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控輟勸返工作方案范文（精選8篇）
工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。在一項工作提出的時(shí)候，上級通常需要多份工作方案以便參考，快來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的控輟勸返工作方案范文，希望能夠幫助到大家。
控輟勸返工作方案 篇1
本學(xué)年我將擔任二年級（1）班的班主任工作。班級學(xué)生67人，班級的學(xué)生來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的故事，學(xué)生之間有一定的差距。因此，不讓每一名學(xué)生掉隊，正確實(shí)施“控流勸返”工作是我義不容辭的責任，也是目前我學(xué)校一項極其重要的任務(wù)。因此，在學(xué)�？亓鲃穹殿I(lǐng)導小組的領(lǐng)導組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作。
一、指導思想
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì )議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控流勸返工作的意義和重要性。從而使我對控流勸返工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎。
二、學(xué)生流失的原因
1、家庭貧困輟學(xué)：家庭經(jīng)濟貧困可以概括為：?jiǎn)斡H家庭，子女多勞力少；難以維持所有子女愛(ài)完九年義務(wù)教育。
2、雙差生厭學(xué)而導至輟學(xué)：有的雙差生學(xué)習基礎差，在�？茨樕�，回家受訓訴，失去學(xué)習興趣而導至輟學(xué)。
3、新的“讀書(shū)無(wú)用論”而誘發(fā)輟學(xué)；現時(shí)不少的人認為讀書(shū)的人多，用人的少，即使讀完書(shū)找到工作，而賺回的錢(qián)也抵不回投資的錢(qián)，不如早點(diǎn)外出打工，撈個(gè)現的而棄學(xué)。
三、本學(xué)期我采取如下計劃：
�。�、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開(kāi)學(xué)一周內，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問(wèn)卷調查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。
�。�、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會(huì )有社會(huì )捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據，也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎。
�。�、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現象，一旦發(fā)現問(wèn)題和家長(cháng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現象。
�。�、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的`病、事假確認后就不管不問(wèn)了。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動(dòng)給他們通電話(huà)，問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我幫忙的嗎？”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在家長(cháng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(cháng)的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
總之，“控流勸返”是基礎教育的一項艱巨的任務(wù)，不是一天、兩天，一年兩年能夠解決的問(wèn)題，由于諸多原因，它有它的長(cháng)期性、反彈性，因此我要努力不懈地把這項工作做下去。
控輟勸返工作方案 篇2
為認真貫徹《省教育廳省人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率降低輟學(xué)率的緊急通知》（黔教基發(fā)〔2012〕414號）和《畢節市教育局畢節市政府教育督導室關(guān)于汲取深刻教訓加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施意見(jiàn)》（畢教發(fā)〔2012〕13號）文件精神，根據《織金縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（織教基[20xx]1號）文件要求，特制定本實(shí)施方案。
一、工作重點(diǎn)
1、重點(diǎn)管控義務(wù)教育階段留守、單親、孤兒等特殊群體學(xué)生、初中在校學(xué)困生、農民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生等。
2、重點(diǎn)管控二個(gè)時(shí)段：寒假春節前后和暑假期間。
二、工作目標
根據我鄉現狀，20xx年控輟保學(xué)的工作目標是：小學(xué)輟學(xué)率控制在0.18%以下，初中輟學(xué)率控制在1.21%以下；
三、工作內容
1、宣傳工作。在二月和八月這兩個(gè)“控輟保學(xué)宣傳月”時(shí)段，利用春節外出務(wù)工學(xué)生家長(cháng)返鄉和輟學(xué)外出打工學(xué)生返鄉的有利時(shí)機，運用一切宣傳工具和輿-論陣地，通過(guò)有線(xiàn)廣播、板報、家長(cháng)會(huì )、班會(huì )、標語(yǔ)、宣傳欄、印發(fā)資料、召開(kāi)會(huì )議等形式大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《禁止使用童工的規定》、《勞動(dòng)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規，必須做到宣傳到村、到戶(hù)、到班、到人，進(jìn)一步提高社會(huì )各界和廣大家長(cháng)對適齡兒童接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認識，使之家喻戶(hù)曉，人人皆知。讓學(xué)生家長(cháng)確立“治貧先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，強化家長(cháng)（監護人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，進(jìn)一步增強家長(cháng)（監護人）依法送子女入學(xué)的自覺(jué)性。
