【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案錦集八篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的活動(dòng)策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)策劃方案 篇1
根據《中小學(xué)生科技節活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導思想
以培養我校學(xué)生創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富我校學(xué)生的學(xué)習生活，促進(jìn)我�？萍冀逃陌l(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
二、活動(dòng)主題文
探索與創(chuàng )新
三、活動(dòng)內容
按照區教體局的文件的要求我校這次科技節活動(dòng)主要包括四項內容：
�、敝袑W(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
�、仓袑W(xué)生電腦制作活動(dòng)
�、晨破罩R宣傳教育和競賽活動(dòng)
�、撮_(kāi)展讀書(shū)（名著(zhù)、科普書(shū)籍等）活動(dòng)
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（月日至月日）
各班要高度重視這次科技節活動(dòng)，立足本班實(shí)際，按照學(xué)校團委的統一部署，確�；顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng)，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創(chuàng )新”的活動(dòng)主題積極參加，扎實(shí)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（月至月）
各班要在認真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，充分利用好暑假期間，做好活動(dòng)的安排，積極組織和引導學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展科技節系列活動(dòng)。
�、笨破罩R宣傳教育和競賽活動(dòng)
各班要積極通過(guò)板報、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識，引導學(xué)生進(jìn)一步了解人類(lèi)社會(huì )科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng )新的精神。學(xué)校將于九月份開(kāi)始進(jìn)行黑板報比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現代科技。每月底由學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )組織進(jìn)行評選，并設立獎項：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
學(xué)校將組織以級部為單位的全校性的科普知識競賽活動(dòng)。競賽內容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現代科技）、古今中外科學(xué)家的知識和教科書(shū)中的知識。
競賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）
競賽時(shí)間：月中旬
具體安排：每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識競賽，采用百分制，取名同學(xué)的總分為指標，按從高到低確立獎次。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、仓袑W(xué)生創(chuàng )造活動(dòng)
主要包括四類(lèi)：
�。�1）發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)：指利用有關(guān)科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”、“小制作”。
�。�2）創(chuàng )意設計類(lèi)：指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物，但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。
�。�3）科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)：指著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。作品要求：可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現；作品規格一律為×，橫豎均可。
�。�4）科學(xué)論文類(lèi)：指源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察報告、調查報告、研究報告等
以上四類(lèi)活動(dòng)每班于月日前各上交校團委兩件作品，學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)老師進(jìn)行評選，評分標準為分制，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、持袑W(xué)生電腦制作活動(dòng)
主要包括五類(lèi)：
�。�1）電腦繪畫(huà)類(lèi)：運用各種繪畫(huà)軟件完成的繪畫(huà)作品，包括組畫(huà)、連環(huán)畫(huà)或是單幅畫(huà)，單純的攝影作品不屬于此項活動(dòng)范疇。
