幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。
幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節是西方國家的重要節日，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )，培養幼兒樂(lè )于分享的品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月21日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx操場(chǎng)及多功能廳
四、活動(dòng)準備：
1.各班進(jìn)行室內外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹(shù)、布置分年級活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿errda christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門(mén)。
2.制作各班幼兒及家長(cháng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板，向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂(lè )、口號、動(dòng)作、隊形等。
1.活動(dòng)前，幼兒及家長(cháng)學(xué)習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會(huì )后活動(dòng)內容。
7.向派出所及主管部門(mén)活動(dòng)事項，請求安保支持。
8.撰寫(xiě)活動(dòng)方案及安全預案。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)8：00全體教師準時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹(shù)、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。
(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(cháng)入園，引領(lǐng)幼兒及家長(cháng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長(cháng)及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動(dòng)，教師向家長(cháng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項。
(四)9：40準時(shí)開(kāi)展“親情滿(mǎn)園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì )。
1.在音樂(lè )聲中，按——的順序，各班依次出場(chǎng)。請各班自備出場(chǎng)音樂(lè )，按編排好的隊形，呼口號(可加動(dòng)作、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
2.主持人介紹圣誕節的來(lái)歷及西方國家過(guò)圣誕節的習俗。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲《happda new daear》。
3.圣誕老人出場(chǎng)，向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子翩翩起舞，共享節日的快樂(lè )。
(五)10:40—11:30禮物分享活動(dòng)。
家長(cháng)和幼兒回到教室，分年級開(kāi)展“禮物分享”活動(dòng)。感受同伴之間分享的快樂(lè )。
(六)11:30活動(dòng)結束，各班教師清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)注意事項。
1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時(shí)通知家長(cháng)活動(dòng)內容、活動(dòng)需準備的物品、活動(dòng)時(shí)間等。
2.注意活動(dòng)中的安全性，避免幼兒中毒或受傷。
3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(cháng)和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成事故。
4.做好門(mén)衛安保工作，家長(cháng)和幼兒一律憑卡入園。
幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來(lái)摸一摸。根據題卡內容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演，做對了，教師扮演)會(huì )獎勵你一個(gè)小獎品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長(cháng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(cháng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著(zhù)破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對著(zhù)富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來(lái)對窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì )永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì )永遠祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的'發(fā)芽了，并長(cháng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結滿(mǎn)了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )!
幼兒圣誕節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節的來(lái)歷，西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。
3、在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習基本的自助餐禮節，了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來(lái)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)預備：
1、家長(cháng)預備：家長(cháng)當天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(cháng)為圣誕自助餐活動(dòng)預備一份食品（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng )意。
2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè )音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進(jìn)餐規則和禮節，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展現在幼兒園操場(chǎng)的樹(shù)上。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日
四、活動(dòng)流程：
1、9:00—9:30班級圣誕主題活動(dòng)，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10-11：45圣誕自助大餐。
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