2、各校要實(shí)行扶貧助學(xué)機制。認真落實(shí)助學(xué)政策，切實(shí)解決留守兒童、貧困生上學(xué)難問(wèn)題，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)；加強對貧困生和留守兒童的心理輔導工作，使貧困生和留守兒童自立自強，自尊自信，確保貧困生和留守兒童不因自卑等心理問(wèn)題而輟學(xué)。
3、要全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。各校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴禁分設重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或實(shí)驗班與普通班）。認真落實(shí)教育部提出的五項“減負”要求和省市規范辦學(xué)行為工作意見(jiàn)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，確保中小學(xué)生不因學(xué)習困難而輟學(xué)。
4、各校要加強師德建設，嚴格規范教育教學(xué)行為，公平對待每一位學(xué)生。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)愛(ài)隨班就讀的殘疾兒童，嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁以考試成績(jì)給學(xué)生排名、排座位，嚴禁對后進(jìn)生進(jìn)行強行或變相退學(xué)、轉學(xué)和休學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負擔。深化課堂教學(xué)改革，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，創(chuàng )設能夠引導不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
5、各學(xué)校要按照縣人民政府制定下發(fā)的“十項制度”的要求，細化工作制度，認真抓好落實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生臺賬，定期跟蹤，勸反復學(xué)。教育管理中心將定期或不定期檢查各學(xué)校各項制度的落實(shí)情況，對不按要求抓好控輟保學(xué)工作的，將嚴肅追究相關(guān)責任。
6、每學(xué)期期初，鄉鎮教育管理中心與所轄學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)與教師、教師與學(xué)生（學(xué)生家長(cháng)）要層層簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū)，落實(shí)控輟保學(xué)責任�？剌z保學(xué)工作作為考核學(xué)校和校長(cháng)的重要指標，實(shí)行“一票否決制”。校長(cháng)是控輟保學(xué)的第一責任人。各校要成立校長(cháng)為組長(cháng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導小組，負責制定和完善班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員控輟保學(xué)責任制。
7、對班級學(xué)生進(jìn)行承包到人，落實(shí)責任。各學(xué)校要將班級學(xué)生實(shí)行分年級、分班級包干到人，從嚴落實(shí)學(xué)�？剌z保學(xué)層級責任制。各學(xué)校每學(xué)期初要將學(xué)校每一位教師的包干責任或任務(wù)分解表收齊備案，隨時(shí)核查學(xué)生到位情況，并作為學(xué)校領(lǐng)導、教師評優(yōu)晉級的重要依據。
8、齊抓共管，常抓不懈，動(dòng)員和組織各方面力量共同參與“控輟保學(xué)”工作。各學(xué)校要加強與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，高度重視家訪(fǎng)工作。進(jìn)一步完善教師家訪(fǎng)制度，辦好家長(cháng)學(xué)校。班主任、科任教師要采取家長(cháng)會(huì )，電話(huà)、電子郵件等多種形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，班主任及其科任教師要對有包干責任的學(xué)生進(jìn)行普遍家訪(fǎng)，每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一年內對全班或有包干責任的學(xué)生家庭普遍家訪(fǎng)一次，對特殊學(xué)生的家庭要常訪(fǎng)、多訪(fǎng)，讓社會(huì )、家長(cháng)共同參與“控輟保學(xué)”工作。
9、各學(xué)校要定期了解和掌握本校、本轄區適齡兒童少年在校生情況和輟學(xué)情況，積極采取有效措施防輟控輟。對學(xué)生無(wú)故不到校上課，班主任應及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，一周之內連訪(fǎng)三次仍未到校應向校長(cháng)匯報，由校長(cháng)組織領(lǐng)導再次家訪(fǎng)。家訪(fǎng)要如實(shí)做好家訪(fǎng)記錄。學(xué)校動(dòng)員無(wú)效時(shí)，要及時(shí)書(shū)面報告教育管理中心，教育管理中心匯總后提交政府解決。
10、加強輟學(xué)生返鄉情況摸底。各學(xué)校要抓住春季回家過(guò)年和秋季回家秋收的有利時(shí)機，及時(shí)摸清輟學(xué)學(xué)生返鄉的情況。及時(shí)組織力量啟動(dòng)勸返復學(xué)程序，做學(xué)生復學(xué)工作，勸返復學(xué)的責任要落實(shí)到人。
11、建立以自然村寨為單位的學(xué)生網(wǎng)格化管控機制，按照“兩基”工作包村包組的分工要求，明確人員負責學(xué)生假期中的跟蹤與信息收集和信息通報，清楚掌握學(xué)生的動(dòng)向。
12、包保責任教師要加強對易輟生外出務(wù)工的管控工作，及時(shí)發(fā)現假期中外出打工學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)做好勸返復學(xué)工作。
