵守游戲規則，不到處亂跑，也不能破壞游戲物品。
三、游戲結束，整理物品。
1、提醒幼兒游戲時(shí)間到了，把各個(gè)游戲的材料和物品都放到原來(lái)的地方，整理好，比比誰(shuí)的小手最能干。
2、講評游戲。
請點(diǎn)心店的工作人員來(lái)介紹一下自己是怎么工作的。
請幼兒講一講自己玩了什么游戲，是怎么玩的。
教師最后對游戲進(jìn)行總結。
活動(dòng)方案4
為認真貫徹落實(shí)…教發(fā)[20xx]15號文件精神，積極開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)，全面達成“平安校園”創(chuàng )建目標，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，現結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)少年兒童的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
強化安全意識，提高避險能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月27日至4月1日
四、領(lǐng)導機構
為確�！鞍踩逃铡�、“安全教育周”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：……
副組長(cháng)：……(法制副校長(cháng))
…… ……
成 員：…… …… …… …… 及各班班主任
五、活動(dòng)內容
1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅，內容為“強化安全意識，提高避險能力，創(chuàng )建和諧校園，維護社會(huì )穩定”。
2、利用3月27日的國旗下講話(huà)，進(jìn)行一次 “防震、預火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識教育，并舉行“安全教育周”啟動(dòng)儀式。
3、選用3月27日上午課間操時(shí)間，突擊組織一次應急疏散演練，提高全體師生的'緊急避險能力。
4、3月31日下午班隊會(huì )課，由劉英明校長(cháng)作《提高避險能力，創(chuàng )建和諧校園》的動(dòng)員講話(huà)，學(xué)生代表作《行動(dòng)起來(lái)，讓我們遠離傷害》的倡議，并開(kāi)展“強化安全意識，提高避險能力”師生簽字活動(dòng)。
5、對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，排查安全隱患，做好記錄，解決問(wèn)題。
6、各班出版一期“安全教育”專(zhuān)刊黑板報，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。
7、利用學(xué)校的安全宣傳展板，舉行安全教育圖片展，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。
8、組織 “學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，以及要求家長(cháng)全方位配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、利用校本課程，組織學(xué)生觀(guān)看安全事故教育光盤(pán)。
10、加強“警校共育”辦公室建設，開(kāi)展安全工作反思活動(dòng)，積極構建學(xué)校家庭、社會(huì )“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò )體系。
六、組織措施
1、提高認識、加強領(lǐng)導。學(xué)校高度重視安全教育工作，充分認識安全教育的重要意義，認真落實(shí)“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)內容，調動(dòng)青少年學(xué)習安全知識的積極性，使他們學(xué)會(huì )自我防范、自我保護、自我救助。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)各種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大青少年充分認識到安全的重要性，從心靈深處樹(shù)立起“關(guān)愛(ài)生命，從我做起，從小做起”的觀(guān)念。
3、總結經(jīng)驗，健全制度。在工作過(guò)程中不斷改進(jìn)工作方法，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)處理。認真總結安全工作經(jīng)驗，建立校園安全長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生養成良好的安全行為習慣，使“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)真正發(fā)揮實(shí)效。
活動(dòng)方案5
為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師利用現代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，切實(shí)讓信息化成為教師的一種習慣。經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展教師中開(kāi)展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、學(xué)科：語(yǔ)文、數學(xué)
二、參加人員
北壩小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)任課教師人人參與，共計40名。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：趙 禎
副組長(cháng)：馮學(xué)林 王建茹
成 員：李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波
李 前 吳明文
2.成立學(xué)科評委小組
語(yǔ)文組組長(cháng)：賀玨清
評委：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師
數學(xué)組組長(cháng)：王建茹
評委：馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師
四、活動(dòng)規程及時(shí)間安排
(一)、一師一優(yōu)課活動(dòng)：
1、活動(dòng)及日程安排：
20xx年5月12--23日，由分管領(lǐng)導和年級組長(cháng)負責，分學(xué)科開(kāi)展，內容自選，具體安排詳見(jiàn)北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動(dòng)安排表;20xx年5月23--28日，考核總結。
2、評課依據和要求：
(1)教研組長(cháng)負責組織教師相互聽(tīng)課和評課，并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的'方式主評，以促其信息化與學(xué)科的深度融合;
(2)分管領(lǐng)導負責組織評委組公開(kāi)、公平的對課進(jìn)行評價(jià)及統計(參閱附表1)。
3、獎勵方案
各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過(guò)程分別加0.3分、0.2分、0.1分。
(二)一課一名師活動(dòng)：
1、活動(dòng)及日程安排：
20xx年6月2日 ，由年級組長(cháng)選定課題，通過(guò)抽簽決定時(shí)間和節次，具體詳見(jiàn)北壩小學(xué)一課一名師活動(dòng)安排表。6月16---20日總結。
2、評課依據和要求：
學(xué)科評委組根據教學(xué)效果、信息化與知識的融合度進(jìn)行量化，分學(xué)科分課評出該科課的名師。
3、獎勵方案：
評出的學(xué)科名師上報學(xué)區，參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄，并作為資源向各級參賽。
五、其它要求
1、歡迎當堂沒(méi)課的教師參加聽(tīng)課，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課。
2、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，要集中進(jìn)行評課，確定等級獎名單(見(jiàn)附表3)，收齊評分相關(guān)資料。
3、所有參加教師上交教學(xué)設計一份。
4、賽場(chǎng)準備(后勤處)：分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動(dòng)和北壩小學(xué)一課一名師競賽活動(dòng)標語(yǔ)。設置評委席。
5、比賽時(shí)老師用小蜜蜂，學(xué)生最好也用小蜜蜂，以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結束后，由當堂參賽教師負責安排學(xué)生打掃衛生。
6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。
7、評委老師請自行調課，按時(shí)參加評課活動(dòng)。
活動(dòng)方案6
同學(xué)們： 早上好! 今天我給大家講的主題是《奮斗初三，享受初三》。 就拿我們來(lái)說(shuō)吧。我們的第一次考試已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)月了，下星期后，我們又將迎來(lái)第二次段考，明年六月，我們人生中最重要的考試——中考也將慢慢到來(lái)。當全校師生把所有關(guān)注的目光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。 同學(xué)們，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在明年火紅的6月收獲。初三的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。初三這一年的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不勁享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉： 1、確立目標樹(shù)立信心。目標是我們奮戰初三的方向和動(dòng)力，目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色;我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。 2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的.態(tài)度，是奮戰初三的保障。初三是關(guān)鍵的一年，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，請保留此標記時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)。我們平時(shí)的學(xué)習和生活都要從中考的角度出
發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心投入到緊張的學(xué)習當中。 3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰初三的支柱。我們的最終目的是中考，中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量;同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。 4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率是奮戰初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好初中最后的一年，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績(jì)。 同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!“這正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧! 最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)： 我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃。 我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。 我知道你需要休息，學(xué)習還需要付出更多的血汗。 我知道你心跳在加快，攀登書(shū)山也將接受?chē)谰目简灐?可是，你很快將走進(jìn)成功的夢(mèng)。 謝謝大家!
