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幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-12-17 16:43:24 方案 我要投稿

幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案

  幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒了解中西方的多元文化,知道圣誕節是西方國家的重要節日,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛,體驗親子慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì ),培養幼兒樂(lè )于分享的品質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月21日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xx操場(chǎng)及多功能廳

  四、活動(dòng)準備:

  1.各班進(jìn)行室內外環(huán)境布置:裝扮圣誕樹(shù)、布置分年級活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿errda christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門(mén)。

  2.制作各班幼兒及家長(cháng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板,向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)邀請函。

  3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。

  4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂(lè )、口號、動(dòng)作、隊形等。

  1.活動(dòng)前,幼兒及家長(cháng)學(xué)習《圓舞曲》舞步,設計“親子簽名秀”。

  6.各年級準備舞會(huì )后活動(dòng)內容。

  7.向派出所及主管部門(mén)活動(dòng)事項,請求安保支持。

  8.撰寫(xiě)活動(dòng)方案及安全預案。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)8:00全體教師準時(shí)到園,進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹(shù)、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。

  (二)8:30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(cháng)入園,引領(lǐng)幼兒及家長(cháng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

  (三)9:20—9:40各班家長(cháng)及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動(dòng),教師向家長(cháng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項。

  (四)9:40準時(shí)開(kāi)展“親情滿(mǎn)園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì )。

  1.在音樂(lè )聲中,按——的順序,各班依次出場(chǎng)。請各班自備出場(chǎng)音樂(lè ),按編排好的隊形,呼口號(可加動(dòng)作、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。

  2.主持人介紹圣誕節的來(lái)歷及西方國家過(guò)圣誕節的習俗。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲《happda new daear》。

  3.圣誕老人出場(chǎng),向全體幼兒分享禮物。

  4.在《圓舞曲》音樂(lè )聲中,家長(cháng)和孩子翩翩起舞,共享節日的快樂(lè )。

  (五)10:40—11:30禮物分享活動(dòng)。

  家長(cháng)和幼兒回到教室,分年級開(kāi)展“禮物分享”活動(dòng)。感受同伴之間分享的快樂(lè )。

  (六)11:30活動(dòng)結束,各班教師清理活動(dòng)現場(chǎng)。

  六、活動(dòng)注意事項。

  1.各班教師做好家園聯(lián)系,及時(shí)通知家長(cháng)活動(dòng)內容、活動(dòng)需準備的物品、活動(dòng)時(shí)間等。

  2.注意活動(dòng)中的安全性,避免幼兒中毒或受傷。

  3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(cháng)和幼兒有秩序上下樓梯,以免造成事故。

  4.做好門(mén)衛安保工作,家長(cháng)和幼兒一律憑卡入園。

  幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)目標

  1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。

  三、活動(dòng)準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節”墻飾。

  2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個(gè),內裝若干智力題卡片。

  3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)活動(dòng)導入

  1、教師:圣誕節到啦,我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì ),想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

  3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)

  幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演,做對了,教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節,那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(cháng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

  乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì )永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì )永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的'發(fā)芽了,并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑,圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后,將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

  4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物,快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著(zhù)節日的快樂(lè )!

  幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節的來(lái)歷,西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、在活動(dòng)中,讓孩子們感受不同的飲食文化,學(xué)習基本的自助餐禮節,了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養知識,在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)預備:

  1、家長(cháng)預備:家長(cháng)當天為幼兒以圣誕打扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(cháng)為圣誕自助餐活動(dòng)預備一份食品(自愿為主)例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等,發(fā)揮自己的創(chuàng )意。

  2、幼兒園預備:自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè )音響。

  3、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗,了解自助餐進(jìn)餐規則和禮節,教師們自備圣誕帽一頂,打扮漂亮。

  4、班級環(huán)境布置:布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境,并把制作的手工展現在幼兒園操場(chǎng)的樹(shù)上。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日

  四、活動(dòng)流程:

  1、9:00—9:30班級圣誕主題活動(dòng),制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

  2、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

  3、11:10-11:45圣誕自助大餐。

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