�。�2）電腦動(dòng)畫(huà)：運用各種動(dòng)畫(huà)軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫(huà)作品。作品容量應不大于。
�。�3）電子報刊：運用各類(lèi)文字、動(dòng)畫(huà)、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng )作的電子報或電子刊物。電子報應該有報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數（至少四個(gè)）、導讀欄（真實(shí)或虛擬的）等刊物所包含的要素。
�。�4）網(wǎng)頁(yè)：使用語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類(lèi)信息的作品。大小不超過(guò)。
�。�5）程序設計：以各種計算機程序語(yǔ)言編寫(xiě)的具有較為明確的設計思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習生活的程序設計或游戲軟件。提交的作品中應包括源程序、流程圖和幫助。
以上各類(lèi)作品制作，要求學(xué)生獨立進(jìn)行創(chuàng )意、設計并自己制作，指導老師可以給與一定的指導，但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節電腦制作”文件夾中，并注明班級和作者，每班上交作品二至五件。一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。
�、撮_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校組織同學(xué)們在暑假期間“讀名著(zhù)、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng)，強化培養學(xué)生的文學(xué)素養和科學(xué)態(tài)度，開(kāi)發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力，完善學(xué)生的思維方式，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生視野，掌握科學(xué)知識。學(xué)校將以級部為單位組織“讀書(shū)筆記”比賽，一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎
�。考壊浚┆剟畎嗉壛炕址�。各班于月日上交校團委二至五篇讀書(shū)筆記。
屆時(shí)學(xué)校評選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級：一等獎（每級部）獎勵班級量化分分；二等獎（每級部）獎勵班級量化分分；三等獎（每級部）獎勵班級量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報教體局參加全區的比賽。
五、成立領(lǐng)導小組和評委小組
�、鳖I(lǐng)導小組：xx
�、苍u委小組:xxx
活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月10日—7月31日
活動(dòng)對象：解放卡車(chē)車(chē)主
活動(dòng)內容：
一：免費健診、關(guān)愛(ài)不斷
活動(dòng)期間，所有進(jìn)站用戶(hù)可享受10項安全系統專(zhuān)項免費健診一次，保障用戶(hù)夏季行車(chē)安全。
10項免費健診內容如下：
冷卻系統 制動(dòng)系統
空調系統 發(fā)動(dòng)機系統
行駛系統 車(chē)身懸架系統
電器系統 雨刮系統
轉向系統 燃油系統
二：安全關(guān)心，舒適暢行
活動(dòng)期間，用戶(hù)均可享受底盤(pán)、轉向、制動(dòng)、專(zhuān)項免費檢查，保障用戶(hù)行車(chē)安全、舒適。
舒適暢行專(zhuān)項檢查內容如下：
底盤(pán)懸架 專(zhuān)項檢查緊固底盤(pán)螺栓，防止松動(dòng)，異響等故障
轉向系統 專(zhuān)項檢查轉向機、轉向泵、球頭銷(xiāo)、管柱及轉向液
制動(dòng)系統 專(zhuān)項檢查制動(dòng)液、制動(dòng)管路、制動(dòng)泵、助力器及駐車(chē)制動(dòng)
三：夏季關(guān)懷、盡享清涼
活動(dòng)期間，用戶(hù)均可享受空調系統及雨季專(zhuān)項免費檢查，保障用戶(hù)夏季用車(chē)舒適清涼。
夏季空調系統及雨季專(zhuān)項內容如下：
1.空調系統 通過(guò)出風(fēng)口檢測風(fēng)量效果
2.檢查制冷管路
3.檢查冷凝器
4.檢查空調濾芯
5.雨刮系統 檢查雨刮液面、雨 刮電機、雨刮片功能
四：認證、盡享好禮
活動(dòng)期間，關(guān)注解放新疆巴州服務(wù)號或添加微信解放新疆巴州群并轉發(fā)活動(dòng)內容同時(shí)認證車(chē)主信息，即可獲贈空調濾芯一個(gè)，玻璃水一瓶.數量有限，先到先得。
第一步：關(guān)注新疆巴州服務(wù)號或添加解放新疆巴州微信群
第二步：進(jìn)行車(chē)主認證
第三步：根據提示認證車(chē)主信息新疆巴州服務(wù)號
第四步：根據提示，完善個(gè)人信息
五：保養套餐、單品、實(shí)惠不停
活動(dòng)期間，所有客戶(hù)車(chē)輛除了專(zhuān)享10項安全系統免費健診外，維護保養的即可“保養套餐”優(yōu)惠活動(dòng)。
定期保養套餐如下：
1.套餐項目 套餐優(yōu)惠
2.保養(更換機油三濾) 保養工時(shí)費8折
3.添加純正冷媒、更換空調濾芯 免工時(shí)費
4.維修項目工時(shí)優(yōu)惠 八折優(yōu)惠
單品購買(mǎi)
1.領(lǐng)航機油6升 350
2.領(lǐng)航機油18升 1000