活動(dòng)方案7
一、展示項目（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現代舞
2.聲樂(lè )：合唱、獨唱
3.語(yǔ)言藝術(shù)
4.美術(shù)
二、展示條件
小學(xué)五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門(mén)舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個(gè)人項目（集體項目為主力隊員）一、二等獎，區級項目（集體項目為主力隊員）一等獎。
三、參加辦法
1.請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報名表》，并如實(shí)填寫(xiě)相應內容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實(shí)驗學(xué)校藝術(shù)展示活動(dòng)報名表》、有效獲獎證書(shū)原件和復印件到我校招生咨詢(xún)處進(jìn)行材料驗證，繪畫(huà)類(lèi)特長(cháng)生需附近一年創(chuàng )作的5張作品照片；聲樂(lè )、語(yǔ)言藝術(shù)、舞蹈類(lèi)特長(cháng)生需提交近期錄制的個(gè)人表演錄像光盤(pán)或U盤(pán)（聲音，畫(huà)質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話(huà)：66358259（藝術(shù)科）
四、展示安排
1.學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實(shí)后，學(xué)校招生領(lǐng)導小組討論藝術(shù)展示活動(dòng)名單，并電話(huà)通知入圍展示學(xué)生。
2.展示時(shí)間：5月19日
3.展示地點(diǎn)：廣州白云廣雅實(shí)驗學(xué)校（音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室）
4.展示項目：
聲樂(lè )類(lèi)：展示一首聲樂(lè )作品，自備伴奏（U盤(pán)MP3格式或自帶鋼琴伴奏），指定樂(lè )譜視唱；
舞蹈類(lèi)：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂(lè )、演出服裝）；
語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)：主持，朗誦展示（自備音樂(lè )、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫(xiě)生或創(chuàng )作作品，以自己最擅長(cháng)的`繪畫(huà)形式（繪畫(huà)種類(lèi)）表現。學(xué)校提供紙張畫(huà)板，繪畫(huà)工具自備。
五、注意事項
1.展示時(shí)自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
廣州白云廣雅實(shí)驗學(xué)校
20__年5月2日
活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
1、了解物體放置方法、改變橋面形狀、橋墩多少與紙橋承重力的關(guān)系。
2、通過(guò)自我檢驗及與同伴之間的相互比對，不斷探索增加紙橋承重力的方法。
3、積極動(dòng)手動(dòng)腦，體驗探索與交流的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
積木橋墩（橋墩固定）、白紙、雪花片插在小木棒上（每份數量相同，用于操作與測量）、
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
了解物體放置方法、改變橋面形狀、橋墩多少與紙橋承重力的關(guān)系。
四、活動(dòng)難點(diǎn)：
探索不同形狀的橋面與橋的承重力的關(guān)系。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┪业募垬蛴卸鄨怨�
1、介紹紙橋和測量方法，讓幼兒猜猜：紙橋上能放多少雪花片？
2、交代操作要求：
�。�1）可以通過(guò)折一折，卷一卷的'方法改變橋面形狀。
�。�2）雪花片可以隨意擺放，但必須要放在橋面上。
�。�3）聽(tīng)到教師的口哨聲必須馬上集合。
3、幼兒自由探索，教師巡回指導
�。�1） 提醒幼兒正確取放雪花片。
�。�2） 引導幼兒嘗試新的方法。
4、交流
�。�1） 請成功的幼兒介紹優(yōu)秀經(jīng)驗。
�。�2） 對比和評價(jià)操作方法相似，結果卻不同的紙橋，分析原因。
�。�3） 讓操作失�。虻顾�，雪花片散掉）的幼兒分析失敗的原因。
教師小結，引出第二次操作。
�。ǘ┱l(shuí)的紙橋最堅固
1、提出操作要求：讓所有的雪花片都站在紙橋上就是勝利者。
2、幼兒自由探索，教師巡回指導。
�。�1） 引導幼兒驗證成功幼兒歸納的優(yōu)秀經(jīng)驗。
�。�2） 引導幼兒探索能讓紙橋更堅固的方法。
2、交流
�。�1） 評出最牢固的紙橋。（如果成功者不多，教師可以演示橋面折成波浪的方法）
�。�2） 請成功的幼兒歸納優(yōu)秀經(jīng)驗，并記錄在記錄表上。
A、橋面更寬更厚能承受更多的力。
B、橋面折疊后拱起來(lái)能承受更多的力。
C、橋面折疊成波浪能承承受更多的力。
D、把雪花片放在橋墩上能放更多。
�。ㄈ┪覀兊拈L(cháng)江大橋
1、為幼兒提供更多的橋墩和紙，要求小組成員合作造出長(cháng)江大橋，放上所有的雪花片。
2、幼兒操作，教師巡回指導：
�。�1） 引導創(chuàng )新方法。
�。�2） 引導幼兒相互合作。
3、展示幼兒作品。
4、教師小結：橋墩能起到支撐的作用，改變橋面形狀能增大橋的承受能力，所以能讓我們的紙橋更堅固。
建筑師們也是根據這些原理，建造了許多堅固的橋，如美國的金門(mén)大橋和中國的趙州橋。小朋友只要多動(dòng)腦筋多動(dòng)手，也能成為偉大的工程師。
活動(dòng)方案9
春節活動(dòng)目的:
增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂(lè )度節日
《活動(dòng)時(shí)間》
20xx年xx月xx日13：00—21：30
《活動(dòng)主題》
歡樂(lè )節日xx快樂(lè )工作xx家庭溫馨
《活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明》
春節即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節日的歡樂(lè )與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門(mén)磨合過(guò)程中出現的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。
《活動(dòng)整體舉辦安排》
1、綜合辦公室負責活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、x月x日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、x月x日前將各部門(mén)征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關(guān)晚會(huì )現場(chǎng)布置;
4、x月x日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì )餐;18：00—21：00文藝晚會(huì )。
5、活動(dòng)結束后，鼓勵全體員工寫(xiě)活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話(huà)。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執行，對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標。
《活動(dòng)內容》
1. 撕紙游戲 (13：00—13：15)
活動(dòng)前準備：相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴(lài)于溝通雙方的彼此了解。
游戲規則：
1) 材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2) 給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓師發(fā)單項指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來(lái)，轉180度，把左上角也撕下來(lái)、爭開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))
3) 大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4) 這時(shí)培訓師可以請幾位上來(lái)，重復上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問(wèn)問(wèn)題。
活動(dòng)分享：(13：20—14：00)
2. 瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：
1) 當場(chǎng)選數名員工，男女結合(男生背女生);
2) 男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;
3) 女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;
4) 繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達者，為贏(yíng);
5) 其中路障設置可擺放椅子，須繞行;
6) 其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。
3. 三條腿走路(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛
游戲規則：
1) 當場(chǎng)選數名員工，兩人結合;
2) 將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3) 幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達終點(diǎn)，最先達到者為勝利;
4) 其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準繞行。
