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中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-19 08:53:29 方案 我要投稿
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中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案范文(精選12篇)

  為了確;顒(dòng)取得實(shí)效,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達到活動(dòng)的目的或者意義。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案范文(精選12篇)

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇1

  一、指導思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的`全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、組織機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  三、活動(dòng)主題

  “朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月10日早上9:00—10:30

  五、具體活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞

  3、領(lǐng)導講話(huà)

  4、優(yōu)秀教師表彰

  5、教師代表講話(huà)

  6、詩(shī)朗誦(內容待定)

  7、歌曲聯(lián)唱(內容待定)

  8、副校長(cháng)致閉幕詞

  9、活動(dòng)結束

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動(dòng)總負責:

  2、禮儀組:

  3、后勤保障組:

  4、節目負責(主持、節目排練):

  5、活動(dòng)攝影、拍照:

  6、安全管理:

  7、舞臺布置(音響設備):

  七、活動(dòng)要求

  1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質(zhì)量。

  2、活動(dòng)中安排到的教師要認真履行職責,互相協(xié)作,做好服務(wù)。

  3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無(wú)特殊事情一律不準請假,遲到和早退。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  今年的9月10日是我國的第x個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題:

  桃李滿(mǎn)天下,恩情深似海

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日——9月10日

  四、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:

  精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。每個(gè)班級通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意!白8=恰蔽恢迷O于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對老師說(shuō)的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進(jìn)行專(zhuān)項檢查。

  活動(dòng)二:

  9月6日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的`黑板報。

  活動(dòng)三:

  真情瞬間征圖活動(dòng)。請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時(shí)將制作展板展出。

  活動(dòng)四:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。

  活動(dòng)五:

  我來(lái)當老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

  1、時(shí)間為9月8日上午第四節,讓學(xué)生與老師轉換角色,讓每節課的課任老師在下面當學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的.其他同學(xué)替教師來(lái)上課;

  2、要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準備;

  3、課后讓學(xué)生談自己的感受。

  活動(dòng)六:

  學(xué)校廣播站:

  要求:

 、賹(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

 、趦热荩鹤饚煾枨、古今故事、領(lǐng)導題詞、學(xué)生寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。

 、壑贫◤V播計劃,從9月3日開(kāi)播至9月10日止。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇3

  為了豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,樹(shù)立“每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的'精神風(fēng)貌,迎接教師節的到來(lái)。學(xué)校工會(huì )決定在教師節前夕舉行一次工會(huì )活動(dòng),具體安排如下:

  一、比賽時(shí)間:

  20XX年9月8日—9月9日

  二、比賽地點(diǎn):

  XX小學(xué)校園操場(chǎng)

  三、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  四、比賽項目:

  1、象棋比賽:

  2、2000米健身走比賽:

  3、羽毛球比賽:

  4、乒乓球比賽:

  5、兩分鐘投籃比賽:

  6、斗地主比賽:

  五、比賽形式:

  集中比賽和分組比賽相結合

  六、比賽流程:

  1、以個(gè)人為單位,每人選好一項體育項目后,于9月5日前交工會(huì )小組長(cháng);

  2、2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進(jìn)行抽簽分組;

  3、象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負的形式進(jìn)行比賽。

  4、獎項的設置:各組別分別設立一、二、三等獎各1個(gè)。

  5、比賽規則

 、畔笃灞荣、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

 、2000米健身走比賽:統一令下后,沿著(zhù)操場(chǎng)走20圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者不予評獎。

 、莾煞昼娡痘@比賽:在兩分鐘時(shí)間內,用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。

 。4)斗地主比賽:采用積分制,勝一局積3分,輸一局積1分。

  七、注意事項:

  1、全體教師在參加活動(dòng)的過(guò)程中要注意安全,本著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的原則。

  2、比賽結束后請各項活動(dòng)前三名到工會(huì )XX處領(lǐng)取獎品。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

  二、 活動(dòng)目的:

  在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并

  通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)一:在教師節前夕,積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。

  活動(dòng)二:教師節,在校門(mén)口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。

  活動(dòng)三:“我最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書(shū)寫(xiě),也可以用彩色紙書(shū)寫(xiě)后粘貼在教室的板報上。

  活動(dòng)四:開(kāi)展“給老師的一封信”征文活動(dòng),學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登。

  活動(dòng)五:尋訪(fǎng)過(guò)去的.老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話(huà)的方式向老師匯報自己的成長(cháng),表達對老師的問(wèn)候。

  活動(dòng)六:教師節當天每節課開(kāi)始的“老師好!”改成“老師節日快樂(lè )!

