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少先隊活動(dòng)方案編寫(xiě)的要求
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的少先隊活動(dòng)方案編寫(xiě)的要求,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少先隊活動(dòng)方案編寫(xiě)的要求
少先隊活動(dòng)方案的設計是一門(mén)藝術(shù),關(guān)系到活動(dòng)的質(zhì)量和教育的實(shí)效。因此,每個(gè)少先隊輔導員要重視少先隊活動(dòng)方案的設計和撰寫(xiě)。雖然各種類(lèi)型的少先隊活動(dòng)有各自的設計方法,但是,一些共性的設計要求和基本原則還是相對統一的?偟膩(lái)說(shuō),少先隊活動(dòng)方案的設計要做到“新、活、深、實(shí)、小、美”六個(gè)方面。
一、“新”即指少先隊活動(dòng)從內容到形式都要新穎、新奇。
二、“活”即設計、組織的隊活動(dòng)要活潑、生動(dòng),富有童趣。要針對隊員年齡特點(diǎn),針對隊員生活中的熱點(diǎn)設計、組織活動(dòng)。
三、“深”即指少先隊活動(dòng)的設計要有一定的深度和意境,通過(guò)連環(huán)活動(dòng),把分散的活動(dòng)串聯(lián),使活動(dòng)散發(fā)迷人魅力。
四、“實(shí)”即指所設計的隊活動(dòng)要扎實(shí),注重活動(dòng)的實(shí)效,不搞花架子。通過(guò)活動(dòng)給隊員知識,技能與啟迪。
五、“小”即指所設計的活動(dòng)題目角度要小,立意要深。輔導員應引導隊員學(xué)會(huì )觀(guān)察、善于分析。
六、“美”即指活動(dòng)的設計(內容、形式、環(huán)境、語(yǔ)言等)要給人以美感,有吸引力。
以上“新、活、深、實(shí)、小、美”是少先隊活動(dòng)設計的基本要求,輔導員要掌握它,關(guān)鍵要提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),具體要做到:
一、思想要敏銳。要有一雙慧眼,才能不斷發(fā)現隊員中存在的問(wèn)題和創(chuàng )造的火花,使設計的活動(dòng)源于隊員的生活實(shí)際,但又高于隊員的現實(shí)生活,能在活動(dòng)中讓隊員看到自己的影子,從而贏(yíng)得隊員的喜愛(ài),使活動(dòng)充滿(mǎn)生活的氣息。
二、知識要豐富。要使活動(dòng)有品位、有質(zhì)量,輔導員要當好掌舵人。作為輔導員,應該是一個(gè)一專(zhuān)多能的“三腳貓”,是一本上知天文,下知地理的“萬(wàn)寶全書(shū)”。既要有豐富的知識,又要掌握多方面的技巧,懂得多一點(diǎn),才能幫助隊員提升活動(dòng)的品位。
三、視野要開(kāi)闊。輔導員不能眼里只看到本校、本地區,而要放眼全國、全球,要通過(guò)各種途徑掌握最新的少先隊方面的信息。輔導員不僅要熟悉自己的本職工作,更要熟知其他行業(yè)的工作特點(diǎn),要廣交朋友,要善于運用社會(huì )的力量為少先隊工作服務(wù)。
四、信息要靈通。輔導員要博采眾長(cháng),不斷求新,只有這樣,才能使少先隊工作跟上時(shí)代的步伐,同時(shí),靈通的信息還會(huì )使輔導員在少先隊工作領(lǐng)域中如魚(yú)得水。
活動(dòng)方案格式
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng),如"2012年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案",置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 :
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述,具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標:
活動(dòng)的目的與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。
四、資源需要:
列出所需人力資源、物力資源、使用的地方(如教室或使用活動(dòng)中心)都要詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等。對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算:
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
少先隊活動(dòng)方案范文
活動(dòng)目的
新隊員大隊以后,都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長(cháng),選出的小隊長(cháng)對其職責應該有很深的了解,并能參照上面的條文認真去做,但其他隊員就可能失去鍛煉的機會(huì )。有時(shí)開(kāi)展活動(dòng),隊員也很少有機會(huì )進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個(gè)隊員都能自覺(jué)地遵守隊章,做個(gè)優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動(dòng)。
活動(dòng)準備
召開(kāi)小隊會(huì )議,商量活動(dòng)方案。
活動(dòng)過(guò)程
1.認真學(xué)習小隊長(cháng)職責。
、僦嘘犝匍_(kāi)會(huì )議,組織各小隊學(xué)習小隊長(cháng)職責。
、陉P(guān)心本小隊每個(gè)隊員學(xué)習、勞動(dòng)、生活。熱心為隊員服務(wù),把全體隊員團結在自己周?chē)?/p>
、蹘ьI(lǐng)隊員們制定小隊活動(dòng)計劃。
2.推選值日隊長(cháng)。
每周選出兩名正副小隊長(cháng)做值日隊長(cháng),讓他們制定小隊計劃,并作好小隊活動(dòng)記錄,有深刻體會(huì )或發(fā)現問(wèn)題時(shí),及時(shí)向中隊長(cháng)或輔導員老師匯報;接受并認真完成中隊、大隊分配下來(lái)的各項任務(wù),協(xié)助他們搞好活動(dòng)。
3.小隊考評。
完成一次輪回后,召開(kāi)小隊討論會(huì )。評一評優(yōu)秀小隊長(cháng),總結經(jīng)驗教訓,以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。
4.隊長(cháng)小結。
從當小隊長(cháng)想到要做個(gè)好隊員。每個(gè)隊員都有自己的思想,動(dòng)員隊員作好隊長(cháng)小結,為做一個(gè)有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。
輔導提示
1.首先學(xué)習隊長(cháng)職責,知道該如何做好一名小隊長(cháng)。
2.通過(guò)鍛煉,評一評誰(shuí)小隊長(cháng)做得好。
3.在當隊長(cháng)的日子里,輔導員加以指導,其他隊員都要嚴格遵守,以身作則。
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