關(guān)于演講比賽方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的演講比賽方案3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講比賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的
青春張揚的個(gè)性需要展示的舞臺,胸中遠大的志向需要堅強的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,學(xué)校結合青年教師的主動(dòng)發(fā)展和學(xué)生演講訓練的需求,決定舉行青年教師讀書(shū)演講比賽。
二、參賽對象
我校所有的青年教師。
三、比賽形式。
1、演講時(shí)間為3--5分鐘。
2、比賽采用100分制。
3.演講內容要根據《做一個(gè)創(chuàng )新型的班主任》、《班主任的100個(gè)怎么辦》等書(shū)籍,并結合自己的班主任工作經(jīng)驗及具體事例,深刻的談出自己的感受。
四、獎項設置
本次比賽一等獎1名,二等獎2名。
五、比賽時(shí)間
12月5日上午9:30開(kāi)始。
六、比賽地點(diǎn)
實(shí)驗室
七、主持人
八、評委
九、評分細則
評分細則
評分要求
比分
得分
備注
演講內容
3分
內容真實(shí),有真情實(shí)感,能以讀書(shū)為主題
10分
內容積極向上,具有激勵作用,有一定的感召力和教育意義
10分
演講具有獨到見(jiàn)解或獨特感悟
10分
選手
表現
4分
口齒清晰,聲音洪亮,表達通順流暢
10分
情感豐富,有感染力
10分
臺風(fēng)穩健,儀態(tài)端莊,表情自然大方
10分
演講中能靈活運用語(yǔ)調、語(yǔ)速、手勢動(dòng)作等演講技巧
10分
綜合3分
整體效果好,時(shí)間控制在3--5分鐘
30分
合計
演講比賽方案 篇2
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力,進(jìn)一步增強我鎮青年教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性,搭建教師互相學(xué)習、交流研討、共享成長(cháng)的平臺,經(jīng)教育辦研究決定,在全鎮青年教師中開(kāi)展“放飛美麗育人夢(mèng)想,譜寫(xiě)精彩成長(cháng)故事”青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)暨師德建設演講比賽,F將有關(guān)事宜通知如下:
二、活動(dòng)目的
激發(fā)青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢(mèng)想,展示青年教師的精彩成長(cháng),分享優(yōu)秀教師的成長(cháng)經(jīng)驗,全面提高青年教師的綜合素質(zhì);演繹教育人生,分享教育經(jīng)驗,感悟職業(yè)幸福,提高教育教學(xué)技能,提升教師教育素養。
三、參賽對象
全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽,擇優(yōu)推薦參加教育辦組織的決賽。中學(xué)推薦3名,中心小學(xué)、高橋小學(xué)各2名,石珩小學(xué)、黃塘小學(xué)各1名。
四、演講主題
參賽選手,根據自己情況,從兩類(lèi)主題中任選一個(gè),自定題目,用講故事的形式,反應有教育啟迪意義的內容:
內容撰寫(xiě)
提示a師德類(lèi):1、愛(ài)崗敬業(yè);2、師德修養;3、關(guān)愛(ài)學(xué)生;4、幫扶轉化;5、家校溝通;6、班級管理;7、教師引領(lǐng);8、個(gè)性育人;……
b成長(cháng)類(lèi):1、業(yè)務(wù)進(jìn)修;2、讀書(shū)學(xué)習;3、拜師學(xué)藝;4、職業(yè)規劃;5、學(xué)科比武;6、教育科研;7、團隊合作;8、自主創(chuàng )新;……
五、比賽形式
比賽前,先抽簽決定上場(chǎng)順序。演講時(shí)間為3-5分鐘,必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎項設置
設一等獎2名,二等獎3名,優(yōu)秀獎4名。
七、比賽地點(diǎn)及時(shí)間
白云湖中學(xué)四樓會(huì )議室。時(shí)間待定(另行通知)
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評分細則
選手
序號
綜合得分
主題內容
內容緊扣“教育故事”主題,事例健康感人,觀(guān)點(diǎn)鮮明,能真正體現當代教師的崇高師德師風(fēng)和執著(zhù)成長(cháng)的追求。
5分。
語(yǔ)言表達
普通話(huà)標準,聲音洪亮,口齒清晰;脫稿演講,表達流暢。語(yǔ)速適當,節奏優(yōu)美。 2分。
情感表達
表達生動(dòng),動(dòng)作自然;感情處理得當,有較強的`現場(chǎng)感染力。演講中能靈活運用語(yǔ)言速度,語(yǔ)調、手勢動(dòng)作等演講技巧。
2分。
形象風(fēng)度
上下場(chǎng)致意、答謝;著(zhù)裝整潔得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。 1分。
采用10分制,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分。
演講比賽方案 篇3
為了在我校營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生口語(yǔ)和表達能力,特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
1、宣傳報名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報名。
2、預賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過(guò)預賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現場(chǎng)提問(wèn))
二、活動(dòng)內容:
演講題目:
1)My school life
2)My dream
演講要求:
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講;
3、演講稿內容必須是積極向上;
4、演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘;
評分細則:
1、演講內容:觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語(yǔ)言表達:語(yǔ)言流暢、生動(dòng),發(fā)音標準;節奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著(zhù)整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語(yǔ)速、語(yǔ)調、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問(wèn):能開(kāi)口,基本表達出自己想法(10分)
評分辦法及獎項設置:
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動(dòng)組織:
四、活動(dòng)步驟及負責人員
1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報名參加比賽,到班主任處報名。
2、預賽:以班級為單位進(jìn)行預賽,班主任和英語(yǔ)老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語(yǔ)老師進(jìn)行輔導培訓。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂(lè )平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人: 。獎狀獎品提供人:
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書(shū)寫(xiě)標題,標題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負責人:
2.座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人, 11月26日下午驗收。 負責人:
3.主持:
4.音響:
5攝像:
6.評委:
7. 統分員:
8.記時(shí)員:
9.秩序維護:各班班主任
10.制作抽簽:。
11.資料提供:打印計分表140張、抽簽結果表3張,
六、后勤工作(負責人:張樂(lè )平)
1.評委水:10瓶
2.評分表: 140張
3.抽簽條:20個(gè)
4.計算機:2臺(統分員自備)
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎狀:負責人
團體獎2張(一、二等獎各一張)
個(gè)人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)
個(gè)人獎狀內容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品:個(gè)人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎:一支鋼筆
個(gè)人三等獎:一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ,各班英語(yǔ)老師負責,12月2日驗收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專(zhuān)欄和育英新聞
九、其它:
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀(guān)看比賽的學(xué)生每班20人;
3.班主任將觀(guān)看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開(kāi)賽前參賽選手坐在后門(mén)處。
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