  活動(dòng)七:送一包潤喉片給老師。開(kāi)學(xué)一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會(huì )給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

  活動(dòng)八:9月7日周五第六節召開(kāi)“濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情”主題中隊會(huì )。

  活動(dòng)九:圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

  四:活動(dòng)反饋:

  活動(dòng)結束后,各班以書(shū)面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊文件夾—“主題活動(dòng)小結”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊教師節活動(dòng)開(kāi)展情況。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  充分利用教師節的有利契機,進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等);加強師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

 。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

  三、活動(dòng)對象:

  全校師生

  四、活動(dòng)內容:

  1、師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間:暫定在xx月xx日下午第二課后,xx月xx日下午的第三課調至中午進(jìn)行。

  活動(dòng)要求:

  以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。

  責任人:

  各級部、各班主任

  2、家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信,請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日前

  責任人:

  政教處

  3、教師活動(dòng)一:師德修養教育活動(dòng)方式:

  1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習心系祖國,樂(lè )于奉獻的精神,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

  責任人:黨總支、校長(cháng)室

  活動(dòng)二:一則愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報年級部。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日前

  活動(dòng)方式:

  1、級部評比。

  2、教室內張貼。

  3、匯編成冊。

  責任人:各級部

  教師活動(dòng)三:一篇愛(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事,內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字數一般以800~1500為宜。

  活動(dòng)時(shí)間:作品在xx月xx日之前上交年級部。

  活動(dòng)方式:

  1、級部評比。

  2、推薦發(fā)表。

  3、匯編成冊。

  責任人:各級部

  教師活動(dòng)四:為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午學(xué)生放學(xué)后

  活動(dòng)方式:茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)

  責任人:各級部

  教師活動(dòng)五:結對一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

  一次談話(huà):結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報學(xué)習和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

  一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

  一次電話(huà):結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面?梢约以L(fǎng),也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現,增強家校教育合力。

  一次總結:每學(xué)期末,幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結,上報校政教處。

  活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

  責任人:各級部

  4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的.言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實(shí),主題突出。

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

  責任人:各級部語(yǔ)文教研組

  學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà),說(shuō)出你對老師的祝福和感謝,也可寫(xiě)在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動(dòng)方式:每班評選出5條,交各級部

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

  責任人:各班主任

  學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有xx月xx日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前活動(dòng)方式:

  1、級部評比。

  2、級部攝影圖片展。

  責任人:各級部

  學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說(shuō)”為題,寫(xiě)出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日前

  責任人:政教處

  五、其他說(shuō)明

  1、各級部要根據此活動(dòng)方案,制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列體驗活動(dòng),了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,由衷地向老師表示敬意。

  二、活動(dòng)主題:

  “沐浴師恩快樂(lè )成長(cháng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8日

  四、活動(dòng)設計:

  1、做一件事感謝老師的教導之恩(可任選其中一件來(lái)做)

  ★給你的`老師發(fā)電子賀卡、手機短信。簡(jiǎn)短文字表達尊師愛(ài)師之情。學(xué)校大隊部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進(jìn)行評比,優(yōu)秀的作品將給予獎勵。(賀卡或短信必需是原創(chuàng )作品,不得下載)

  ★訪(fǎng)問(wèn)老師,請老師說(shuō)說(shuō)“老師的一天”是怎樣的。

  ★到辦公室,看看老師辦公的情景。

  ★自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  ★早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

  ★寫(xiě)一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

  ★給老師買(mǎi)一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  2、“沐浴師恩快樂(lè )成長(cháng)”主題大隊活動(dòng)