13、嚴格收費標準，切實(shí)解決“特困生”輟學(xué)問(wèn)題。堅決制止各種亂收費現象，任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生訂購任何教輔資料。建立和完善中小學(xué)助學(xué)制度，認真做好對全面免費義務(wù)教育工作，建立中小學(xué)特困生電子檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )管理，準確落實(shí)貧困住宿生生活費補助工作，學(xué)校對確因家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要實(shí)行減免補助。要組織和動(dòng)員社會(huì )各方面力量，開(kāi)展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到不因貧困而輟學(xué)。
14、各學(xué)校要對留守兒童進(jìn)行建賬監管工作，實(shí)行校長(cháng)、班主任、科任老師承包責任制，進(jìn)行跟蹤調查留守兒童的相關(guān)情況，確保留守兒童不得出現任何問(wèn)題。
四、時(shí)間安排
春秋季學(xué)期結束，假期中分三個(gè)時(shí)段開(kāi)展工作。
第一時(shí)段為1月和7月的20日-31日，主要開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳，提高家長(cháng)對保障子女接受完九年義務(wù)教育的認識，開(kāi)展一次留守兒童、初中二年級以上學(xué)困生、農民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生的家訪(fǎng)，與學(xué)生家長(cháng)或其他委托監護人溝通，明確監管責任，及時(shí)報告學(xué)生動(dòng)向等。
第二時(shí)段為2月和8月的1日-11日，主要開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生返鄉情況摸底登記，落實(shí)勸返復學(xué)包保責任、發(fā)放“控輟保學(xué)”宣傳單，張貼“控輟保學(xué)”宣傳標語(yǔ)等。
第三時(shí)段為2月和8月的12日至月底，主要開(kāi)展輟學(xué)生勸返復學(xué)和巡查工作。
五、責任分解
教育管理中心：
1、制定義務(wù)教育控輟保學(xué)的實(shí)施方案，配合鄉人民政府抓好宣傳，安排部署全鄉學(xué)�？剌z保學(xué)工作，配合鄉人民政府做好勸返復學(xué)和巡查工作，及時(shí)掌握全鄉學(xué)生流失情況，及時(shí)向鄉人民政府和縣教育局匯報。
2、強化“雙線(xiàn)”（行政線(xiàn)、教育線(xiàn)）承包責任制，抓好縣人民政府制定的控輟保學(xué)“十項制度”的落實(shí)，認真組織、真抓實(shí)干，確保義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作目標的實(shí)現。
各村、“兩基”工作組：落實(shí)自然村寨學(xué)生網(wǎng)格化管控人員和責任，摸清輟學(xué)生返鄉情況，配合鄉鎮人民政府做好輟學(xué)生勸返復學(xué)工作。
各學(xué)校：做好相關(guān)法律法規宣傳，做好家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)、村委會(huì )聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向鄉鎮人民政府、教育管理中心、村委會(huì )報告，配合做好有意外出打工學(xué)生的工作。
六、扎實(shí)抓好今冬明春控輟保學(xué)工作。
各學(xué)校要根據省、市、縣、鄉的要求，扎實(shí)抓好今冬明春控輟保學(xué)工作，做到宣傳工作轟轟烈烈，勸返復學(xué)聲勢浩大。工作分三個(gè)階段組織開(kāi)展。
第一階段：20xx年1月20日至30日。集中開(kāi)展《教育法》《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規的再學(xué)習、再宣傳。教育管理中心和學(xué)校分別在公路沿線(xiàn)、校園內外醒目處刷寫(xiě)控輟保學(xué)、關(guān)愛(ài)留守兒童、孤兒等永久性標語(yǔ)，每所學(xué)校不少于3幅，教育管理中心不少于5幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，切實(shí)有效的提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率（宣傳標語(yǔ)見(jiàn)附件）。各學(xué)校要組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規，要組織教師進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行宣傳，每所學(xué)校至少要出一期專(zhuān)刊，每個(gè)“兩基”工作組至少要組織2次以上村民會(huì )議進(jìn)行宣傳，要讓廣大家長(cháng)清楚自己在子女接受義務(wù)教育上的職責和義務(wù)，強化父母對子女的監管責任。宣傳工作要做到橫到邊、縱到底，鄉不漏村、村不漏組、組不漏戶(hù)，使宣傳工作達到入心入腦，不流于形式。
第二階段：20xx年元月至春節前。各學(xué)校要按照“教育惠民行動(dòng)”的要求，組織開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)留守兒童、孤兒慰問(wèn)活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送達留守兒童和孤兒。激發(fā)他們熱愛(ài)生活的`熱情，努力完成學(xué)業(yè)的信心。要利用散學(xué)典禮和外出務(wù)工人員返鄉的時(shí)機與學(xué)生家長(cháng)簽訂《控輟保學(xué)工作責任書(shū)》。
第三階段：20xx年2月10日至2月底。各學(xué)校要根據班級提供的輟學(xué)學(xué)生名單，將勸返復學(xué)責任落實(shí)到人，實(shí)行包保責任制，集中力量動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。要做到該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走。
七、工作要求
1、各學(xué)校要按照本實(shí)施方案的要求制定本�？剌z保學(xué)工作方案，精心組織，周密部署，有序推進(jìn)。
2、春秋季假期，是學(xué)生輟學(xué)的高峰期，各學(xué)校要高度重視，采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)等方式，開(kāi)展義務(wù)教育控輟保學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)，千方百計防止學(xué)生輟學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)生復學(xué)。
3、落實(shí)獎懲措施，明確獎罰制度。各學(xué)校要制訂相應的獎懲制度，確保落實(shí)控輟保學(xué)勸返工作。每學(xué)期結束前，各學(xué)校要對每位教師控輟保學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查、考核、總結、表彰。
