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初中感恩節活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-11-19 18:02:15 方案 我要投稿

初中感恩節活動(dòng)策劃方案范文

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的初中感恩節活動(dòng)策劃方案范文,歡迎大家分享。

初中感恩節活動(dòng)策劃方案范文

  初中感恩節活動(dòng)策劃方案1

  一、主題:學(xué)會(huì )感恩,共創(chuàng )和諧

  二、目的:

  推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。

  三、時(shí)間:20XX年11月22日

  四、地點(diǎn):初一(4)班教室

  五、具體項目安排

  活動(dòng)一:感恩傳承你我,真情由心而生

  感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會(huì )懂得尊重他人,才會(huì )懂得回報父母,才會(huì )懂得報答學(xué)校、社會(huì )和國家。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!

  內容:先演講文章《學(xué)會(huì )感恩》,讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。

  活動(dòng)二:算筆親情賬,感知父母恩

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費物質(zhì)觀(guān)也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚,甚至出現厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會(huì )父母對他們的期望,更完全不理會(huì )父母的.勞苦,甚至還存在偏激的想法——認為家長(cháng)養育他們長(cháng)大成人是天經(jīng)地義的事。

  內容:先由學(xué)生認真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習了多少小時(shí),又浪費了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習等方面的收獲作出自我評價(jià)。

  再將自己初中到高中的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長(cháng)為自己的投資,計算學(xué)習投資的成本。

  最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過(guò)算賬,體會(huì )父母苦心。

  活動(dòng)三:小品《不變的諾言謝謝你》

  擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節;擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋,“誠信·感恩”對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過(guò)“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限“誠信·感恩”需要我們去感受,去回報,去誠實(shí)為人。

  內容:由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會(huì )到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺(jué)做到“誠信·感恩”。

  活動(dòng)四:我是小小說(shuō)書(shū)先生

  內容:由學(xué)生當說(shuō)書(shū)先生,講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。

  活動(dòng)五:“感恩”名言薈萃

  在我們生活學(xué)習周邊常常會(huì )有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現,我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。

  內容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準確。

  活動(dòng)六:“感”語(yǔ)貼吧

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心,就會(huì )把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué),已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。

  內容:通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng),學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認識,這時(shí)讓他們將自己的感情表達出來(lái),付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結束本次活動(dòng)。

  六、活動(dòng)用品

  照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)

  初中感恩節活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節,學(xué)校借此契機開(kāi)展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待祖國或者社會(huì ),父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責任、創(chuàng )造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)

  三、具體安排:

  1、本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)

  2、本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3、做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4、以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5、感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6、XX同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國旗下講話(huà)后)。

  7、父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節前交給班主任老師)

  8、11月22日主題班會(huì )“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結交流。

  初中感恩節活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)的目的

  現在許多成長(cháng)中的青少年對父母師長(cháng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習慣于接受,理所當然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻,從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報。感恩是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是中華民族的傳統美德。

  舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì )理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續和傳遞,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜,懂得回報,懂得表達。

  二、活動(dòng)的組織

  初一級部

  三、活動(dòng)的內容和安排

  1、了解“感恩”(第3周)

 。1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

 。2)制作一張小報,主要內容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。

 。3)通過(guò)年級博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識的普及。

  2、體驗“感恩”(第4—6周)

 。1)集中觀(guān)看勵志演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。(中國校園演講大師鄒越)

 。2)各班開(kāi)設一節“感恩”主題的主題班會(huì )。

 。3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì )。

  3、表達“感恩”(第7—10周)

 。1)感謝父母養育之恩

  開(kāi)展給父母(或親人)寫(xiě)一封感恩信活動(dòng);

  布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;我為家里做幾件家務(wù):打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等,以培養學(xué)生感激父母的養育之情。

  “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(cháng)為自己的投資,計算學(xué)習投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。

  假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng),杜絕浪費。

 。2)感謝老師教育之恩

  開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。

  舉行小型故事會(huì ):《我和我的老師》

 。3)感謝學(xué)校培育之恩

  開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),規范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學(xué)校形象的事。

  組織學(xué)生清理校園衛生死角,增強主人翁意識。

  開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話(huà)”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué);蚶蠋煹脑(huà)。

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要高度重視本次活動(dòng),認真閱讀方案的內容,認真組織,追求實(shí)效。

  2、表達感恩的活動(dòng)由各班根據情況各選擇1-2項完成,也可融合到主題班會(huì )中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料,及時(shí)上傳到級部博客或者發(fā)送到級部信箱中。

  五、活動(dòng)評估

  由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

  初中感恩節活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年11月1~25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內。

  活動(dòng)前期準備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、校園環(huán)境布置:黑板、海報等

  3、學(xué)生會(huì )干部開(kāi)會(huì )分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節系列活動(dòng)的序幕。

  開(kāi)展活動(dòng):

  1、了解感恩節

  要求同學(xué)們利用空余時(shí)間,了解感恩節的相關(guān)知識,并結合《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認識。

  2、讀一篇《感恩的心》故事。

  3、唱一首《感恩的心》歌曲。

  4、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì )上進(jìn)行交流。

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