  大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動(dòng),包括:晉師禮,朗誦,合唱等節目

  3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶;顒(dòng)。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇7

  今年是我國第xx個(gè)教師節。為此,--實(shí)驗小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動(dòng),F將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)慶祝第xx個(gè)教師節系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會(huì )各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。

  二、組織領(lǐng)導:

  xxx、xxx、xxx

  三、活動(dòng)內容設想

  1、活動(dòng)宗旨

  今年教師節學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(cháng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )中樹(shù)立實(shí)驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負縣、局領(lǐng)導對實(shí)驗小學(xué)的`厚望。

  2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設。

  3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。

  4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì )”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20--年教師節暨表彰大會(huì )”的會(huì )議精神。

  5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

  6、各中隊召開(kāi)“老師,我想對您說(shuō)”主題隊會(huì )。

  7、各年級辦好教師節年級墻報專(zhuān)欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。

  8、學(xué)校通過(guò)校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪(fǎng)談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗小學(xué)專(zhuān)題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。

  9、舉辦慶祝教師節文藝聯(lián)歡會(huì )。為增強節日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會(huì ),節目以師生自行編排為主。

  10、組織演講比賽!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。

  11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

  12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇8

  為了進(jìn)一步宣傳名優(yōu)教師的先進(jìn)事跡,展示我校教師良好的`精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻,建功立業(yè),根據本學(xué)期工作要點(diǎn)安排,決定開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節系列宣傳活動(dòng)。

  一、慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )

  1、時(shí)間:xx月xx日晚8:00。

  2、地點(diǎn):體育館二樓。

  3、議程:

 、訇惗麻L(cháng)講話(huà);

 、趫绦行iL(cháng)宣讀“十佳”表彰決定;

 、蹆(yōu)秀學(xué)生獻詞;

 、堋笆选苯搪毠ゎC獎(優(yōu)秀學(xué)生獻花);

 、荨笆选苯處煷戆l(fā)言(高中);

 、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言(后勤)。

  4、會(huì )務(wù)工作:校辦、后勤部負責。優(yōu)秀學(xué)生獻詞、獻花由中學(xué)校長(cháng)室負責。

  5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區、生活區值班人員除外)。

  二、慶祝第xx個(gè)教師節歌舞晚會(huì )

  1、時(shí)間:xx月xx日晚。

  2、地點(diǎn):行政辦公樓六樓歌舞廳。

  3、活動(dòng)主辦:工會(huì )、團委。

  4、策劃與統籌:xx。

  5、舞臺設計:中學(xué)分校負責。

  6、晚會(huì )主持:xx。

  7、水果、點(diǎn)心、飲料:xx。

  8、音響、燈光:xx。

  9、照相:xx;錄相:xx。

  三、“十佳”教職工事跡宣傳

 。ㄒ唬﹛x網(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻——20xx學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

  1、宣傳對象:各類(lèi)“十佳”。

  2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作:

 、俨牧弦螅500字以?xún),以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作,文字精練,突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

 、诓牧辖M織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě),經(jīng)分校校長(cháng),部、辦負責人審定、打印后于xx月xx日前報總校王浩辦公室。

  3、“十佳”教職工照相:

  xx月xx日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由xx老師負責落實(shí)。

  4、xx網(wǎng)站專(zhuān)題報道由xx老師負責策劃,xx老師負責制作,教師節前夕發(fā)布。

 。ㄈ┱拱逍麄

  1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,xx月xx日在學(xué)校大門(mén)內側校標前展示。

  2、展畢供“教工之家”創(chuàng )建“xx市優(yōu)秀教工之家”之用。

  四、會(huì )標、橫幅

  1、會(huì )標:慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )(體育館二樓)

  2、橫幅:熱烈慶祝第xx個(gè)教師節。ù箝T(mén)口)

  會(huì )標、橫幅由總校辦公室印制,保衛科懸掛。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇9

  為集中展現新時(shí)代廣大教師堅守講臺、筑夢(mèng)中國的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,嚴格按照相關(guān)標準和規定開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節慶;顒(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月1日——9月15日

