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幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-03-03 15:34:54 方案 我要投稿

關(guān)于幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,預先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案范文(精選5篇)

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。

  3、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

  4、通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程

  三、活動(dòng)主題

  綠化環(huán)境、美化家園

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月11日(周五)

  五、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。

  注:

  1、3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)

  2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  3、每班老師準備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱(chēng)、姓名、班級填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對應的花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標錯了或沒(méi)上掛標簽。

  4、在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(大小道左右兩邊均可以)

  5、開(kāi)展“綠色班級”評選活動(dòng),評選標準:A:花卉的.盆數B:花卉的種類(lèi)數C:植物角的創(chuàng )設,如:植物的標簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認識這些植物名稱(chēng)、孩子的參與觀(guān)察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動(dòng)延伸)

 。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義

 。ㄈ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

  大班段:制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成)

  中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節課完成,中午午睡時(shí)間班主任統一貼到家園窗上展示)

  小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)

 。ㄋ模┨(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

  各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級領(lǐng)樹(shù)的標簽,標簽上要有標語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請幾個(gè)小朋友參與制作,認領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)

 。ㄎ澹拔覟樾(shù)澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級在幼兒園找一個(gè)小片區,開(kāi)展澆水活動(dòng),

  活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長(cháng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀(guān)念的人創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎,是很有必要的。

  隨著(zhù)幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。

  于是我們在植樹(shù)節這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護樹(shù)木。

  二、活動(dòng)目標

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒養成保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  3、活動(dòng)中培養幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  三、活動(dòng)準備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(gè)(裝滿(mǎn)水),幼兒人手一個(gè)水壺。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)

 。1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)

  教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節的由來(lái)。

 。2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  引導幼兒觀(guān)看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災害。

  教師小結:樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境,調節氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)很多方便。所以我們一定要保護樹(shù)木,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境!

  2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水

 。1)教師提出要求:

 、侔错樞蚪o路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗、不踩壞小花朵。

 、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。

 、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊。

 、芙o樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行,不能溢出水。

 。2)教師示范給小樹(shù)澆水。

 。3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用正確的方法。

  3、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日上午9:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園旁邊

  3月12日是我國傳統的植樹(shù)節!植樹(shù)造林也成為我園教育活動(dòng)的一項重要內容。為了從小培養孩子們的環(huán)保意識,建設我們的綠色家園,我園以植樹(shù)節活動(dòng)為契機,將三月份作為綠色行動(dòng)活動(dòng)月;各班級通過(guò)各種形式使幼兒充分認識植樹(shù)節的意義,并開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)。幼兒班小朋友由老師帶領(lǐng)在本園開(kāi)展種花活動(dòng);中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

  2、能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

  3、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

  活動(dòng)準備:

  各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

  澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

  樹(shù)苗若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

  1、園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

  3、社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標:

  3月12日是中國的植樹(shù)節。綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設,關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。

  為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我園組織孩子和家長(cháng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動(dòng)準備:

  1、每班一句護綠口號

  小班:我們只有一個(gè)地球

  中班:讓地球長(cháng)出美麗的頭發(fā)

  大班:為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園

  2、請家長(cháng)提供制作認領(lǐng)“樹(shù)牌”標志的材料(不怕水,能寫(xiě)上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準備一些海綿紙。

  3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹(shù)木,并參與選樹(shù)、認領(lǐng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內容:

  1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義。

  2、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給小樹(shù)澆水。

  5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫(huà)或照片。

  6、評選“綠色小衛士”。

  植樹(shù)節家長(cháng)工作:

  1、請家長(cháng)為孩子提供制作認領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫(xiě)字的材料)。

  2、周末請家長(cháng)帶孩子到社區周?chē)J領(lǐng)小樹(shù),掛認領(lǐng)牌,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識,把活動(dòng)內容反饋給幼兒園,參加活動(dòng)積極的孩子將被評選為“綠色小衛士”。

  3、請家長(cháng)為幼兒園提供一盆綠色植物,共幼兒種植、欣賞。

  謝謝合作!

  幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  參加人員:

  中四班全體幼兒和老師

  活動(dòng)目標:

  1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒自備塑料瓶、肥料

  2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

  2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

  5、活動(dòng)結束。

  通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識,同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。

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