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幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-03-04 09:25:39 方案 我要投稿

幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案(精選17篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編為大家整理的幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案(精選17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案(精選17篇)

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇1

  活動(dòng)主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹(shù),放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢(mèng)想!

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日—4月12日。

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶。

  活動(dòng)班級:

  幼兒園保教一部、保教二部各班級。

  活動(dòng)準備:

  1、各班級教師知道各班綠化場(chǎng)地。

  2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。

  活動(dòng)具體安排:

  植樹(shù)節當天活動(dòng)流程:

  第一項:“綠色小衛士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)。(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項:園領(lǐng)導講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  第四項:幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節活動(dòng)口號“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。

  活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)

  一、活動(dòng)初期:(3月12日—3月19日)

  活動(dòng)內容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

  二、活動(dòng)中期:(3月22日—3月31日)

  活動(dòng)內容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

  三、活動(dòng)后期:(4月1日—4月12日)

  活動(dòng)內容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(cháng)”,心愿樹(shù)祝;顒(dòng)。

  活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)預設:

  少先隊教育應與學(xué)生的生活鏈接,把教育過(guò)程還原為學(xué)生生活和成長(cháng)過(guò)程!坝蒙顏(lái)教育,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡(jiǎn)單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧。在這萬(wàn)物萌動(dòng)的三月,讓我們把窗兒打開(kāi),讓陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),張開(kāi)雙臂,喜迎又一個(gè)充滿(mǎn)希望和活力的春天。

  二、活動(dòng)目標:

  今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”四十一周年紀念日,在這個(gè)節日來(lái)臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進(jìn)大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個(gè)“崗位”,扮演好一個(gè)“角色”,獲得一種感受,養成一種品質(zhì),學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)。讓“文明專(zhuān)列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個(gè)人的心田。

  三、活動(dòng)準備:

  從網(wǎng)上或圖書(shū)中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┝私怏w驗階段:走近雷鋒

  1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類(lèi)整理,觀(guān)看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開(kāi)展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動(dòng)。

  2、匯報自己發(fā)現的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛(ài)他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展。

 。ǘ⿲(shí)踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動(dòng)傳真情

  1、大隊部做好活動(dòng)宣傳畫(huà)好海報,舉辦“走近大自然,關(guān)愛(ài)你我他,真情駐我家”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),低中、高各年級段拿出自己的活動(dòng)策略。

  2、開(kāi)展“同一片藍天”助學(xué)活動(dòng),成立“愛(ài)心”基金會(huì ),資助貧困同學(xué)。

  3、“小手拉大手,文明結伴走”開(kāi)展兩項活動(dòng),成立“文明監督崗”“環(huán)保小衛士”活動(dòng)崗,對校門(mén)外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專(zhuān)項整治活動(dòng),寫(xiě)公開(kāi)信致居民點(diǎn)居民,呼喚增強環(huán)保意識。

  4、藍精靈垃圾回收站成立“閃電行動(dòng)小隊”“告別白色污染小隊”,帶領(lǐng)隊員收集資料,進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動(dòng),編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

 。ㄈ┛偨Y深化階段——奉獻真情,暢想未來(lái)

  1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會(huì )。

  2、以隊報的形式戰展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、晨間談話(huà)

  植樹(shù)節的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情。

  二、利用午餐后時(shí)間

  1、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

  2、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

  三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(cháng)的最高,最好。

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀(guān)大班年級組的種植地。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節當天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì )展示我們的風(fēng)采。

  3、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準備

  1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng )造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  4、樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1、低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)。

  2、中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”流程:認養樹(shù)木,掛上小組牌默認分類(lèi)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  延伸活動(dòng):樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽,制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”。

  流程:幼兒去植物公園認識各種樹(shù)木并做調查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。

  合影:我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

  樹(shù)木護養:老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。

  3、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標本和保存樹(shù)葉的基本方法。

  4、通過(guò)對樹(shù)的認識和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的情感,培養其環(huán)保意識。

  二、活動(dòng)準備

  1、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

  2、與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取家長(cháng)的大力支持。

  三、活動(dòng)安排

  1、綠化植物知多少:老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

  2、樹(shù)葉探趣:家長(cháng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽。

  3、樹(shù)木護養:老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。

  4、綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇6

  活動(dòng)準備:

  1、每班一句護綠口號

  2、請家長(cháng)朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來(lái)園

  3、邀請一位精通園藝的家長(cháng)朋友

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹(shù)節。

  2、加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系

  3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感

  活動(dòng)內容:

  1、種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班)

  2、制作護樹(shù)標志牌(503班)

  3、量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)

  4、我來(lái)創(chuàng )編護樹(shù)兒歌(505班)

  5、認識我身邊的樹(shù),比一比不同(506班)

  以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結合環(huán)保節給孩子一定的經(jīng)驗提升。

  50組集體活動(dòng):

  周一下午3:00統一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護樹(shù)”

  活動(dòng)過(guò)程:

 、、主持人介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、知識、宣傳植樹(shù)節的意義

 、、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)

 、、觀(guān)看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”并結合多媒體課件問(wèn)答,植樹(shù)對人類(lèi)的益處

 、、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù)、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

 、、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹(shù)兒歌結束活動(dòng)

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居

  民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準備:

  1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜

  手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  6.樹(shù)苗若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

  (二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

  流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶

  回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)目標

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  二、活動(dòng)準備

  1、介紹植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。

  2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

  3、植樹(shù)節兒歌《愛(ài)護小樹(shù)苗》。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月12日下午2:30

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為園內的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著(zhù)水杯出發(fā)到室外園里。

  3、教師講解栽種植物的過(guò)程,先往水杯里放上土,然后把蒜、土豆種到土里,最后澆水,注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹(shù)、不摘小花蕊。

  4、幼兒開(kāi)始給植物澆水,教師巡回觀(guān)摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。

  5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

  6、幼兒收好小水杯回室內。

  五、活動(dòng)延伸

  帶幼兒到戶(hù)外觀(guān)察春天已經(jīng)來(lái)了,讓幼兒感知美麗的春天。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)背景

  20xx年3月12日為中國的植樹(shù)節,從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,xxx幼兒園為了讓幼兒認識自然,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力,特定于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機會(huì )。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗成功的喜悅,在播種及后期養育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日8:30-11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx地點(diǎn)

  五、活動(dòng)形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(cháng)進(jìn)行陪同,有意參加此項活動(dòng)的家長(cháng)需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(cháng)參與人數,是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級教師,當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達目的地。)

  六、園方活動(dòng)準備:

  1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長(cháng)講解植樹(shù)節常識以及活動(dòng)內容,了解活動(dòng)意義。

  3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細節,組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。

  七、家長(cháng)活動(dòng)準備:

  1、確定是否參加此項活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。

  2、與寶寶自制自己的姓和對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(cháng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1、8:20-8:30由家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園xx處集合,園方進(jìn)行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。

  2、8:30-9:00行車(chē)到達目的地,xxx地點(diǎn)。

  3、9:00-9:20停車(chē),統一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。

  5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項,并示范種植方法。

  6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓及對小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,便于日后負責照看和護理。

  7、10:00-10:30植樹(shù)完成,所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

  8、10:30-11:00活動(dòng)結束,統一返程,家長(cháng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(cháng)離園。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇10

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解植樹(shù)節的來(lái)歷。

  2、讓幼兒積極參與植樹(shù)節活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。

  二、活動(dòng)準備:

  1、關(guān)于植樹(shù)節的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。

  2、請家長(cháng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

  三、活動(dòng)流程:

  1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。

  2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

  3、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀(guān)察各種樹(shù)木。

  4、布置任務(wù),請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。

  5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。

  6、評選“綠色小衛士”。

  四、對本次植樹(shù)節活動(dòng)進(jìn)行總結。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)形式

  幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  二、活動(dòng)準備

  跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業(yè)合作,為本區內樹(shù)木制作標牌。標牌內容包含:樹(shù)木名稱(chēng),生長(cháng)特點(diǎn)等;準備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  三、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)前把本區內樹(shù)木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹(shù)木的所在區域。

  (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹(shù)木,給樹(shù)木掛上標牌,再用鐵鍬把樹(shù)根部的雜草撥開(kāi),挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹(shù)木澆水。

  (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

  四、活動(dòng)延伸:

  美術(shù)活動(dòng):小班——填畫(huà):我給小樹(shù)穿新衣;中大班——繪畫(huà):快樂(lè )的植樹(shù)節、我們的樹(shù)林等

  科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區角——觀(guān)察植物的生長(cháng),

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀(guān)察并記錄植物的成長(cháng)過(guò)程。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇12

  活動(dòng)目標:

  1、了解植樹(shù)節的由來(lái),樹(shù)木的用途以及保護樹(shù)木的方法。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),在勞動(dòng)中能與同伴相互合作。

  3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)植樹(shù)節的圖片和視頻。

  2、廢舊可樂(lè )瓶、各種花和蔬菜的種子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、種植前的談話(huà)

  1、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)

  3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?

  二、播放多媒體課件,讓幼兒通過(guò)圖片和視頻更一步了解植樹(shù)節的由來(lái)。

  三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶(hù)外種植,先給土壤挖個(gè)坑,再把種子放入里面,最后給種子澆水。教師給予個(gè)別指導。

  四、教師來(lái)回查看幼兒的種植情況。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇13

  活動(dòng)目標:

  1、了解樹(shù)木的種類(lèi),用途以及保護樹(shù)木的方法。

  2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習粗淺的種植知識。

  3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。

  活動(dòng)準備:

  1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、欣賞各種圖片(樹(shù))、繪畫(huà)用品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、植樹(shù)前的談話(huà)

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)

  3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))

  4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個(gè)別幼兒說(shuō))教師最后作小結,告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)

  二、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域,負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育;顒(dòng)順序:到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

  三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)

  我們應該怎樣保護它們?(引導幼兒相互討論后得出結論:要澆水,不搖晃......)

  四、繪畫(huà)“植樹(shù)節”。

  今天老師也給小朋友每人準備了一張畫(huà)紙和蠟筆,我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。

  教師小結:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,近的物體畫(huà)大些,畫(huà)清楚,圓的東西畫(huà)小些,畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景,再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面,可以根據自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇14

  活動(dòng)名稱(chēng):

  快樂(lè )花草節

  活動(dòng)對象:

  全園小朋友和家長(cháng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  2021年3月12日

  活動(dòng)目標:

  1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,有熱愛(ài)大自然的'情感。

  2、知道“3.12”是植樹(shù)節,能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

  3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前的知識準備(由各班老師負責)。

  2、活動(dòng)材料的準備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(cháng)共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容,幼兒與老師(家長(cháng))共同合作設計保護樹(shù)木的標志。

  4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負責)。

  5、展板:我和小樹(shù)同成長(cháng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

  6、愛(ài)護植物倡議書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

  2、園長(cháng)講話(huà)(植樹(shù)節的來(lái)歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(cháng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動(dòng):

  每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇15

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.3.14

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內種植角

  三、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)3月14日植樹(shù)節活動(dòng),激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養環(huán)保意識。

  2.鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),培養幼兒勞動(dòng)技能。

  四、活動(dòng)準備:

  1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。

  2.植樹(shù)的工具由各年段的班級自行準備。

  3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

  4.各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)

  10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

  14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

  五、活動(dòng)內容:

  1.主持人講解西紅柿的營(yíng)養、功能以及作用

  2、領(lǐng)取物品

  各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

  3、實(shí)踐:

 、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具。

  4.課外活動(dòng)實(shí)踐根據天氣情況另行安排。

  每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對植物的觀(guān)察,培養他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(cháng)的不易,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護環(huán)境的意識。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇16

  一、設計意圖

  在植樹(shù)節到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開(kāi)展植樹(shù)節—“種植綠色放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(cháng)的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹(shù)木生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

  (二)活動(dòng)目標

  1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動(dòng)及愛(ài)護花草植物的意識。

  2.培養幼兒的自主勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中學(xué)習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機會(huì ),增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  (三)活動(dòng)準備:

  幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個(gè)班牌。

  (四)活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園后操場(chǎng)綠化帶。

  (五)活動(dòng)具體內容

  1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

  2.觀(guān)察分辨蔬菜與花草的區別。

  3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

  4.播種春天易生長(cháng)的植物種子和枝丫。

  5.貼上植物名牌。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇17

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了藍天郡愛(ài)幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè )體驗,我們將在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“共創(chuàng )一片藍天,同愛(ài)一份綠色”的植樹(shù)節種樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道3月12日是植樹(shù)節以及它的來(lái)歷。