4. “瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)5. 扯蛇尾 (15:20—16：00)? 活動(dòng)前準備：胳膊交xx抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏(yíng)。然后相互擊掌。
目的：團隊相互協(xié)作，活躍氣氛
游戲規則：
1) 用具：色帶或繩或報紙條或類(lèi)似之條狀物體
2) 將參與者分成若干組( 人一組(人數=總人數/n))
3) 每組皆排成一直行，手放在前面那人的.肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4) 游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5) 若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì )合成一組，變成一條較長(cháng)的“蛇”。
6) 游戲繼續進(jìn)行，直至所有組成為一條蛇為止。
7) 排在這條長(cháng)蛇的最尾的一組，是贏(yíng)家。
? 活動(dòng)分享：(16：00—16：40)
6. 游戲活動(dòng)三：一“圈”到底(16：50—17：30)
活動(dòng)前準備：圍成圈，齊唱：“大紅燈籠6個(gè);
b、后門(mén)天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國結;
c、前門(mén)兩側各掛7米長(cháng)爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門(mén)上張貼年畫(huà)，兩側大玻璃上用KT板，做兩個(gè)“招財進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門(mén)處橫梁上噴畫(huà)一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門(mén)玻璃貼中國傳統過(guò)年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹(shù)一棵，演員可在樹(shù)下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)T形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹(shù)枝和樹(shù)干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)T形演藝臺后門(mén)墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國結一個(gè)。
(4)靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。
七、活動(dòng)安排
1、節目部負責編排歌舞表演，游戲、小品等節目;藝員服裝的安排;春節喜慶音樂(lè )安排(含ktv，客房，桑拿區)，
2、營(yíng)銷(xiāo)部負責活動(dòng)現場(chǎng)布置安排、指揮，
3、工程部負責在活動(dòng)期間節目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場(chǎng)安排，
4、娛樂(lè )部配合策劃部及工程部做好節日場(chǎng)景布置工作，
5、康樂(lè )部配合策劃部及工程部做好節日場(chǎng)景布置工作，
6、財務(wù)部，保證春節物品采購及時(shí)到位及活動(dòng)過(guò)程獎品的發(fā)放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監督和控制，
八、廣告表現形式
1、短信息傳遞
投放時(shí)間：1月20日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶(hù)端。
預計投放金額：3000元
2、賀年卡、宣傳單
投放時(shí)間：1月10日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶(hù)端。
預計投放金額：2000元
九、經(jīng)費預算。
活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會(huì )以各種活動(dòng)來(lái)提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳周。因此，今天我們也將舉辦一個(gè)消防知識宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：消防知識宣傳
三、活動(dòng)時(shí)間：11月18日周三下午隊活時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：一年一班教室
五、活動(dòng)內容：
1、消防知識問(wèn)答
1)每年的消防安全日是哪天?(答案：11月9日，這一天的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且在這一天前后，也容易發(fā)生火災季節，公安部于1992年，將每年的11月9日定為全國“消防日”。)
2)在哪兒可以打119電話(huà)?(答案：所有電話(huà)都可打119，而且119是免費電話(huà)。)
3)報警時(shí)要說(shuō)些什么內容?(答案：著(zhù)火的地點(diǎn)，什么東西著(zhù)火、火的大小、報警人的電話(huà)，然后到門(mén)口或路口迎接消防車(chē)。)
4)媽媽炒菜時(shí)油鍋起火怎么辦?(答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。)
5)為什么油鍋起火時(shí)不能用水撲救?(因為水比油重，如果向油鍋潑水熱油會(huì )形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。)
6)男孩都愛(ài)玩鞭炮，如果放鞭炮時(shí)火星飛到身上，衣服著(zhù)火后怎么辦?(答案：脫下著(zhù)火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來(lái)不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬(wàn)不能跑，因為人一跑加快了空氣對流，燃燒會(huì )更大)
7) 電腦、電視機等電器著(zhù)火怎么辦?(答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救�；虬蜗码娫春笥脻竦靥夯蛎薇坏壬w住電腦。一定不要向著(zhù)火的電腦潑水，由于熱脹冷縮的原因電器有可能發(fā)生爆炸。而且水會(huì )導電，會(huì )使人中電。)
8) 如果家里著(zhù)火時(shí)怎么辦?(答案：迅速離開(kāi)著(zhù)火的房間并打119報警。)
9) 當如果是教學(xué)樓起火大家撤離時(shí)應該怎么做?(答案：兩人一組，不要擠，彎著(zhù)腰，用衣服或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓)
10)遇到著(zhù)煙火特別大的情況時(shí)該怎么辦?(答案：用濕毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時(shí)，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因為貼近地板5厘米高的空氣層通常是比較干凈的)
11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎么辦?(答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動(dòng)紅領(lǐng)巾，表示房?jì)扔腥�，然后關(guān)緊門(mén)窗，堵死進(jìn)煙的縫隙，等待營(yíng)救，確有把握的時(shí)可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓)
2、學(xué)習消防兒歌：
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關(guān)。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”,消防隊來(lái)保平安。
六、中隊輔導員孟老師總結，活動(dòng)結束。
現已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、安全的.生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動(dòng)，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動(dòng)主題
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿(mǎn)小區生活
活動(dòng)目的
1，在小區中營(yíng)造消防安全宣傳氛圍
2，讓同學(xué)與小區群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識
3，通過(guò)該活動(dòng)，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng )造和諧小區盡一份力
活動(dòng)安排
時(shí)間：10月30日
地點(diǎn)：萬(wàn)楓家園
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬(wàn)隆等18名志愿者
活動(dòng)內容
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識
2，安全消防知識調查，分發(fā)安全小貼士
3，活動(dòng)會(huì )后總結
活動(dòng)方案11
幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著(zhù)幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的'發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng )造幼兒的生活，創(chuàng )造幼兒快樂(lè )幸福的童年。
一、指導思想
xx區實(shí)驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性，重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。