3.領(lǐng)航機濾 80
4.CI等級機油18升 500
5.CH等級機油18升 450
6.機濾81DM 70
7.防凍液4升 60
8.防凍液20升 300
六：移動(dòng)服務(wù)、關(guān)懷上門(mén)
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)名稱(chēng)：
醫學(xué)院“健康杯”三人籃球賽
活動(dòng)目的、意義：
為了豐富在校學(xué)生課余生活和鍛煉強壯的體格，加強班集體的凝聚力，為籃球愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的舞臺。
組織單位：
臨床部籃球協(xié)會(huì )
具體活動(dòng)策劃：
1. 比賽項目：男子、女子三人籃球賽。以班為單位，每班出兩支男隊（分一、二隊），每隊4人；一支女隊，每隊5人。
2. 比賽時(shí)間：10月31日下午以及11月1、2日三天（31下午及1日上、下午進(jìn)行小組賽，2日下午進(jìn)行1/4決賽、半決賽、決賽）
3. 比賽形式：男子組共分a、b、c、d四個(gè)小組，每組前兩名出線(xiàn)進(jìn)入八強；女子組分e、f兩組，每組前兩名出線(xiàn)進(jìn)入四強：進(jìn)行下一輪的淘汰賽直至決出一、二、三等獎，給予獎品與獎狀以示鼓勵。
4. 比賽地點(diǎn)：本部籃球場(chǎng)
5. 人員范圍：12本科， 11本碩，08研究生
6. 參賽人數：12本科2個(gè)班，11本碩5個(gè)班，共7個(gè)班，每班參賽人數13人；13研究生共4支男隊，1支女隊參賽，共21人；加上籃協(xié)協(xié)會(huì )組成的記時(shí)計分員，裁判員16人；總參賽人數約128人。
7.裁判組成：經(jīng)與研究生體育部協(xié)商后，本次比賽裁判工作主要由籃球協(xié)會(huì )的裁判（12本科、11本碩的學(xué)生裁判，都有超過(guò)三年的裁判經(jīng)驗）擔任。
8.比賽規則：略
9.比賽場(chǎng)數：56場(chǎng)
經(jīng)費預算：
1. 比賽用球：250元（一個(gè)籃球的平均壽命為半年左右，上一屆籃協(xié)所申請的兩個(gè)籃球因為自然磨損已經(jīng)壞掉了）
2. 宣傳海報（以后舉辦的活動(dòng)可重復使用）：
相紙噴繪：1m×1m ×20元＝20元
3. 打印報名傳單：10張×0.2元＝2元
4. 打印比賽比分、犯規登記表：56場(chǎng)×0.2元＝11.2元
5. 比賽用哨：8人×3.5元＝28元
6. 球員飲用水：3桶×10元＝30元
7. 一次性杯子：10條（30個(gè)/條）×1.5元＝15元
8. 獎品：男子組: 女子組：
一等獎：4人×12元＝48元 一等獎：5人×12元＝60元
二等獎：4人×8元＝32元 二等獎：5人×8元＝40元
三等獎：4人×5元＝20元 三等獎：5人×5元＝25元
總計：581.2元
經(jīng)費來(lái)源：
主要來(lái)于團委以及體育部，少部分來(lái)于各班報名費（8個(gè)班×10元＝80元）
臨床部籃球協(xié)會(huì )
xx-10-14
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )六一，多彩童年
三、活動(dòng)內容：
“童心舞動(dòng) 快樂(lè )六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨” 歌詠活動(dòng);社區實(shí)踐活動(dòng)（社區環(huán)保、衛生檢查）。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月27----5月31日（準確演出時(shí)間待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 參加對象：全體師生
五、組織方法：
“童心舞動(dòng) 快樂(lè )六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個(gè)班級最少選派2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與排練。
2、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
3、節目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
4、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與組委會(huì )聯(lián)系協(xié)商解決。
6、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5 月27日將節目?jì)热�、參演人數上報組委會(huì )以便學(xué)校統一安排。
7、5月24日學(xué)校組織大型彩排。
六、工作安排
七、評分標準：（十分為滿(mǎn)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。當場(chǎng)亮分。）
1、伴奏帶效果好、無(wú)雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀(guān)，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動(dòng)作優(yōu)美、整齊；（5分）
5、道具美觀(guān)、精致；（1分）
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學(xué)校以精神獎勵為主。
乒乓球比賽：
為迎接六一兒童節的到來(lái)，豐富學(xué)生的課外生活，給學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的節日，經(jīng)學(xué)校研究決定在五年級開(kāi)展乒乓球對抗賽。
一、參賽班級 五年級
二、比賽形式：
1、每班選派五名選手分別為1號、2號（女）、3號、4號（女）、5號；