4、嚴格落實(shí)省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件精神。凡因工作不力，輟學(xué)率超過(guò)規劃標準的的學(xué)校和班級，校長(cháng)和班主任及其配合的包干責任人一律取消參加當年的評優(yōu)、評先資格。輟學(xué)情況嚴重的，要依據有關(guān)規定嚴肅追究責任人的責任，并給予通報批評或警告、記過(guò)處分，對工作執行不力者堅決予以處理。同時(shí)積極引導家長(cháng)和社會(huì )不斷提高認識，形成控制學(xué)生流失工作的合力。
5、完善控輟保學(xué)工作監控機制。在校園內外要設立舉報信箱、公布舉報電話(huà)，接受社會(huì )和群眾的監督，建立責任追究制度，對謊報、瞞報、漏報學(xué)生輟學(xué)情況的單位和個(gè)人要依法嚴肅查處。
6、加大督導檢查力度，實(shí)行責任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力。教育管理中心對控制學(xué)生流失進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查，組織專(zhuān)人深入各學(xué)校進(jìn)行全面摸底檢查，對控輟目標不明確，措施不得力而造成輟學(xué)率超標的學(xué)校，當年不得評為先進(jìn)，堅決實(shí)行“一票否決制”，對輟學(xué)情況嚴重的學(xué)校將追究校長(cháng)的責任。要落實(shí)強制手段，依照有關(guān)規定，對勸學(xué)后仍不復學(xué)的予以行政處罰，對仍不復學(xué)的，提請司法部門(mén)強制執行。
7、各學(xué)校于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內將“控輟保學(xué)”工作相關(guān)資料交教育管理中心“兩基”辦。
控輟勸返工作方案 篇3
為了實(shí)現“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據我校實(shí)際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。
一、成立工作領(lǐng)導機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
成員：xxx及全體教師
二、工作目標
20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
三、時(shí)間安排
上學(xué)期：
1、8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫(xiě)各種學(xué)籍表冊，上報在校學(xué)生人數和初三畢業(yè)學(xué)生數。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規階段。
2、10月6日至1月10日，對在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底，“防厭控輟”階段。
下學(xué)期：
3、3月1日至3月30日，開(kāi)學(xué)初到校學(xué)生人數調查。勸返學(xué)生回校學(xué)習工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
5、7月份“防厭控輟”工作總結，初三畢業(yè)生去向統計。
四、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟
1、根據新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規定教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計劃地開(kāi)展此項活動(dòng)，認真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續實(shí)行“校長(cháng)一把手負責制”，層層簽定控輟目標。
2、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜，各班每周都要向負責人員匯報情況，校長(cháng)也將隨時(shí)檢查。
3、建立規范的學(xué)籍檔案，建立規范的休退學(xué)、轉出、轉入手續，要求村委會(huì )協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。
�。ㄈ┙谈姆绤捒剌z，興趣導學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，開(kāi)展豐富多彩的'課外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
�。ㄋ模┣楦锌剌z，以情勸學(xué)
校領(lǐng)導及廣大教師要與學(xué)生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛(ài)護有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
�。ㄎ澹┓鲐毧剌z，幫困助學(xué)
加強收費管理，堅決制止亂收費現象，嚴格執行國家“兩免一補”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收課本費，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
控輟勸返工作方案 篇4
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué)，根據我校實(shí)際，特制定以下控輟保學(xué)方案。
一、指導思想
依法實(shí)施義務(wù)教育，保障適齡兒童接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，加強領(lǐng)導，決不讓一個(gè)適齡兒童流失。
二、工作目標
全校鞏固率達100%。
三、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法鞏固學(xué)生
1、根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2、每年3月、9月有組織、有計劃的認真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細則。
�。ǘ┘訌姽芾�，明確職責任務(wù)
1、要把鞏固學(xué)生目標量化，實(shí)行責任制。
2、實(shí)行報告制度，要求各班輟學(xué)上報不過(guò)夜，班主任及時(shí)上報學(xué)校。如不按時(shí)上報，學(xué)校按規章制度對其處罰。