二、活動(dòng)主題：
給孩子適宜的愛(ài)
三、活動(dòng)內容：
快樂(lè )六一幸福成長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx。5。20—20xx。5。29
五、參加人員：
全體師幼及家長(cháng)
六、活動(dòng)安排
1、“我閱讀，我快樂(lè )，我成長(cháng)”——幼兒園向家長(cháng)推薦親子繪本閱讀50本童書(shū)5。20。
2、“我參與，我展示，我成功，我快樂(lè )”——迎“六一”家園親子創(chuàng )意DIy0制作活動(dòng)5。25。
3、“開(kāi)心游戲，快樂(lè )體驗”——“職業(yè)角色體驗走進(jìn)實(shí)驗幼兒園之旅”5。26。
4、“快樂(lè )六一，幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5。295“童話(huà)王國棋奕世界快樂(lè )無(wú)限”——幼兒園國際象棋特色活動(dòng)展示。
5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗小棋手車(chē)輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
6、“DIy創(chuàng )意無(wú)限”——班級美工制作及展示活動(dòng)5。29。
七、活動(dòng)獎項
1、實(shí)驗幼兒園為幼兒贈送節日禮物。
2、東華門(mén)社區為幼兒園贈送繪本圖書(shū)，為全園幼兒贈送油畫(huà)棒。
3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。
八、注意事項
1、5、29日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天，下午家長(cháng)孩子親子繪本閱讀。
2、6、1全國14歲以下兒童放假一天，家長(cháng)帶孩子親近自然，回歸快樂(lè )童年。
xx區實(shí)驗幼兒園
20xx、5、28
活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx珠寶全國各地專(zhuān)店/柜
三、活動(dòng)主題
恒久鉆石見(jiàn)證美滿(mǎn)婚姻
四、活動(dòng)背景及目的
鉆石是恒久的，將鉆石的恒久與婚姻的恒久聯(lián)系起來(lái)就構成我們新款——“信守”系列鉆飾的情感主題，同時(shí)也構成此次促銷(xiāo)活動(dòng)的情感訴求點(diǎn)，我們是用帶有恒久情感內涵的xx鉆石以簽約的形式保障人們婚姻的長(cháng)久，我們通過(guò)“恒久”這一宣傳點(diǎn)將鉆石和婚姻聯(lián)系起來(lái)，逐步形成與國際接軌的鉆石消費文化，對行業(yè)的銷(xiāo)售方式和消費文化也是一個(gè)創(chuàng )舉，在消費者心中及珠寶行業(yè)中擴大xx珠寶的知名度和美譽(yù)度，提高xx珠寶的品牌情感附加值。
五、活動(dòng)形式
(1)三年之約：
我們簽約的形式擔保凡購買(mǎi)xx珠寶“信守”系列新款鉆飾的顧客在以后的三年時(shí)間內愛(ài)情甜蜜、婚姻美滿(mǎn)，我們將和顧客一起信守美滿(mǎn)婚姻的.“三年之約”。
如果顧客在購買(mǎi)后三年內離婚，憑離婚證即可原款退還(在鉆飾無(wú)損情況下)。
注：離婚證日期在購買(mǎi)之日后的離婚證才可作為退款憑證，且經(jīng)xx珠寶全國加盟店/柜在顧客居住地的民政部門(mén)調查確認后才可獲退款(在購買(mǎi)前協(xié)議離婚者不在退款范圍之內)。
(2)牽手十年：
凡簽約后十年仍然相依相守的夫妻將會(huì )獲得xx珠寶送出的精美婚慶紀念首飾，而且會(huì )在婚慶紀念日獲得xx珠寶的祝福及精美禮物，還可經(jīng)常參加xx珠寶舉辦的各種聯(lián)誼活動(dòng)等等。
六、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、展架：65元×2=130元，條幅：150元。
2、宣傳頁(yè)(dm)：0.5元/張×1000份=500元。
3、婚慶紀念日禮物費約：30×100=3000元。
4、媒體宣傳費：5000元左右(各地不同可根據當地情況重新預算)。
5、總計：8780元。
活動(dòng)方案13
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)新課程標準精神，深入探索新的教育模式，培養學(xué)生興趣愛(ài)好的良性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生各方面的能力。為了提高學(xué)生在各方面的素質(zhì)，本學(xué)期的圍棋興趣小組以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習的補充。
二、活動(dòng)意義
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生在樂(lè )中求學(xué)、娛中求知，培養學(xué)生對圍棋學(xué)習等方面的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的.提高。
三、活動(dòng)目標
本學(xué)期圍棋興趣小組活動(dòng)的目標是：讓學(xué)生對圍棋知識進(jìn)行認知、學(xué)習并努力提高，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們感受?chē)宓娜の逗蛢群�，以推�?dòng)學(xué)生學(xué)習圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生鍛煉思維能力，在下圍棋中感悟對生活中事物的了解。培養學(xué)生善于發(fā)現和深思熟慮的能力，進(jìn)而從圍棋中體會(huì )人生，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習圍棋的熱情，培養學(xué)生對學(xué)習、對生活的自信。
四、具體措施
針對學(xué)生對圍棋還沒(méi)有深入認識，圍棋水平參差不齊的情況，本學(xué)期在輔導圍棋興趣小組的具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生圍棋水平：
1、講述圍棋起源及歷史發(fā)展，通過(guò)有趣的歷史故事激發(fā)學(xué)生們對圍棋的興趣。
2、說(shuō)明圍棋的禮儀，規則，勝負判定等。給學(xué)生們更多的練習時(shí)間，通過(guò)對弈進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。
3、組織學(xué)生進(jìn)行社團內部比賽。進(jìn)一步提高學(xué)生興趣和技術(shù)水平。
4、學(xué)習圍棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，對殺技巧。
5、在學(xué)生有了初步圍棋技巧之后，再從整體戰術(shù)、布局等進(jìn)一步提升學(xué)生圍棋水平。
6、在同學(xué)之間的實(shí)戰練習當中，繼續提高圍棋水平。
社長(cháng)簽字：
指導教師簽字：
團委審核：
活動(dòng)方案14
輪值官：當日最高行政長(cháng)官，必須履行自己的職責：
1、輪值官執行當日職責，主持第二天早會(huì )
2、輪值官職責時(shí)間：當日早會(huì )結束到第二天早會(huì )結束
3、總裁辦對早會(huì )方案有最終解釋權
輪值官職責與要求如下，包括但不僅限于：
職責：1.組織員工進(jìn)行晨會(huì )
2.負責檢查考勤情況，每部門(mén)員工的去向：請假，外出等...
3.總結并分享做輪值官的感受
4.總結全體員工的工作情況以及需要改進(jìn)的地方
5.督促維護辦公環(huán)境整潔，干凈
6.下班后公司水，電，窗的檢查
7.下一位輪值官的知會(huì )和提醒
8.午間的活動(dòng)組織
9.下班記得關(guān)閉排風(fēng)機
要求：
1.主持晨會(huì )要精力旺盛，積極，能帶動(dòng)大家的氣勢
2.發(fā)現并主動(dòng)提出大家在工作中行為習慣中做的好的和需要改進(jìn)的.地方
3.發(fā)現地面，桌面衛生情況要及時(shí)提醒當事人并督促立即改進(jìn)
4.檢查桌椅以及使用后的器皿，工具，文件擺放整齊、工牌的佩戴等
5.提醒員工下班后關(guān)閉公司的電燈，門(mén)窗，空調，計算機等辦公設備
6.如因事外出無(wú)法履行職責應及時(shí)自己尋找一對一責任人
7.對需要改進(jìn)的伙伴進(jìn)行獎懲：比如工牌為佩戴，下班電腦未關(guān)等。
8.由總裁辦對當日輪值官進(jìn)行監督檢查
9.午間活動(dòng)以快樂(lè )為主
時(shí)間：計劃控制在20-30分鐘之內，每天進(jìn)行
流程：
一、就緒準備（9：00）：
播放倒計時(shí)音樂(lè )2分鐘：期間所有參會(huì )人員到位，最后10秒鐘主持人倒計時(shí)
遲到：女：5個(gè)上下蹲；男：5個(gè)俯臥撐
二、正式開(kāi)始（9:02）：
1、問(wèn)好：
標準術(shù)語(yǔ)：各位尚影文化優(yōu)秀的伙伴大家現在好：好，很好，非常好！尚影的明天會(huì )更好，YES�。ㄅ浜鲜謩荩┱坡暪膭蠲课换锇榈臓顟B(tài)。
2、新人介紹
主持人引導：擊掌、握手、擁抱
新人自我介紹，其余人予以回應并拍手
標準術(shù)語(yǔ)：
姓名xxx，
回應：好名字
籍貫：xxx省XX市
回應：好地方
部門(mén)：xxx
回應：好部門(mén)
崗位：XXX
回應：好崗位
3、八段錦（12分鐘）：
主持人兼領(lǐng)操者，同步觀(guān)看視頻動(dòng)作要領(lǐng)
4、儀容儀表整理：
自我及相互整理著(zhù)裝，站姿
5、早會(huì )訓詞（由輪值官帶領(lǐng)）：配合音樂(lè )
分感恩篇（冥想，閉眼雙手交叉放于胸前）、成功，自我激勵篇(激情為主）
標準：主持人領(lǐng)讀：主持人一句，其他伙伴跟著(zhù)讀一句，配合手勢
6、輪值官分享前一天輪值工作感受(2-3分鐘)
標準：主持人分享作為輪值官的感受：做的好的，另自己感動(dòng)的，改進(jìn)的..
3-5分鐘，自己隨意分享
7、公司重大事情宣布
8、輪值官交接：
標準：掌聲有請下一任輪值官登場(chǎng)：與住持人擊掌，握手，擁抱：將胸前笑臉?lè )旁谙乱蝗屋喼倒傩厍?/p>
三、呼口號（配合手勢）：
口號：在商議中，暫時(shí)先不喊
四、結束：
主持人宣布全部鼓掌結束：12，123, 1234, 12，YE!(愛(ài)的鼓勵)
五、午間活動(dòng)：13點(diǎn)28分倒計時(shí)音樂(lè )響起，輪值官組織3分鐘左右的活動(dòng)：按摩操，兔子舞.....