2、對陣形式：在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序，1號與1號對陣，每局11個(gè)球，7打四勝，依次類(lèi)推；
3、大比分為五打三勝，比賽全部比完。
三、比賽時(shí)間：5月31日下午3:00全體師生觀(guān)看加油
四、 組委會(huì )：
組長(cháng)：郭明杰委員：各班主任
裁判員：譚先勇
五、結束為優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀，參賽選手均有獎勵。
“童心向黨” 歌詠活動(dòng)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的。⑵必須配有音樂(lè )。
望各班級按此方案盡快落實(shí)，未盡事宜，另行通知。
陳灣光彩小學(xué)慶六一組委會(huì )
活動(dòng)策劃方案 篇5
20xx年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數據，全國約有1000萬(wàn)大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應國家的號召，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)來(lái)應對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開(kāi)始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng )業(yè)，與此同時(shí)還有由團委或者是學(xué)生開(kāi)自發(fā)組織了創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng )業(yè)小組，創(chuàng )業(yè)社團，創(chuàng )業(yè)委員會(huì )等。雖然大學(xué)生滿(mǎn)腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng )業(yè)的正確有效的指導，多半學(xué)生的創(chuàng )業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會(huì )資源，同時(shí)還打擊了大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)激情以及導致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會(huì )混亂，影響安定團結，不利于構建社會(huì )。為了改善這一現狀，并希望于真正能夠指導大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專(zhuān)家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)指導公益講座。講座擬邀請知名管理專(zhuān)家，成功企業(yè)家，創(chuàng )業(yè)先鋒青年等以親身案例，結合當前情況，展望未來(lái)趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng )業(yè)盲目等問(wèn)題，給予大學(xué)生指導和幫助。
一、活動(dòng)主題：指導大學(xué)生正確創(chuàng )業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng )業(yè)成功率。
二、活動(dòng)目的與原則
1.活動(dòng)目的
為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng )業(yè)指導與大學(xué)生交流創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，分享成功故事扶植大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，提供創(chuàng )業(yè)就業(yè)計劃宣傳推廣專(zhuān)家網(wǎng)項目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項目的開(kāi)展。
2.活動(dòng)原則華夏智業(yè)教科文基金指導，文清老師全程實(shí)施，公司提供場(chǎng)地支持，行長(cháng)參與互動(dòng)，媒體報道，大學(xué)生參與。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)20xx年7月—20xx年1月，北京華夏智業(yè)大廈。
四、組辦單位
主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專(zhuān)家網(wǎng)
協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專(zhuān)家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng)
承辦：文清老師
五、活動(dòng)對象
北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。
六、宣傳口號與方式
1.宣傳口號
流水不斷，創(chuàng )業(yè)不止。
理性創(chuàng )業(yè)，全程保障以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng )業(yè)我最強我們創(chuàng )業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式
條（橫）幅
宣傳手冊（電子版-課程介紹）
報刊（專(zhuān)家網(wǎng)內刊，員工刊物）
網(wǎng)絡(luò )（專(zhuān)家網(wǎng)、其他熱門(mén)論壇、大學(xué)生社區等）
七、活動(dòng)內容