3、建立電子學(xué)籍檔案，規范學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)手續。原則上不能留級，因特殊情況確實(shí)需要留級休學(xué)的，報局有關(guān)領(lǐng)導審簽，未經(jīng)審簽視為無(wú)效。杜絕學(xué)生無(wú)序流動(dòng)，轉學(xué)手續不全的學(xué)生，學(xué)校無(wú)權接收。
4、實(shí)行“一票否決”制度，凡有流失的學(xué)生，該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。
5、實(shí)施“愛(ài)心工程”，認真落實(shí)好“三免兩補”政策。
�。ㄈ┱J真落實(shí)課程改革，提高學(xué)生學(xué)習興趣
1、通過(guò)教師提升工程，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在育人上下功夫，以豐富的知識，高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)。
2、加強學(xué)生的德育工作，開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)，不斷增強學(xué)校的.吸引力。
3、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，控制學(xué)生在校時(shí)間。
4、對學(xué)習暫時(shí)有困難的學(xué)生，不得歧視，要做到關(guān)愛(ài)到位，幫教耐心；完善后進(jìn)生轉化制度；要加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習有困難的學(xué)生；端正教育思想，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習差的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校的做法。
5、建立新型的師生關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，不斷增強教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
�。ㄋ模┯每茖W(xué)的評價(jià)機制，規范學(xué)校辦學(xué)行為
建立教師、學(xué)生的評價(jià)制度，堅決反對單獨按考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價(jià)教師工作的重要指標。
控輟勸返工作方案 篇5
一、 指導思想
為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》進(jìn)一步推動(dòng)我鎮義務(wù)教育的適齡兒童少年“進(jìn)的來(lái)、留得住、提得高，”切實(shí)接受并完成九年義務(wù)教育，不讓一個(gè)學(xué)生流失和中途輟學(xué)，特制定本工作方案。
二、 主要目標和任務(wù)
1、全員提高認識明確學(xué)校狠抓控流防輟工作的意義，樹(shù)立“沒(méi)有數量就沒(méi)有質(zhì)量，”“生源是學(xué)校的生命線(xiàn)”的`意識。
2、全員充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的精神，從期初開(kāi)始自始至終緊抓控流防輟工作不放松，正確處理好控流防輟工作與教學(xué)的關(guān)系，在突出質(zhì)量意識的前提下，努力提高服務(wù)意識，把控流防輟工作貫穿到教書(shū)育人的每一個(gè)環(huán)節。
3、控流防輟工作的總目標是，保證中小學(xué)年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的主要措施
1、加強領(lǐng)導，各中小學(xué)要成立控流防輟工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)。
2、明確責任，各校要實(shí)行“領(lǐng)導包班，教師包人，班主任具體負責”，的承包責任制，將控流防輟工作層層分解，責任到人，形成“控流防輟、人人有責”的態(tài)勢，班主任是本班控流防輟工作第一責任人，班主任對學(xué)校負責，要在學(xué)校的統一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度，各校要制定切實(shí)可行具有導向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實(shí)施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實(shí)，
�。�1）落實(shí)月報制，各校要加強班級管理，抓好班主任工作職責的落實(shí)，實(shí)行每月每班學(xué)生上報制度，各中小學(xué)要于每月3日前把本校上月學(xué)生變動(dòng)情況報教管組。
�。�2）落實(shí)家訪(fǎng)制度，每學(xué)期開(kāi)學(xué)各校要部署好教師家訪(fǎng)工作，在規定區域內進(jìn)行全面家訪(fǎng)確保我鎮學(xué)生在鎮內就讀，開(kāi)學(xué)后要建立學(xué)生輟學(xué)流失報告制度，發(fā)現學(xué)生有輟學(xué)轉學(xué)跡象要舉動(dòng)家訪(fǎng)，了解情況并報學(xué)校備案，報班領(lǐng)導、班主任、報班教師要一起家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)記錄。
�。�3）落實(shí)獎懲制度，
一是控流防輟工作要明確任務(wù)，責任到人，落實(shí)獎懲，各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任津貼掛鉤，每學(xué)期初要制定《開(kāi)學(xué)走訪(fǎng)獎懲方案》。
二是教管組每學(xué)期初、末組織檢查清點(diǎn)人數，每月根據學(xué)校月報情況核實(shí)學(xué)生人數，以此掌握學(xué)校異動(dòng)情況，學(xué)校每期上報一次異動(dòng)花名冊，根據異動(dòng)花名冊，每流失一名學(xué)生（到鎮外就讀或輟學(xué)）扣除該生公用經(jīng)費用于獎勵流失生返校人數增加的學(xué)校。
三是對控流防輟工作不力，鞏固率不達標的學(xué)校校長(cháng)績(jì)效考核當年不能評為優(yōu)秀。
控輟勸返工作方案 篇6
一、指導思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使線(xiàn)上接受教育學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的依法治輟工作領(lǐng)導小組，嚴格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》。