  三、活動(dòng)內容

  今年的教師節慶;顒(dòng)本著(zhù)“求真務(wù)實(shí)、勤儉節約、隆重簡(jiǎn)樸”的'原則,主要開(kāi)展好以下幾項活動(dòng):

 。ㄒ唬┙M織參加慶;顒(dòng)

  1、組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發(fā)展大會(huì )”。

  參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。

  月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。(工會(huì )、少先隊贈送鮮花、獻詩(shī))

  月8日晚上慶祝教師節工會(huì )小組活動(dòng)。

  月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。

 。ǘ⿴煹聦W(xué)習活動(dòng)

  組織觀(guān)看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等,進(jìn)一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線(xiàn)意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹(shù)立新區教師良好形象,營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀(guān)看時(shí)間另定)

 。ㄈ┙逃麄骰顒(dòng)

  1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動(dòng),在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現廣大基層教師無(wú)私奉獻、愛(ài)生如子、快樂(lè )工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造全區教育系統愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。

  2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過(guò)LED字幕滾動(dòng),字幕內容是“老師,您好!”。

  3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇10

  一、指導思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新,更好的突出活動(dòng)主題和內容,增強活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  教師節前夕

  三、活動(dòng)安排

  1、“教師節”的清晨,大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà);

  2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口。

  4、“老師,我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。

  會(huì )場(chǎng)布置:臺上四周布滿(mǎn)氣球,空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經(jīng)費,需再定)

  學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  四、會(huì )中

  1.開(kāi)場(chǎng)

  主持人宣布大會(huì )開(kāi)始,臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂(lè )器)齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè )老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節日快樂(lè )!

  2.朗誦

  然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè )的'配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌,朗誦結束時(shí),音樂(lè )聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà),并和老師深情地擁抱。

  3.交流

  在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著(zhù)老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋,總結學(xué)生的留言,適當給與答復和反饋。在大會(huì )上,把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。

  4.表演

  教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

  5.尾聲

  在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:節日快樂(lè )!在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿(mǎn)天,大會(huì )結束)

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇11

  同學(xué)們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學(xué)校將在9月6日-9月10開(kāi)展“感謝您,老師!”主題系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  感謝您,老師!

  二、系列活動(dòng)

  卡卡表真情

  對象:一年級全體學(xué)生

  一年級學(xué)生制作卡片,寫(xiě)上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的`老師。

  對象:二至六年級全體學(xué)生

  二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現學(xué)校的教職員工。

  上交時(shí)間:9月7日下午

  畫(huà)筆繪真情

  對象:二~六年級全體學(xué)生

  開(kāi)展“畫(huà)筆繪真情”繪畫(huà)作品展示:讓學(xué)生畫(huà)出最喜愛(ài)的教師,16開(kāi)大小,繪畫(huà)形式不限,每班上交三份以上,學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。

  上交時(shí)間:9月7日下午放晚學(xué)前

  上交地點(diǎn):校大隊部

  來(lái)點(diǎn)小劇透吧:

  這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳

  變身小老師

  五、六年級在9月9日,開(kāi)展“老師您休息”的主題活動(dòng),

  學(xué)生自己準備內容當小老師,感受老師教學(xué)教育的辛勞。

  中心小學(xué)少先隊教師節活動(dòng)方案 篇12

  一、指導思想

  教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節,我校提出了“教師節----我們的愛(ài)生節”主題活動(dòng),培養教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。

  二、時(shí)間安排

  20xx年9月10日

  三、具體內容安排

  1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中

  學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物,走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

  2.學(xué)生自主表達感恩情

  學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

  3.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

  4.課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

  5.中午午休期間,參加學(xué)!袄蠋,我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊會(huì )。

  6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”:一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

  四、教師節主題慶;顒(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

  上午7點(diǎn)30分,伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。

  課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán);,有的班級給老師們送上了自制的祝?,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

  中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋,我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”:一段節日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。

  我校全體教師表示,家長(cháng)把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會(huì )給予了教師充分的'尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生,才是最好的過(guò)節方式。

  在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物,走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。

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