1.創(chuàng )業(yè)就業(yè)講座
2.個(gè)人生涯和自我行銷(xiāo)系列課程
3.創(chuàng )業(yè)論壇
4.推薦就業(yè)，地區信息門(mén)戶(hù)
5.專(zhuān)家助理，或者是行長(cháng)助理推薦
八、活動(dòng)安排
前期準備（會(huì )場(chǎng)布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）
活動(dòng)執行（文清老師全程主導實(shí)施1.場(chǎng)地確認；2.課程制作；3.……）
后期跟蹤（備案參會(huì )人員資料，深度交流培訓，小團隊輔導等）
九、活動(dòng)用品根據活動(dòng)情況而定。
十、費用預算（略）
十一、活動(dòng)要求
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過(guò)程中與學(xué)生保持互動(dòng)。
3.活動(dòng)后續的服務(wù)支持，有專(zhuān)人對接合作。
十二、效果評估
通過(guò)這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專(zhuān)家網(wǎng)項目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目也將會(huì )有一批團隊開(kāi)始操作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)，結盟了一批社會(huì )優(yōu)質(zhì)資源。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題
增進(jìn)了解團結合作
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)校女生部、各學(xué)院女生部之間的了解，培養團結協(xié)作的精神
三、活動(dòng)時(shí)間
11月21日(星期六)晚6：3到9：3(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
體育館(未定)
五、活動(dòng)參加單位
校女生部部長(cháng)張嘉瑜余雅維謝予
校女生部干事毛妍唐娟高斌
成龍校區各學(xué)院女生部部長(cháng)與干事
體育學(xué)院部分學(xué)生
六、活動(dòng)流程策劃
1.組織活動(dòng)參與者入場(chǎng)
2.由主持人作開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)，介紹本次活動(dòng)的意義，以及做好熱身活動(dòng)(熱身活動(dòng)：一塊五、兔子舞)。
3.由工作人員分發(fā)卡片進(jìn)行分組
4.各組開(kāi)始進(jìn)行團隊建設，并展示團隊風(fēng)采
5.各組開(kāi)始進(jìn)行游戲競賽，增加團隊的凝聚力，感悟團隊精神
第一項目：《穿越a4》
時(shí)間：2分鐘
規則：
1、按照以前分出來(lái)的組各組由一個(gè)培訓師帶領(lǐng)做穿越a4活動(dòng)，
2、每個(gè)組發(fā)5張a4紙，兩把剪刀，用最短的時(shí)間每個(gè)人從a4紙穿過(guò)。
3、條件：a4紙不能斷開(kāi)，在有限的條件下完成最快的獲勝。
第二項目：《穿越海峽》
時(shí)間：2分鐘
規則：
1、按照以前分出來(lái)的組各組由一個(gè)培訓師帶領(lǐng)做穿越海峽活動(dòng)，
2、每組在不借助任何工具，全部安全抵達海峽對岸
3、在穿越過(guò)程中，不得碰觸繩子，如有碰觸，全組返回重新穿越
第三項目：《孤島求生》
時(shí)間：3分鐘
規則：
1、有4個(gè)小島，盲人島、啞人島、健全島、空島，每個(gè)島上有一個(gè)人
2、在借助三塊可移動(dòng)的木板，將乒乓球放島空島上，所有人必須返回健全島
第四項目：《大冒險》
時(shí)間：半個(gè)小時(shí)
規則：
1、所有人為成一個(gè)圓圈席地而坐，
2、有主持人講解游戲規則：從一個(gè)同學(xué)開(kāi)始報數，從一開(kāi)始遇到3或者是3的倍數的同學(xué)就不報數，直接由下一個(gè)同學(xué)報下個(gè)數字，凡是在游戲中犯規的同學(xué)都要受到相應的懲罰大冒險(表演才藝)。
8.活動(dòng)總結
七、活動(dòng)意義
通過(guò)此次活動(dòng)，一方面，增進(jìn)各學(xué)院女生部之間的交流，增進(jìn)了解，更好地建立友誼;一方面，讓參與者體驗團隊精神，培養一種團結協(xié)作的精神;另一方面，讓參與者體驗一次我們體育社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)的一個(gè)活動(dòng)，宣傳體育知識。
八、經(jīng)費預算
乒乓球5元
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
面對強大的學(xué)習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著(zhù)巨大的挑戰，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(cháng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng )建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)的目的;為了舒緩同學(xué)們緊張的學(xué)習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：
3.活動(dòng)流程：
1)由團支書(shū)介紹心理健康知識。