活動(dòng)方案15
一、調研的基本情況
社會(huì )調研的目的：隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的提高，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的人注重對自己身體健康的保養，以至保健食品熱興起，針對保健食品的安全，作用等進(jìn)行調研，了解保健食品的現狀。并且，保健食品占據我國醫藥市場(chǎng)的重要部分，更是經(jīng)濟的重要組成部分，保健產(chǎn)品的相關(guān)內容占據重要地位，所以我對此進(jìn)行調研。
社會(huì )調研的時(shí)間：20xx年3月27-3月29日
社會(huì )調研的地點(diǎn)：保健產(chǎn)品銷(xiāo)售點(diǎn)以及對大眾進(jìn)行采訪(fǎng)了解情況
調研的`方式：上網(wǎng)查閱資料、對調研對象進(jìn)行簡(jiǎn)單采訪(fǎng)和提問(wèn)
調研的內容：
1、消費者的情況
消費者年齡，性別，文化程度，收入情況，職業(yè)等??
2、對保健品的認識和了解
消費者對保健品感興趣的程度，以及是否對保健品的作用有正確的認識
3、購買(mǎi)保健品的基本信息
購買(mǎi)的方式、數量、要求等??
4、對保健品品牌的了解
通過(guò)消費者對保健品品牌的認識進(jìn)行了解，總結占據主要市場(chǎng)的保健品品牌
5、消費者對于保健品存在的問(wèn)題已經(jīng)現狀分析
保健品安全問(wèn)題、保健品作用以及對保健品市場(chǎng)的建議
調研的過(guò)程：
1、確定調研的目的，總結調研內容中的疑問(wèn)，概括幾個(gè)基本問(wèn)題。并且擬定時(shí)間、地點(diǎn)、調研對象。
2、對保健品銷(xiāo)售點(diǎn)銷(xiāo)售人員進(jìn)行調研，主要內容包括消費者人群的平均年齡，消費情況，已經(jīng)對保健品的要求。
3、對大眾進(jìn)行調研，分年齡，職業(yè)類(lèi)型，收入情況進(jìn)行調研，主要內容包括消費者對保健品的要求，消費情況等。
4、最后對調研的結果進(jìn)行總結，數據處理。
二、調研中發(fā)現的問(wèn)題
在此次調研活動(dòng)中，我發(fā)現保健品市場(chǎng)存在很多問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我的總結，列出以下幾點(diǎn)：
1、保健食品安全問(wèn)題
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們越來(lái)越多注重保健。但是我國保健品安全存在著(zhù)很大的隱患。很多商家借助廣告夸大其詞，利用廣告效應虛假宣傳。是保健品失去了它真正的價(jià)值，更有黑心商家為謀私利，不顧保健品的安全金星不法銷(xiāo)售。很多受害的消費者對保健食品產(chǎn)生信任危機，影響了保健食品市場(chǎng)的發(fā)展。
2、保健食品成本增加，價(jià)格過(guò)高
經(jīng)過(guò)調研的證明，消費者普遍認為保健食品價(jià)格越來(lái)越高，從而降低了消費者對保健食品的需求。
3、保健食品過(guò)度包裝，失去其實(shí)用價(jià)值
現如今大多保健食品包裝過(guò)于精美，但其作用卻并沒(méi)有充分體現出來(lái)，華而不實(shí)。
4、保健食品的管理問(wèn)題
保健食品中經(jīng)常出現未經(jīng)許可銷(xiāo)售，無(wú)證銷(xiāo)售等問(wèn)題。
三、解決問(wèn)題的建議
首先，針對保健食品安全問(wèn)題，一直是大眾、社會(huì )、消費者最為關(guān)心的問(wèn)題。種種保健食品安全危機，使保健食品市場(chǎng)造成重創(chuàng )。我認為，解決這種信任危機只能從質(zhì)量上把關(guān)。有多少知名保健品品牌一夜衰落？誠信問(wèn)題中最嚴重的當屬明星代言虛假廣告的問(wèn)題,近年來(lái)明星代言虛假廣告事件可謂是層出不窮。在我們的生活中，就有不少這樣的案例，20xx年，中國廣告協(xié)會(huì )發(fā)出通報，著(zhù)名演員侯耀華共代言了包括保健食品、藥品、醫療器械等多個(gè)行業(yè)的10個(gè)虛假產(chǎn)品廣告。這些廣告包括澳鯊寶膠囊、渭腸益生元、加拿大V6膠囊、黃金九號、方舟凱達降壓儀等。事件被曝光后，侯耀華開(kāi)始還高調堅稱(chēng)要維權，因為不夸張就不叫廣告。隨即其言論遭來(lái)口誅筆伐，認識到問(wèn)題嚴重性的侯耀華連忙發(fā)公開(kāi)信道歉。對于此等現象，我認為國家應出臺相關(guān)法規，將虛假廣告代言人列為處罰對象，并建立“明星廣告誠信檔案”。這樣，若明星代言虛驕廣告，除了要受到道義上的譴責之外，也將會(huì )失去觀(guān)眾的信任。要想贏(yíng)得消費者的信任，我們可以加強食品安全法的宣傳力度，在質(zhì)量檢測上加大力度。不定期對保健產(chǎn)品市場(chǎng)的從業(yè)人員的素質(zhì)，保健產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行抽測，公開(kāi)抽測數據于消費者，使消費者放心購買(mǎi)。開(kāi)展專(zhuān)項檢查工作，如檢查違法藥物添加情況，保健食品的生產(chǎn)情況等。并對于違法生產(chǎn)的商家進(jìn)行嚴格懲處。如果國家能出臺法規做到以上的建議，我相信，明星代言虛假廣告的問(wèn)題必將迎刃而解。針對保健食品的安全問(wèn)題，我們還要加強對消費者的健康教育，使消費者提高認知保健食品的能力以及自我保護能力。
活動(dòng)方案16
一、課題提出的的背景與目的意義
現代社會(huì )快速發(fā)展，激烈競爭，對青少年的期望水平也提出了更高的要求�，F代青少年不僅要有一定的科技文化知識，而且還要具有良好的體質(zhì)。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平的提高，導致青少年肥胖的比例逐漸增加；同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò )、電視的普及、電子游戲的盛行，他們對青少年的吸引力越來(lái)越大，導致鍛煉時(shí)間的減少，使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的'趨勢；另外，各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視，但是學(xué)校體育課由于時(shí)間的局限性，并不能達到理想的鍛煉效果。因而，如何提高青少年的體質(zhì)健康水平成為了國家、社會(huì )及家庭一個(gè)共同的問(wèn)題。此課題的研究就是通過(guò)引導小學(xué)生參加社會(huì )體育鍛煉達到增強體質(zhì)的目的。同時(shí)養成鍛煉的良好習慣。
二、課題界定
1、關(guān)鍵詞界定：
社會(huì )體育：也稱(chēng)“群眾體育”、“大眾體育”。廠(chǎng)礦、企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)的職工，以及城鎮居民與農民，為達到健身、健心、健美、娛樂(lè )、醫療等目的而進(jìn)行的內容豐富、形式多樣的身體鍛煉活動(dòng)。按區域特征分有：城市體育、鄉鎮體育、農村體育；按年齡分有：嬰幼兒體育、兒童少年體育、青年體育、中年體育和老年體育；按性別分有：女子體育、男子體育；按職業(yè)分有：職工體育、農民體育、軍人體育；按健康狀況分有：正常人體育、殘障人體育；按活動(dòng)場(chǎng)所分有：家庭體育、社區體育、企業(yè)體育等。
小學(xué)生體質(zhì)健康：是指小學(xué)生身體形態(tài)的發(fā)育（包括身高體重等）、身體成分、心血管機能和肌肉骨骼系統機能（如肌肉的力量、耐力、柔韌度等）的健康。
2、課題界定：
“社會(huì )體育對促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康的研究”是指通過(guò)引導學(xué)生參加社會(huì )體育活動(dòng)，培養良好的鍛煉習慣，來(lái)促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。并根據小學(xué)生不同的身體素質(zhì)情況來(lái)選擇相適應的社會(huì )體育活動(dòng)。
三、課題理論依據：
1、國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標準》與測試相關(guān)規則，說(shuō)明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。
2、“全民體育”、“終身體育”的觀(guān)念被越來(lái)越多的人接受，大家認識到體育鍛煉的重要性。
3、高校開(kāi)設“社會(huì )體育”這一專(zhuān)業(yè)，國家制定“社會(huì )體育指導員”資格認證標準，《全民健身計劃綱要》的通過(guò)，改善了群眾鍛煉的環(huán)境，有利于提高全民體質(zhì)健康。
四、研究目標