  2、能夠愉快的參加參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規則,學(xué)習與他人合作。

  3、讓幼兒認識樹(shù)有美化環(huán)境、調節氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪的作用。

  4、熱愛(ài)大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  3、樹(shù)苗若干。

  4、幼兒園向家長(cháng)發(fā)出一份倡議書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲矘(shù)節的來(lái)歷

  師:小朋友,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹(shù)節)對了,今天是3月12日植樹(shù)節。

  師:那你們知道植樹(shù)節的來(lái)歷嗎?(不知道)讓老師來(lái)告訴你們吧,在上個(gè)世紀,有一位名叫孫中山的老爺爺,他十分熱愛(ài)綠色環(huán)境,他告訴大家要多種樹(shù),提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹(shù)造林的重要性,人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹(shù)造林的孫中山老爺爺,于是就將他逝世紀念日——3月12日為我國的植樹(shù)節,以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。你們明白了嗎?

  師:今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),你們高興嗎?(高興),那有誰(shuí)能告訴我種樹(shù)都有什么好處?(請小朋友發(fā)言)

  師小結:小朋友們說(shuō)的真好,樹(shù)木(花草)可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,起到美化環(huán)境的作用,樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”,夏天天氣炎熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調一樣可以使溫度有高度變低,可以“調節氣溫”。種樹(shù)還有一個(gè)好處,聽(tīng)完這個(gè)故事小朋友你們就知道了。

  1、講述《大森林的故事》。

  從前,有一個(gè)美麗的村子,它的周?chē)N了好多樹(shù)。在離村子不遠處,住著(zhù)三個(gè)惡魔王,風(fēng)魔王、雨魔王、沙魔王。有一天,這三個(gè)惡魔王湊到一起要比試本領(lǐng),風(fēng)魔王說(shuō):“我的本領(lǐng),我可以把村子吹得稀巴爛!”雨魔王說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹沒(méi)!”沙魔王說(shuō)“你們的本領(lǐng)都不如我大,我可以把村子用沙全埋了!”他們的話(huà)被過(guò)路小喜鵲聽(tīng)到了,小喜鵲趕快把這個(gè)消息告訴了全村的人,人們聽(tīng)了非常害怕,可是又沒(méi)有辦法,決定離開(kāi)這個(gè)美麗的地方。這時(shí),忽然聽(tīng)到大森林里樹(shù)葉“嘩嘩”作響,一個(gè)聲音在喊著(zhù):“別害怕,我會(huì )保護你們的!”風(fēng)魔王來(lái)了,它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹,雨魔王來(lái)了,傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來(lái)了,狂風(fēng)卷著(zhù)黃沙“嗚嗚”地刮……

  2、師提問(wèn):小朋友,你們猜一猜,村子被風(fēng)吹到了嗎?(沒(méi)有)被沙埋了嗎?(沒(méi)有)被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

  師:那么,小朋友想想樹(shù)還有什么更大的作用?(防風(fēng)、防沙、防洪)

 。ǘ┲矘(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、介紹今天種哪些樹(shù)?(玉蘭花、梅花等)

  2、種樹(shù)的步驟

  師:第一步:我們要根據小樹(shù)苗的大小,給小樹(shù)苗挖個(gè)坑找一個(gè)家;第二步:我們用鐵锨給小樹(shù)苗填土蓋上薄薄的被子;第三步:我們要給小樹(shù)苗澆水;最后一驟我們給小樹(shù)苗蓋上厚厚的被了,小樹(shù)就種好了。

  3、保證樹(shù)苗成活率

  師:為了讓小樹(shù)苗能健康長(cháng)大,我們植樹(shù)后要堅持澆水,還要給它施肥,注意樹(shù)苗的保護,不要被人或者動(dòng)物傷害到樹(shù)苗。好不好?

  4、分年級開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

  5、師:現在就請小朋友們聽(tīng)本班老師指揮,我們開(kāi)始種樹(shù)吧!

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