2)組織同學(xué)們觀(guān)看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測。每猜一次，寫(xiě)數的人都會(huì )說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺表演，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒(méi)有規則但能讓人穿過(guò)的.繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐啤?，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違道義，法則，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。
5)主持人作總結，活動(dòng)到此結束。
4.相關(guān)工作安排：
1)負責活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)和準備一副牌，購買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點(diǎn))，并準備好相機(請保證電滿(mǎn)格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)負責凌波微步中牽扯繩子。
5)負責以短信的形式通知同學(xué)們和組織部(組織部的同學(xué)要來(lái)評分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節;
要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級班委應注意調動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負責人：
8.活動(dòng)對象：
活動(dòng)策劃方案 篇8
社區活動(dòng)方案
班級：中班組
地點(diǎn)：小區綠化帶
時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)流程：
一、 問(wèn)題的提出：
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開(kāi)展“爭當綠色小衛士”活動(dòng)。針對這種情況，我們決定從了解樹(shù)木對人類(lèi)的好處入手，從調查幼兒園綠化環(huán)境做起，調動(dòng)幼兒的積極性，增強幼兒愛(ài)綠護綠的理念，爭做綠色小衛士。通過(guò)活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護花草樹(shù)木，立足校園，走進(jìn)社區，開(kāi)展各種形式新穎、內容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，實(shí)現綠色新生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對周?chē)木G化情況有一個(gè)了解。
2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng )造更大的、更好的學(xué)習空間，提高他們綜合觀(guān)察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動(dòng)內容：
1、資料收集
(1)樹(shù)木生長(cháng)的環(huán)境。
(2)樹(shù)木對人類(lèi)的好處。
(3)破壞綠化帶來(lái)不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開(kāi)展“我為園區添一份綠色”活動(dòng)。
(2)走進(jìn)社區進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內外開(kāi)展“我來(lái)認領(lǐng)一棵小樹(shù)”活動(dòng)
(2)走進(jìn)社區進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標語(yǔ))
(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
四、實(shí)施過(guò)程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說(shuō)樹(shù)木是人類(lèi)的朋友”展開(kāi)討論，了解樹(shù)木的生長(cháng)環(huán)境和它的作用以及人類(lèi)破壞綠化帶來(lái)的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛士。
2、實(shí)施過(guò)程：
(1)為樹(shù)木制作一張名片。 請幼兒將樹(shù)木的名稱(chēng)、習性制作成小名片，幫助大家了解樹(shù)木的基本特征及習性，了解樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友。
(2)請每位幼兒認領(lǐng)一棵小樹(shù)，增加幼兒的責任感和保護意識
(3)帶領(lǐng)幼兒到社區去撿拾白色垃圾，養成愛(ài)護環(huán)境的習慣
(4)幫助社區開(kāi)展“綠色家園”活動(dòng)。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫(xiě)一份愛(ài)綠護綠的倡議書(shū)，進(jìn)入社區進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b.開(kāi)展“我來(lái)獻草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻出自己種植的花草，為小區添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭做創(chuàng )建社區優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
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