通過(guò)對我校學(xué)生體質(zhì)健康水平的現狀調查、測試，同《學(xué)生體質(zhì)健康標準》進(jìn)行比較，找出我校學(xué)生與《學(xué)生體質(zhì)健康標準》中的差異，再根據學(xué)生個(gè)人及學(xué)校實(shí)際情況引導開(kāi)展相應的社會(huì )體育活動(dòng)。并在研究時(shí)間內再進(jìn)行相關(guān)的測試，同開(kāi)展社會(huì )體育活動(dòng)前進(jìn)行比較、分析、整理，以體現社會(huì )體育能提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
五、研究?jì)热?/p>
1、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現狀研究。對學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試檔案進(jìn)行研究，看看與《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的差異，并且對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測試，建立相關(guān)的檔案資料，為以后對比研究作準備。
2、社會(huì )體育在小學(xué)生人群中的開(kāi)展情況。通過(guò)談話(huà)等方式看看學(xué)生對社會(huì )體育的了解程度和業(yè)余鍛煉的時(shí)間、內容等情況進(jìn)行了解。
3、社會(huì )體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。
六、研究具體操作過(guò)程
�。ㄒ唬蕚潆A段：（20xx年6月—20xx年7月）
1、調查研究，找出有價(jià)值的研究課題。
2、學(xué)習有關(guān)論著(zhù)。
3、搜集與本研究相近的文獻資料。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：（20xx年7月—20xx年5月）
1、制定課題研究計劃和階段性實(shí)驗計劃。
2、按計劃分階段實(shí)驗。
3、修改、完善研究報告。
�。ㄈ┛偨Y階段：（20xx年5月—20xx年6月）
對課題進(jìn)行總結、收集整理研究成果、撰寫(xiě)實(shí)驗報告、論文。
七、研究方法
1、調查法：通過(guò)相關(guān)調查，進(jìn)行結果分析，找出小學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的原因，從理論和實(shí)踐的角度分析，確立社會(huì )體育能促進(jìn)小學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的理論，并指導研究活動(dòng)。
2、文獻研究法：廣泛收集與課題相關(guān)的理論與信息資料，查閱學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平測試數據，提供理論依據和研究借鑒，處理把握好定性分析與定量分析相結合。
3、個(gè)案研究法：通過(guò)對學(xué)生鍛煉習慣的的研究，找出不同體育活動(dòng)、鍛煉時(shí)間的長(cháng)短對體質(zhì)健康水平的影響。
4、功能分析法：研究社會(huì )對社會(huì )體育的認知和認可程度及社會(huì )體育對群眾體質(zhì)健康水平的影響。
5、經(jīng)驗總結法：從已有的關(guān)于社會(huì )體育對小學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響的成果中，篩選提煉出規律性的經(jīng)驗，用以指導來(lái)課題研究，提高研究成果。
八、研究成果呈現方式
課題研究的成果：
1、課題研究報告。
2、教師優(yōu)秀論文。
3、個(gè)案研究報告。
4、活動(dòng)方案與活動(dòng)后記。
活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)時(shí)間：
周六、日上午9:30-11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
高爾夫運動(dòng)公園
三、參與客戶(hù)：
花都溫泉小鎮老業(yè)主(不超過(guò)20組)
四、活動(dòng)目的：
展現項目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺，增加項目周末人氣。
五、活動(dòng)流程：
1、9:00客戶(hù)到達高爾夫球場(chǎng)簽到蓋章，領(lǐng)取球具;
2、10:00由高球教練組織客戶(hù)進(jìn)行教學(xué)演示，包括高球歷史、打球姿勢、揮桿力度、運動(dòng)規則等;
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報名
1)男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過(guò)抽簽形式兩兩對抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機會(huì )，兩次比賽過(guò)后仍未入洞則雙雙淘汰;如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機會(huì )進(jìn)行對抗，直到勝出。
2)女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機會(huì )，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生;4、11:00頒發(fā)獎品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動(dòng)獎品：
1)男士冠軍獎品：高球裝備一套+冠軍合影一張(裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區)
2)女士冠軍獎品：悅SPA理療券2張+冠軍合影一張(照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區)
七、所需支持
1)物料
簽到桌椅一套
飲品桌椅一套(咖啡機、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料)獎品(高球裝備一套、悅SPA體驗券2張)
球桿、球若干
音響話(huà)筒電腦設備一套
2)人員
簽到處2名(行政部：李小煥、陳曉克)
飲品服務(wù)1名(物業(yè)服務(wù)人員)
教練2名(溫泉高球教練)
比賽記錄員2名(客服部：劉朝陽(yáng)、張靜)
球童3名(置業(yè)顧問(wèn))
主持人1名(溫泉高球教練)
攝影人員2名(策劃部：梁浩、王艷峰)
活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)背景
母親節是一個(gè)感恩母親的節日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)，五一促銷(xiāo)的縮水，正好可以由母親節促銷(xiāo)活動(dòng)做為后補。
二、活動(dòng)目的
加速母親節的熱烈氣氛，傳遞母親節感恩母親的情結，提高人們對于母親節的重視，讓更多的人了解母親節，感恩母親。同時(shí)提高銷(xiāo)量，塑造形象。
三、活動(dòng)對象
子女、老人、小孩
四、活動(dòng)主題
心的烘焙．愛(ài)的滋味．感恩母親
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10號——20xx年5月12號
六、活動(dòng)地點(diǎn)
心岸蛋糕烘焙坊店前及店內
七、活動(dòng)執行
活動(dòng)一：神秘禮物+愛(ài)的滋味
活動(dòng)當天，心岸蛋糕烘焙坊精心準備一個(gè)大大的驚喜，讓師傅們制作
一個(gè)大型的心形蛋糕，并在蛋糕上面雕刻精美的圖案，可以是一個(gè)襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學(xué)時(shí)的依依不舍—工作時(shí)的思念—成家時(shí)的祝福等，在母親的精心呵護下一步步的成長(cháng)過(guò)程。把這個(gè)蛋糕作為活動(dòng)當天的神秘禮物，等神秘禮物揭曉后，顧客便可懷一顆感恩的心免費品嘗這愛(ài)的蛋糕，讓愛(ài)的.滋味持久綿延。
活動(dòng)二：現場(chǎng)演示+親手為家人獻愛(ài)心 在活動(dòng)現場(chǎng)的左邊，由我們的師傅演示制作“母親節感恩蛋糕”。顧客也可以根據自己的需求，讓我們的師傅專(zhuān)門(mén)制作（需要透明的操作臺、帳篷）。在臨近演示區附近放置2-3張桌子，另配上椅子作為休息區。在休息區放置保潔柜，里面放上已切成塊的本店特色免費品嘗（另外還要配備一次性的碟子，筷子，餐巾紙，杯子、飲水機）。 活動(dòng)現場(chǎng)的右邊，為親手為家人獻愛(ài)心區，配備2-3名師傅，指導顧客親自做蛋糕（需要配備圍裙、廚師帽，配備一名工作人員為其拍照留念）。在活動(dòng)現場(chǎng)中間鋪上紅地毯。
活動(dòng)三：許愿樹(shù)+愛(ài)的祝福