�。ǘ榘压ぷ髀鋵�(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責任書(shū)》，每班要確立幾名思想、學(xué)習等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談，開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪(fǎng)一次，對未及時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng)，以達到提高鞏固率的目的。
�。ㄈ⿵娀胧�，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，消失輟學(xué)率，我校要強化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的課程計劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。第四，學(xué)校組織教師深入調查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書(shū)本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的.溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化線(xiàn)上育人環(huán)境。為讓學(xué)生在家安全地度過(guò)每一天，我校將組織后勤人員及聘請專(zhuān)家定期走訪(fǎng)排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè )園。第六，嚴格執行區教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規定》，及時(shí)對教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格落實(shí)責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過(guò)程管理中，要嚴格按計劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅持領(lǐng)導每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì )，每個(gè)教師對重點(diǎn)生每周家訪(fǎng)一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查，包級部領(lǐng)導每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校線(xiàn)上接受教育學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施 摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
具體要求是：
�、�、依法控輟：
1、 要根據《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規章，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。
2、 學(xué)校要根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
3、 每年３月和９月要有組織有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認真宣傳執行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規定》等有關(guān)規定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
�。�、 學(xué)校與學(xué)生監護人要簽定義務(wù)教育責任書(shū)，依法強制性確�？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉鎮政府對輟學(xué)生家長(cháng)或監護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規定期限返校，應及時(shí)報告鄉鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。
�、�、管理控輟
1、 學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(cháng)要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標責任制，校長(cháng)與教師、教師與學(xué)生家長(cháng)要簽定控輟責任書(shū)，使責任到人。具體校長(cháng)監管學(xué)校精準扶貧生，包班領(lǐng)導負責年級留守兒童，班主任和學(xué)科老師分村包管。
2、 進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現有思想波動(dòng)者盡快做家訪(fǎng)，達到控輟的目的。
3、 為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級 。
控輟勸返工作方案 篇7
一、指導思想：
以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規定的接受義務(wù)教育的權利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，明確職責，強化領(lǐng)導，將防流控輟工作列入學(xué)校工作的重要地位，堅持依法控輟、以防為主、防控結合的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以助控輟”的具體措施，為我�？沙掷m發(fā)展作貢獻。
二、工作安排及措施
1、完善防控組織，健全防控制度，強化防控領(lǐng)導。
�、懦闪⒁孕ｉL(cháng)為首的防控工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
�、坡鋵�(shí)包干責任制
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前召開(kāi)一次全體教師的動(dòng)員大會(huì )，按照《招生工作實(shí)施方案》的安排，實(shí)行領(lǐng)導教師包村組，落實(shí)好責任制，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數，分類(lèi)登記造冊，發(fā)現流動(dòng)生苗頭，及時(shí)報告，拿出措施，層層負責，嚴格控制。
開(kāi)學(xué)報到后，再實(shí)行領(lǐng)導教師包班級的辦法，簽訂《防流控輟工作責任書(shū)》，將班級的班額鞏固情況作為考核班主任和到班領(lǐng)導、教師的重要依據。一次性鎖定班額，直到九年級畢業(yè)，中途若有流失、輟學(xué)情況，除按方案要求適當給予包保領(lǐng)導和教師經(jīng)濟處罰外，在教學(xué)結賬時(shí)一律以空頭計算，直到勸返或畢業(yè)。
