校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽(yáng)節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節”這一中華傳統的內在價(jià)值，并在體驗中學(xué)會(huì )理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節”。
二、活動(dòng)主題
尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老
三、活動(dòng)對象
全體少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議，讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(cháng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(cháng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日--重陽(yáng)節”小報，在“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì )上交流。
�。ǘ┬⒂H敬老。
1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(cháng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、了解老人：隊員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀(guān)看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(cháng)所付出的艱辛以及為社會(huì )所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(cháng)輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開(kāi)展體驗活動(dòng)。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動(dòng)的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報老人的活動(dòng)計劃，將重陽(yáng)節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結束后，各班級以主題隊會(huì )形式在隊員中進(jìn)行交流與總結，學(xué)校在中高年級中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”征文活動(dòng)，深化體驗，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料（如孩子體驗過(guò)程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(cháng)。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目標：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、鼓勵兒童自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；
3、培養兒童敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。
3、學(xué)生準備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。
4、活動(dòng)時(shí)間一天。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義：
播放投影儀（活動(dòng)課件）
2、親身體驗相關(guān)習俗：
上午：
�。�1）菊花。
教師相機介紹
�。�2）山或登高
教師相機介紹
�。�3）風(fēng)箏、賽風(fēng)箏：
�、�、材料：竹子、棉花、膠水、棉線(xiàn)、釣魚(yú)線(xiàn)
�、�、做法：將竹子削薄，用棉線(xiàn)綁成喜歡的形狀；將棉線(xiàn)用膠水貼好，畫(huà)上圖案，綁上釣魚(yú)線(xiàn)；可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。
做完后，以小組為單位，進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。
下午：
1、詩(shī)歌朗誦。
首先介紹重陽(yáng)節與詩(shī)歌的淵源：九九重陽(yáng)，早在春秋戰國時(shí)的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫(xiě)道：“集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀(guān)清都”。這里的“重陽(yáng)”是指天，還不是指節日。三國時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書(shū)》中，則已明確寫(xiě)出重陽(yáng)的飲宴了：“歲往月來(lái)，忽復九月九日。九為陽(yáng)數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長(cháng)久，故以享宴高會(huì )�！�
晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說(shuō)：“余閑居，愛(ài)重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的'節日。
然后以重陽(yáng)節和尊敬老人為主題，分組進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽：
2、做禮物。
各人拿出準備的材料，動(dòng)手制作給老人們的禮物。
3、拜訪(fǎng)老人。
將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂(lè )。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案3
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的的主題活動(dòng)。兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動(dòng)準備
學(xué)習兒歌，制作卡片等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹重陽(yáng)節
老師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節了，你們開(kāi)心嗎？
2、談話(huà)環(huán)節
邀請爺爺奶奶和小朋友來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的故事
師：爺爺奶奶平時(shí)都很愛(ài)護我們，下面我們就請爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們從小關(guān)愛(ài)我們的故事，好么？
師：我們再請幾位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)在家有沒(méi)有關(guān)心愛(ài)護爺爺奶奶呢？你是怎樣關(guān)心的？
3.互動(dòng)環(huán)節
�。�1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛(ài)你”
�。�2）贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說(shuō)一句感恩爺爺奶奶的話(huà)。讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
�。�3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動(dòng)結束
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案4
大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛(ài)老、養老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，借重陽(yáng)節，慰問(wèn)曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的重陽(yáng)節主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
重陽(yáng)節，濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、參加人員
學(xué)校班子、工會(huì )成員、退休教師和部分學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校會(huì )議室
五、活動(dòng)安排
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
2.校長(cháng)賀詞。
3.請退休教師代表講話(huà)。
4、學(xué)生表演節目（從各班抽調有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生表演五、六個(gè)節目）。
5.結對猜迷語(yǔ)有獎活動(dòng)（一老一少結成一對猜謎語(yǔ)，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品）。
6.分發(fā)重陽(yáng)節禮品。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動(dòng)對象
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動(dòng)形式
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在x月x日——x月x日一周內，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備
1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統；
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(cháng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；
4、各班根據實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)；
5、小小真心話(huà)：
集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩；
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
校園重陽(yáng)節活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗，發(fā)掘節日內涵，激發(fā)起熱愛(ài)祖國傳統文化的情感。
2、在重陽(yáng)節活動(dòng)中培養學(xué)生尊老愛(ài)老，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┲仃�(yáng)節知識展示
分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節的噴畫(huà)。
學(xué)生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
�。ǘ┲仃�(yáng)節實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級：①給家里長(cháng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà)
�、跒殚L(cháng)輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長(cháng)輩做事，與長(cháng)輩共同參與活動(dòng)的合照，能配上一句話(huà)的圖片說(shuō)明。
2、中年級：①了解重陽(yáng)節的來(lái)歷、習俗、傳說(shuō)故事等內容；
�、诹私饧依镩L(cháng)輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè )事等。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節有關(guān)的手工作品或者手抄報。
3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
�、谧鲆粋�(gè)小調查，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì )問(wèn)題。
實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽(yáng)節有關(guān)的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個(gè)調查報告。
�。ㄈ熬啪旁�(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì )課
各班根據學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì )課上“九九話(huà)重陽(yáng)”主題班會(huì )，班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節之來(lái)源傳說(shuō)，誦讀弟子規片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
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