在休息區對面（活動(dòng)現場(chǎng)的右邊），放置一棵松針許愿樹(shù)。并且在休息區的桌子上放置便利貼、筆，供顧客寫(xiě)下自己的心愿，并貼到我們的許愿樹(shù)上（需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛(ài)的小動(dòng)物形狀）。此時(shí)可配備優(yōu)美的音樂(lè )，并介紹母親節的由來(lái)，用溫馨、甜蜜的語(yǔ)言把愛(ài)傳遞給每一位消費者。
活動(dòng)四：溫馨母親節心岸蛋糕烘焙坊送祝福
本店還有一個(gè)特色糕點(diǎn)—老婆餅，凡在活動(dòng)期間，男士購買(mǎi)蛋糕的即可贈送老婆餅，祝福結婚的男士，家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜；祝福未婚的男士，早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費滿(mǎn)30元的顧客，憑電腦收銀小票，只要在我們的現場(chǎng)用話(huà)筒說(shuō)句祝福母親的話(huà)，即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節禮物一份（康乃馨、母親節賀卡、小掛飾、節日小蛋糕），增加蛋糕店與顧客的現場(chǎng)互動(dòng)，產(chǎn)生愛(ài)的共鳴。
活動(dòng)五：心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂(lè )一把抓
凡20xx年5月12日，在心岸蛋糕烘焙坊一次性購物滿(mǎn)50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節快樂(lè )一把抓活動(dòng)：消費者憑電腦收銀小票，在“快樂(lè )一把”抓禮品區三米起跑線(xiàn)開(kāi)始3秒鐘內用兩只手抓，抓到后跑回起跑線(xiàn)為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時(shí)或違規則無(wú)禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)。
八、活動(dòng)預算
九、注意事項
1.注意人員安排：做到“人人有事做，事事有人做”，無(wú)空白點(diǎn)，也無(wú)交叉點(diǎn)，如：誰(shuí)負責現場(chǎng)管理，誰(shuí)負責禮品發(fā)放等。
2.注意物資準備：要事無(wú)巨細，大到桌椅，小到膠帶、紙筆，都要一一羅列出，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3.注意現場(chǎng)操作：做到忙而不亂，有條有理，突出活動(dòng)主題和活動(dòng)目的，保持對方案的控制。
4.注意意外防范：比如政府干預，消費者投訴，甚至是活動(dòng)當天的天氣突變等。
5.注意效果評估：活動(dòng)結束后與實(shí)際情況比較，總結成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。
十、本活動(dòng)最終解釋權歸心岸蛋糕烘焙坊所有。
活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)業(yè)無(wú)論就單店的銷(xiāo)售、業(yè)界的影響，還是對品牌在大理地區的宣傳推廣、渠道拓展都是至關(guān)重要的第一步，準確的說(shuō)是登陸大理的搶灘之戰，是事關(guān)能否成功登陸、站穩灘頭堡進(jìn)而打開(kāi)局面的首役，其意義不言而喻，而開(kāi)業(yè)慶典更是難得的沖量收獲之機；自然也是各商家爭相捕撈之時(shí)，因此本次開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)將遵循差異與創(chuàng )新、專(zhuān)業(yè)的原則，力求畢一役之功，實(shí)現品牌宣傳和實(shí)現銷(xiāo)售相得益彰，創(chuàng )造雙贏(yíng)之局面。
二、活動(dòng)目的：
1、演練和復制中低空商業(yè)宣銷(xiāo)模式；
2、考核和提高人員的準也素質(zhì)和銷(xiāo)售技巧，提升信心凝聚向心力；
3、展現實(shí)力，樹(shù)立形象，擴大行業(yè)影響力；
4、品牌宣傳和推廣，為市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、渠道拓展奠定基礎；
5、促進(jìn)銷(xiāo)售，提升銷(xiāo)量。
三、活動(dòng)思路:
綜上意義和目的的概述，結合云南市場(chǎng)現狀，擬將目標群體鎖定為25 —— 40歲的中青年購房者，宣傳對象確定為專(zhuān)業(yè)的裝飾公司建材行業(yè)的行銷(xiāo)人員和零售終端加盟商�；顒�(dòng)思路確立為功效訴求為專(zhuān)業(yè)，情感訴求為優(yōu)惠。專(zhuān)業(yè)代表權威，滿(mǎn)足人們對品質(zhì)的要求，有助于樹(shù)立“麗州建材”---建材專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)形象。優(yōu)惠讓利，物美價(jià)廉則是最具打動(dòng)人員的，也是促銷(xiāo)最直接的手段，迎合任性“貪便宜”的恒古心理。故本次活動(dòng)的重中之重是活動(dòng)現場(chǎng)氣氛的營(yíng)造和專(zhuān)業(yè)的推廣，專(zhuān)業(yè)化的`產(chǎn)品知識和促銷(xiāo)技巧。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月8日-8月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大理市佳利建材城B區4棟
六、活動(dòng)主題：
開(kāi)業(yè)大酬賓
七、活動(dòng)內容：
1、免費派送；2、買(mǎi)贈活動(dòng)；3、特價(jià)讓利；4、現金返還；5、幸運抽獎（互動(dòng)游戲）
形式：
1、免費派送。當天前200 C 300名到場(chǎng)者可免費獲贈禮品1份。（藉此吸引人流，登記造冊潛在消費者資料）；
2、買(mǎi)贈活動(dòng)。
A消費滿(mǎn)20000元，贈液晶電視一臺
B消費滿(mǎn)15000元，贈浴室柜一臺
C消費滿(mǎn)10000元，贈美的洗衣機一臺
D消費滿(mǎn)7000元贈美的空調一臺
E消費滿(mǎn)3000元，贈美的微波爐一臺
F消費滿(mǎn)1500元，贈美的隨手泡一臺
3、特價(jià)讓利。設立特價(jià)區，部分產(chǎn)品開(kāi)展“開(kāi)業(yè)大酬賓，特價(jià)二折起”的讓利活動(dòng)；
4、現金返還。除特價(jià)產(chǎn)品外，全場(chǎng)多買(mǎi)多送，開(kāi)展“滿(mǎn)300送100現金抵用券”系列活動(dòng)（滿(mǎn)300送100，滿(mǎn)500送200，滿(mǎn)1000送500）；
5、幸運抽獎。
1）現場(chǎng)購買(mǎi)者可參與幸運抽獎
獎項設置：A、特等獎價(jià)值4376元愛(ài)浪浴室柜一套
B、一等獎價(jià)值美的洗衣機一臺
C、二等獎價(jià)值美的冰箱一臺
D、三等獎價(jià)值美的浴霸一臺
E、幸運獎價(jià)值38元禮品一份
�。ˋ：1名B：2名C：5名D：5名E：不限）
八、前期準備
1、場(chǎng)地：場(chǎng)地聯(lián)系、外聯(lián)公關(guān)的確定、場(chǎng)地布置（詳見(jiàn)場(chǎng)地布置示意圖）
2、物料準備：
�。�1）產(chǎn)品儲備：A、特價(jià)產(chǎn)品、買(mǎi)贈產(chǎn)品、獎品的儲備；
�。�2）禮品儲備：A、消費者禮品200份（免費派贈150份，抽獎50份）
�。�3）活動(dòng)物料：A、拱門(mén)3-4個(gè)（內容：“麗州建材盛大開(kāi)幕”“麗州建材開(kāi)業(yè)大酬賓”“愛(ài)浪衛浴大理旗艦店開(kāi)業(yè)慶典”“愛(ài)浪衛浴開(kāi)業(yè)特價(jià)酬賓”）；B氣球10個(gè)（內容同條幅略）；C、條幅30條（祝賀條幅30條）；D、吊旗100面，E,X展架10個(gè)；；F、三角條旗、彩旗100支；G、花籃20盆；。
其他：援帶或制服15套、飲水機2臺、紙杯10包、礦泉水10箱
�。�4）文案資料：
1）派贈登記表格300張、抽獎券300張；
2）宣傳單5000-10000份（80%用于前期宣傳派發(fā)，20%用于現場(chǎng)）；
3）活動(dòng)海報100-200張；
5）活動(dòng)立牌展板。
A、活動(dòng)信息、專(zhuān)區，5塊。
6）產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)知識等
3、廣告宣傳：
�。�1）電視報紙：電視流動(dòng)字幕（開(kāi)業(yè)信息招商信息）連續播x天。報紙
A、軟文（0期）
B、分類(lèi)廣告（10期）
C、夾報（0份）
�。�2）通訊網(wǎng)路：
A、網(wǎng)上發(fā)布開(kāi)業(yè)活動(dòng)信息；
B、移動(dòng)群發(fā)短信
�。�3）地面宣傳：
A、宣傳單的派發(fā)，投遞數量4000-8000份，投遞區域、社區、商場(chǎng)、鬧市等；