�、菍�(shí)行學(xué)生變動(dòng)、輟學(xué)及時(shí)報告制度。學(xué)生如有請假或曠課超過(guò)一天的，班主任應及時(shí)了解詳細情況，出現變動(dòng)或輟學(xué)苗頭的，班主任應及時(shí)向到班領(lǐng)導和到班教師匯報，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，未能得到解決的一周后報學(xué)校教務(wù)處備案。
�、戎匾暡⒓訌姟捌站拧睓n案建設和網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍的管理工作，規范學(xué)生的轉學(xué)、休學(xué)手續，逐步規范學(xué)籍管理制度。
2、強化教育宣傳，提高思想認識，營(yíng)造防控氛圍。
�、盘岣呓處熕枷胝J識。積極組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、省教育廳《關(guān)于做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的意見(jiàn)》等文件，從法律法規的高度來(lái)領(lǐng)會(huì )義務(wù)教育的重要性，從建設小康社會(huì )、和諧社會(huì )的角度來(lái)意識到義務(wù)教育必要性，讓所有教師認識到義務(wù)教育涉及青少年的健康成長(cháng)，涉及人民群眾的家庭幸福，涉及中華民族的振興，也涉及我們教師的切身利益，學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，沒(méi)有了學(xué)生，學(xué)校只能是無(wú)水之源、無(wú)本之木。
�、铺岣邔W(xué)生思想認識。通過(guò)理想與前途教育，激發(fā)青少年學(xué)生樹(shù)立遠大理想，立志勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習，多學(xué)文化知識，學(xué)好文化知識，今后為國家多作貢獻。
�、菭幦〖彝�、社會(huì )的支持與配合。采取“致家長(cháng)一封信”、張貼標語(yǔ)、懸掛橫幅、家訪(fǎng)等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育法，使之家喻戶(hù)曉、人人皆知，強化社會(huì )和家庭依法保障青少年接受義務(wù)教育的法律意識。尤其要高度重視家訪(fǎng)工作，進(jìn)一步完善教師家訪(fǎng)制度。要求班主任、科任老師要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)、短信等形式加強與家長(cháng)的聯(lián)系，與學(xué)生和家長(cháng)搞好溝通，以情控輟。班主任一般每學(xué)期要對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一年內應對全班學(xué)生家庭普防一次；對特殊學(xué)生的家庭要常訪(fǎng)、多訪(fǎng)。
3、加強師德修養，優(yōu)化教學(xué)策略，強化防控措施。
�、偶訌妿煹陆ㄔO。教育教師要樹(shù)立服務(wù)意識，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，立足于學(xué)生的全面健康發(fā)展，幫助他們克服困難。杜絕歧視差生現象，教師對所有學(xué)生要一視同仁，不得對任何學(xué)生，尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生，就是留住一個(gè)希望”的思想，把學(xué)校辦成學(xué)生的.樂(lè )園來(lái)吸引學(xué)生。
�、聘淖兘虒W(xué)方式。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，精心備課，潛心研究，用心設計，增強教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè )，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。要求教師平時(shí)上課十分關(guān)注“學(xué)困生”，在提問(wèn)、板演、練習等方面優(yōu)先考慮“學(xué)困生”，防止造成過(guò)度“兩極分化”，導致學(xué)生因厭學(xué)而流失，同時(shí)，每學(xué)期細致安排好“輔困”工作，語(yǔ)數外三科教師每學(xué)期必須制定“輔困”計劃，備好課，增強“輔困”的針對性和實(shí)效性，使學(xué)困生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。
�、侵匾晫W(xué)生行為規范教育。學(xué)校積極配合有關(guān)部門(mén)，搞好周邊環(huán)境的整治工作，經(jīng)常舉辦法制教育講座，向學(xué)生宣講法律知識，使廣大學(xué)生懂得如何學(xué)法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕，自覺(jué)遠離游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)校每學(xué)期通過(guò)實(shí)行學(xué)生德育操行周評和“星光大道”的評選活動(dòng)，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀律、講文明、重小節，提高自控能力，養成文明習慣。
�、冉ⅰ皢�(wèn)題生”幫教體系。對班上那些聽(tīng)不懂，坐不住，學(xué)不會(huì )的學(xué)生要重點(diǎn)做好耐心細致的工作，每位教師每學(xué)期自覺(jué)落實(shí)一位幫教對象，部署好具體措施，力爭有效果，使全校問(wèn)題生比率有一定下降；各班還可以建立學(xué)生“一幫一”小組，班主任對相應對象進(jìn)行督促、跟蹤了解，確保有明顯效果；提倡教師要多采用面談、面批等形式接觸學(xué)生，了解學(xué)生實(shí)情，加強教育工作的針對性。
�、砷_(kāi)展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng)，發(fā)現反常情況要及時(shí)了解原因，加強心理疏導和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問(wèn)題。
�、视每茖W(xué)的評價(jià)機制，規范學(xué)校辦學(xué)行為。建立教師、學(xué)生的評價(jià)制度，堅決反對單獨按考試成績(jì)評價(jià)學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價(jià)教師工作的重要指標。
�、素瀼芈鋵�(shí)有關(guān)資助政策。國家有關(guān)義務(wù)教育階段的一些資助政策，要管好用好，要使學(xué)生資助工作不漏掉一個(gè)孩子，不讓特困家庭子女、單親家庭子女、有重大變故的家庭子女、殘疾學(xué)生因生活、學(xué)習上有困難而輟學(xué)。
三、獎勵與處罰
1、將班額鞏固率作為教師教學(xué)質(zhì)量年度考核和師德考核工作的依據之一，在考評過(guò)程中給予適當的積分獎勵，使之與評優(yōu)、評模、晉級、提拔等工作結合起來(lái)。
2、將班額鞏固率作為班主任工作考評的依據之一，使之與班主任津貼的核發(fā)結合起來(lái)。
3、將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結賬的依據之一，使之與教師的績(jì)效工資和中考獎的兌現結合起來(lái)。
4、學(xué)校每學(xué)年依據《招生工作方案》和《防流控輟工作方案》的相關(guān)規定與相關(guān)責任教師結一次賬，獎留罰流。
5、學(xué)生流失后被勸返的，學(xué)校將給予勸返教師一定的現金獎勵。
四、未盡事宜，由校委會(huì )集體裁決。
控輟勸返工作方案 篇8
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，實(shí)現“科研興教”和“依法治教”，落實(shí)我�？剌z保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據我校實(shí)際，學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。
一、指導思想
依法實(shí)施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導，動(dòng)員和組織社會(huì )、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。
二、主要措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，依法控輟
學(xué)校根據《義務(wù)教育法》制定了《控輟保學(xué)責任制》，明確規定了學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)相關(guān)責任，按規定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
�。ǘ┕芾砜剌z，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》，開(kāi)展“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長(cháng)的法律意識。學(xué)校認真分析流失原因，采取針對性措施，要制定切實(shí)可行的包保責任制，目標具體、責任明確，形成“控輟工作重擔大家挑，人人身上有指標”的氛圍。切實(shí)做好“控輟”工作。層層簽定控輟責任狀。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。各校要進(jìn)一步完善控輟責任制度和獎懲制度，搞好“知識改變命運,控輟保學(xué)教育活動(dòng)”，并組織好工作的實(shí)施。
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長(cháng)為首的控輟工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過(guò)夜，各班主任每天都要向學(xué)校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細統計，每學(xué)期進(jìn)行量化評比。
3、學(xué)校要建立規范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴格轉入、轉出手續，建立規范的休退學(xué)、轉出、轉入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪(fǎng)檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有具體措施，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)。
4、學(xué)校要加強收費管理，堅決杜絕亂收費現象，切實(shí)減輕學(xué)生的`經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費用等照顧，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì )力量，援助貧困生。
5、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，加強教師師德修養，切實(shí)執行減負規定，關(guān)愛(ài)學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語(yǔ)言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。
6、要有計劃、有針對性地進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)要制度化，經(jīng)�；�。班主任每學(xué)期家訪(fǎng)數不能少于20人次，科任教師家訪(fǎng)數不能少于15人次，家訪(fǎng)要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無(wú)故不到校，教師要及時(shí)家訪(fǎng)，學(xué)生或家長(cháng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任、校領(lǐng)導要向家長(cháng)宣傳義務(wù)教育法律法規，勸其子女復學(xué)。對半天未上學(xué)的，要向學(xué)校教務(wù)處匯報，對無(wú)故一天未上學(xué)的，班主任當天或第二天必須進(jìn)行家訪(fǎng)，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導必須親自家訪(fǎng)。對返校學(xué)生的學(xué)習要加強引導，不歧視。
7、學(xué)生或家長(cháng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí)，學(xué)校要及時(shí)上報鄉政府主管教育人員。
8、定期開(kāi)展評選“無(wú)輟學(xué)學(xué)生班級”活動(dòng)。
9、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴重的班級，該班的班主任及相關(guān)責任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類(lèi)的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班。
10、控輟保學(xué)工作成績(jì)突出者，進(jìn)行適當的精神和物質(zhì)獎勵。
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