B、海報張貼，數量100 C200張，社區報欄、樓高等（廣告公司實(shí)施）；
C、宣傳條幅，周邊地段、路口、社區（廣告公司實(shí)施）
�。�4）客戶(hù)宣傳、對部分裝飾公司進(jìn)行邀約。
4、人員儲備和分工：現有人員10人，現新增臨時(shí)促銷(xiāo)和人員10名。
大體分工為：（1）簽到區2人；（2）展示區2人；（3）門(mén)市區4人+4人（特價(jià)區2人+買(mǎi)贈區2人；（4）典禮區2 C 4人；（5）路演區2人；（6）禮品派發(fā)區+抽獎區2人
6、外聯(lián)公關(guān)：
�。�1）報媒、通信的聯(lián)絡(luò )；
�。�2）路演團體的聯(lián)絡(luò )，樂(lè )隊、禮儀小姐的聯(lián)系
九、活動(dòng)執行
�。ㄔ斠�(jiàn)活動(dòng)計劃實(shí)施細則推進(jìn)表，此略）
十、費用預算：
�。ǹ傆�8371元，不含產(chǎn)品特價(jià)、贈送獎品成本預算）
�。ㄒ唬┣捌谘b修制作費用1，戶(hù)外噴繪81平方x15元=1215元；2，戶(hù)內寫(xiě)真41.8平方x20元=836元；3，形象墻水晶吸塑字2.4米x300=720元。合計2771元（不含安裝費用）
�。ǘ╅_(kāi)業(yè)活動(dòng)：
�。�1）場(chǎng)地費用xx元；
�。�2）禮品200份，500元；
�。�3）活動(dòng)物料：拱門(mén)1000元；條幅30條，1500元；合計3000元。
�。ǘ┬麄鲉�5000-10000份，1000-1900元；海報100張，200元；立牌展標10塊，500元；。合計1700-2600元。
活動(dòng)方案20
一、指導思想：
孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì )常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(cháng)方式，是教師良好的生活習慣，是構建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，借助于讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣。培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)；引導教師勤讀書(shū)，善讀書(shū)；打造書(shū)香校園，建設學(xué)校文化。
二、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的`內在素質(zhì)與修養。
2、激勵教師與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動(dòng)“書(shū)香班級”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)主題：
營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。
四、活動(dòng)口號：
在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
五、活動(dòng)對象：
學(xué)校全體學(xué)生、老師
六、活動(dòng)組織：
成立小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門(mén)根據本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案，加強交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總負責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┬@氛圍
1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺建設
裝飾閱覽室、讀書(shū)臺，為師生閱讀提供場(chǎng)所；實(shí)現圖書(shū)管理規范化、電子化，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對師生開(kāi)放。
2、班級讀書(shū)角建設
每班設立一個(gè)“班級讀書(shū)角”，在班主任和語(yǔ)文教師的指導下，發(fā)動(dòng)班級學(xué)生每人帶一本書(shū)，建立讀書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng )設讀書(shū)氛圍。
3、立體宣傳模式建設
整體規范校園標語(yǔ)口號，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò )，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄，讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景，營(yíng)造書(shū)香校園。
�。ǘ┙處熥x書(shū)
成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì )，開(kāi)設教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì )，推介自己最喜歡的書(shū)，或爭論教改中的敏感話(huà)題，讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節活動(dòng)：評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
�。ㄈ⿲W(xué)生讀書(shū)
讀書(shū)節期間，各班每周開(kāi)設閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄，每月寫(xiě)一篇讀后感，互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評選學(xué)校讀書(shū)明星，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(cháng)的力量。
八、活動(dòng)安排：
時(shí)間、活動(dòng)內容
3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座
3月20日—3月26日班級圖書(shū)角建設、校園標語(yǔ)口號宣傳
3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書(shū)目
下發(fā)學(xué)生閱讀書(shū)目
xx月1日——xx月6日成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì )（每人上傳一篇讀書(shū)心得）
3月30日—xx月3日開(kāi)設閱讀課（教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品）
低年級讀經(jīng)誦典比賽
中、高年級學(xué)生主題征文競賽
xx月6日—xx月10日中年級課本劇表演賽
低年級寫(xiě)話(huà)競賽
xx月13日—xx月15日舉行教師美文朗誦比賽、評選�！白x書(shū)明星”
xx月17日讀書(shū)節活動(dòng)總結及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市
九、活動(dòng)要求：
1、學(xué)校為本次讀書(shū)節服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報道信息，把讀書(shū)節活動(dòng)搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導工作，認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
附：“讀書(shū)明星”評選條件
1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。
4、讀書(shū)量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，并有1－2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章復印件、獲獎證書(shū)復印件、背誦及默寫(xiě)古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。（發(fā)表文章、獲獎證書(shū)同時(shí)上交原件）
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)活動(dòng)方案05-14
年會(huì )活動(dòng)方案01-14
音樂(lè )活動(dòng)方案04-27
蘋(píng)果活動(dòng)方案05-05
試吃活動(dòng)方案05-04
銀行活動(dòng)方案04-29
銀行的活動(dòng)方案04-29
美容活動(dòng)方案04-29
促銷(xiāo)的活動(dòng)方案04-29